报告总结是评定我们过去一段时间的表现，我们要在报告总结中肯定成绩，找出问题，以下是录取选题网小编精心为您推荐的教育报告总结报告6篇，供大家参考。
教育报告总结报告篇1
一、主要做法及成效
（一）关于加强组织领导。一是严格落实任务。通过全院干警大会、党组中心组学习会、三会一课等形式，深入学习领会习近平总书记关于加强政法队伍建设的重要指示精神和省市区委、上级法院队伍教育整顿工作动员部署会议精神，进一步提升院班子的凝聚力、向心力和执行力。院党组承担教育整顿主体责任，成立教育整顿工作领导小组，组长由院党组书记、院长xx担任，班子成员及院领导承担分管领域教育整顿的直接责任，各成员部门坚持各司其职、各负其责、相互配合。二是全面部署推动。经过xx次征求意见后，召开专题党组会，研究制定既符合上级部门部署要求，又符合我单位工作实际的《队伍教育整顿实施方案》，并对相关工作开展作出明确部署。xx月xx日，召开全院队伍教育整顿动员部署会，向全院干警传达上级会议精神，并对我院开展队伍教育整顿工作作出部署，正式在xx吹响开展队伍教育整顿工作的号角。召开动员部署会后，立即向全院各部门下发《实施方案》，并要求以党支部为单位，深入推动工作落到实处。xx月xx日，召开队伍教育整顿査纠整改动员部署会，认清査纠整改重要意义，提出査纠整改工作要求，层层解读查纠整改政策，确保每名干警熟知查纠整改各项工作内容。同时，坚持问题导向，对标对表，制定《查纠整改环节实施方案》《顽瘴痼疾专项整治方案》《谈心谈话工作方案》等，明确自查自纠、民意征集、线索排查、专项整治等各方面内容和完成时间节点，确保排查有依据、整治有目标、评定有标准、实施有步骤。三是压实压细责任。院党组坚持知行合一，主动担当作为，在领导和组织开展各项工作中，把加强队伍教育整顿精神学习贯穿始终，坚持把方向、管大局、促落实。突出抓好关键少数，班子成员及院领导在真抓真管、敢抓敢管的同时，坚持带头参加、以上率下，发挥领导带头作用，对照党章党规、顽瘴痼疾等突出问题，勇于自我开刀，自我检视，率先查找自身突出问题，为全体干警作出示范，形成了一级抓一级、层层抓落实的良好局面。各部门坚持发挥职能优势，注重从块上统筹资源、从条上指导推动，做到同频共振、同向发力。
（二）关于学习教育贯穿始终。一是强化理论武装，深入开展政治教育。充分发挥理论武装的引领作用，解决好为什么学学什么怎么学的问题。全方位、多渠道收集、整理学习教育参考资料xx篇，并组织全体干警按照时间节点、学习篇目等要求开展自主学习和集中学习。开展一把手讲党课，院党组书记、院长xx以《xx》为题为全院干警讲党课，引导广大干警进一步增强四个意识，坚定四个自信，做到两个维护。组织召开习近平法治思想讲座，教育干警严格执法、公正司法，为坚持中国特色社会主义法治道路贡献力量。组织干警参加全区及上级法院各项学习培训会议，不断夯实思想根基，巩固学习成果。同时，严格按照上级部署要求，将学习教育环节延续到xx日，通过印发xx期工作提示，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和《习近平治国理政》等篇目，推进以学促查、以学促改、边学边改，提升查纠整改的行动自觉。为进一步提升干警政治修养，党组书记、院长xx率先垂范，以《xx》举办党史学习教育专题党课，切实提高干警守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。二是传承红色基因，深入开展党史教育。认真学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，教育引导广大干警从党的非凡历程中领悟真理，坚定政治信念，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。组织xx余名党员代表参观xx，重温红色经典。邀请xxxx教师以《xx》为题，为全院干警进行党史专题培训，切实将队伍教育整顿与党史学习教育有机结合、深度融合。同时，坚持把党史学习教育作为突出任务来抓，通过组织党员诵读革命家书，领悟革命家的心声、领悟党史；组织全院干警积极参加全市党史知识竞赛答题活动；组织xx个党支部的xx名党员干警进行学党史、知党情、跟党走暨迎接建党一百周年党史知识演讲比赛，深情回顾党的光辉历程，热情讴歌党的丰功伟绩。坚持既要看得见，又要说得出，利用电子屏、横幅、标语展示板等展示党的历史相关图片和文字，促进党史教育入心入脑。在官方网站、微信公众号上推送宣传信息，让干警和群众都能随时看到党史教育成果。三是坚持以案为鉴，深入开展警示教育。组织广大干警深入学习党章和《关于新形势下党内政治生活若干准则》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党政法工作条例》等党纪党规以及防止干预司法三个规定等，增强纪律意识。邀请xx老师对全院干警进行党纪党规专题培训，进一步增强干警红线意识和底线思维。通过开展xx次警示教育大会，通报典型案例并观看警示教育片《xx》，教育引导全体干警坚定理想信念，加强党性修养，增强廉洁从警意识，促使全体干警知敬畏、存戒惧、守底线。四是弘扬先进精神，深入开展英模教育。积极开展学习政法英模活动，深入挖掘xx优秀英模典范，大力弘扬英模感人事迹和崇高品质，树立学习英模、崇尚英模、争当英模的良好风尚。召开英模事迹学习暨先进事迹报告会，组织观看胡国运同志《亦师亦友的好庭长》先进事迹短片，并邀请xx同志作为我院英模代表为全院干警作英模先进事迹报告，并为其制作专题宣传片、宣传海报，利用干警身边的先进典型实现示范引领，进一步激发全院干警比学赶超、争当先进的良好氛围，向广大群众展现我院干警的良好风貌。坚持厚植爱党爱国、爱岗敬业情怀，激励全体干警干事创业、履职担当。先后xx次组织干警观看红色影片《xx》，传承塞罕坝精神，激励干警弘扬正能量、传播主旋律，推动政治生态持续净化。
（三）关于自查自纠。一是做好思想发动。召开队伍教育整顿查纠整改动员部署会xx次，推进会xx次，自查从宽、被查从严政策指导意见会xx次，组织干警认清查纠整改重要意义，提出查纠整改工作要求，层层解读查纠整改政策，引导干警放下包袱、争取主动，切实增强自查自纠的政治自觉。为进一步打开干警心结、消除顾虑，积极向广大干警宣传政策，广泛开展谈心谈话活动，目前谈心谈话xx人，一把手谈话xx人。组织全体干警签订《xx政法队伍教育整顿严格遵守三个规定公开承诺书》、与移动、联通协作，制作三个规定彩铃，提升严守规定意识，广泛宣传发动。二是抓实自我检视。围绕党性修养、思想境界、担当作为、敬业奉献、司法为民、工作作风等方面，在全院开展xx自我检视活动，全体干警人均检视问题xx条。召开专题民主生活会xx次，重点就xx个方面问题深入开展批评和自我批评，既指出差距不足，又提出改进意见，达到了预期效果。共梳理xx方面问题xx个、意见建议xx条，提出解决思路举措xx条。三是组织开展自查。先后xx次组织xx名干警（应有xx名）完成《政法干警自查事项报告表》。共有xx名干警主动向组织说明问题，自查问题共计xx个。其中有案不立、压案不办、有罪不究、久执未果、执行失范问题xx个，涉法涉执信访问题方面xx个，其他类型问题xx个；xx名干警主动向组织报备其家属从事经营活动。
（四）关于组织查处、清除害群之马。一是广开门路征集线索。通过微信公众号，向社会公布顽瘴痼疾整治内容，公布举报电话、举报邮箱、来信地址；发放《致全院干警及家属的一封信》，建立与干警家庭之间的联络渠道等，广泛征集问题线索。接到来信来访、网络举报共计xx件，其中xx件与上级交办案件合并办理，xx件正在办理中，xx件查否。邀请两代表一委员、法律工作者、案件当事人、特约监督员和人民陪审员等，召开队伍教育整顿座谈会xx次，征求意见建议xx条，已整改完毕。二是持续加大查纠力度。对扫黑除恶专项斗争工作开展以来审理的xx件涉黑涉恶案件展开倒查工作。市教育整顿案件评查组到我院抽调xx个重点案件进行了评查。成立xx个评查小组，对其他法院审理的xx件案件进行集中评查。清查涉法涉诉信访案件xx件，已全部化解。制定《xx》，结合本地区、部门特点，建立完善责任清单xx条，结合岗位职责围绕思想道德、岗位职责、业务流程、制度机制、外部环境等xx个方面排查廉政风险点xx条，制定防范措施xx条，制定防范机制xx项。三是主动对接强化配合。召开队伍教育整顿队伍建设专项巡查动员会，积极配合区政法队伍教育整顿队伍建设专项第xx巡查组对我院主体责任落实情况、廉政建设情况、选人用人等情况进行巡察，并先后召开与班子成员、中层干部座谈会、召开与部分中层干部、一般干警座谈会，进一步摸清情况，共计谈话xx人次。抽调xx名员额法官成立xx个案件评查组，接收区教育整顿领导小组、市中院教育整顿领导小组交办案件xx件，评查完毕xx件（查实xx件，查否xx件），正在评查xx件。四是依法依纪从严处理。对xx名人员进行批评教育。
（五）关于整治顽瘴痼疾。一是突出涉法问题零容忍。制定《整治违反干预司法三个规定实施方案》，对本院干警在办案过程中有无违反三个规定的情形进行摸底排查，xx名干警父母、配偶、子女及其配偶从事法律职业。制定《法官离任后违规从事律师职业、充当司法掮客专项整治工作方案》，对xx年xx月以后离任人员进行全员摸排。共排查出xx名法官助理离任后从事律师职业。xx名干警主动、如实向组织报备其家属从事经营活动情况。通过与市场监督管理局、税务局协调联动，经查在编在岗干警本人未发现违规经商办企情况；经数据排查比对，xx名干警未如实上报家属从事经营活动。二是突出履职尽责零懈怠。制定关于报送查纠整改环节有关数据的通知，开展有案不立、压案不查、有罪不究、执行失范专项排查，共排查xx年以来案件xx件，重点核查案件数xx件，整改案件xx件，发现违法违纪案件线索xx件。成立重点案件评查工作领导小组，对我院xx年以来判处的免予刑事处罚、改变定性、判决无罪和暂予监外执行共计xx件重点案件进行了集中摸排并建立台账，同时上报至xx；严格审查套路贷及虚假诉讼等问题，有xx件涉嫌虚假诉讼案件。三是突出问题整改零忽视。整改违反防止干预司法squo;三个规定squo;中已依规依纪处理处分xx人，整改有案不立、压案不查、有罪不究、执行失范问题xx件，整改违规参股借贷问题xx件，整改违规违法减刑、假释、暂予监外执行问题xx件，整改法官离任后违规从事律师职业，充当司法掮客问题xx个。
（六）关于加强宣传引导、弘扬英模精神。一是抓谋划，下好舆论宣传先手棋。自队伍教育整顿工作启动，专门抽调xx名宣传骨干，成立了宣传教育（报道）专班，负责教育整顿宣传工作。围绕教育整顿重点工作内容，积极主动思考，明晰工作思路，先后对教育整顿动员会、征求意见座谈会、警示教育大会、英模事迹报告会、查纠整改环节动员会、政策宣讲会、我为群众办实事活动等重点工作，超前谋划，跟进报道。同时，建立了与区委宣传部、网信办等部门的联络沟通机制，为舆论宣传做好组织保障，取得较好社会反响。利用微信公众号、官方网站等平台发布图文信息xx篇，省级媒体采编xx篇。二是抓载体，提升舆论宣传知晓度。以群众更易理解和接受的新闻视角，积极策划宣传主题，引导社会舆论。将教育整顿与三八妇女节、清明节、五一劳动节等宣传活动相结合，作为宣传切入点，将弘扬雷锋精神、颂扬政法巾帼事迹和缅怀英雄紧密结合，与习近平法治思想、保护妇女儿童权益、宣传《民法典》知识相结合，使宣传内容更契合实际。为推动三个规定落实落地，与移动、联通协作推出电话彩铃，让每一次通话成为三个规定的宣传教育过程，提高了社会各个层面对三个规定的知晓率，营造共同遵守三个规定的社会氛围。三是抓策划，进一步弘扬英模精神。将推树英模工作摆上重要位置、列入重要议程，多次召开会议研究选树英模工作。经过层层筛选，选树出全省十大法治人物、长城法庭庭长杜艳文同志作为我院英模代表，让干警切身感受到英模就在身边、榜样就在眼前，形成比学赶超的浓厚氛围。
（七）关于为践行服务宗旨、满足群众法治需求。一是强化认识，提高站位。推出接受人民监督、司法便民为民的xx，研究制定《关于开展我为群众办实事实践活动的实施方案》，明确目标要求、活动内容及任务分解，对每一项承诺明确责任部门，确保活动开展富有实效。制定《xx》，并逐条细化工作方案，明确具体落实事项、完成时限及责任部门，确保各项措施落地见效。二是多措并举，持续发力。通过查纠整改、召开座谈会等查找问题短板，进一步深挖精琢我为群众办实事实践活动，推出xx项便民利民举措，为群众提供多层次、多样化、高品质的法律服务。三是开拓载体，阵地前移。通过主动开展走访调研，会同银行代表就金融案件进行座谈，针对金融机构存在的短板弱项和管理漏洞提出司法建议，提高金融机构的法律风险防范意识；聚焦未成年人保护，抽调精干力量组成专业合议庭加强对未成年被害人及被告人保护，为经济困难家庭未成年人指派法律援助律师。同时，xx开展未成年人保护及预防未成年人犯罪知识讲座。通过组织干警到企业、街道、社区开展系列普法活动，举行法律知识讲座，接受群众法律咨询，解答群众法律疑问，有力提升了群众知法、懂法、用法的能力。进社区活动xx次，进企业xx次，进校园xx次，进乡村xx次，开展法律咨询及服务xx场，共xx次。
（八）关于常治长效、巩固深化教育整顿成果。一是公开成果，接受群众监督。把当下改与长久立结合起来，通过向社会公布查纠整改环节整治成果、向社会进行公开承诺，依法保障群众知情权、参与权和监督权，努力实现看得见的公平正义，不断增强群众的司法获得感。召开第xx次座谈会，邀请与会代表填写《队伍教育整顿测评表》，进一步吸纳与会代表的意见建议，不断改进各项工作，切实做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手、群众不认可不罢休，推动政治生态进一步优化、纪律作风进一步好转、能力素质进一步增强、司法公信力进一步提升。二是倒排时序，及时查缺补漏。依据评估验收三看五查六评要求，对筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神四项任务进行系统全面回头看，确保不留盲区、不漏一项；注重总结提炼，强化对工作做法、成效的梳理提炼，形成一系列顽瘴痼疾整治成效、一套违纪违法问题查处案例、一批为民办实事成果的汇编，成为具有xx特色的经验亮点，不断巩固和拓展教育整顿成果。三是研究探索，建全长效机制。根据前期的工作开展情况，及时进行总结，认真分析顽瘴痼疾产生的原因，积极采取有效措施，研究探索建立了《xx》《xx规定》《xx规定》等12个长效机制一系列规范性文件，坚持用制度管人、用人，推动各项工作向制度化、机制化转变，确保执法司法公正廉洁，不断提升司法公信力。
二、评估工作组织开展情况及评估结果
评估工作组织开展情况：为进一步推动队伍教育整顿各项重点工作落实落细，院队伍教育整顿领导小组办公室及时制定《队伍教育整顿总结评估方案》，并抽调业务骨干组成专项检查小组，对各部门、各支部队伍教育整顿各项任务目标完成情况进行全面体检。检查评估组在实地检查中对照《队伍教育整顿总结评估方案》进行评估。评估工作严格对照队伍教育整顿规定动作和自选动作，采取深入一线检查等方式，以压实整改责任、落实整改措施为重点，以查纠问题为关键，通过现场查阅相关档案资料、面对面座谈交流开展评估检查，弘扬刀刃向内的自我革命精神，坚持自查从宽、被查从严政策导向，进一步解决干警队伍中的突出问题，彻底清除害群之马，坚决整治顽瘴痼疾，确保做到真查、真改、真提升，切实把队伍教育整顿实绩转化为干事创业、纯洁队伍、推动工作的实效。
评估结果：一是动员部署落实到位。全院各支部均召开支部会议，研究部署队伍教育整顿工作；制定本部门的工作方案，并落实人员，明确职责分工；利用展板、微信工作群等宣传造势；工作台账梳理有序，条理较为清晰。二是四项教育落实到位。各部门、各支部严格按照要求，扎实开展政治教育、党史教育、警示教育、英模教育；通过组织个人自学、部门集中学、支部集中学等方式开展各项学教活动，干警个人学习笔记撰写心得体会xx篇及以上；各支部书记坚持带头领学，将学习教育贯穿教育整顿工作的全过程，确保学习入心入脑。三是查纠整改落实到位。各支部书记、部门一把手充分发挥头雁作用，带头自查自纠，做好干警思想工作，杜绝侥幸心理，让干警敢于直面问题，勇于修正错误。进一步加强工作力度，严格对照方案要求，坚持一项一项对标查找，拓展线索收集渠道，提高转办线索办理效率，建立线索管理制度，推进组织查处、专项整治，真正触及要害、见到实效。同时，站在讲政治的高度，依纪依法依规查办案件，涉及到整治内容、排查线索，严格按照相关规定执行落实，严把事实关、法纪关、处置关，严格执行保密制度、回避制度，做到实事求是、公正客观，既不拔高、也不降格，确保线索核查到位、及时清楚害群之马，顽瘴痼疾得到有效整治。四是总结提升落实到位。根据前期的工作开展情况，及时总结，通过制定整改方案、建立整改台账、实行对账销号；建立健全一批务实管用的制度机制；召开总结提升环节座谈会，做到开门搞评估，依法保障群众知情权、参与权和监督权；同时，对未清理整改的存量线索、案件、问题列出清单，进行梳理汇总，制定持续整改方案，做到盯住改、持续改、深入改。五是为群众办实事落实到位。通过与干警广泛开展谈心得体会、谈感想感悟等交流活动，制定了我为群众办实事工作方案。进一步深挖精琢我为群众办实事实践活动，推出xx项便民利民举措，为群众提供多层次、多样化、高品质的法律服务。累计开展我为群众办实事实践活动xx场，为群众提供零距离服务xx次，得到了企业和群众的一致好评。同时，通过组织干警进社区活动xx次，进企业xx次，进校园xx次，进乡村xx次开展系列普法活动，举行法律知识讲座，接受群众法律咨询，解答群众法律疑问，开展法律咨询及服务xx场，共xx次，有力提升了群众知法、懂法、用法的能力。
三、存在问题和不足
一是学习成果转化为思想成果和工作成果的程度不够，开展我为群众办实事实践活动缺少常态化坚持的实招。二是统筹结合还不够紧密，顽瘴痼疾整治与审执工作、党史教育等融合不够，没有完全达到相互促进、相得益彰的效果。三是因部分案件当事人无法取得联系等原因，导致线索核查没能全部及时办理。
四、下步工作意见或措施
一是开展教育整顿回头看。持续强化一把手责任，发挥关键少数作用，对标对表，认真聚焦队伍教育整顿中存在的问题和不足，扎实开展全面严肃的教育整顿回头看，举一反三，实现精准补课，达到补短板、强弱项，步步稳推进，标本兼治的目的。
二是建章立制确保长效。坚持整改问题与健全制度相结合，着眼革除积弊、开启新局，通过对照六大顽瘴痼疾和干警个人存在的问题，找准队伍中存在的短板，进行深入剖析研究，找准背后的体制机制和制度方面问题，进一步建立健全行之有效的监督制约长效机制，确保整改问题不反弹，促进监督常态化、教育整顿成果长效化。
三是深化三个规定宣讲。进一步扎实开展三个规定大宣讲活动，大力提升非政法系统党政部门对三个规定的知晓率和支持度，推动形成全社会共同监督参与执行三个规定的良好局面。
四要注重总结特色亮点。进一步提高总结提炼的能力和水平，从解决顽瘴痼疾、解决群众的急难愁盼等关键重点入手，总结积累一批可复制、可推广、可借鉴的经验做法，依托先优典型经验展现法院队伍的特色亮点，进一步巩固拓展队伍教育整顿成果。
五是解决群众急难愁盼。立足审执主责主业，紧扣群众所需所盼，常态化开展好我为群众办实事活动，努力使法院工作更好体现人民利益、反映人民意愿、增进人民福祉，以教育整顿的新成效、法院队伍的新形象、党和人民满意的新业绩庆祝建党100周年。
教育报告总结报告篇2
为进一步贯彻落实思想政治工作，全面推进思想政治工作规范化建设，近日，公安机关全面开展坚持政治建警全面从严治警教育整顿活动。开展教育整顿，就是要在已经取得成效的基础上再添一把火、再加一把力，巩固深化不忘初心、牢记使命主题教育成果，推动全面从严管党治警走向纵深。
首先，要充分认识政治建警的重要性和必要性。深入贯彻习近平总书记重要指示精神，提高政治站位，统一思想共识，迅速把思想统一到党中央精神、公安部决策、部局部署和公安局要求上来，切实增强政治责任感、时代使命感和现实紧迫感，把教育整顿作为践行两个维护的具体实践和当好重要窗口忠诚守护者和奋力建设者的重要载体。切实增强开展教育整顿的思想行动自觉，把教育整顿作为政治任务抓紧抓实抓出成效。
其次，作为一名党员干部，要以积极的心态和认真的态度贯彻落实好这次活动，要以身作则，以上率下，自觉讲党性、重品行、当先锋，按照公安局、处的总体要求和精神，结合自身实际，从规范自身行为开始，逐步实现不发生违法违纪、四个意识明显增强、能力素质明显提升、工作作风明显好转的工作目标;
最后，要进一步细化落实工作，将教育整顿活动精神真正落到实处。在扎实抓好实施方案，明确的各项任务措施的基础上，进一步突出重点、抓住关键，把学习教育、调查研究、检视问题贯穿始终，努力取得最大效果，以实际行动和工作成绩展现新担当、体现新作为、树立新形象。
教育报告总结报告篇3
作为一名大四的学生，很荣幸能有机会在这个学期来到一七中学，进行为期四个月的实习，通过这四个月的实习支教生活，我得到了全面的，较系统的锻炼，不仅掌握了教学的基本教学技能，还学会了承担责任，学会了与学生相处，也提高了与他人教际的能力，为以后步入社会积累了一定的经验，成长了不少。
这段期间，无论是在工作上，生活上我都尽我所能。
例如将在教学工作方面，我认真钻研教材备课，虚心向指导老师请教修改意见，从第一次上课的紧张，不懂得控制课堂，到验收公开课的淡定从容，让学生感受课堂的快乐，我实现了极大的提升，同时我还经常参加听课评课活动，教研活动，还利用课余时间给学生辅导，如听写等。经过一个学期的教学工作实践后，我认为自己无论是在教态、板书设计，课堂语言还是课堂组织能力方面都有了极大的提高。
在班主任工作方面，我能虚心向我的指导老师，同时也是初二年级的级长邓小黎老师请教管理方法，积极主动地协助邓老师工作，管理班级的能力迅速提高。我全心投入学校组织的活动，如指导学生校运会方针表演，排练班级文艺汇演节目等。
总而言之，在支教这段时间中，一七中学成就了更好的我，我也会牢记自己的责任，保持这股工作热情，将所见的所学的应用到以后的教学中去!
教育报告总结报告篇4
作为一名已经步入教学实习的一员，我们已积累些许教学经验。也许，当我们准备好进入课堂，沉浸在自己精心设计的教学活动中时，学生的“节外生枝”却完全打乱了我们的教学构思，让我们措手不及。因此，如何机智的应对课堂中的突发状况就显得尤为重要。
我们所面临的是高一的学生，他们的心智还尚未完全成熟，也许，他们会在上课期间肆意的交谈打闹，打乱课堂秩序，这个时候，我们千万不要生气，冲动是魔鬼，我们应该及时的调节自己的情绪，转移注意力，告诉自己，如果和孩子置气那自己也成了孩子，先把眼前的状况放一放，稍后处理，不要站在与学生对立的一面，应遵循“自保第一”的原则。
其次，我们在处理孩子犯错的时候，要秉持“爱与宽容”的态度。这在教学过程中是尤为重要的，师生关系不能对立，应该是和谐共融的关系。孩子犯错是很正常的事情，屡教不改也不足为过，别老是以老师的权威站在制高点去评价别人，批判别人，人无完人，对孩子的要求不要太高，期望也不宜过高，当然也不要向学生流露出我们的心理底线。
再次，是要尊重和信任孩子。当学生出现厌学反应时，我们应该进行责任移交，及时让他意识到学习是他自己的事，要为自己做出的选择付出代价。当学生面临困惑时，不要着急帮他做选择，应询问他的想法，他更倾向于哪方面，帮助他看清现实状况，权衡利弊。
教育实习是师范院校的一门重要的综合实践必修课，也是对师范生思想和业务上的多项综合训练。教育实习激发了我对教育事业的理解和热爱。我会在以后学习专业知识的同时更多的了解有关教育的知识，以便更好的运用于教学中。
教育报告总结报告篇5
今年，我在__六中进行教育实习，我实习的科目是信息技术。在这段时间的实习过程中，在各方面我都取得了很大的进步。
以前只知道自己学，然而作为一个老师，不仅自己要懂，同时在讲课时逻辑必须很清晰，最重要的是要能让学生听得懂，还要能愿意接受!要能和学生拉近距离!不能远离学生。学生不听一门课很重要的一个原因是：老师讲课不能吸引学生!我在第一次试讲的时候我就犯了这样的错误，只顾自己在讲台上讲，没有交流的环节，同时感觉自己有很多话想说但是无法表达。结果试讲很失败!因此老师提出了很多对自己有帮助的意见。在后来的教学中我注意了和学生的交流!有的课还以课堂活动的形式开展，这样就增加了老师和学生之间的互动!课堂气氛和教学效果也有了很大的提高!
在实习过程中我深刻的感受到：上一堂课容易，但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前，我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料。并全部交给指导老师修改。
并且我都对每次课的内容进行试讲，在试讲过程中，老师提出了很多宝贵的意见：语速不要太快、放松，不要紧张、声音还应响亮、注意上课的教态!还应考虑到在教学中的可能产生的各种情况。指导老师告诉我：如果在教学中遇到学生提出的刁钻的问题，要冷静的思考。要能缓和课堂气氛!在和指导老师的交流以及在实际的教学过程中，我明白了教授知识不能局限于书本，一定要有很广的知识面，更重要的是把书上知识与实际生活联系起来!要让学生很容易的接受、清楚的明白!
这期间，我除了教学。为了让学生有良好的学习环境，我积极参加了学校机房的维护和管理。虽然实习的时间很短，在老师的耐心指导和帮助下，我收获了很多，得到了一次较全面的、系统的锻炼，学到了很多新的知识和技能!与以前相比，在很多时候，考虑问题比较全面，做事比较稳重、有了很强的耐心。也知道了作为一个老师如何处理师生关系以及教学的方法和技巧!并且对很多事情有了很多新的、不同的看法、理解和认识。
教育报告总结报告篇6
实习期间，我能严格遵岢学校的各项规章制度，按时作息，不迟到，不早退，不无故缺席。作为实习组长，我在实习生和指导老师之间建立起了不可或缺的桥梁作用。每当有同学有重要事情需要请假时，都由我亲自汇请假情况给指导老师。向当指导老师有事情通知我们时，就让我负责通知各位实习生。
在指导老师__老师的耐心指导、帮助下，我总共听了4节课，备了2个教案，说了一次课，较好地完成了教育实习任务。在听课之前，我仔绌钻研教材，认真写教案。在听课期间，我仔绌做听课笔记，学习老师的授课方式和讲课技巧。我在指导老师带领的高二年级的两个班上各听了一堂课，听课内容为人教版高中化学必修5中的第二章第三节卤代烃，共2节课。从中我学到了很多教学方法和教学技巧，使我受益匪浅我发现__老师讲课的内容安排井井有条，教学内容由浅入深，很好地运用了讲练法和多媒体教学，能激发学生的学习动机和学习兴趣，引导学生积极思考化学领域中的科学问题。
__老师边讲课，我边记听课笔记，由十没有接受专门的培训，我的听课笔记可能记得不太规范合理，需要加强训练。在听课之前，我写了卤代烃这一节的教案。但是听完老师的课以后，我感觉自己写的教案存在很多问题和需要修改的地方，于是我把自己写的教案和老师上课的内容相结合起来，整合成了一份新的教案。我们听的另外两堂课分别是高一和高三年级。虽然老师不样，讲课方式也有所差别，但是让学生听懂、学会是每一位老师的首要任务。这时我才深刻地意识到，要当好一位老师是多么不容易啊!
实习期间，我还了解了班主任的日常工作。每天班主任除了要上好自己的课以外，还要组织丌展班级各项活动，在课问操时维持学生的秩序，监督到位，此外还要耐心地做好学生的思想工作。
这次教育实习，虽然短暂，但是对于我们即将步入教学生涯的实习生来说，是一次非常币要的实践环节。通过教育实习，我们能把教育学理论知识和教学实践相统一，能提高白己在教育ll作中的实际操作能力，而不仅仅是岗限于书本的知识。这半个月的实习，我收获了很多在学校里学不到的知识，综合素质也得到了很大的提高。我体会到了作为一名教师的光荣与责任，以及所需要付出的艰辛和劳累，但我坚信我会为成为一名优秀的教师而不懈奋斗!
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