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读青铜葵花读书心得模板8篇

我们在实践中不断总结心得体会,不断提升自己的能力,每次写心得获得的见解是我们不断追求卓越的动力源泉,下面是录取选题网小编为您分享的读青铜葵花读书心得模板8篇,感谢您的参阅。

读青铜葵花读书心得模板8篇

读青铜葵花读书心得篇1

小说讲述了一个男孩与一个女孩的故事。男孩叫青铜,一个孤独又不幸的孩子;女孩叫葵花,一个不幸又忧伤的孩子。他们一个在乡下,一个在城市;一个在大麦地,一个在干校。原本互不相交的两条平行线,因为一个特别的机缘,七岁的城市女孩葵花和十一岁的乡下男孩青铜成了兄妹。他们一起生活,一起长大。五年之后,十二岁的葵花被命运召回了她的城市,青铜从此更加孤独地遥望着芦苇荡的尽头,遥望着女孩葵花所在的方向,在心里唱着那首谁也听不到的歌……而令人意想不到的是,因为无法忍受失去妹妹的痛苦,因着一场大火失去了语言,将近十年没说话的青铜竟然仰天大叫,终于第一次从心底高喊出了一个名字——“葵花”!这饱含深情的两个字,震动了大麦地村所有人的心灵,也敲打在每一位读者的心上,让人忍不住落泪。

第一次读《青铜葵花》,是在20xx年。那时我还在九方小学上班,有天下班后,我和同住东门的叶俊老师一同回家。当时她手上正好拿着从学校图书室借来的《青铜葵花》,于是很有些霸道地从她手中借走了这本很早就想阅读的儿童小说。因为时过境迁,当时读书的感觉已有些模糊,记忆中只记得双眼一次次被泪水模糊,心也跟着疼得厉害,为那个无依无靠却又懂事、美丽的女孩葵花,为那个孤独聪明且温暖善良的男孩青铜,为贫穷、团结、快乐、坚强的青铜一家人。

第二次读《青铜葵花》,是在20xx年。那时我已调入先锋小学上班。学校要求老师们每月读一本书,每月写一篇读书随笔。因为想读些儿童文学,于是,《青铜葵花》又一次进入我的阅读视野。再读这本文字纯美,意境清远,情感真挚的关于苦难与美好的小说,文中的父女情、母子情、兄妹情、祖孙情……每一份真情都湿润着我的眼睛,震撼着我的心灵,而青铜和葵花两兄妹相互照顾、相互成全、相互温暖的至善与至爱,更是让我对人性的美好感悟至深、至甜。记得当时写下了《那些苦难,那些美好》的读后感标题,也即兴写下了一些感受,只可惜不知什么原因,这篇读后感没能按时完成,一直保存在空间的草稿箱里。

第三次读《青铜葵花》,是在今年,在这个草长莺飞的四月天。不过这次我没有读整本书,只是选读了其中的第四章《芦花鞋》。到今天晚上为止,这篇一万三千多字的章节,我已经读了不下十遍。每读一遍,带给我的都是无尽的温暖——那来自葵花田边爸爸留下的温暖,那来自瓦罐中红绿银杏背后的温暖,那来自青铜通红通红脚底的温暖,那来自青铜一家无微不至呵护的温暖,那来自101双芦花鞋的温暖。

是的,在这些纯净得似一滴滴露珠的.文字背后,蕴藏着一股股清澈如春水的温暖。

为了让葵花有一个家,贫穷但善良的青铜家认领了她,在她跨进青铜家门槛的那一刻,她已经是奶奶的孙女,爸爸妈妈的女儿,青铜的妹妹。

为了让葵花先上学,一直梦想着上学的青铜,用一个永远也不会说出来的秘密,用一脸带泪的笑成全了葵花。

为了让胆小的葵花不害怕上学和回家,青铜每天护送她上学,迎接她回家,风雨无阻,从不间断,让女孩们羡慕得都有点儿嫉妒了。

为了让葵花和其他孩子一样,能找刘麻子照一张上色的单人照,青铜一家人更加辛勤地劳作——年纪已大的奶奶一边伺候菜园子,一边到处捡柴禾,常常天黑了,还不回家;青铜一边放牛,一边采集着芦花;采足了花,全家人一起动手编织一百双芦花鞋,青铜用木榔头锤稻草,奶奶搓绳,葵花将奶奶搓的绳子绕成团,爸爸妈妈负责编织。他们在一起,有说有笑。心里惦记着的是眼下的日子,向往着的是以后的日子。

当我读到这里的时候,内心的感动真的无法言说。

这是怎样的一家人!面对如此苦难的生活,面对如此艰辛的岁月,他们却没有一个愁眉苦脸的。一家人紧紧地依偎在一起,齐心协力地推着有些破旧但很结实的家庭马车快乐前行。

这是怎样的一种爱!面对无亲无故的葵花,面对懂事善良的葵花,青铜一家人倾其所有,竭尽所能,让葵花从一进门就感受到家的温暖。这是苦难中的大爱,人世间的真情。正是这份至爱,成为支撑人们战胜苦难的力量。

是的,岁月维艰,爱弥珍贵。这些大大小小,深深浅浅,连成串的,结成片的,满满当当的爱,让我的心头一阵阵发热,一直热到心灵深处,直至触动那根柔软的心弦。于是,忍不住地眼窝又一次跟着热了。

曹文轩一直是我欣赏的儿童文学作家。他用如此朴实、如此流畅的笔尖,将世界上最真诚的美,人世间最真实的痛,生活中最真切的苦,鲜活温润地呈现在我们面前。我不知道是否还有第二个人可以如此深刻的感受大爱、大难、大美,我更不知道是否还有第二个人可以用如此纯净的文字、如此美好的人性触动所有人的心弦。

有人说:苦难是人生的必修课。我想说,如果苦难在人的一生中无法避免,如果苦难是我们成长过程中无法回避的元素,那么,让我们读读《芦花鞋》,读读《青铜葵花》,这将是一次心灵的洗礼,一次感情的升华;那些于苦难中流露出来的深厚的美,让我们在凄凄淡淡的忧伤之余,更加真切地体会苦难与真情,善良与美好。

尤其是对于那些从小在蜜罐中长大的孩子们来说,更是值得一读。因为,当你真正与作者的思想感情融为一体时,你会发现:这不是一本普通的书,这更不是一次简单的阅读。

这本书会让你彻底明白:少年时就有一种对苦难的风度,长大时才能成一个强者!

读青铜葵花读书心得篇2

“草是潮湿的,花是潮湿的,风车是潮湿的,房屋是潮湿的,牛是潮湿的,鸟是潮湿的……世界万物都还是潮湿的。葵花穿过潮湿的空气,不一会儿,从头到脚都潮湿了。”这是著名作家曹文轩《青铜葵花》开头中的一段。

这是一个男孩与女孩的故事,男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大。12岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方……

曹文轩以一贯追求纯净、唯美的风格,讲述了他们在充满天灾人祸的岁月里,乐观从容地面对蝗灾、洪水等苦难的的故事。他们在历经了种.种灾难后变得更加坚强、乐观。可是,想让一起长大的两个孩子愉快地分离是多么的不容易啊!当葵花再一次到来的时候,哑巴青铜拼尽全身的力气,吐字不清的喊出了“葵——花!”,这才是青铜内心深处的声音啊!《青铜葵花》所描写的痛苦经历,像我们这种泡在糖水里的孩子是无法用心体会的。

追求快乐,是无可非议的,更是无罪的。但是我们在追求快乐的同时,忽略了苦难对我们生命的价值,忽略了我们对苦难的哲理性的理解。这种忘却苦难的快乐,在苦难降临之际,这种快乐究竟有多大的抵抗力?它不是一种乐观主义——乐观主义,是一种深刻认识苦难之后的快乐,那才是一种真正的、有质量的快乐。

苦难几乎是永恒的。每一个时代,有每一个时代的苦难。苦难绝非是从今天才开始的。罗曼罗兰曾说过:“我们应当正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姊妹,而且都是圣者。他们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力,是生,是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便不是既爱欢乐,亦不爱痛苦。凡能体味她们的,方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。”《青铜葵花》要告诉我们的,就是这个道理。

曹文轩写苦难,将苦难写得深刻,动人,我的泪水顺着脸颊往下流;写美,将美写到极致,让我不禁赞叹大麦地、芦苇荡,葵花田的美,还有“青铜葵花”那独有的美;写爱,写出了青铜和葵花间深厚的兄妹之情……

读青铜葵花读书心得篇3

我已经读了很多本曹文轩写的书了,其中最令我难忘的是《青铜葵花》这本书。它用精彩绝伦的语言,诉说了一个城市女孩一个乡村男孩和睦生活的故事,同时还描绘了人们对真善美的永恒追求。

书中令我感触最深的是青铜为葵花做冰项链的故事。葵花因表演缺一条项链,青铜便用冰为她做了一条。寒冷的天气,使青铜做完这条项链,双手被冻得红红的,但这项链中包含了哥哥对妹妹的支持与鼓励,葵花带着他上台了,在灯光的照耀下,那冰项链显得晶莹剔透,闪闪发光,让葵花显得楚楚动人,台下的观众喝彩连连,美丽的葵花热泪盈眶,因为她知道这项链是哥哥不顾寒冷亲手做出来的。他们二人的情感令我感动。

我还很喜欢青铜的奶奶,我喜欢她的干净,也喜欢她对青铜和葵花的慈爱,她的上半辈子都生活在一个富裕的家庭中,虽然后来家境不好了,但还是保持着高洁的品质。

我也很喜欢他们家那头可爱的牛,欣赏它对青铜一家的深厚感情。那头牛之所以对青铜一家百依百顺,是因为它小时候满身是病的,来到青铜家后,青铜一家都没有嫌弃它。它一生都生活在青铜家为他们效力。这头牛临终时的一段描写特别感人,让我看了不禁泪流满面。

是呀,苦难几乎是不可避免的,但只要拥有了爱就比什么都重要,就算日子过得再苦再累,心里也是充实的幸福的。

轻轻合上这本书之后,我擦干眼角的泪痕,心里仍特别感动,青铜和葵花的友情如此真挚!其实想想自己,在我的身边也有不少好朋友,并且在我遇到困难的时候,都是尽自己最大的努力去帮助我。我一定要好好珍惜身边的一切,不管是家长还是朋友。相信我的身边也会出现一个个真情的奇迹!

读青铜葵花读书心得篇4

寒假,我读了曹文轩老师的《青铜葵花》一书,书中那些不畏苦难的人们,一直感动着我。

书中讲述了大麦地最穷的青铜一家,收留了年仅五岁,却因为爸爸的意外身亡而成了孤儿的葵花。他们两人成为了兄妹相称的朋友,葵花天生聪明伶俐,活泼可爱,青铜虽然是个哑巴,但也机灵十足。一家人为抚养葵花费尽了心思,青铜更是无微不至地照顾葵花。他们一家在大麦地互相关心,互相帮助,一起生活,一起长大。可是,在葵花12岁那年,命运又将他们分开,葵花被召回她的城市,哥哥青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望妹妹葵花所在的地方。

这本书内容鲜活灵动,叙事简洁流畅,文字纯净唯美,感情真挚深沉。写苦难——大苦难,将苦难写到深刻之处;写爱——至爱,将爱写的充满生机与情意;写美——大美,将美写到极致。

(一)苦难

苦难是不可避免的,它大到天灾人祸,小到日常生活中我们遇到的困难,这些都是我们成功路上的考验。懦弱的人必然在苦难之下被淘汰,只有坚强的人才会认真走完自己的路程。我们要直视苦难,面对苦难。我在书中就非常佩服青铜,佩服他敢于面对生活痛苦的勇气。曹文轩老师曾经说过这样一句话,每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。所以读到最后,青铜用尽平生力气冲破喉咙,喊出,“葵——花”,我顿时泪流不止,顿时为青铜所经受的这些困难所悲伤,为青铜克服困难的这些勇气所鼓舞。

(二)至爱

亲如兄妹的青铜与葵花淳朴、善良、充满爱心。为了让葵花上学,青铜放弃了自己天天想、夜夜梦的机会;为了不让葵花被嘎鱼欺负,青铜天天护送着葵花上下学;为了让葵花晚上不用再去别人家写作业、受屈辱,青铜去河边捉来最大的萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了让葵花能看到戏,青铜顶着葵花默默的站立了一个晚上,最后昏倒;为了让葵花展现报幕时的美丽,青铜吹冰石做了一串世界独一无二的冰项链;为了让葵花吃到肉,青铜整整一天躲在芦苇河里捉野鸭……葵花同样爱着青铜一家,为了给自己贫困的家省钱,葵花隐瞒了拍照的愿望;为了能多编些芦花鞋赚钱,葵花放学后就去采芦苇花;为了赚钱给奶奶治病,葵花独自一人跑到江南捡银杏;为了省钱给贫困的家,葵花故意把考试考差;为了让哥哥被人看得起,葵花想尽方法教哑巴哥哥识字……

(三)大美

虽然青铜一家生活艰辛,但一家人相亲相爱,有说有笑。他们心怀对美好生活的向往,相信风雨过后必有彩虹。面对天灾人祸,他们同心协力,从容面对,因此过得其乐融融。

读这本书的时候,正值新冠肺炎疫情蔓延之时。虽然病毒无情,但在这场灾难中,我一次又一次为身边的“至爱”、“大美”感动着,震撼着:医护人员将自己的个人安危置之度外,同病魔奋力搏击;科学家们夜以继日,合力攻关,力图早日攻克病毒的关隘;社会各界人士捐款捐物,共克时艰;每个普通民众,响应号召,隔离在家……举国上下,众志成城,每个人都在自己平凡的位置贡献着不平凡的力量,共同打赢这场没有硝烟的战争!

成长,是一棵参天的大树,成长,是一列长长的火车,成长,是一只远航的小帆,成长,是不断改变的自己。只有经历重重的磨难,最终才能不断地成长,只有经历猛烈的风雨,才能见到最美的彩虹。罗曼罗兰曾经说过:“我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!”面对苦难,我们应该学习青铜与葵花,正视痛苦,成为生活的强者!

读青铜葵花读书心得篇5

痛苦,这是一种美丽的痛苦。穷人,虽穷,但都有一颗善良的心。

青铜一家在槐花树下,与嘎鱼一家争着认领一个女孩——葵花,五七干校的唯一孩子,爸爸因为画葵花,不慎划船落水。葵花最终选择了青铜一家,青铜一家发誓“就是砸锅卖铁,也要养活这闺女!”

当葵花踏入青铜家的门时,仿佛她本来就是青铜的一员,仿佛就是青铜家的亲闺女,一点也不生疏。葵花好像真的就是青铜的亲妹妹。青铜也像照顾亲妹妹那样,照顾葵花,她受到青铜一家的疼爱。

青铜家因为贫穷,只能让兄妹俩其中一人上学,兄妹俩都争着让对方上学,葵花在奶奶怀里哭闹着:“哥哥上学,哥哥上学,我还小,不需要上学哩!”让哑巴青铜做手势“葵花去上,她不会放牛。”最后,青铜用只有他自己知道奥秘的抽签方式来决定,葵花去上学,为了不让葵花上学受到欺负,每天葵花上学与放学都是青铜护送,为了不让葵花挨打,青铜就说是自己干的,替葵花挨打,为了能葵花在舞台上更加光彩照人,把嘴都吹麻了,用冰淇淋给葵花做了一条项链……

而葵花也是一个懂事的孩子,为了想为家里多赚一点钱,故意考砸。

最终,葵花因受到市长的重视,被接回城里,青铜则整日整夜坐在草坪上,等待着葵花回归,当葵花回来时,青铜竟喊出了声:“葵花,葵花!”

生活中,原本不爱帮助别人的我,变得乐于助人。

那,是一个美丽的痛苦。苦难,是人生的财富。

?青铜葵花》,谢谢你,在20xx年遇见你,让我遇见最美丽的痛苦。

读青铜葵花读书心得篇6

有一种温馨的情,叫亲情;也有一种温暖,叫兄女情。《青铜葵花》让我看到了一个和睦的家,一个最有担当的哥哥,一个最懂事的妹妹。

这是一个潸人泪下的故事;年幼的城市女孩葵花失去双亲,大麦地的青铜一家收养了她。葵花很快地成为了这家中的一份子,家人对她无微不至。面对种种灾难,一家老小共同进退。可最终葵花还是回到城市,这留下原本哑巴的青铜那一声长又悲伤的“葵花—”

青铜葵花,是一份作品,一对兄女。也是一种坚韧的意识,一种浓农的亲情,葵花到江南采银杏是亲情,一家人编芦花鞋是亲情……没错,这个家贫穷。可他们的团结一致,勇敢面对生活却让人为之感叹,让读者滚动的热泪滴在作者生动的文字上。

为了去照一张相,青铜一家上下老小齐齐编织芦花鞋。一双双芦花鞋结实舒服,散发着似有似无的`草香。我相信,在换金钱外,换来的。也有那一家人更坚固的亲情。青铜能在严冬中挨冻卖掉自己的鞋,也说明了他对家无限的爱。而现在呢?身为中学生的我们又会为多大的一点事儿与亲人吵得不可开交?

正如我,因为学习压力大,吃白饭也没了胃口,面对奶奶精心准备的菜肴,我竟因为太咸或太淡直接放下筷子离开餐桌,丝毫不顾奶奶的感受。

想到,心中便起漾阵阵羞愧的浪花。“青铜”是坚毅的,“葵花”是温暖的。在我看来这两种看似无法交集的事物不单单是兄妹二人精神的写照,也是“家”是“爱”的写照。阅读完这书后,“青铜”对我来说也不再是冷冰冰的,“葵花”不再只是太阳的追随者。在我心中,青铜葵花是一株真正的有生命的花,它绽放的光辉将在我心中铭记。

一种责任,气概叫“青铜”,一种善良、努力叫“葵花”;一种温暖团结叫“家”。

读青铜葵花读书心得篇7

作家曹文轩首次来我们学校签名售书,我有幸购得一本梦寐以求的书《青铜葵花》,并得到他的签名。拿到书后,我迫不及待的翻开书,津津有味的看了起来。文中一开始就介绍了本书第一个女主人公美丽动人,举止优雅的葵花。从文中我知道她是一个城里女孩,但她为什么要取一个乡下女孩的名字呢?从后文中我才知道葵花她爸爸酷爱用青铜的葵花,所以给她取名为葵花。而且葵花是一个不幸的女孩。她的妈妈生她难产死亡,爸爸从此与她相依为命,难舍难分。

但人间总会有分别降临,在那天,葵花的爸爸溺水身亡,她被青铜好心的一家收养了。青铜是个哑巴,是当年的发烧害的。每当读这本书时,我的心情也在随着这本书变化。读到葵花成了孤儿,我会“嗷嗷”大哭;读到青铜和葵花手牵手在草地上奔跑时,我会温馨地笑......最让我深有感触的就是冰项链:过大年了,葵花所在的小学正在举行晚会,葵花穿着漂亮的紧身裙来到了学校。学校的牛老师赞叹不已,说在带一条银项链就更美了。葵花听后每天心事重重。聪明的.青铜哥哥早已发现,他把挂在茅房上的冰锥掰了下来,向妈妈要了一根红绳,大冷天的用自己的嘴再冰锥上吹了许多洞眼。嘴吹麻了,手动红了,但他心甘情愿。为了妹妹,就因为她是妹妹。多好的哥哥呀,他带妹妹到小河里嬉戏;他带妹妹去看茨菰;他他带妹妹去打野鸭........通过看这本书我觉得青铜一家人是那么的纯朴、善良,充满爱心。如果世界上的每一个人都像青铜一家人那样关心别人,那么这个世界该会多么美好呀!

人不能只顾自己,只注重物质生活,更重要的是人要有奉献爱心的精神,这比什么都重要。拥有了爱心,就算日子过得再苦再累,心里也是充实的、幸福的。曹文轩写苦难,将苦难写得深刻,动人,我的泪水顺着脸颊往下流;写美,将美写到极致,让我不禁赞叹大麦地、芦苇荡,葵花田的美,还有“青铜葵花”那独有的美;写爱,写出了青铜和葵花间深厚的兄妹之情。

读青铜葵花读书心得篇8

读完这本小说,青铜最后那声“葵花”仿佛还在耳边回荡。一个哑巴少年在失去妹妹后声嘶力竭的呐喊,令人痛心。那一定是对生命的呐喊。

作者说:“读这本书不流泪是不可能的。”的确,小说中有太多感人的画面,在作者美好柔软的文字中呈现。即使青铜家是整个大麦地里最穷苦的人家,在收养了葵花后,也从没有苦着她。青铜的家像一辆破旧的马车。在坎坷不平的生命道路上前行。马车虽慢,但也有前方,也有风景。一家五口人没有一个嫌弃这辆马车。一路风雨兼程,都同心协力。青铜家只有天,只有地,只有清清的水,只有从肉到心的干净,因为有一个干净了一辈子的奶奶,所以,虽然穷苦,也让全村人都敬佩。而哑巴哥哥青铜对妹妹无声的付出也让人为之动容。他曾在妹妹受欺负时挺身而出;将家中唯一读书的机会让给她,还每日“护送”她上下课;驮着妹妹看完了演出;亲手为她做冰项链。或许没有人知道这个少年心中在想什么,但是他从见到葵花时就明白,在他无声的世界里,葵花是他唯一的伙伴,让他知道他并不是世界上最孤单的孩子。所以他也从没让让失去父亲的葵花孤单。他们的心紧紧相依,也不曾在风雨中迷失了自己。

“苦难几乎是永恒的。每一个时代,有每一个时代的苦难。”作者在小说代后记中这样写到。最令我印象深刻的是,不是火灾,水灾,蝗灾的肆虐摧残,而是面对这些苦难,大麦地里人所展现的意志。他们在风雪,严寒,饥饿的折磨中挺立,“挺成一棵棵笔直的树”,所以,这不仅是个人更是整个民族对待苦难应有的风度!大麦地里的人们,到底是如此的朴实与善良,永恒地闪耀着人性的光辉。所以大火风雨都没让大麦地失去生机,她仍在生命的道路上缓缓地前行。

曹文轩的作品,总是描绘得如此美妙。对美好事物的细腻描写总是如同温暖和煦的阳光,照亮人们的内心。就算在描写苦难中,也会使读者感受到生命的美好与人性的光芒。我所读到的《青铜葵花》,是两个少年成长过程中展现的纯真品质与风度,是青铜一家人在求生路上呈现的不屈与坚持的意志,是整个大麦地人在面对悲惨环境中表现的坚韧品德。我所看到的`《青铜葵花》更多的是美好。

“《青铜葵花》在享乐主义泛滥的今天无疑是另一种声音。他进行的是一种逆向的思考,他是对苦难和痛苦的诠释,也是对苦难和痛苦的确定。”正如曹文轩描述,苦难几乎是不可避免的。当然它是永恒的。它可能是自然灾害的突袭,不同时代血腥与野蛮的爆发。我们都明白,这个世界并不是只有欢笑与幸福,这条路上并不是只有鲜花相伴。我们幸福地存在于这个世界,也感受着不一样的真实与残酷。青铜虽然不会说话,但他清楚地听到那些痛苦的声音。但面对痛苦,他倔强,他反抗。当然,他听得见大自然美好的声音。似乎没有人知道他到底为什么而高兴,只有他自己清楚。因为他的心是干净的,纯洁得不染一丝污垢。

每个时代都是对这个时代人的历练。相对于我们现在的生活,青铜葵花所在的社会环境更多的是对他们的肉体上的磨练,他们的精神生活是富足的;而处于信息时代的我们在生活中却也经历着精神上的各种压力和磨难,我们是幸福的一代,也是不幸的一代。人生总有风雨相伴,我们在生命的长河中游走,奔跑,有时候也缺失了一些看似平淡却是重要的东西。面对苦难,更多时候选择逃避放弃。回首寻找时才意识到我们已经失去了最开始的那一份执着,也在岁月里丢失了那份纯真。《青铜葵花》要告诉我们的正是如此,或许更多。

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