写心得的目的之一就是为了锻炼我们的写作能力，每次写心得获得的见解是我们不断追求卓越的动力源泉，下面是录取选题网小编为您分享的读青铜葵花读书心得优质6篇，感谢您的参阅。
读青铜葵花读书心得篇1
假期里，我读了《青铜葵花》这本书，很有感触。书中的青铜，十分懂事体贴。他在严寒的冬天去卖芦花鞋，为家人分担生活的压力。我很欣赏他的勤劳。
我们在生活中要多做力所能及的事，如果偶尔一次去为家人分担，那不是勤劳。真正勤劳的人，是利用自己的碎片时间休闲的时间尽量多做事，那才是勤劳。青铜就是一个这样的人，不但青铜很勤劳，而且中国古代更有许多这样的人：周朝的子路为父母从百里外背米回来吃，唐朝的李绩亲自煮粥给姐姐喝……在我们生活的现在，虽然不需要和古人做得一模一样，但我们也可以在日常生活中做一些事，帮父母分担。
说到勤劳，我有一个表哥，他学业十分忙碌，但他还会在寒暑假回老家，帮爷爷奶奶种地。有一次，太阳顶在天空中，把大地晒得热乎乎的，感觉很炎热。爷爷劝他不要去插秧了，可是他坚持要去。他双脚踩在水田的泥巴里，好似被缠住了。他看看远方的大树，低下头从筐里拿出秧苗，往下一蹲，把秧苗一棵棵排着队列一样插在了田里。没过一会儿，豆大的汗珠儿就开始流了下来。他却一直在坚持，直到插完。他的`全身都是汗，衣服已经湿透了，可他战胜了困难，坚持了下来。他是个勤劳、能干又能吃苦的人，所以我很敬佩他。
现在的生活已经不是书中的时代，可是青铜的那种精神和品质，还是值得我们一直学习的。做一个勤劳的人，在家里要利用时间为父母分担自己能做的事情。如果你勤劳地去学习，期末带来的一定是好成绩。春天你努力耕种，秋天必定硕果累累。
读青铜葵花读书心得篇2
慢慢合上书，回忆着书中动人的片段，不禁潸然泪下。那浓浓的情感，虽然不是亲人，却胜似亲人。
这是一本感动人心的书，城市女孩葵花，因为特别的机缘，被大麦地最穷的一户人家收养。这户人家对葵花关怀备至，但12岁那年，命运又将葵花召回她的城市。青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望葵花所在的地方……
这是青铜家对葵花所做的：
1、芦花鞋2、萤火灯3、冰项链……
这是葵花对青铜家所做的：
1、捡银杏2、不读书……
这一件的一件，都写出了他们不是亲人，却胜似亲人。
葵花对青铜的爸爸妈妈和奶奶都很尊敬，虽然他们不是她的亲身父母，奶奶，但葵花对他们比亲身父母更亲。
而我们呢。
对自己的爸爸妈妈一点儿也不尊敬，有时有一件事情不和自己的意思来办就大吵大闹，对爸爸妈妈发脾气。而且爸爸妈妈还给我们创造了一个那么好的读书环境，我们却身在福中不知福，不但不好好学习，还在学校里让老师操心。
葵花，她自己知道，青铜一家对她的付出，对她的爱有多深，所以她好好学习。我们要学习她，不仅要把学习搞好，还要多做做力所能及的事情，让爸爸妈妈少操心。
我们还要向青铜学习。自从葵花来到他家，青铜对她关怀备至。还把学习的机会让给葵花，虽然他表面上不想学习，但心里却很想。
我们对待自己的兄弟姐妹也一样，拿来了一箱梨，要把大的让给他们，自己拿那一个最小的，有一个很好玩的玩具，也要跟大家一起玩，这样自己也会很快乐。
?青铜葵花》这本书，告诉我的道理，我一生都领悟不完……
读青铜葵花读书心得篇3
今天，我读了一本名为《青铜葵花》的书。这本书的作者是曹文轩。青铜指的是本书的主人公之一，大麦地的.孩子青铜，他小时候因为一场大火儿被吓哑了。葵花是一个城市女孩，可她为什么起了一个乡下女孩的名字哪？因为葵花的爸爸对向日葵的喜爱超过了自己的生命，所以就给他女儿起名叫葵花。葵花的爸爸因为抢救几副画有向日葵的画而掉进大麦地的大河里，从此长眠于哪里。
因为葵花的爸爸是个孤儿，妈妈在葵花很小的时候离家出走，下落不明。他爸爸去世后，无家可归的葵花被青铜家收养了。葵花在青铜家呆了大约五年。在这五年里，葵花感受到了青铜家的每个成员是那么无微不至关心她。在夏天里，奶奶用扇子把他的汗水扇干后才去睡觉，遇上大狗时爸爸会帮他把狗赶走。冬天都是妈妈帮她暖被窝。哥哥青铜更是关心她，爱护她。没有油灯时，青铜就会给她做南瓜灯，没有粮食时，青铜回会去给她捉鸭吃……
在葵花12岁时，她所在的城市又要将她召回去。为了葵花有个好前程，妈妈决心让葵花走，妈妈怕青铜阻拦，在葵花走时，就将青铜支开。青铜回来后，发现葵花走了，非常伤心，他用尽平生所有的力气大喊了一声：“葵——花”。
因此，可见青铜是多么关心爱护她，青铜家虽然很穷，却给了她无微不至的关心。
读青铜葵花读书心得篇4
青铜葵花小说章节的标题也独具特色_，九章的标题都是由三个字组成的名词词组——小木船、葵花田、老槐树、芦花鞋、金茅草、冰项链、三月蝗、纸灯笼、大草垛。每个词组都是一个鲜活的意象，具有很强的画面感和视觉冲击力；同时它们也具有十分丰富与深刻的内涵，准确地概括出各章的主要内容；而这一连串的词组又组成了一条叙事的线索，让人能够清晰地把握全篇的行文脉络。因为有了这些美丽的意象，整部小说具有了一种如诗如画的意境之美——浩荡大河上悠悠飘荡的小木船，漫山遍野迎着太阳怒放的葵花，皑皑雪地里一双双雪白轻盈的芦花鞋，散发着太阳般金色_光芒的'茅草屋，在寒冷黑暗中闪耀着橙色_灯光的纸灯笼……苦难与痛苦的重压并没有消磨掉这些美好，反而让它们变得更加纯净、圣洁，更加充满力量。这些意象美得惊心动魄、荡气回肠，是人性_光辉的物化表现，是苦难中的希望之光。
这部小说的可圈可点之处还有很多，比如简洁凝炼、富有表现力的叙事语言；清新优美、意境深邃的景物描写；个性_鲜明、神采飞扬的人物塑造……这些特质共同造就了这部感人至深的小说，使之成为一部值得反复阅读与回味的佳作。在片面崇尚轻松阅读的今天，孩子们应该来读这样一部能够引发他们的思考、具有无限力量感的作品。
在人类的历史上，苦难是永恒的，每一个时代都有自己的苦难，而人们勇敢面对苦难的精神力量也是永恒的。当久已习惯安逸与享乐的人们面临猝不及防的灾难时，什么能够鼓舞他们勇敢地面对痛苦，什么能够支撑他们坚强地生活下去？我想，只有人类亘古相传、永恒不灭的精神力量。在苦难中顽强展现光芒的纯美与大爱，正如用青铜铸造而成的葵花，顽强、冷静、坚韧不拔，同时又充满了无限的生机与活力。这是整个民族精神力量的显现，它能够鼓舞任何时代的人们勇敢面对苦难，携手走向充满希望的明天！
读青铜葵花读书心得篇5
葵花在儿童时，她的`父亲出了一场意外去世了，之后葵花就住在青铜家，从此葵花成了青铜的妹妹，青铜成了葵花的哥哥。
在青铜小时候，大麦地发生了一场火灾，大火退去青铜成了哑巴。后来青铜家帮助了葵花无数次。最后葵花被城里的人带走去城里养了。
?青铜葵花》这本书分为，小木船、葵花田、老槐树、芦花鞋、金茅草、冰项链、三月蝗、纸灯笼和大草垛着九章，其中我最喜欢冰项链
喜欢冰项链是因为葵花要表演老师给她租了一套衣服，十分漂亮，要来一个项链就更漂亮了，青铜向妈妈要了一条线，把冰分成大小差不多的冰块，在用芦苇管把冰中间吹出了一个洞。把它们串起来，就成了一条冰项链。
青铜是一个好爸爸，我要向他学习。
读青铜葵花读书心得篇6
小说讲述了一个男孩与一个女孩的故事。男孩叫青铜，一个孤独又不幸的孩子;女孩叫葵花，一个不幸又忧伤的孩子。他们一个在乡下，一个在城市;一个在大麦地，一个在干校。原本互不相交的两条平行线，因为一个特别的机缘，七岁的城市女孩葵花和十一岁的乡下男孩青铜成了兄妹。他们一起生活，一起长大。五年之后，十二岁的葵花被命运召回了她的城市，青铜从此更加孤独地遥望着芦苇荡的尽头，遥望着女孩葵花所在的方向，在心里唱着那首谁也听不到的歌……而令人意想不到的是，因为无法忍受失去妹妹的痛苦，因着一场大火失去了语言，将近十年没说话的青铜竟然仰天大叫，终于第一次从心底高喊出了一个名字——“葵花”!这饱含深情的两个字，震动了大麦地村所有人的心灵，也敲打在每一位读者的心上，让人忍不住落泪。
第一次读《青铜葵花》，是在20xx年。那时我还在九方小学上班，有天下班后，我和同住东门的叶俊老师一同回家。当时她手上正好拿着从学校图书室借来的《青铜葵花》，于是很有些霸道地从她手中借走了这本很早就想阅读的儿童小说。因为时过境迁，当时读书的感觉已有些模糊，记忆中只记得双眼一次次被泪水模糊，心也跟着疼得厉害，为那个无依无靠却又懂事、美丽的女孩葵花，为那个孤独聪明且温暖善良的男孩青铜，为贫穷、团结、快乐、坚强的青铜一家人。
第二次读《青铜葵花》，是在20xx年。那时我已调入先锋小学上班。学校要求老师们每月读一本书，每月写一篇读书随笔。因为想读些儿童文学，于是，《青铜葵花》又一次进入我的阅读视野。再读这本文字纯美，意境清远，情感真挚的关于苦难与美好的小说，文中的父女情、母子情、兄妹情、祖孙情……每一份真情都湿润着我的眼睛，震撼着我的心灵，而青铜和葵花两兄妹相互照顾、相互成全、相互温暖的至善与至爱，更是让我对人性的美好感悟至深、至甜。记得当时写下了《那些苦难，那些美好》的读后感标题，也即兴写下了一些感受，只可惜不知什么原因，这篇读后感没能按时完成，一直保存在空间的草稿箱里。
第三次读《青铜葵花》，是在今年，在这个草长莺飞的四月天。不过这次我没有读整本书，只是选读了其中的第四章《芦花鞋》。到今天晚上为止，这篇一万三千多字的章节，我已经读了不下十遍。每读一遍，带给我的都是无尽的温暖——那来自葵花田边爸爸留下的温暖，那来自瓦罐中红绿银杏背后的温暖，那来自青铜通红通红脚底的温暖，那来自青铜一家无微不至呵护的温暖，那来自101双芦花鞋的温暖。
是的，在这些纯净得似一滴滴露珠的文字背后，蕴藏着一股股清澈如春水的温暖。
为了让葵花有一个家，贫穷但善良的青铜家认领了她，在她跨进青铜家门槛的那一刻，她已经是奶奶的孙女，爸爸妈妈的女儿，青铜的妹妹。
为了让葵花先上学，一直梦想着上学的青铜，用一个永远也不会说出来的秘密，用一脸带泪的笑成全了葵花。
为了让胆小的葵花不害怕上学和回家，青铜每天护送她上学，迎接她回家，风雨无阻，从不间断，让女孩们羡慕得都有点儿嫉妒了。
为了让葵花和其他孩子一样，能找刘麻子照一张上色的单人照，青铜一家人更加辛勤地劳作——年纪已大的奶奶一边伺候菜园子，一边到处捡柴禾，常常天黑了，还不回家;青铜一边放牛，一边采集着芦花;采足了花，全家人一起动手编织一百双芦花鞋，青铜用木榔头锤稻草，奶奶搓绳，葵花将奶奶搓的绳子绕成团，爸爸妈妈负责编织。他们在一起，有说有笑。心里惦记着的是眼下的日子，向往着的是以后的日子。
当我读到这里的时候，内心的感动真的无法言说。
这是怎样的一家人!面对如此苦难的生活，面对如此艰辛的岁月，他们却没有一个愁眉苦脸的。一家人紧紧地依偎在一起，齐心协力地推着有些破旧但很结实的家庭马车快乐前行。
这是怎样的一种爱!面对无亲无故的葵花，面对懂事善良的葵花，青铜一家人倾其所有，竭尽所能，让葵花从一进门就感受到家的温暖。这是苦难中的大爱，人世间的真情。正是这份至爱，成为支撑人们战胜苦难的力量。
是的，岁月维艰，爱弥珍贵。这些大大小小，深深浅浅，连成串的，结成片的，满满当当的爱，让我的心头一阵阵发热，一直热到心灵深处，直至触动那根柔软的心弦。于是，忍不住地眼窝又一次跟着热了。
曹文轩一直是我欣赏的儿童文学作家。他用如此朴实、如此流畅的笔尖，将世界上最真诚的美，人世间最真实的痛，生活中最真切的苦，鲜活温润地呈现在我们面前。我不知道是否还有第二个人可以如此深刻的感受大爱、大难、大美，我更不知道是否还有第二个人可以用如此纯净的文字、如此美好的人性触动所有人的心弦。
有人说：苦难是人生的必修课。我想说，如果苦难在人的一生中无法避免，如果苦难是我们成长过程中无法回避的元素，那么，让我们读读《芦花鞋》，读读《青铜葵花》，这将是一次心灵的洗礼，一次感情的升华;那些于苦难中流露出来的深厚的美，让我们在凄凄淡淡的忧伤之余，更加真切地体会苦难与真情，善良与美好。
尤其是对于那些从小在蜜罐中长大的孩子们来说，更是值得一读。因为，当你真正与作者的思想感情融为一体时，你会发现：这不是一本普通的书，这更不是一次简单的阅读。
这本书会让你彻底明白：少年时就有一种对苦难的风度，长大时才能成一个强者!
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