读后感的写作可以让我们感受到阅读的乐趣和满足感,通过写读后感,让我们更加锻炼自己的思考和逻辑能力,下面是录取选题网小编为您分享的英雄人物的故事读后感6篇,感谢您的参阅。
英雄人物的故事读后感篇1
暑假里,我读了《英雄人物故事》这本书,从书中我知道了许多革命先烈们的英雄事迹,让我深受感动。
书中,一个个动人的故事,一幕幕感人的场景,再现了一个个鲜活的英雄形象。阅读时,我体会到了什么是伟大,什么是崇高,什么样的人是真正的英雄!了解到了,为了我们今天的幸福生活,先烈们付出了怎样的代价。
例如:中国共产主义运动的先驱李大钊,面对革命,他满腔热情;面对敌人,他铁骨铮铮;面对死亡,他无所畏惧,最后为了革命英勇就义。人民战士董存瑞面对敌人嚣张的气焰,把个人的生死抛在脑后,舍身炸碉堡。因为这一举动才换来了我军的胜利。还有志愿军战士邱少云,当熊熊烈火毫不留情的烧过来时,他为了不让战友被敌人发现,一动不动直到咽下最后一口气。空军战士杜凤瑞看见我长机遭受威胁,便奋不顾身杀进敌重围,将战友救出来,以无比惊人的毅力,英勇顽强的追击强敌,在一举击落两架敌机后,被敌机偷袭,壮烈牺牲。还有在那硝烟弥漫,战火纷飞的朝鲜战场上,英勇的志愿军战士黄继光用自己年轻的胸膛,堵住了敌人疯狂扫射的机抢眼,为冲锋部队开辟了胜利的道路。
看着这一个个感人的故事,我的双眼湿润了。想想我们现在的生活,不都是先烈们用献血换来的吗?可是随着时间的推移,不少人已经忘记了那段历史,很多少年儿童不知道这段历史。我在这里呼吁人们,享受美好生活的同时,千万别忘记这些英雄人物,因为是他们让我们有了这美好的生活啊!我也要对我的同学们说:“珍惜这来之不易的美好生活,好好学习,长大以后才有能力将祖国建设的更加繁荣昌盛”。
英雄人物的故事读后感篇2
?英雄人物故事》这本书让我实在太感慨了。书里记叙了既真实又打动人心的英雄故事。每一篇都向我们讲诉着英雄们永垂不朽、流传千古的爱国精神。逼供、毒刑这些在我们眼里都是可怕的,而在英雄们的眼里,这只是一个个熟视无睹的手段,不畏惧、不投降。啊!伟大的爱国主义精神支撑着你们!是祖国的未来支撑着你们!是人民的希望支撑着你们!让你们永不倒下!
伟大的英雄们啊!虽然你们已离开了人世,但是,你们的足迹,你们的精神,还有你们的形象,却永远留在此人们的心中。看吧,现在的社会像你们这样尽心尽职的人也有:当哪里燃起了大火,哪里就会有消防队叔叔与大火展开生死拼搏;当哪里有人掉下水,哪里就会有警察叔叔艰难救人的场面;当哪里发生了大事,哪里就有侦探的日夜煎熬……难道他们只是在完成任务吗?不!他们是在为祖国效力,为人民服务!瞧,我们小学生也行动了起来,在老师的教育组织下,为灾区小伙伴献爱心······捐款捐物,那是因为我们也想为祖国献上微薄的力量,也想为祖国争光添彩。
英雄们可歌可泣的事和令人震撼的情打动了我。我要好好学习,以优异的成绩来回报他们,接过他们的接力棒,继续报效祖国,让祖国的明天更辉煌!
英雄人物的故事读后感篇3
?爱国英雄人物故事》一书记载了六十位中外爱国英雄人物的故事。民族英雄文天祥坚强不屈,写下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的壮丽诗篇;郑成功驱逐荷兰侵略者,收复台湾,流芳千古;刘胡兰从容对铡刀,大义凛然;不满20岁的法国女民族英雄贞德,率兵重创入侵英军扭转战局;美国之父华盛顿经过艰苦斗争,取得独立战争的胜利;捷克斯洛伐克民族英雄伏契克,在狱中用鲜血写出《绞刑架下的报告》等故事。
这些英雄人物有一个共同的特点,就是他们都有一颗爱国之心,为了祖国的存亡将自己的生死置之度外,他们的爱国之心,应对挫折坚强不屈的精神,激励着他们民族的一代又一代人。
我对《郑成功收复台湾》的故事感触很多。公元1661年4月,一个静悄悄的黎明,民族英雄郑成功率精兵2万,战船百艘,从金门出征,讨伐荷军,收复台湾。郑成功在台湾人民的支持下,用智慧,顽强地与荷军展开了近一年的水陆战,最后让荷兰军挂出了白旗,把荷兰人赶出了台湾岛,被荷兰人占领了几十年的台湾最后回到了祖国的怀抱,他的不朽功勋,将永远载入中华民族的史册。
爸爸说,台湾是中国领土不可分割的一部分,台湾与大陆同祖同宗,台湾回归祖国,实现祖国完全统一,实现中华民族的伟大复兴,是包括台湾人民在内的当代中国人的神圣使命。
英雄人物的故事读后感篇4
?英雄人物故事》是作家王智英改编的,里面记录了许多英雄有董存瑞、刘胡兰、孙占元等等,英雄们都能让我们感到敬佩,让我们感动,更让我们这些后来人感到深深的自豪!他们都给了祖国许许多多、大大小小的贡献:董存瑞,他自己用手托住炸药包,炸掉了敌人的碉堡!他们每一个人都能献出自己宝贵的生命,换来更大的成功!我们的革命先烈为我们开了一个好头,但我们辜负了他们的希望,我们现在做不到他们那种无私的精神,在社会有许多这种事情,比如有栋楼着火了,每个人都只顾自己的生命,都急着逃跑,都只为了自己小只又小的生命,而不去救其他人,就导致有人死亡,现在社会上有这样一句话,叫“多一事不如少一事,”每个人都只顾自己,不顾他人,就会有人遇难﹔甚至在现时生活中,有个不会走路的小朋友摔倒了。都没有一个人去扶一下,我们要学习前辈,当遇难时,舍己救人。
读了这本书后,我深深地感受到前辈是何等伟大,何等崇高,我也感受到,为了我们今天的幸福生活,先烈们为我们付出了很大的代价!
先烈们已为我们铺好前方的路,并点然了一盏盏灯为我们照明,走在这路上的我,感到是多么的温暖,虽然他们已经牺牲,但他仍在我们身边,用心观察着我们的成长,让我们把先烈牢记在心里吧!走好他们为我们铺设的每一步。
英雄人物的故事读后感篇5
最近,我读了一本名叫《英雄人物故事》的书。我喜欢里面的每一个故事,特别让我印象深刻的有:宁死不屈的李大钊;无畏无惧的董存瑞;视死如归的刘胡兰,等等等···他们的英雄事迹让我很感动,我非常佩服他们!
这本书记载了当时这些英雄在残酷的战争年代,为了国家和人民壮烈地牺牲了。他们是那样的勇敢和坚强,宁愿自己牺牲也不想让更多的中国人死在敌人的手里。可见他们多么爱自己的国家和人民啊!因此我们的少年儿童一定要珍惜现在的生活,没有他们我们不会有今天的幸福生活。我们要让他们的故事一代一代地传下去,让更多的人知道今天的生活来之不易。
所以我们要好好学习,争取长大后做一个对国家对社会有用的人!
英雄人物的故事读后感篇6
放寒假时,老师给我们布置了一项任务,就是买一本有关于爱国主义的书来读,并写出读后感。
放假的第四天,爸爸带我买了一本名叫:《英雄人物故事》的书。
这本书是我精心挑选的,我非常喜欢,一回到家就开始认真读起来。
书中精心选编了46位古今中华英雄人物的故事,有精忠报国的英雄岳飞,抗倭名将戚继光,虎门硝烟的林则徐,生的伟大,死的光荣的刘胡兰,舍身炸碉堡的董存瑞,特级战斗英雄黄继光,少年英雄赖宁……他们的故事可歌可泣,感人至深,一次次指引着我,激励着我,鼓舞着我,吸引着我。
尤其是“雷锋精神永放光芒”的文章,我反反复复读了好几遍。
内容主要讲的是:1940年4月12日,雷锋出生在湖南省长沙市望城县一个贫苦农民的家里,不满7岁就成了孤儿。
1949年8月,雷锋的家乡解放了。
雷锋这个孤儿得到了乡政府的特别关照,乡长经常给雷锋讲革命故事,所以雷锋很想当兵。
不久,雷锋当上了儿童团团长。
1950年,雷锋上了学,当上了第一批少先队员,由于雷锋的学习优秀,又积极参加各种活动,经常得到老师的好评,因此乡长又让雷锋当乡政府的通讯员。
因为他工作出色,又很快当上了公务员。
一次工作,一颗螺丝钉让他有很深的感悟:将来也要做一颗永不生锈的螺丝钉,出现在革命最需要的地方。
雷锋是这样想的,也是这样做的。
1960年1月8日,雷锋终于如愿以偿当上了兵。
雷锋不仅对工作兢兢业业,一丝不苟,而且把为人民服务的行动贯彻在自己的生命中。
他还经常帮助战友,小韩的棉衣烧了个洞,他悄悄补好。
小周的妈妈病了,他替小周的名义汇去钱……雷锋一生都在为人民做好事,他的精神非常值得我们学习!
读完这本书,我暗暗下定决心,一定要向英雄们学习,将来成为对国家有用的人才,报效祖国。
更要向雷锋叔叔学习,把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
让我们从小事做起,从自己做起,从小树立爱国主义思想,让民族精神代代相传。
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