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2023至2023学校工作计划推荐8篇

在完成日常工作的基础上,离不开工作计划的相辅效果,时光飞逝,我们的工作又有了新的挑战,可以用心准备一份工作计划,以下是录取选题网小编精心为您推荐的2023至2023学校工作计划推荐8篇,供大家参考。

2023至2023学校工作计划推荐8篇

2023至2023学校工作计划篇1

一、工作目标

通过对留守儿童问题的调查、分析与研究,找到影响留守儿童健康成长的原因,有针对性地提出行之有效的措施和办法,狠抓落实,为留守儿童营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境,同时,要加强领导,形成合力,将目标落到实处。

1、建立留守儿童档案,使留守儿童建档率达100%;

2、留守儿童入学率、巩固率均达100%;

3、留守儿童计划免疫接种率达95%;

4、留守儿童家长家教知识普及率达95%。

二、主要措施

1、成立组织机构

学校成立由校长任组长的关爱留守儿童领导小组,加强对留守儿童的统一领导和管理,保证各项工作要求全面认真落实到位。

2、建立留守档案

各班要认真调查研究,摸清留守儿童的底数,建立留守儿童的专门档案,有专人负责管理。

3、开展帮扶活动

学校针对留守儿童的学习和生活情况,实行一对一帮助

机制,每一位留守儿童都有一位老师和一名优秀的学生来共同帮助;班主任每期开学的时候制定出本班留守儿童的帮扶计划,平时作好记录、期末写好总结,让他们在老师、同学群体中成长,让他们受到更多的监督、照顾与关爱。学校设立留守儿童亲情电话,让留守儿童定期与在外务工的父母进行亲情交流。

4、建立谈心制度

学校要定期召开帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人座谈会。要求班主任每月与留守儿童谈心一次,详细填好记录卡,对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范、涉嫌违法的留守儿童要制定个别教育管理方案,着重进行矫治和帮助,做到有的放矢,因材施教。积极开展人文关爱活动,让留守学生通过教师和集体的温暖弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响。

5、注重心理辅导

针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童,班主任和课任老师要与学生多谈心,着重进行心理辅导,开展心理矫正活动。定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育,使留守儿童感到备受关爱,体验到生命成长的快乐与幸福,消除不良情感体验,树立乐观向上的生活态度,培养正确的人生观、价值观。

2023至2023学校工作计划篇2

在新的学期里,学校工会工作要从新的起点开始,一如既往地主动争取上级工会和校党总支的关心与大力支持,以“教工利益无小事”为基本工作目标,以“以人为本”为服务宗旨,以服务学校大局为工作重点,提高服务质量,在示范校的创建过程中,积极组织教工开展创先争优和创建“学习型组织”活动。同时,在高中阶段实行绩效工资的新形势新情况下,继续做好教工思想的稳定、关爱教工生活与情感、关注教工工作等民心工程。要发挥工会的桥梁和纽带作用,在争创国家中等职业教育改革发展示范学校的过程中,配合学校党总支主动做好相关工作,确保学校实现每阶段的创建目标。为实现新发展新目标和提高工作标杆,制订如下计划:

一、开展主题鲜明的教育活动,提升师德建设新标杆

面对新形势新情况新变化,要针对目前教工队伍建设中存在的一些问题,如少数教师爱岗敬业精神、关爱学生、戴校牌上岗与周一参加升旗仪式、关注学校的发展等意识淡化,特别是极少数教师上网言行不规范,对和谐校园建设产生不利的影响。结合存在的问题或现象,工会要在“xx”开局的第二年,继续强化师德教育,以开展核心价值观大讨论为主线,继续带领教工向获得首届全国教书育人楷模的吴邵萍老师学习,教育教工对学生要有真诚的关爱之心、对同事要有春天般的温暖、对学校要有高度的主人翁意识,用实际行动发扬“识大体、顾大局”的风格,以榜样为引领,在和谐校园建设和学校的各项创建中能主动作为。

1.引导教师深入学习,争创“学习型组织”

以继续开展创优争优活动为契机,以争创“学习型组织”为引领,大力做好宣传、发动与实施工作,努力为教师营造良好的学习氛围。同时,还要继续深入学习和贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,加强教师职业道德建设,提升我校教师职业道德水准和自身素养,规范教师教育教学行为,深化“三爱、三关心”教育,以“热爱学生、教书育人”为核心,以“学为人师,行为示范”为准则,强化教职工理论学习,熟读教育法规和《规范》,深刻领会教育法规基本内容和《规范》的基本含义,并努力践行教育法规和《规范》的基本要求;强化教职工法制和责任意识,使教职工牢固树立崇高的职业理想和社会责任感、使命感,增强全员参与意识,自觉履行好教书育人的责任。

2.弘扬高尚师德,提升师德建设水平

要大力弘扬优秀教师事迹,用身边优秀教师忠于教育事业、热爱学生、教书育人、为人师表、默默奉献的崇高品德去影响、带动和感染其他教师。同时,结合绩效工资实施的有关要求,进一步引导教师树立正确的世界观、人生观、价值观和现代教育观、质量观、学生观,使“爱教育、爱学生、爱自己”成为每一名教师的基本素养和自觉行动。把学习吴邵萍老师的先进事迹融于师德建设之中,以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水准为重点,弘扬高尚师德,力求师德规范,强化师德教育,不断提高师德水平,为发展优质、均衡和人民满意的职业教育作出贡献。

3.构建新型师生关系,升华核心价值观

以办人民满意的职业教育、做人民满意的教师为工作切入点,深入剖析制约职业教育改革与发展、影响职业教育社会形象的突出问题,提升教师思想境界和职业道德水平,教育教师严格按《规范》要求进行教好书育好人,努力构建合乎新时代的文明和谐、教学亲和与人格平等的新型师生关系,逐步树立爱岗敬业、热爱学生、团结协作、廉洁从教、举止文明的良好社会形象。 为构建这项长期艰巨的良心和民心工程,工会将组织教工深化开展核心价值观大讨论,通过会议、校园网络和公开栏等宣传阵地,开展“学规范、强师德、树典型、展风采” 、“树师表、献师爱、铸师魂”等主题教育活动。同时,对学生的教育要能真正彰显人文关怀,把学校的“成人、成才、成功”教育进一步落实到实处,要“急学生之急,想学生所想”,提高学生的综合素养与专业技能,提前为学生做好职业生涯规划,为学生的就业与创业搭建平台,为学校能创建国家中等职业教育改革发展示范学校而努力。

2023至2023学校工作计划篇3

一、指导思想

认真落实健康第一的指导思想,以提高师生健康素质为目标,把增强学生健康素质作为学校教育的基本目标之一,规范公共卫生行为,增强健康防病意识,倡导文明健康生活方式,努力提高卫生健康水平,促进学生健康成长。

二、加强领导

各中小学要充分认识健康教育工作的重要性和必要性,站在培养全面发展人才的高度,健全学校健康教育工作网络,落实监管职责。要建立健全卫生安全及健康教育工作领导小组,配备健康教育专职或兼职教师、卫生保健教师,落实健康教育工作责任制,不断增强开展健康教育工作的自觉性,认真落实健康知识的教育教学活动,努力营造健康的教育环境。

三、扎实做好健康教育工作

1、各中小学要结合实际积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材,制定好教学计划,坚持集体备课,充分利用有关文稿、图片、光盘等开展校本培训,及时总结交流教学经验,努力提高课堂教学质量。

2、学校要按照《中小学健康教育指导纲要》的要求具体目标和基本内容,开设好健康教育课,使健康教育开课率达到100%,做到开课率、课时、教材、教师和教案、考核和评价“五落实”。同时,还要结合学段、地域、季节及学校实际,有针对性地安排教育内容,确保健康教育工作计划性强,针对性突出,教育成效明显。

3、在保证健康教育教学质量的同时,要在各科教学中渗透健康教育知识,如在体育课教学中渗透个人卫生习惯教育,在自然课中渗透环境卫生和人口教育,在思想品德课中渗透心理健康教育等,使学生接受健康教育率达100%,健康知识知晓率和健康行为形成率达到90%以上。

4、要把血吸虫病、碘缺乏病等地方病防治知识列入健康教育内容,血防等地方病知识教育每学期安排2—3课时。要对中小学生进行艾滋病防治知识的宣传教育。

5、学校在开设健康教育课程的基础上,还要积极举办心理健康教育讲座。建立心理咨询室,为广大留守儿童、中考和高考应考学生及存在心理困惑的学生提供心理咨询服务,帮助他们提高情绪调控能力、心理障碍预防能力,促进坚强意志品质的磨练和团结协作人际关系的培养。

6、着眼于师生疾病预防意识和自我保护能力的提高,通过灵活多样的教学形式,让学生了解非典型肺炎、甲型h1n1、流行性感冒、禽流感、手足口病、肺结核病、病毒性肝炎、霍乱、流行性腮腺炎、急性结膜炎等传染病的传播途径和预防措施,了解地方病等非传染性疾病的起因和预防措施,了解性病、艾滋病等传播途径和预防措施。

7、各学校要积极开展青春期健康教育,开展口腔卫生和预防近视眼的健康教育。血吸虫病疫区学校要积极开展创建“无急性血吸虫病人学校”活动。

8、强化食品安全教育,通过教学,帮助学生掌握和应用营养知识,了解食物营养价值与合理膳食的构成,懂得学习、劳动、生活过程中对饮食营养卫生的要求。中小学和幼儿园食堂食品卫生许可证领证达100%。

四、提高学校健康教育水平

各学校要加大对健康知识的宣传力度,充分利用校园电视台、校园网、黑板报、橱窗、宣传栏等载体普及健康生活知识;要根据自身的实际,组织开展生动活泼形式多样的健康教育活动。在4月7日世界卫生日、5月31日世界无烟日、6月6日全国爱眼日、9月20日全国爱牙日、12月1日世界爱滋病日等开展相关活动。积极开展爱国卫生活动,努力改善校园环境卫生,为师生营造一个良好的教学环境,推进学校的整体卫生水平。

2023至2023学校工作计划篇4

一、安全工作指导思想

坚持以人为本、“安全第一,预防为主”的原则,认真贯彻执行国家、省、市、县关于安全工作的法律法规和文件精神,切实保障师生生命安全和校园财产安全,积极争创枞阳县“平安校园”,为建设安全和谐的校园、推进浮山教育事业的发展提供强有力的安全保障。

二、安全工作目标

1、坚持依法治校,强化科学管理,落实安全责任,突出工作重点,完善各项规章制度,健全学校安全稳定长效管理机制,推进学校安全稳定工作的法制化、规范化和制度化,实现由常规管理向长效管理机制的转变,减少和预防各类安全事故的发生。

2、开展法制教育、安全教育和心理健康教育,制止和防范校园暴力与安全事故。

3、深化教育教学后勤等设备设施、危险化学品安全管理、饮食安全、消防安全和交通安全等工作,及时排除各类安全隐患。学校食堂卫生监督量化分级管理c级达标;进一步做好学生上下学安全工作,加强教育和管理,确保安全责任事故发生;进一步完善学校消防设施设备,做好校园消防安全保卫工作。

4、进一步健全和完善各类应急预案,每学期至少开展一次演练活动。

5、以降低非正常死亡率、确保广大师生生命和财产安全为目标,以减少事故发生率、杜绝安全责任事故为重点,及时消除学校内外安全隐患,实现全年安全工作责任目标和工作指标,努力创造良好的校内外治安秩序和教学环境,确保校园和师生平安,全力争创“平安校园”。

三、安全主要工作

(一)落实学校安全工作目标管理责任制,明确安全工作职责

按照“政府统一领导、教育依法监管、部门全力配合、校长全面负责”的学校安全管理体制,不断强化安全责任的落实。

1、校长是学校安全工作第一责任人,对本单位安全工作负总责。

2、成立学校安全领导小组,校长亲自挂帅担任组长。

3、学校要层层落实安全工作责任制,把安全工作责任落实到每一个岗位,每一位教职员工。

4、安全工作的管理要做到领导到位、思想到位、措施到位、责任到位。学校要经常开展安全检查,发现隐患及时整改、消除,坚决杜绝安全事故的发生。

5、落实家长的监护责任。学校通过家长会、家长学校、告学生家长书等形式,强化家长是孩子监护人的意识,明确家长在安全问题上的责任,切实履行家长监护人的职责,对学生进行安全教育和事故防范警示。

(二)学习宣传贯彻安全法律法规,依法按制度加强学校安全管理

1、加强学习宣传。2xx年,要进一步认真学习宣传贯彻《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》安全工作制度。

2、落实安全管理规章制度,使安全工作做到规范有序,逐步构建起学校安全管理的长效机制,不断提升安全工作管理水平。学校要对照检查学校安全管理情况,管理有无疏漏,教育教学后勤等设备设施有无安全问题,做到多观察,勤检查,预防各种事故的发生,让学生放心,让家长放心,让社会满意。

(三)扎实开展安全教育、法制教育和心理健康教育,增强师生的安全意识、法制意识和心理安全

1、安全教育工作经常化、制度化。学校按照《中小学公共安全教育指导纲要》(国办发〔28〕9号)精神,结合本地本校实际,设置具体教学内容,把学生的安全教育纳入正常的教育教学之中,采用主题班会、安全知识课、墙报、黑板报、专题讲座等各种形式,开展生动活泼、形式多样的安全教育活动,全面推动安全教育活动的深入开展。

2、继续开展好“每日一分钟,安全记心中”警示教育活动。拓展“一分钟安全警示”教育的形式和内容,做到“每天放学前一分钟、周末放学前五分钟、节假日放假前半小时”安全警示教育。不断创新安全教育方法,创造浓郁的校园安全文化氛围,发挥环境对学生的熏陶作用,强化学生以人为本、关爱生命、关注安全的理念。

3、拓宽学校安全教育思路,提高安全教育的针对性、科学性和实效性。坚持以培养学生良好的'行为习惯讲安全,以丰富学生的生活抓安全,以建立正常的教学秩序促安全,以形成良好的校风保安全。

4、建立事故应急救援机制,制定和完善科学、实用的事故应急救援预案。积极开展安全应急演练,结合学校的特点,确保每学期至少开展一次师生紧急疏散、灾害救助、逃生自救及生存训练等方面的应急演练活动,使师生熟记常用的报警、援助电话,具备初步的分辨安全与危险的能力,了解掌握紧急状态下撤离、疏散和自救、互救的方法技巧,不断提高师生自我保护意识、依法维护自身合法权益的能力。

5、充分发挥法制副校长的作用,开展“警校共建”活动。通过法制副校长及聘请法律专家对师生进行安全教育,切实培养师生的安全法制意识,提高师生的安全法制素质。

6、开展珍爱生命教育,强化学生对生命的尊重和珍惜。通过心理健康教育课、心理健康讲座等,加强心理健康教育,关注和强化学生的心理安全。

(四)加强日常安全工作管理,提高学校安全工作管理水平

1、抓好基础常规性安全工作管理

(1)做好安全预警预报工作。根据季节变化对可能出现的各类安全隐患(重点围绕“传染病防治、灾害性天气、交通安全”等),学校要根据具体情况对可能出现的安全隐患作出预见,及时提醒师生并采取防范措施。

(2)做好学生常见病、传染病预防工作。根据传染病的流行季节和特点,适时做好有针对性的预防知识教育,并采取积极措施,严防各种常见病、传染病的爆发流行。配合卫生部门抓好查验预防接种证工作,构筑防病免疫屏障。

(3)做好学生防溺水工作。认真分析本地学生发生溺水事故的原因、特点和危险地域,有针对性地加强教育。

(4)加强学生活动的安全管理。各种大型活动和集体外出活动,必须首先排查不安全因素,制订预防措施和应急预案,做到人员分工明确,各个环节有人抓有人管。禁止组织学生参加超越其年龄、行为能力、自我保护能力范围以外的各类活动。加强对学生日常行为规范的教育,特别加强对体育课、课外活动、运动会和各种文体比赛的安全管理,防止意外伤害事故的发生。

(5)继续抓好学校财产防盗工作。学校要加大技防工作力度,要积极筹措资金,重点部位报警器,要进一步做好财产保险工作,减少学校经济损失。

(6)进一步加强学校门卫工作。一是要落实门卫的工作责任,切实做好安全保卫工作,禁止闲杂人员进入校园,建立健全进出校门盘查制、外来人员登记制,提高警惕,严把校门关,预防社会不良人员*扰校园、侵害师生事件的发生。

(7)建立安全台帐。确定专人负责安全档案的管理。安全档案应分类装订成册,主要内容有组织机构、安全责任书、安全制度(含预案)、安全教育(时间、内容、活动情况、图片等)、安全会议纪录、检查记载、隐患排查和整改记录(含重大隐患观测)及其他资料。

2、加强交通安全管理

(1)加强交通法规教育。一是教育学生遵守乘车纪律和交通规则,有序上下车;不在候车点追逐打闹,四处玩耍,做到文明候车、乘车。二是加强对学生乘车、骑车、行路等交通安全知识和安全意识教育。教育学生严格遵守交通规则,尤其要注意上下学途中的交通安全。徒步上下学的,穿越公路要养成“一停二看三通过”的习惯;骑车上下学的,严禁并排骑车、严禁骑车带人,严格执行交通规则,并要求家长经常对孩子的自行车车况进行检查,不让病车上路;学生不得骑电动自行车和摩托车上下学;家长接送的,教育家长遵守交通规则,用摩托车等接送孩子的一定要戴头盔,并不得超载,禁止体弱多病无保护能力的老年人用车接送孩子。学校通过告学生家长书等形式,将上述有关情况告知家长,要求家长切实担负起监护人的职责,切实加强对孩子的交通安全监管。

(2)加强教师私车的安全管理。目前,教师上下班私家摩托车逐渐增多。一是学校要时刻提醒教师遵守交通规则,小心行驶,预防校内外交通事故的发生。二是教师驾车上下班时段正是学生上放学的高峰期,要谨慎驾驶,避免事故发生。

3、加强食品卫生安全管理

(1)加强对食品卫生安全工作的领导。学校要进一步完善食品安全管理制度、食品安全责任制,明确相关处室和人员的食品安全责任,严防食物中毒事故的发生。

(2)加强食品卫生安全知识教育。积极开展环境卫生知识教育;利用黑板报、宣传窗等形式开展个人卫生、饮食卫生知识的宣传教育。学校每学期集中开展食品卫生安全教育活动不少于2次,年终将本年度开展教育活动的情况报区教育局备案。

(3)进一步做好学校食堂卫生监督量化分级管理和“五常法管理”工作。

(4)加强对饮用水的管理。供应开水的开水桶必须上锁。

4、加强消防安全工作

(1)加强消防安全宣传教育和演练。学校定期对学生进行消防安全教育,开展必要的撤离、疏散应急演练,提高全体师生员工的消防安全意识、防范事故的能力和在紧急状态下自救自护的能力。

(2)完善消防设施。各类消防设施、器材要完备,安装规范,定期检查,发现损坏应及时修理更换,并加强对有关人员的操作培训;认真做好新建、改建、扩建工程项目安全和消防设施审查工作;要保持校内通道和建筑物通道畅通无阻,确保在紧急状况下能够迅速疏散。

(3)加强日常消防安全管理,定期开展消防工作检查。

(五)继续深入开展“平安校园”创建工作,狠抓校园及周边社会治安综合治理工作,创造良好的育人环境

学校继续高度重视“平安校园”创建活动,把“平安校园”创建工作作为学校一项长效工作来抓。

制订“平安校园”创建计划,按“平安校园”创建工作要求,认真组织实施,同时要做好创建“平安校园”档案资料的收集整理工作,确保通过年度考核验收。要进一步加大“平安校园”建设的宣传力度,激发广大师生积极参与建设“平安校园”活动的热情,积极营造人人参与建设“平安校园”的良好氛围,提高“平安校园”创建的参与率、满意率和,推动建设“平安校园”各项工作措施的落实。

(六)健全信息反馈机制,确保学校安全信息畅通准确

1、严格执行安全信息报告制。学校做好安全信息收集、报送工作,确保信息畅通,指挥灵敏。

2、对安全方面的各种突发事件和异常情况,立即组织力量及时妥善处理,并按规定向区教育局、当地政府、公安、急救中心等部门及时、如实报告。

2023至2023学校工作计划篇5

根据学校和教导处的工作计划,结合本班的实际情况,制定了本学期的班级工作计划,具体内容包括以下几个方面:

一、班级现状:

本班共有54人,其中男生26人,女生是28人。住读生27人,走读生27人。本学期的主要工作目标是在抓好常规管理的同时加强学风、风建设,督促同学们自觉、主学习。

二、关注学生思想动态,有针对性地开展思想教育工作。

本学期,学生们面临的最大考验是如何做好高中阶段的过渡工作,严峻的形势令许多人背上了沉重的心理包袱,学习不好,考不上大学、个人出路问题困扰着他们。作为班主任,在这样一个特殊时期,一方面应该密切关注学生的思想动态,给予学生更多的关心,千方百计帮助他们解决实际困难。对于一些心理压力大,情绪低落的学生,要及时做好心理辅导和疏导工作,引导他们克服悲观、焦虑情绪,调整好自己的心态,防止发生意外事件。另一方面,也要鼓励学生积极、认真的学习,增强自信心,在激烈的竞争中赢得一席之地。同时还要提醒学生,树立终身学习的观念,不断适应社会的变化,顺应时代的要求,跟上社会和时代前进的步伐,只有“与时俱进”,才能不被淘汰。对学习比较差的同学要多做工作,让他们有一定的学习兴趣,慢慢的学会学习,自主学习。

三、常规管理常抓不懈。

1、对学生加强文明礼貌和公民道德规范教育,引导学生学会“认识、做事、处世、和睦”。

2、引导学生树立正确的恋爱观和人生观,不主张在校内谈恋爱。

3、加强宿舍管理,对男生宿舍的卫生和电器使用情况要予以关注。

4、掌握学生的.出勤情况,谨慎审批学生的请假。

5、加强安全教育和养成教育。

2023至2023学校工作计划篇6

转眼间迎来了新学期,在这一学期中,我们全体后勤人员要竭力尽自己的所能,配合园里各个部门,完成各项后勤工作。具体安排计划如下:

一、食堂管理及食谱制订

食堂人员都要按规定操作,厨师上岗操作时需戴帽子、带口罩。在现有的消毒设施下,进一步树立消毒、无菌观念,要把食堂用具与消毒刹虫剂严格分开,确保食堂的环境卫生与安全。

食堂要把好食品关,坚决杜绝“三无”食品,熟食加盖,生熟分开,凡已腐烂变质食物不能给幼儿吃,严防食物中毒。并且每天做好食品留样工作,留样时间保持24小时。为了保证幼儿的营养均衡,及时调整伙食,要经常深入班级,听取意见,以确保幼儿的伙食,使我们的食堂管理更加规范。

二、完善园舍设施

为了让孩子有一个舒适、安逸的生活环境各活动场所,本学期还将对原来的玩具进行适当的修理,另外,对园所内各处需要修理的地方汇总上报,以便能及时地解决。并且,每周要进行安全设施检查,对于园内环境卫生,要实行片区包干,落实到人,让幼儿园有一个整洁的园貌。

三、把好财务管理质量

财务人员要严格执行财务管理制度,认真制订每月的预算计划,及时做好收费、催费工作。做到帐目清楚,按时完成报表,对园内每一项的支出能尽可能用到恰到好处,尽量做到不必要的浪费。对于购置的固定财产、物品要专门有人进行入帐登记、核对,并且做到物品领用清楚,使财务制度更加完善起来。

四、其他工作

1、配合幼儿园各项活动,做好后勤工作

本学期中,幼儿园的各项大小活动,我们后勤人员都要尽力配合,如场地布置、物品供应、有关事谊联系等都要满足活动的需求。

2、提高后勤队伍素质

为了提高后勤队伍素质,更好地为幼儿服务,另外,为了使幼儿能安全地在幼儿园,门卫还将配备保安。除此之外,各部门还将定期组织人员进行业务培训,尽能力抓好后勤人员的思想和业务工作,不断改善服务质量。

3、重视安全教育工作

为进一步做好安全教育工作,加强管理,切实加强对安全教育工作的领导,本园将把各项安全工作列入重点议事日程,让幼儿不断增加安全意识。另外,还将完善幼儿园管理系统,使家园联系更方便。幼儿园每天还必须做好常规安全工作检查,以便能及时整改。

总之,要做好后勤工作也并不是一件容易的事,一定要尽心去做,我们必须吸取好的经验,更好地健全后勤制度。

2023至2023学校工作计划篇7

一、工作目标

1、进一步加强教师的事业心和责任心,强化责任意识。

2、严格管理,向管理要质量,向管理要效益,增强师生的质量意识。

3、有效整合、优化学校文化元素,塑造学校个性形象,强化品牌意识。

4、倡导团结协作、互帮互学、严谨扎实的工作作风,培养协作意识。

5、积极推进课程改革,崇尚教学研究和教学反思,增强科研意识。

二、工作要点

本学期工作重点可以概括为“1、2、3、4、5、10”几个数字。“1”指一次教学反馈和一年一度的校际篮球邀请赛;“2”指两次教学检查和两个学生家长会;“3”指三轮校内公开评议教学;“4”指四本书(本学期将编辑出版《吴王故里》《山吴中学近十年来教师优秀论文集》《山吴中学历届校友名录》《山吴中学__周年校庆纪念册》);“5”指五项常规(早晚自习、早操课间操、考勤、考课、量化评估);“10”指十类考试(初三模考、高三模考、中考、高考、高一高二段考、初一初二期中考试、初三体育考试、初三理化生实验考查、非毕业班期末考试、高二学业水平考试)。

三、工作措施

(一)立足规范求创新,科学管理求发展

1、继续在“四个一”上对老师进行相关检查。上学期由于两步三次检查,各项工作开展得很好,本学期我们将继续借此东风,进一步明确职责,通过学生座谈会,问卷调查等形式进行有效监控。教务处继续坚持每周对教室日志进行统计,发现问题,及时与相关教师沟通,及时向有关领导汇报,保证教学常规的规范有序。

2、上学期,许多教研组结合县教学能手、市教坛新星评比,和教务处一起进行了相当规模的校内公开课评比,推出的选手实力强,成绩不俗;未有机会参加校外比赛的教师也及时得到了锻炼和提高,尤其是初走上工作岗位的年轻教师。本学期我们将继续做好这一工作,在第一次教研组组长工作会议上,我们已作了布置。本学期将加强英语、理化生两个学科组的建设,以此推动教与学的改革。

3、严格执行国家课程计划,开足开齐规定课程,特别是综合实践活动、研究性学习和选修课。抓好“三表”的制定和管理。作息时间表、教学活动计划表和课程表的贯彻落实是教学秩序稳定的关键。维护课表的严肃性和权威性,不准私自调课。加强音、体、美、信息技术、体育健康、研究性学习等的监督管理。教师调课、代课由校长室批准,教务处统一归口,教师病、事假或公差应报告教务处。继续严格执行“减负”的有关规定,严格控制作业量,做好教材、教辅资料等的征订工作。

4、严格执行学籍管理的有关规定,做好学生档案、学籍卡以及转学、退学、休学、毕业、肄业等相关资料,要规范上表,并妥善保管。按上级要求,及时上报相关表册或数据,使学籍管理制度化,规范化。

(二)加强集体备课工作,进一步开设好公开课

1、集体备课加强管理,积极探索。一方面我们仍旧沿用过去的定时间、定地点、定内容,定人员的方法,另一方面要保证集体备课的实效性。同一备课组要继续坚持五个“统一”,即:统一进度,统一教学目标、要求,统一教学内容,统一重点、难点,统一主要的基本练习测试习题,从而缩小班与班之间的差距。

2、公开课以个人申报为主、教务处统一安排为辅,力争多开设一些示范课,汇报课,试验课。本学期共18周,去掉几次考试,开设公开课的时间只有十二、三周,我们将集中安排2—3轮公开教学活动,时间可能延续有6—7周。听课仍然以组内为主,除非特别情况,不主张调课听课;听课要有详细的纪录,杜绝敷衍了事,严禁假听课。

(三)强教研组、备课组建设

继续加强教研组、备课组建设。教研组长、备课组长要强化责任意识、质量意识,以身作则。肯吃苦、肯学习、肯钻研、肯奉献。要积极承担课改课题,突出重点,抓课堂教学,以教学现场为载体,加强调研,随堂听课,做到及时看、经常听、随时查,发现问题及时解决。教研组长要立足教学科研,抓好教学六认真检查工作,协助教务处做好每学期期中、期末两次检查。教研组、备课组每次活动都要定时间、定地点、定中心发言人、定重点讨论内容,并要做好活动的记录工作,及时上报有关材料。

(四)积极做好高二学业水平测试

20__年的高考方案已经出台,各个学校都面临许多困惑,都有许多困难。我们将与高二年级组积极配合,认真研读有关方案,做好模考工作,做好查漏补缺工作。充分发挥高二相关备课组的作用,确保在新课改第一次学业水平测试中我校能够取得优异成绩。

(五)初、高三年级相关工作

1、积极做好初三三次模拟、高三后两次模拟工作,力争使学生在后期复习中学习成绩有质的飞跃。

2、做好高三体检和初三体育考试、理化生实验考查工作。为了保证各项工作到位,我们将发动所有的班主任,明确职责,认真做好每一项工作。

3、各专业考试做好领导和后勤工作。

4、学习方法指导和心理疏导。本学期随着中、高考日期的越来越近,学生的焦虑感越来越强,特别是一次又一次的模拟考试,学生会出现手忙脚乱的情况。我们将牢牢抓住班主任和备课组长这样两支队伍,充分依靠广大教师和行政人员,最大限度地使用宣传手段,为学生良好的学习方法的指导和稳定心理的培养奠定坚实的基础。

5、高三自三月始开设第五节晚自习。学校将确保阶梯教室供电和使用。

6、临界生工作。每年临界生的上下都决定着我校中、高考成绩的好坏,每年学校的这一工作都作为初、高三的一项重要工作。本学期,学校已经要求各毕业班责任到人,教务处将花大力气进行跟踪,加强责任意识,追求效果的最大化。

7、关注高考信息。在认真搞好备、教、改、辅、考的各项工作的同时,潜心研究高考考试说明及高考试卷,从中找到命题思路的信息。广泛学习交流,了解各地复习的信息。各组充分研讨,找寻规律,教学中给学生较为明确的复习迎考的策略。

8、班级文化造氛围。班级的文化建设除了利用黑板报作为宣传的主阵地,更要让班级的每一面墙壁都会说话。给学生以“你成功了”的体验,让他们感受成功的喜悦,激发“我要成功”的动机;给学生以“你能创造”的启迪,让他们迸发出进取的热情。进而培养良好的道德、优化做人的品质、提升学习的能力!

9、抓好艺体生,力争新突破。本学期尽管突破的难度在加大,但我们仍要下大气力。我们将和指导老师一道共同做好考生的思想工作和后勤保障工作。根据以往高考队伍中由于文化课成绩造成的缺憾以及学校采取措施取得的良好效果,我们将在专业考试结束后,为艺体考生单独开班,制定严格的管理制度,进行规范化的文化补习工作,力争今年音、体、美能有新的面貌。

(六)积极储备,和谐发展

1、加强艺术、体育课的常规教学,提高艺、体课的教学水平和质量。

2、继续组织抓实高一、高二年级音体美兴趣小组,加强特长教育,为学校储备各级各类人才。

3、加强各种体育活动,早锻炼、课间操、课外活动等的改革和管理。提高自我参与的意识,逐步达到自觉锻炼身体的目的。

4、丰富落实群众性体育、艺术等活动和比赛,活跃学校气氛,加强校际联系,增强师生锻炼身体的意识。

5、加强图书馆的管理,使其功能得到更大的发挥。

6、在实验室方面,进一步加强实验用品的管理并有效利用,配合老师做好各种实验。要进一步完善多媒体和校园网,争取尽快做到校内各项教学资源共享。

7、图书资料的征订严格按照出台的有关规章制度,杜绝盗版图书流入学校。

8、规范使用语言文字。教师在教学活动中,必须坚持讲普通话,养成讲普通话的习惯,创设良好的普通话语言环境。继续学习有关语言文字法,开展好每学期一次的规范汉字硬笔书法比赛、中学生普通话比赛。整理好相关材料迎接县、市语言文字领导组的验收评估,力争今年创市语言文字规范化示范学校成功。

(七)树立服务意识,加强交流合作

1、制定好各年级的教学计划,认真组织调控各个教学阶段按计划进行。

2、认真组织好高二水平测试前的模拟考试,做好高三各次考试的质量分析与阶段性总结工作。

3、加强与兄弟学校之间的校际交流,取长补短,努力提高教学管理档次。

4、为教师成才提供广阔的发展平台,以校本培训为主,采用走出去请进来的方法,提高教师业务理论素质。

5、加强师资队伍建设,构筑青年教师成长的平台。

春学期是一个短学期,时间紧,困难多,但机遇与挑战并存。我们将在校党总支、校行政的正确领导下,抓好教研组,备课组,依靠全体教职员工和广大学生,找准抓手,积极探索,谋求发展。注重教学管理的科学性,扎扎实实地做好每一项工作。

2023至2023学校工作计划篇8

一、指导思想

坚持以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实党的十八大会议精神,认真落实省、市、区总工会和局教育工会工作部署,坚定不够地贯彻落实党的全心全意依靠工人阶级的指导方针,围绕学校教育中心工作,服从大局,全面贯彻履行工会职能,认真维护教职工的合法权益,大力推进学校民主建设、教师队伍建设和工会自身建设,努力为教职工办实事、做好事、解难事,充分发挥教职工的积极性和创造性,为构建和谐校园、构建和谐社会,促进学校教育事业的发展作出新的贡献。

二、工作重点

政治上保证,制度上落实,素质上提高,权益上维护。

三、工作目标

(一)增强三个意识

1、进一步增强工会工作服从服务于教育发展大局意识;

2、进一步增强维护意识;

3、进一步增强创新意识。

(二)营造五种氛围

1、营造民主和谐的校园氛围;

2、营造有利于激发教职工创造性的工作氛围;

3、营造有利于青年教师快速成长的工作学习氛围;

4、营造健康向上、情趣盎然的文化生活氛围;

5、营造和谐的充满关爱的生活氛围。

四、主要工作:

(一)不断提高学校民主管理水平

1、我校工会组织将切实履行好维护、参与的职能,在教育的改革和发展中维护教职工在政治上的民主权利;经济上的劳动权益;文化上的精神权益。发挥桥梁和纽带作用,加强与党政的沟通,依靠党的领导和行政的支持,为职工办实事、办好事、解难事。

2、加强教代会工作,不断提高教代会工作水平

要营造和谐民主的政治氛围,切实保障教职工在教育改革和发展中享有知情权、参与权、决策权和监督权,发挥教职工的积极性、主动性,共谋事业发展。进一步加强民主评议干部工作,通过教代会修订、审议我校一系列教育管理改革措施。

3、落实校务公开制度

(1)、全面推进校务公开工作既是教育系统反腐败工作的要求,也是深化学校内部管理体制改革,增强广大教职工主人翁意识的形式之一。使广大教师主动参与办学管理,共同解决教育热点、难点问题,努力争创教育系统良好局面。工会要做好党政参谋,形成党组织统一领导,学校行政主持,纪检监察、工会协调,各部门各施其职、教职工群体参与的工作格局。

(2)、健全完善“党政齐抓共管、行政主体到位、工会积极配合、教工群众积极参与”的校务公开领导体制和工作机制。在工作中不断调整和扩大校务公开内容,丰富公开形式,拓宽公开渠道,完善公开制度。

4、组织教职工做好年度考核工作和领导的民主测评工作。

(二)进一步加强师德建设,提高教职工师德素养

1、进一步提高对师德建设重要性的认识,做好提高教师队伍素质的基础性工作,教育广大教职工树立正确的人生观、世界观、价值观,增强人民教师的责任感,形成爱岗敬业、精益求精的职业道德氛围。继续开展“为人、为师、为学”系列师德教育活动。结合教育行风政风建设,按照“八荣八耻”和构建和谐社会的要求,围绕职业礼仪、社会礼仪、生活礼仪三方面开展主题活动,以知礼向善为重点,把文明礼仪教育纳入教师基本行为教育和师德教育活动中去。

2、继续开展“拜师结对”活动。特别关注青年教师的成长,把青年教师作为师德建设的工作重点,增强他们的社会责任感和使命感,通过师徒结对、经验交流、关爱问题行为学生、校本培训等各种活动关心、帮助青年教师成长,为他们的成长创造有利条件。

3、以“文明执教,规范从教行为”为主题开展大讨论活动,用身边的爱生故事感染身边人。积极弘扬教职工中的先进人物事迹,弘扬崇高的师德风范,努力营造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛围。

(三)加强工会自身建设,全面提高工作质量

加强工会队伍建设和干部的工作能力培养。工会干部要以作风建设为重点,不断学习新知识,研究新情况,寻求新策略,解决新问题。要立足于本职,奉献在岗,倾听呼声。在调查研究的基础上做到知实情,说实话,想实招,办实事,求实效。尽力为教职工排忧解难,增强工会组织的凝聚力和活力。工会要配好女职委员,着力抓好女教职工工作,依法维护女职工的特殊利益,调动和保护女职工参与学校管理和监督的积极性和创造性。工会干部要认真学习邓小平教育理论,认真学习业务知识,不断拓展知识面,提高自身的素质修养。加强工会组织的自身建设,提高工会组织的战斗力,发挥好桥梁和纽带作用,依法治会。在新形势下,要充分认识加强教育工会组织建设,切实把教育工会自身建设作为大事来抓好。工会干部要认真学习注重廉洁自律,保持和发扬积极进取的精神状态和求真务实的工作作风。通过学习,树立新观念,增强创新意识,提高群众工作、新知识应用能力,依法维权能力等本领。工会活动做到有计划、有制度、有台帐、有检查、有考核。促进工会工作的全面发展。

(四)积极开展健康、和谐、丰富多彩的文体活动,维护广大教职工的课余文化生活

1、积极组织教职工开展各种社团活动,创造条件、增加设施,培养教职工养成自觉锻炼身体的良好习惯。年内举办一次职工蓝球赛事。

2、继续做好送温暖工作。适时地慰问病、困教工和离退休职工,关心教职工生活,为教职工办实事、好事,使教职工的身心能够得到调整,构建和谐、凝聚人心。

3、全面推进女职工素质教育工程。关注女职工,积极营造和谐健康的教学教育环境。除了从教学上给予更多支持和帮助外,也要关心女职工生理和心理健康,维护女教职工特殊利益和合法权益。

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