通过写作文，我们能够更好地理解和分析生活中的各种现象，语言的简洁明了也是作文的重要组成部分，能够提高文章的可读性和吸引力，下面是录取选题网小编为您分享的师生优秀作文8篇，感谢您的参阅。
师生优秀作文篇1
风，依旧吹过；雨，依然滴落；落叶，仍旧被人践踏。
雨下着，像老天在流泪。
书桌前的我，时时提起手中的笔，又悄然放下。这个镜头已经有数次了。薄薄的稿纸，被风吹着，像一片落叶，飘来飘去。稿纸第一行的中央写着“我的老师”，老师数不胜数，写谁呢？
敬爱的程老师，和蔼的吴老师，年轻的miss peng，还是四年级调走的夏老师？
细细思考，写朱老师吧，那个年轻、帅气的朱老师。
朱老师是一个酷爱英语的老师，不论何时何地只要与英语粘上边的事他总会去学习、观赏、琢磨、思想。他个子不高，可是知识却是像一座山那么高，不喜欢死板的教学方法、敢于创新、敢于突破的现代性老师。
第一次是我听课的那一次，那是个秋风烂漫的季节，我仔细打量着这位眼前的老师，感觉他像电影明星、电视明星，总之总是那么有吸引力。
那次那节课的最后一个项目是游戏，我是个有点男孩子气的女孩子，我不喜欢约束、不喜欢淑女、不喜欢那些华丽的衣服，我只想做自己的思想，在游戏上我总是抢答与思考，好像除了我之外没有别的女生。
分离的那最后一节课，是个夏天，是我最后最美好的记忆。我们正在进行考试，朱老师借了音响，用mp3播放一首英文歌，是西域男孩的“mylove”这首歌是蝉联四周冠军榜的歌曲。这首歌对于朱老师来说就像守护神一般重要。
分离的时候我们都哭了，哭得像婴儿一般，是痛苦的。
六年级了，我离开了我的同学、离开了朱老师，只是因为课与课的冲突，如果上帝能让我有一个机会再次选择的话，那么我会毫不犹豫地选择英语。可是，时间不能在倒流回到那个时点，上帝决定的事是无法改变的。这就是命运，这就是由上帝掌握的命运。
热腾腾的咖啡，像暖洋洋的火炉，放下笔，闭上眼睛，一幕又一幕从眼前闪过，忘记与分离往往是最痛苦的，可我们无法掌握自己的命运与缘分。
打开电脑，朱老师给我留下的仅仅是那一首“my love”。
师生优秀作文篇2
虽然，沈老师早已不教我们了，她业已经离开我们学校，到其他学校教书了，但关心我的事情却一直留在我心里……
那时，我读一年级时，成绩一直不理想，同学们瞧不起我，我也很自卑。课余时间我常常一个人坐在教室里，呆呆地看着窗户……
班主任沈老师看在眼里，疼在心里。为了我，她特地在班里开展了“找找我们的闪光点”为主题中队活动，课前发下一张纸，让我们把大家的闪光点写在纸上，活动时便于交流。同学们纷纷写了起来。写好了，中队活动课上，沈老师让一个个同学把找到的闪光点读给大家听，“李嘉的闪光点是成绩优异，陈媛爱干净，王勇……”读到这儿，我垂头丧气的想：大家都有闪光点，而我……我……而这时，我突然听见：“陆冰倩虽然成绩不好，但她爱劳动！”我心里一震，既高兴又惊讶，原来我也有优点啊！…… 从此以后，我对沈老师心存感激，也渐渐地我喜欢听沈老师上的课。每次沈老师上课，我都把小手举得老高老高。渐渐地我对其他功课也产生兴趣。我逐渐发现我的成绩越来越出色了，我感到无比地快乐。
日子一天一天地过去了，沈老师的生日来了。想到沈老师对我的恩情，我实在感激不尽啊！我来到田野里，费了九牛二虎之力才摘来了一束漂亮的野花送给了老师，老师和蔼又闪着泪花的眼睛，望着我，望着……
今年的生日，老师过得好吗？！我想念你……
师生优秀作文篇3
老师是人生中不可缺少的一部分，可以说是我们的第二个父母，在作文班，我有一个我心中最“美”的老师。
老师的名字叫李世云，我们都叫她小李老师。
小李老师是一个“套路”大王。在她课上，你一不小心，也许就掉进了她的套路里。
上周，作文主题是写秋天。小李老师在讲解到秋天的事物时，有人提到枫叶，小李老师问了一个问题：“你们喜不喜欢枫叶？”大家异口同声说：“喜欢！”小李老师贼笑着说：“要不要我给你们两个枫叶？”大家怀疑地看着小李老师，心里想：“哪儿来的枫叶？现在应该还没红吧！”小李老师看到了我们茫然的眼神，哈哈大笑，说道：“你们被爸妈一顿暴打之后脸颊上不就留下了两个枫叶？”我们听后恍然大悟，感觉自己被套路了，不过好的是我们没说好。真的“城市套路深，我要回农村”呀！
小李老师上课总是“不规矩”。老喜欢把一只手总是放在桌子旁边，或者是脚搭在桌角旁。你们也不必奇怪，这全都是为了方便她“收拾”我们。
那时候，我刚上四年级，老师正在讲一篇写美食的作文。开始，老师温柔平和地为我们说美食的简介、食材和作法，讲完之后，我们以为可以写作文了，就纷纷去拿本子。谁知老师拍了拍桌子，大吼“干嘛呢，本节课的写作技巧还没说呢，你们……”吓得我们差点儿跳起来。所以，在小李老师的课堂上，没有谁敢跑神，一不小心，就会被“踢”。
老师虽然会套路我们，会拍桌子吓我们，但却让我对作文感兴趣，虽然有时上课提心吊胆的，但是老师让我爱上了文字创作，感谢我心里最“美”的老师把我领进了作文的大门！
师思难忘，不管是哪一个老师，是画画还是语文，每一个老师都要说谢谢，因为他们让我们进了知识的厦门，师思难忘，我不会忘记老师的恩情的！
师生优秀作文篇4
九月十日的早上，同学们像往常一样高高兴兴地背着书包来到学校。然而王丽却比往常起的早多了，她这是要干什么呢？
她兴高采烈地来到自家后院的山上。路上，小草为她鼓劲：“加油！加油！”花儿向她点头：“你真懂事！”带着小草给她的鼓劲，花儿给她的夸奖，不知不觉到了山脚。哇！好美的菊花儿啊！有黄的、紫的，送给老师一定会感到欣慰的。王丽采了一些野菊花，分成两束作为给老师节日的礼物。
她兴冲冲地赶到学校，这天，她不像往常一样先来到教室，而是直奔老师的办公室的窗前。“好机会，正好老师不在这里！”王丽自言自语道。当她看到老师的桌子上摆着的东西，不由得想起了老师给他们上课的情景，那地球仪已无数次拿到教室给他们讲解世界各地；那没有改好的墨水瓶、钢笔和桌中间的备课本、已经掉了漆陈旧的老花镜，就知道老师昨天晚上为了给同学们批改作业、备课累得疲惫不堪；最明显的还是办公桌角边靠着的小台历，上面清清楚楚地写着：九月十日中国教师节。她想也许老师并没在意这日历上的字吧！老师为了我们付出了多少心血啊！
一阵风吹来，打断了王丽的沉思。这时，她一看表，快上课了。于是，王丽把手上的野菊花悄悄地插进了老师的笔筒里。瞧，王丽笑得多么甜啊……
菊花，请你带去学生们送给老师最真诚的祝福吧！老师，祝您节日快乐！
师生优秀作文篇5
老师，是我人生路上一个必不可少的角色。他，也许是一个传授我知识的老师；他，也许是一个告诉我生活常识的老师；他，还也许是一个特殊，无声地告诉我很多很多的老师。
去年的一个夏天，妈妈买了一个又甜又大的西瓜。我迫不及待地把西瓜切开狼狈地吃了起来。我吃了满嘴的瓜子核，一下全吐在一个花盆上，才心满意足地离开。
小小的瓜子核有十分顽强的生命力。十多天后，这些小种子都长出了一点绿，着实让我大吃一惊。我小心翼翼地填上些泥土，覆盖住这些小种子，好像一层薄薄的棉被。我高兴地去告诉妈妈，妈妈不屑一顾地说：“这些小种子没过几天就要死的，我刚看了天气预报，后天有一场大暴雨，也许还有台风呢！”我失望地看了看这些努力生长的小种子，但愿它们能顽强地生存下去。
又过了几天，暴风雨悄悄地逼近了，乌云密布。起先是淅淅沥沥的小雨，紧接着，颗颗黄豆般大的雨滴从天而降。“哗啦啦”，“哗啦啦”，我看见雨滴无情地拍打着小种子，原本想把它抱回客厅，结果妈妈果断地拒绝了。约摸过了十来分钟，暴雨冲刷着大街、房屋，连一些小小的种子都不放过，像要把房子都打破。台风“呼呼呼”地吹过来，透过玻璃窗，我看见大树被吹弯了腰，我听见窗户发出“扑扑扑”的声响。小种子也许真如妈妈说的那样命悬一线了吧！我好奇地往窗外望，但隐隐约约看见几粒黑色的小种子飞出阳台，被风吹走了。
终于，雨过天晴。一切又是那么平静，街道、小区已经狼狈不堪。令我感到惊讶的是，花盆中那些小小的，泛着一点绿的小种子，竟还能这么顽强地长着。我感到羞愧不如，几粒小小的种子也能顽强不息，它告诉了我好多。
他是我最特殊的，最顽强不息的老师！我要感谢这个特殊的老师，让我学会了坚强！
师生优秀作文篇6
一个乌云密布的下午，天上像有无数的妖怪在兴风作浪一样，“哗！”天上下起了倾盆大雨，像泼，像倒。
小刚无精打采地听着课，因为这样郁闷的天气真的让人打不起精神来，“铃铃铃——”放学铃打响了，小刚趴在桌子上，眼看着自己的同学都被他们的爸爸妈妈接走了，就连平日里来得最晚的家长都把自家的孩子接走了，教室里只剩下小刚和刘老师了。小刚心想：爸爸怎么还没来接我呀？他非常着急，快要哭了。
刘老师也觉得奇怪：平日里放学，第一个冲到门口的就是小刚，他的家长也是很早就来的，今天怎么回事？刘老师看小刚的家长迟迟不来，就对小刚说：“小刚，不然我送你回家吧，看这雨一时半会儿停不了了。”小刚见爸爸一直没来，也只能答应了。小刚就站在楼梯口那儿等着老师骑车出来，忽然听到背后一个声音：“上来吧！”
小刚见老师一边用手打着伞，一边骑着电瓶车。“还愣着干什么？上来呀！”刘老师说。“哦哦，好的。”小刚坐上了车子，刘老师把伞递给了他，并说：“你打吧，淋坏身子会感冒的。”“那您怎么办？”小刚问。“我没事！”刘老师说，“坐好了啊。”刘老师说着，就启动了车子。
天上的雨丝毫没有要停的意思，反而越下越大，既使风再大，小刚也只能咬着牙，努力的把伞向老师那边偏，但是风太大了，根本偏不过去，最多也只能挡住老师的背。刘老师忍着冰冷的雨点的袭击继续向前，即使已经看不清前面的路，她也得把小刚送回家，因为这是一个老师的责任！
刘老师冒着雨把小刚送到了家门口，小刚刚到门口，门就开了，爸爸一脸惊讶地看着他们，连忙握着老师的手说：“真的太谢谢您了！”刘老师说：“不用谢，身为一个老师，这是我应该做的。天也晚了，我得走了。”“老师再见！”“嗯，拜拜！”
父子俩看着老师离去的背影，心中满是感激。
师生优秀作文篇7
我们的校园是美的，这种美不仅体现在整洁美丽的校园环境上，更体现在师生之间那用时间浇灌的真情之中。
有人说：“老师是园丁，用汗水培养我们这些祖国的花朵。”而我认为，不仅如此，我们这些花朵也会在盛开时与园丁分享这迷人的花香。要说老师对我恩重如山一点也不为过，课下老师是我们的知心伙伴，上课时，老师更是毫无保留地将知识传授给我们。一次语文课上，班主任正在欣赏“书香宜情”组的展示，老师声声称赞他们的板书很完美，那时我们都特别羡慕，老师的眼睛仿佛特别明亮，不是审视的目光，而是包含鼓励的力量，讲台上主持人的语气更加坚定，神情更加自信，好像被加满了油，燃烧着，充满了活力。
老师，这位辛勤的园丁，用剪刀轻轻地修剪着枝叶，让这些花朵和树木能茁壮成长。每个月如期而至的月考让学校里充满了紧张感，成绩一出来，老师会帮我们分析试卷，有的学生会交给老师一份令人兴奋的答卷，但也有的人考得不理想。即便如此，老师那殷切的鼓励、温馨的话语会让“失败者”一扫阴霾，扬起前进的信心……
那次的运动会，是我们七年级新生入桃李园以来的第一场运动会，同学和老师们为运动员加油，运动员为班级争光，大家其乐融融，校园里到处洋溢着欢声笑语。老师的嘴角上扬，露出洁白的牙齿，脸蛋上藏不住喜悦，眼睛溢出满满的成就感。同学们也表现出了久违的童真，一张张笑脸，一声声欢笑，都像星星一样点缀在美丽的校园之上。这里承载着七年级新生的好奇，八年级同学的努力，九年级同学的依依不舍。学校，真像我们的家！
愿我们桃李园的这个大家庭越来越美丽，流光溢彩，散发芳香。
师生优秀作文篇8
昏暗的台灯下摆着横七竖八的笔，光拉长了我的影子，贴在桌子上的便签掉落在我的书桌上，轻轻一瞥，正是鲁迅先生的那句话：“只要能培一朵花，就不妨做做会朽的腐草。”忽然间，那段记忆被唤醒了。
半期考过后，一张又一张的试卷落在桌子上，同桌扬起了我的卷子，高声道：“什么？震惊！堂堂语文课代表竟考如此之低，这究竟是人性的扭曲，还是道德的沦丧？”
68.5分映入眼帘，一阵阵难堪与气愤直冲心脏。是的，我考了有史以来最低的一次。我涨红着脸，夺过试卷，重重坐在椅子上，一言不发。
“嘿！快去语文老师办公室，语文老师找你。”班长闯进教室，拍拍我的双肩。
我轻轻将卷子折叠起来，来到老师办公室。她的桌子在一个小角落，办公桌上堆积着花花绿绿的药罐儿，旁边是一杯飘荡着几缕水蒸气的温水。我看了看老师，又连忙低下头。
“你这次为何考这么差啊？”老师轻叹了一口气，“没关系，我来帮你分析下你的弱项，放心，不会责骂你的。”
我轻轻点了点头，慢吞吞地递过我的卷子，老师拿起眼镜，用红笔一字一句地帮我对着。“嗯……这个字你不该错的，一定是课上没认真听把，不然就能多加一分了啊。”老师的话直穿我心，我慌忙点了点头。“还有这个，你怎么才得一半的分数啊，一定是没有认真检查吧，下次一定要好好检查啊。”我的脸颊开始发烫了，唉，也怪我考试时不够专心。“噢！你看看你这题，其他同学都没写到的点，你却写到了，说明你阅读不差的，对吧？”老师的话让我心里一下子又有了安慰。
转眼间，我的卷子已被老师的红笔记得密密麻麻，老师时不时轻咳几声，喝几口凉得彻底的水。那一瞬间，老师的身影仿佛高大了起来，我暗暗在心中发誓，一定要在期末考出一个好成绩，不辜负老师对我的期望。
回过神来，那记忆中浓浓的'师生情还在激励着我。于是我拿起笔，又开始埋头奋战……
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