中考激励的作文6篇

写作文是一种反思的工具，让我们更深入地了解自己，，优秀的作文能够激励他人，成为他们前进的动力源泉，录取选题网小编今天就为您带来了中考激励的作文6篇，相信一定会对你有所帮助。

中考激励的作文6篇

中考激励的作文篇1

老师是一把闪闪发光的金钥匙，可以开新世界的大门；老师，是一盏明亮的灯，照高了我前行的路；老师是一棵高大的绿树，给予我一个休息的地方。我有一个语文老师，她在这路上陪伴着我，一直走向未知的前方。她是谁？别急，等我讲求完这段故事后就会告诉你的。

我和她的第一面是在教室里。我们学校在隔壁小学的礼堂里举办了一场盛大的'欢迎仪式，叫我们带上笔记本和笔。可当我们出发时，她竟然因为失误让我们没带上任何东西，包括一把雨伞。在半路上，天空不知受到了什么委屈，眼泪掉了下来。而且雨越下越大，小花被雨砸得低下了头，到收都是湿漉漉的。我看到其他班的同学不慌不忙地打开了自己的伞，把它举过自己的头顶，继续与同学们谈笑风生。但我们班的同学立马像惊弓之鸟般炸开了锅。不一会儿，我们成为了一只只落汤鸡。

就这样，我们走进了礼堂。因为没有带笔记本，我们都很无聊。有的同学抬起头，数天花板上有几盏吊灯；有的同学低下了头，数地上有几块瓷砖；有的同学伸出了手，与同学玩“石头剪刀布”的游戏。更有甚者直接用一件衣服盖着睡着了。而我在数共有几名学时，我听见领导说了一句话："总而言之，不要像坐到最上面的班级一样，什么东西都不带。我立马回头看了一眼老师老师无奈地笑了起来。这真的是一个有趣的开始！回班后，老师内疚地向我们道歉，但她不知道的是，我们并没有责怪她。

在生活和学习中，老师也帮助我了许多。在课上她生动地为我们上课，总能逗我们哈哈大笑。有一次，她教我们《河中石兽》，这是篇很难理解的文言文，但她用一个很好笑的视烦频就看让我们学会了这篇文言文。

说了这么多，我也该告诉你她是谁了。没错，她就是我们的班主任王老师，细数在这个学校中，我们已走过一年半的时光。在这一年半中，王老师一直与我们同行，在一年后我们就会遇到中考，而通过时间的红尘，她会成为我生命中的精彩。在这里，我要向王老师道谢。王老师，感谢您在这一年半中陪伴我们同行，我一定会用成绩报答你！老师与我同行，一起走向那美的未来！

中考激励的作文篇2

扬起风帆就能远航……”每当我唱起这首歌，我的眼前就会浮现出彭老师那亲切的形象。那是小学三年级一个秋高气爽的九月，一位年轻潇洒的男老师走入了我们的语文课堂。

“从那天开始，我们一起开始学习语文。同学们，我为什么喜欢教语文呢？”他把语文课本高高地举在头上，环视着全班同学。“因为这里面的一篇篇课文，都是作者心灵的写照啊！”大哥哥一般的形象，漂亮的`“开场白”，立刻把全班同学吸引住了，就连我这个从不敢正眼看老师的，也偷偷地盯着他。很快地，彭老师的语文课成了我们最爱上的课。尤其是课堂上的讨论，更让人激动，彭老师鼓励大家发表不同的看法，他像一个普通同学一样，热情地参与讨论，不知不觉地把知识传授给大家。看着同学们踊跃发言，我却不敢举手，因为我平平常常，从未受到表扬，只要听不到那近乎挖苦的批评和一些人的哄笑声，我也就满足了。一次分析课文层次，几名同学的看法我都不赞同，也许是彭老师看出了我的心思吧，他点名让我回答。我站起来，心里突突地跳，支吾了半天，才从牙缝里露出几个字：“我认为，一二三段应当是一层……”哄笑声又起来了，彭老师该说什么呢？出乎我意料地，彭老师竟笑盈盈地说：“很好，见解独到！你能说说你的根据吗？”我猛然间抬起头，惊奇而又感激地望着他。

这是我上三年级以来，在课堂上听到的第一次表扬啊！然而，我很不争气，呆立在那里，再也没有说出什么。彭老师让我坐下后，把我没有说出来的划分依据透彻地给大家讲了一遍。然后他绘声绘色地给大家讲起了他小时候的故事：“小时候，我很胆小……为什么胆小呢？因为我总觉得我比别人差。现在我才明白了，在这个世界上，没有比别人差的人，只有比别人差的心！

好了，下面这首歌最能表达我的心思，我来给大家唱一唱吧——生命像一汪海洋，扬起风帆就能远航……”那悠扬的歌声，像清澈甘甜的溪水缓缓流入了。

中考激励的作文篇3

小时候，我被分在一年八班。我们都知道，在那个班级里面，有一位全校最严的老师----刘老师。

记得在我8岁的时候，我看到过这样一幕：老师在办公桌前批改我们的作业，夜深了，人也静了，可老师还是在那里批改作业。啊！老师，您在我们的眼里是多么的慈爱！

老师还在批作业。她累了，可她又想到了同学着急的等着他们的卷纸，心里又平静不下来。终于，她下定了决心：必须批！

当我们看到老师拿着卷纸时，我们的心里就想：谁又考了满分啦？可是，可是，谁注意到了老师那深深的`红眼圈！老师，您在我们的心里是多么的受人尊敬！

记得在我上三年级的时候，老师突然对正在一心写作业的我们说：“昨天教育局决定把期末考试改到后天去”，这一声不要紧，却把我们惊呆了。为什么？因为后天是星期天，老师又要领着我们：“复习，复习，再复习！”啦！我们觉得很难受，可是你们不想想，老师不也难受吗？她还要加班两天，领着我们复习呐！

又过了一天，下午老师领着我们复习。突然之间，放学的铃声响了。老师突然坐在椅子上。说：“祝你们期末考试考个好成绩！”说着说着，突然，我看到了老师两眼的泪花！

老师是圆丁，哺育我们这群小草长大；老师是一碗热奶，在寒冷的冬天给我们温暖；老师像是我们的母亲，培养我们长大！

老师伴我成长！

中考激励的作文篇4

亲爱的老师，人类灵魂的工程师，成长的路上有你们的陪伴，真是我莫大的幸福。悠悠花香中，我再一次想起了你们。

——题记

还记得，我正牙牙学语之际，妈妈将我送进幼儿园，就是在那里，我遇见了自己的第一位老师——周老师。那时的老师二十出头，待人谦和。

记得小时的我常常掉队，而老师总会轻轻走到我的身边，轻轻拉起我的手。那时，我便觉得，我握着的，是柔软的花瓣，而等到老师松开我的手，我便嗅到了手心残余的花香，依然芬芳扑鼻。我曾想过，要一直这样走下去。我以为我可以走到的。但是，万物皆有它的规律，我还是不能改变我要毕业的事实，就像我不能让花朵永远留在枝头，让花香永远弥漫一样，花和我还是要离去。毕业之际，我便难过又害怕：难过的是，我再也不能拉着老师的手走下去，害怕的是，自己不能独自走下去。

所幸的是，上天并没有亏待我，自我步入小学校门的那一刻起，我就遇见了又一个伴我成长的好老师——郎老师。

老师对我们的要求十分严格，“小太阳”奖章就是我们各方面表现的见证。每每见到自己满满的“小太阳”，一股自豪之情涌上心头。为了留住“太阳”，我渐渐改变了自己，学会了做事三思而后行。我很少再犯错。老师引领我走向了正确的方向。

班主任老师是教语文的，课上她总能把我们带到画一般的境界中。还记得那静得感觉不到它在流动的漓江之水，还记得那魅力无限的金华双龙洞，还记得……但她对我影响最大的就是教会了我做人的道理。记得她在毕业在毕业那天对我们说的：“做人成功，做任何事失败都不算失败；做人失败，做任何事成功都不算成功。”就是因为老师的谆谆教导，我做事都有自己的原则，而不再依赖他人了。

还记得那年，紫藤花开得很旺，却在我离开校园之际散落了一地。不经意发现，六年，我早已不是当初的那个我。花开花谢，繁华只是一瞬间，紫色珠帘，拂过我的心扉，留下淡淡幽香，唯有珍藏于心、铭记于心。我的成长之路，也留下了老师的足迹。

成长的路上，六年，也许，很长，也许，很短。当年最纯真的时光已成逝去的季节，但有一些记忆总是难以忘记的，它们缠绕在我心里怎么也挥不去，一路的风雨刻骨铭心，但曾经的回忆怎能忘记？如今我们分开了，虽然还是在同一座城市里，但因为学业加重，并不能时时去看望老师。记得回学校看老师时，老师在教一年级的孩子，在这些学弟学妹的身上，我仿佛看到了当年的自己。只怪当初没有好好珍惜，失去了才知道珍贵。也许，失去的总是最好的。有人说：“每个人心里都有一片永不之地。”如果可以，我希望永不失去。我想老师再陪我成长，哪怕只是再走一小段路。

雨坠了，坠落在地，碎成了五光十色的回忆。记忆里，老师陪伴我，走在成长的.道路上。一丝丝花香中，我深深眷恋着。

我还是步入了中学，开始了我的初中生活。

我的初中老师——王老师，其实更像我们的邻家大姐姐，她虽然严厉，却都是为我们好。初中老师并不是一直在身边的，但是，细微之处还是能体现对我们的关心的。就在上个星期，班里一个同学发烧，老师让她去医务室看看，而后，老师又亲自询问她的病情，提醒她按时吃药。我和几个同学在体育课上打篮球时，不小心砸伤了手指，老师关切的眼神依然不减分毫。我明白，她是我成长路上陪我走下去的又一人，而这段路，也是缤纷绚烂的吧！

又是一年丹桂飘香，在花香中回忆起我的成长历史，其中饱含了老师的爱，是她们让我从一个懵懂无知的小丫头，转变成了独立自主的小大人。现在回眸，奋斗的辛酸不算什么，可老师在我心中，依旧美丽动人、蕙质兰心。我想成为老师，在将来，陪伴着一些孩子走过成长之路，因为我的老师，陪伴我成长。

陪伴我成长的老师，感谢有你们。即使天崩地裂、海枯石烂，即使我失去记忆，我也永远不会忘记你们，忘记你们陪我走过的路，那是我今生最大的眷恋、最美好的回忆！

岁月静好，老师伴我成长。

中考激励的作文篇5

时间过得太快了，回首过去的两年，仿佛昨天一般，在我还没来得及做好准备的时候，初三，就来了。初三，预示着初中的我将要结束初中生活，面临一个全新的选择。我突然面临一种前所未有的危机感，过去的两年，我以为成长是很遥远的事情，所以对一切都满不在乎，现在仿佛一夜之间长大，我开始为我未来着想了…。

开学第一天，虽然天气不是很好，但我的心情很好，踏进了壮志学校，一切都是那么的熟悉，还是原来的老师和门卫叔叔，食堂阿姨没有什么变化，唯一变了就是那位每天早上6：30站在校门口的校长。

我很感谢曾经关照过我的黄校长和现在的主任、老师、同学们陪伴我度过了两年。回想以前，我做过一些很过分的事，为班级为学校当然也为自己留下了不好的影响，但是老师们还是一味的选择原谅我宽容我，一直都苦口婆心的教育我，现在我才真正体会到老师们对我的好。我现在每天进入学校就有一种家的感觉，老师就像父母亲一样对我关心、呵护，每当我做错事时，老师们都很耐心的教育我，同学们对我也像自家兄弟姐妹一样，学习上互相帮助，体训时互相勉励，当我难过的时候，他们会哄我开心，当我学习上遇到问题的时候她们会不厌其烦地帮助我，可是想到一年后，我将要结束我的初中生涯，和我的老师同学分开，我就很难过，所以我要好好珍惜剩下的每一分每一秒。

自从开学，进入初三，我仿佛像变了一个人似的，因为我很清楚自己的目标，我想在剩下的200多天里努力改变自己，现在开学已经一周过去了，我坚持了一个星期认真上课听课，按时完成老师布置的作业和任务，在学校和老师、同学们好好相处，但现在我只坚持了一周，我相信自己可以坚持到2020年的六月份！我不想再让父母担心让老师失望，我想为了自己好好努力一回！我再也不想像以前那样每天浑浑噩噩过日子了！也许我现在还有一些没做好的事，但我一定会想办法改掉那些不好的毛病。

记得前几天新来的刘校长在初三中考动员大会上说过的一句话：读书不是你唯一的出路，但是却是你最好的出路，学习可以改变一个人，甚至可以改变一个家庭。我想把这两句话也分享给同学们，剩下的最后200天就让我们一起努力坚持到中考那天吧！加油！

中考激励的作文篇6

天出奇地蓝，澄澈明亮。大团云朵扯着絮絮的丝四处游走。阳光明明洒下，相伴同行从未缺席。

轻装上阵的小女将们涌入操场，有序分队，绕场一周，每组各自停在一角——似乎很少见到这样大场面的体育活动，司令台下成堆坐的教练考官，戴上遮阳帽的十八位班主任老师，女老师换上了运动鞋……无一不在彰显这一天，这次活动的特殊性——体育中考。

本还有些侥幸，三级蛙跳占用跑道，理应不是第一个开考的。

当看着那块神圣的场地和两百跑道一点不搭边的时候，就明白了……

准备活动充分后身轻如燕，害怕会扑倒在地上的顾虑渐渐打消，调整呼吸，手摆直，一下，两下，三下，跳——直直奔前方而去，远远超下五点八的白线——“好，过！”。心情只有在此刻，倏忽一轻，掩不住的欢呼雀跃奔向一边，看前后考生，轻巧利落，跃向，越过五点八标准线……心中竟也默默被这些女孩子为梦奋力一跃的身影感动到了。

琛哥第一跳略有失误，第二跳仍又不为考官认可……只剩最后一次机会了啊！这位小姑娘眉目间满是担忧。谁不急呢！谁不视分数为命呢！？！虽然龚老师一点儿不喜欢喊口号那样的词句，什么加油我们能过，可在这一会儿，谁会精心雕琢自己的词句，华丽的辞藻比不过一句加油，比不过“调整心态！第二跳已经能过，哪怕再远一点点！”“加油加油！能过的！”江宁，小潘，金佳璐，老季，我们俩……第一跳！第二跳！最后……落在满分线后方！

鼓掌欢呼声一刹那想起……

士气大涨，征战双杠直臂前移，“脱离地心引力”。对意外滑落的恐惧与紧张感荡然无存，撑上双杠后一稳，一小步一小步移过红线，落下稳稳站立在松软的沙地——每一刻的乐趣和欣喜都慢慢积攒下来，脑中遍遍回放。

最后，充满了不确定因素的排球，清清楚楚二十四个一次过关。

体育中考落下帷幕，会永远留在上一秒，昨天。

我以为在这看似漫长的半天，无论是我们班，还是其他班（实际上我们都是海南学子），感动多于紧张，多于恐惧——

三级蛙跳收准考证时遇见了小学的体育老师，人高马大，却仍是如此和蔼可亲。就好像打破了时空格局，就仿佛我能冲破时光的阻隔回到无忧的日子里。时隔三年，身在海师附小的她站在这位曾是她带领的跳绳队一员面前，说——“身体素质那么强，一定能过的。”

龚老师在每一场考试满操场跑，一颗心牵挂着三处，默默关注，一下一下地紧张，却能给我们十四班的小丫头们带来无限的安心。

陆老师来无影去无踪，两百米考试时小跑着横穿操场到达终点线一侧。

十五班的姑娘们投过了实心球便会欢呼着跑回同季老师击个掌。

八班黄老师换上了运动装，陪着两百米补考学生冲刺五十米。考排球时每个人来了个大大的拥抱。

甜甜惊险过了仰卧起坐，欢呼雀跃，和刘来了个“交杯”酸奶。

考双杠时有位胖姑娘，面对渐渐走近的终点线，一步步前进，我们都想着——“再一点！再一点！……过啦！”响起掌声。