作文是一种探索未知和未来的方式，能开拓我们的思维，通过写作文，我们可以记录下生活中的点滴美好，下面是录取选题网小编为您分享的2024中考南京作文5篇，感谢您的参阅。
2024中考南京作文篇1
老耿五十多岁了，种了一辈子地，是乡里首屈一指的种田老把式。老耿一辈子也没离开过农村，只是姑娘出嫁那年去了趟县城。
老耿的生活简单而实际：播种、耕耘、收获、储藏。每天守着自己的那片土地，吃着自己种出的米面，老耿幸福地生活着。
仿佛在转眼之间，周围邻居家家都粮满仓，肉满桌，楼房也在老耿房子的周围一幢幢地立了起来，老耿瞅着自己家的'三间土坯房，那还是多年前盖起来的，和周遭的楼房相比起来，是那么的不堪入目，愁云布满了老耿平时幸福的脸。
快过年了，在外地打工的小乐回到了家乡。小乐是老耿的侄儿，这天，爷俩酒过三巡之后，小乐说：“我说三叔呀，你不相信这科学种田也没用，你不舍得买化肥、磷肥上田，光上粪肥能提高产量吗？”
“不是你三叔舍不得花钱，是我嫌那样种出的粮食没有以前的香甜。”
“三叔，不如过年后，你也跟我一块出去打工吧，多挣点钱。不管怎么说，家里的房子要盖起来……”
老耿感觉酒在上涌，是啊，房子确实要盖了，人不就活一张脸吗？
过了正月十五，老耿把麦苗施工一遍肥后，背着铺盖随小乐来到了上海。
繁华的都市，老耿算是大开了眼界：这城里的楼比他在家里看到天上的飞机还要高；地下还有铁路，叫做地铁；城市的深夜比乡下的白天还要亮许多；城里的人儿比农村逢会赶集的人还要拥挤；城里的女人冬天也穿着长裙，个个花枝招展，比他们家乡剧团的“赛金花”还要美上千倍……
老耿看花了眼……
面对一个五十多岁的乡下老头，当用人单位问他有什么技能时，他就老实巴交的一句：“俺只会种田！”可想而知，没有单位愿意接纳他。
夜晚，老耿独步街头，从家里带的钱已所剩无几，他找了个小吃摊坐了下来，嚼着含有吊白块的雪白馒头，喝着有股化肥味的米粥，老耿两行热泪流了下来，他想起家里的农田，和自己收获的米面……
半个月后，小乐给老耿总算找了个看工地的活儿，还算轻松，工钱也不错，老耿却推辞了。
两天后，人们发现老耿站在自己的田边，瞅着自己的那片农田，看着绿油油的麦苗，开心地笑着……
2024中考南京作文篇2
每每捧起《红楼梦》这本书，我似乎听见林黛玉的苦苦哀求，求上苍不要带走她，她愿整日以泪洗面，只要得以望见宝玉——这个似傻非傻的痴儿。
只为前世的滴水之恩，今生用所有的眼泪偿还，谁比你更痴心，只有你——林黛玉。
也许很多人不喜欢黛玉悲天悯人的情怀，看不惯她那自命清高的姿态，然而，这只是表面的黛玉。她的内心，与琼瑶剧中的女主角一样，一腔柔情似水，只为心中的那个他。
她是那么感性的小女子，只为宝玉与宝钗谈笑风生，伤感便触动了心扉。一边葬花，一边哭着吟那首柔肠寸断的《葬花吟》。她是个小女子，在《红楼梦》里，她不仅是一个精通琴棋书画的大家闺秀，亦是一个爱争风吃醋、耍小性子的小女子。
常常幻想着《红楼梦》的后四十回，不为高鄂所续，乃曹雪芹亲笔，那黛玉的命运将何去何从，似“玉带林中挂，金簪雪里埋”的那份凄凉吗？但是，这对黛玉来说未尝不是一个更好的结局。
含泪而终，在宝玉洞房花烛夜，一缕香魂飘离了这繁华的烟柳之地。也许曹雪芹设定的结局更凄美，但可以确信的是宝玉一定没有背叛他们之间的善良，不受世俗繁琐侵蚀的绝美爱情。
即使现实是残酷的，黛玉似乎渐被大观园中那些至亲骨肉所遗忘，但我希望宝玉至少在他心底的一个角落，永远留着黛玉的位置，那是谁都不可替代的。
品味《红楼梦》，黛玉的音容笑貌似乎历历在目。与肥皂剧不同，黛玉这一形象只会在我的脑海中越发得鲜明，越发令人回味、令人痴迷。
每每想到林黛玉，我就会想到她与宝玉之间纯真纯美的爱情，我就会想到大观园中的“市井百态”，我就会想到曹雪芹的“焚膏油以继晷”，所说字字看来皆是血的感慨。
只是因为这本书，宛如在你的心房打开了一扇窗，汲取养料，种子逐渐发芽，这是智慧的嫩芽，清新而又充满了生命阳光的味道。
黛玉，你不要哭泣，像我一样爱你的'人会为你流泪的。——后记
2024中考南京作文篇3
20xx年7月，对于我来说，无疑是痛苦的煎熬。中考成绩下来，一向自负的我名落孙山，那几个阿拉伯数字给了我一记重重的耳光，把我打昏了。
我没有和父母说要复读，一个人收拾行囊，决定到外面闯出一片天地。我不愿意相信自己的命运可以被几个数字主宰，正如我坚信能够在繁华的都市打拼出一个小小的房间，有一把属于自己的钥匙，有一片属于自己的亮光一样。
我来到上海，这个传说中的不夜城。我选择它只是因为它彻夜通亮的灯光能够给予我继续生存的力量。
打工的经历现在回忆起来只是痛苦的疲惫，而不能成为英雄的传奇。瘦弱的我在夏季特有的高温里奔波在被烤化的沥青路上，好几次都险些虚脱。
终于，我在一个鸡肉加工厂找到了一份工作，每月880元工资。我很知足。偌大的工地上，到处是鸡粪与鸡的死尸，还有满地爬动的蛆虫。在烈日的蒸腾下，这些东西所散发出来的气味令人窒息。但是，在这样的工地上，仍然可以看到这样一群人，他们衣裤破烂肮脏，全都光着膀子。宽大而裸露的肩膀在烈日的曝晒下红黑红黑地闪着鳝鱼皮般的光泽，成股的汗水顺着他们黝黑而微微泛黄的肌腱凹处流淌下来，这就是我们这些装卸工！我就在其中！我和工友拼命地抬起两三百斤重的铁笼子。超重的负荷压得我浑身骨骼“嘎嘎”地响。太阳直射在我身上，背上的皮肤仿佛被烤焦了，随时都有撕裂的可能。汗水流进我的眼里，蜇得我睁不开眼，而鞋子里早已像和泥般地滑了，我就这样拼命地撑着，每一次努力都听得见自己的心“怦怦”跳动的声音……
三天以后，我坚持不下去了。此刻，我真正感觉到了自己的渺小和微不足道。我在一个夜里溜了出去，扮演了逃兵这个不光荣的角色。
看着马路两边居民区亮起的灯光，我流下了复杂的眼泪。在这里，我没有找到能打开我幸福生活的钥匙，生活不是梦想，也没有为我安排一间栖息的房舍。这个城市的街灯，没有一盏为我而亮。
我决定回家，重新拾起遗失的书本。我知道，那里面一定有一把属于我的钥匙，它可以开启我幸福的大门。
2024中考南京作文篇4
只是因为那流星夜，黑得发亮，没有星星，月亮也被厚重的云遮得没有一丝光亮。黑压压的，让人喘不过气来。
那让人从心底的不安让我感到害怕和恐慌。
不知从何时开始，我害怕改变。被沉重的学业压习惯了，一时间释放让我感到紧张；身边的人相处久了，突然的告别让我感到心慌，如山的试卷写完了，竟让乐趣也消失了，不知从何时开始，心里总是空落落的，这些似乎已然逝去。这奇怪的心情就像这黑夜一样，密不透气。我试着让自己接受这一切，闭上眼睛想一睡解千愁。
还是做不到，我收拾了一下，打算下楼去散步。
路灯也熄了，仿佛与黑夜融为一体。这次不仅只有害怕了，更多的还是迷茫，一时间我竟想抱头痛哭。我迷茫在书海里；迷茫在离别里；迷茫在考试里。
没有风，没有光，泪水在眼眶里打转，抬起头想止住。忽然一道亮绿出现在空中，从我眼前划过，虽然快，但那耀眼的光茫还是照亮了我眼前的这片天空。流星！心中只剩下惊讶，那皎洁的月光竟也出现在空中，好像那流星划破了云彩。月光洒满大地，我心中的白月光好像也亮了起来，照亮了我那新的希望。
我轻松地回到家中，打算起床后再去寻找那流星。
第二天醒来，想起睡前的决心意不禁笑出声来。但还是感到不可思议就告诉了妈妈，妈妈笑着说：你傻啊！对面楼弟弟的夜光枪你没见过啊！，内心有一阵失落，但又有一阵欢喜。
那霎那间的光，引我走出最困难的那段时光，即使我认为的流星，只是那幼稚的玩具，但却比玩具重多了。
2024中考南京作文篇5
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南京市中考语文很多同学都怕写作文，不知道怎么办才更有效。于是，有的在考前拼命猜题;有的干脆找来各种类型的佳作例文，死背一通。殊不知，这样的做法既累人，又无效。作文，实际上就是将你看到的、听到的、想到的写下来，和大家交流你的思想。南京市中考作文，大多以记叙为主，写作时把握好“我手写我心”的原则，适当借助一些构思技巧，尽可能地表达自我感受，千万不要去套例文。
2016年南京市中考作文题目,如何审题立意点评解析（评分标准）主要精力放在以下几方面：
审题能力实际是考生必备的一种能力，牵涉到筛选、提取信息，进行理性分析，然后综合、归纳、概括、提炼能力的考查。“上海市中考作文分项相加评分表”第一列第一句就是：题意理解正确，中心鲜明，可见“题意理解”的重要性，而“题意理解”实际包含了作文提示语的理解和作文题目的理解。
近几年南京市中考语文的作文题，或多或少都有一定的提示语，我们同学在动笔前，一定要先仔细阅读这些提示语，因为它不仅仅是写作要求的提示，有时候它还是一种写作思路的提示。
比如作文题是“记住这一天”，提示语中说：这一天，可能是从清晨到日暮都那么不同寻常，也可能是某一个时刻让这一天变得不同凡响。同学们不仅要从中把握住这一天的特征：“不同寻常”或“不同凡响”，更可以从中捕捉到这样的信息：作文可以写一整天发生的事，也可以写这一天中“某一时刻”发生的事，关键是要能借助有效、生动的叙述和描写真切地反映为什么这一天是“不同寻常”、“不同凡响”的。
再比如以“充满活力的岁月”为题的作文，写一篇600字左右的文章。提示语是：在成长的愉悦中，在探求的欣喜中，我们每一个人都积极进取，充满活力;在丰富多彩的校园活动中，我们朝气蓬勃，充满活力。和谐温馨的家庭，洋溢欢乐，充满活力;日新月异变化着的社区、家乡、祖国……蒸蒸日上，充满活力。更多的是提示考生选材组材的角度：可以写丰富多彩的校园生活，也可以写和谐温馨的家庭生活，还可以写日新月异的社区、家乡、祖国等各层面的生活，关键在于哪一层面的生活自己更有话想说，有话可说。
每一个作文题目中，都有一个决定作文中心立意点的词语，我们可以把它称为“主题词”。如果作文题是一个词语的话，那么它的主题词通常就是题目本身，如《喝彩》、《我》等;很多时候作文题是一个短语，甚至一个短句，那么研读题目，找出主题词，进而挖掘主题词所蕴涵的思想、情感就显得尤为关键。如《我也衔过一枚青橄榄》，作文题中的主题词是“青橄榄”，青橄榄的特点是先酸涩后甘甜，就如同我们成长过程中历经磨难方能采摘到的成功果实，推敲出这一点，文章的中心立意点恐怕也就不言而喻了。但是，审题到这里，远没有结束，我们还必须进一步探究题目中的“我”、“也”、“一枚”等词语的作用。“我”，说明文章该以第一人称写，写自己的经历;“也”，是针对那年阅读文章《好吃的苹果平凡的脸》而言，是以读引写;“一枚”，说明只要写一次收获。只有将这些因素综合起来考虑，我们的审题过程才算完整，题意才有可能理解正确。
因此，我们说，作文题目的审题，不仅要准确找出主题词，还要逐一推敲题目中其他词语的修饰限制等作用，要将它们进行综合全面的思考，忽视任何一个词都有可能造成审题偏差。
语言是思维的载体。“能正确表达自己的思想，语言流畅，有一定表现力”，是中考作文中语言能力应该追求的目标。但是，语言能力不会一蹴而就，它的提升需要大量的阅读积累，需要反复的实践运用，然后在潜移默化中内化为自己的语言，并逐渐使自己的语言变得丰富。
一般而言，富有表现力的语言离不开修辞手法的准确运用，比喻、排比、设问等都是同学们经常接触的，那么写作时不妨适当的运用一些，它们可以使你的`文字焕发光彩。如“生活是一部电影，一部没有主角而又人人是主角的电影;生活是一首乐曲，每个人都是跳动的音符，缺了谁，乐曲都不会动听;生活也是一盘棋，人人都是其中的一枚棋子，虽然每枚棋子的位置不同，但它们都在发挥着自己的作用。”又如“时间好比一条无形的河流，它无声地流过每一个人的身旁。时间如同一位公正的法官，它公平地对待每个人的是与非。”短短的两三句话，精彩凝练，又穿透哲理，使文章深意叠出。
要使文章富有表现力，我们还不能忽略描写的作用。人物描写、环境描写;正面描写、侧面描写等等，都可以在构思时下一功夫琢磨。要使语言富有表现力，我们也不妨“移花接木”，将古诗词经典，乃至广告语、流行歌词等移接到自己的文章中，使文字显得生动活泼。如鲁迅《社戏》中的“至于我看那好戏的时候，却实在已经是‘远哉遥遥’的了……但在我是乐土：因为我在这里不但得到优待，又可以免念‘秩秩斯干幽幽南山’了”，句中的“远哉遥遥”、“免念‘秩秩斯干幽幽南山’”恐怕要比“很遥远”、“免念《诗经》”生动许多。
这里要特别提醒同学们的是，语言的通顺、流畅在于写作者自己思想情感的真实流露，而不在于套背一些华丽的词藻。语言依附于思想才有生命，否则，再华美的词句也是空洞乏力的
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