养成在写作文前列提纲的习惯，有助于提升我们的写作效率和质量，每次作文练习都是一次学习的过程，提升我们的表达技巧，以下是录取选题网小编精心为您推荐的关注类作文7篇，供大家参考。
关注类作文篇1
南京市学科带头人、天景山中学杨正奎老师认为：今年南京市中考语文试卷，积极引导学生热爱生活，乐于思考，体现“在关注生活中学会思考”的理念。
首先，整份试卷的选材凸现了“人与生活”的主题，语基部分的“住”、文言文阅读的“食”、小说阅读的“行”、非连续文本的“衣”，反映的都是日常的生活，朴素平实，亲切近易，便于学生答题。而这些普通的生活内容中都蕴含着丰富的思想内涵。
更直接体现“在关注生活中学会思考”理念的是作文题“让我想一想”。它要求学生智慧地表达对生活的思考，灵活自由，开放度较大。
首先，审题的难度较小。此题选用了学生最常见的直接命题形式，没有任何附加条件，甚至没有导语，因为“让我想一想”就是人们耳熟能详的口头语，也是学生的常用语，无需任何辅助条件即可理解。在什么样的情况下我们需要“想一想”呢？遇到某个问题，某件事或处于某种情境之中，这是日常学习生活中的一种常态经历。为什么要“想一想”呢？俗话说，磨刀不误砍柴工，停下来想一想，是为了寻求更好的答案，找到更好的办法。停下来“想一想”是让我们明白独立而深入的思考在学习或生活中的不可或缺。对学生而言，尽管思维活动几乎随时随地都在发生，是学生最熟悉的生活现象，但也是容易被人忽略的问题。如果说去年的作文题力图引导学生关爱他人，为人着想，偏重于情感的培育，今年的题目则立足思考，体悟生活，既重感性，又重理性。
其次，选材的空间很宽。“思考”的行为是离不开生活的，因为思考的内容常常就是生活本身。无论是家庭生活、学校生活或者社会生活，都值得用心“想一想”，于是，可“想”的问题，也就成了学生自由选择的广阔天地。题目力求引导学生不要只忙于题海，而忽视了我们身边的人、事、物的思考，对生活的体悟。在紧张繁忙的学习生活里，有时我们要学会停下来，静一静，想一想。
总之，今年的南京市中考语文试卷力求引导学生关注世界，思考人生，体悟生活，对提高学生的人文情怀和语文素养，都有积极的意义。
关注类作文篇2
像一层层不能争脱的迷雾，将这时间缠绕。校园的男生女生们走在雨中，并不打伞。天空中撒下的雨水似乎为他们织成一道透明的幕，灰色的城市在雨幕里变得一片朦胧。
空气似乎变凉，再也闻不到前些天那些暖和的味道。我的胳膊在冰冷中似乎也有一丝的麻木，好似在一瞬间失去知觉。好想，努力伸直自己的身子，去抓住那空中飘忽不定的雨滴。像自己的爱情一样，自己努力去争取，伸开双手，抓住的却只有丝丝残酷的空气。
春天的草儿在雨露的洗涤后，绿的透亮，勃发出丝丝的生机。在雨水的滋养下，努力让自己长高，再长高。那本光秃秃的操场，现在远远看去，竟也有一层绿，也就是这一层绿使生机在那一瞬间猛然迸发出来。
雨水带来的天空是灰色，是阴沉的色调。我眯起眼睛仰望天空，看不到一丝的生机。灰灰的天幕也只有在滴滴哒哒落下雨水的衬托下，才能显示出一丝的生气。像一个正在发脾气的孩子一样，雨中的天空有着几多的神秘，天空中云层浓厚，根本看不到深处，看不到它那本来明亮透彻的眼睛。
门口的那几棵桃树已经开花，粉红的花瓣，橘黄色的花蕊。雨滴落在花瓣上，还没有来得及停留，就不得不无情的滑落。而那花蕊似乎本着处处留情的想法，偷偷的沾上几丝露水，生机昂然。桃树的绿芽，发满整棵树。配合着那清艳的桃花，在雨丝的映衬下，清脆多姿。
自己的心情似乎也在天色和雨水的感染下，变的有些伤感。丝丝的雨水，似乎也让温度跟着它的情绪一起变的阴霾低沉。站在雨中的我，不禁打个寒战。心里默默的想，难道又是一年倒春寒吗？我们都是上帝的孩子想用自己那有限的力量去反抗，反抗这一场冰冷的春雨。虽然在努力后，又一次以失败而告终。心里有些许莫名的难过和无奈，无奈自己又一次被征服。
校园的繁忙，似乎又在这静静撒下的雨水的影响下，变得宁静安详。看着周围来来往往的人，严肃庄重的楼，自己的心也慢慢变的沉静，深邃。不再那么轻浮，不再那么张狂。
自己在心里慢慢回忆，觉得记忆一片混乱，也想在心里也下一场这样的小雨。洗去那沉淀已久的隐晦，让自己的心晒晒太阳，感受到那久违的温暖的味道，看到那春天的绿，春天的红，那灿烂的一切。
是上天对生灵的恩泽，降下这场雨，润滑着世间浮躁的生灵，浮躁的心。一场缓缓降下的春雨，似乎带走尘世的繁闹。顺势也告诉人们，要静心，放慢生活的节奏，去慢慢品味这并不阴霾，充满阳光，静寂安详的世界。
此刻，在这无声的世界，雨停。心，也跟着慢慢的静。
关注类作文篇3
大自然，我为你感到自豪。
春天悄悄地走来，一阵轻柔的春风吹过，把草儿，花儿，都唤醒。树林里，池塘边，到处都热闹非凡，仿佛都在庆贺春天的到来。此时大自然的清新的美已经无法用词语形容，成一道又一道迎接新春的美丽的风景线。
貌美如花的春姐姐刚走，朝气蓬勃的夏弟弟就来。大自然一派热闹活泼的景象，不过，夏弟弟的脾气显然有些不好，不然，枝头上的蝉就不会一直在叫：“受不，受不……”但是，夏天也有一些独特的美景，你看那一湖开得无比鲜艳的荷花，不正是夏弟弟的杰作吗？正所谓“欲把西湖比西子，淡妆浓抹仲相宜。”
还没来得及领略夏日的风情，高贵的秋姑娘就已经浩浩荡荡地来。你看，那一片片黄色的叶子不是正在为秋姑娘铺上一条条金黄的道路吗？秋天是丰收的季节，秋姑娘给无数辛勤劳动的农民带来丰收的喜悦。真可谓“金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。”秋天的美景也别有一番风味。
凛冽的寒风赶走高贵的金秋。天空被白雪染成茫然一片。万物都冻结，仿佛没有一丝生命，在屈服吗？不，不是！你看那巍峨之峰上，似乎挺立着一位战士，它身穿青绿的军装，仰望高空，一副坚韧不拔的身躯令它无比坚强。再看那无边的雪地，还有一位“红衣姑娘”他不为寒冬，依然坚强的展示着自己顽强的生命力，不愧为古代诗人写的“墙角数支梅，凌寒独自开。”呀！
大自然的春、夏、秋、冬各有各得美，各有各得魅力。啊！大自然，我为你感到自豪。
关注类作文篇4
敬爱的老师们，亲爱的同学们
大家好，今天我在此演讲不仅要呼吁同学们保护地球，还要呼吁我们所有的地球人来保护我们的地球。同学们你们是否想过破坏环境给地球带来的灾害会有多么严重，我一生的梦想就是能看到成群的野生动物，茂盛的丛林和大片的雨林中到处是鸟类和蝴蝶在空中飞舞，可我们的梦想能实现吗？我现在害怕晒太阳，因为臭氧层已经出现了空洞。我现在害怕呼吸因为我们呼吸的每一口空气里都不知道含有多少化学物质。现在所有的一切都已经发生在了我们的眼前，然而人类却还在向大自然一味的索取他们想要的。以前在我小的时候我经常和我的父母去小溪钓鱼，曾经的画面我们每个人都能想象的到到：清新的空气，秀丽的山水，在那大自然的画作中遨游，是再也美不过的事情了。可是现在我再也不敢去钓鱼，因为我知道鱼身上现在到处都是癌细胞。我每天都有听说动物灭绝的消息，然而这都是人类的所为。因为人类的破坏导致了火山爆发，因为人类的破坏导致了南极上空的冰雪融化，因为人类的破坏导致气候变暖，因为人类的破坏导致了土地的沙漠化，因为人类的破坏导致了水土流失，等等这一切都是因为人类的破坏所导致的，所以我要呼吁大家保护我们人类唯一可以赖以生存的家园地球。
虽然我只是个孩子，我不知道他们应如何去修复臭氧层空洞，我也不知道他们应该如何去拯救因癌症而死于河中的鱼类，我更不懂得我们无知的人类应该如何去保护地球，但我知道我们应该如何去保护环境，说以我建议大家不要使用一次性物品，望你们静下心来好好想一想，在购物时你们买来一个塑料袋，用完之后就会立马丢弃，随之再买来，再丢弃，而你们总是这样认为，不就是一个塑料袋吗，有什么大不了的，的确这只是一个塑料袋，不值钱，但是你知道一个塑料袋的危害有多大吗？塑料袋的原料为聚乙烯，它虽然给我们带来了方便但这一时的方便却带来了长久的危害，每个塑料袋的自然分解都要在两百年以上还会污染周围的土地和水质。会对环境造成极大的危害。保护地球不仅为了我们的明天，为了我们的未来，而且我们还要让让正在哭泣的地球爷爷重拾信心，重铸美好家园。谢谢！
关注类作文篇5
十二岁以前，我是个活得很辛苦的女孩，用力地抓住身边的朋友，家人，抓住那些看得见的小幸福。甚至为了这些而可以去迎合别人。
十二岁，因为一本书的影响，我开始将自己解脱出来。沉重的负担不属于我，虚伪的面具不属于我，没有声色的生活不属于我！
十二岁以后，我真正开始融入生活，关注生活的细节。
朋友不必太多，真心就行；家庭环境不必太好，不愁吃穿就行；做事不必苛求完美，对得起自己且让人满意就行，要的只是生活的质量。
怎样将火候调整好，使菜即不流失营养又美味可口？怎样控制水温将咖啡冲得香浓？怎样大口吃零食又不担心体重？怎样将房间布置得舒适、温馨？怎样在沉重的课业负担外与家人相处融洽？
这些我也许不知道，但我正在竭尽所能地去学。
可这些仍只是表面。我更关注的还有细节末梢对心灵的触动。
今年，我们学校来了一位新语文老师。他是最令人印象深刻的是他的笑。无论课上课下，我们从未见他对任何人扳过脸。
碰巧与他同路。我们漫无边际的聊着。快走到他家口时，他蓦地停下脚步，微笑的偏着头问道“你们觉得我的课上的好吗？”他好象是在问我的意见，又好象在问大家的。凭心而论，他的课真的不错。脉络清晰；他讲得仔细，全面，我们听的也认真。所以，我当然毫不犹豫得说：“好啊，好啊。”他把头完全转过来，嘴巴咧开笑着，又说：“好？那就好！”那一刻，阳光仿佛全洒在他脸上、身上，褶褶生辉。他整个人显得那么神圣。我想那时，他作为一名教师的责任心或是荣誉感，应该真正满足了吧。
我想，生活不在于是否富足，而在于你拥有多少广阔的心灵空间。同样，也不在于你是否高贵，而在于你是否能始志不渝得把握并珍惜生活的细节之处，坚守心灵的自由。
关注类作文篇6
看着绚烂的花，我想做一只斑蝶。
在浸满春天气息的和煦的风中，在绚丽的花丛中尽情地起舞，醉人的花香，甘甜的蜜汁，让我的心中不禁充满急切与渴望，那份小小的激动就像是久别的情侣。我实在想不出还有什么能让我如此依恋。风吹过，那碎碎的几瓣跌落风中，我伴着它们嬉戏。即使只有一个春天和一个夏天，即使随后而来的萧瑟的秋风会让我死去，我也不后悔。因为我知道我拥有过，我知道我的死去是多么的美丽。
听着美妙的泉音，我想做一条鱼。
亲切而又温柔的水，可以让我无障碍地游动。我一边游，一边数着散在河床上的小鹅卵石。一天到晚游泳的鱼儿，不仅眷恋小河，更向往着大海。那蔚蓝宽广的海，让我自由地去闯荡，更加没有顾虑与忧愁。它让我感到宁静与安详，就像是在母亲的怀中，有享之不尽的安逸与舒适。这一切，让我的身心无比欢畅，让我不禁想跃出海面，对着天空叫道：“我是一条快乐的鱼！”
感受着徐徐的微风，我想做一片云。风和我一起去旅行，我们共同行过神奇的山峰，广袤的原野。我们共同经历无数个日出和日落，感受着寒来暑往，感受着世间沧桑的变化。时而是鸟语花香的仙境，时而是满目苍凉的酷野，不管到哪里，不论是痛苦还是欢乐，风都会和我分享一切。友情的诚挚，心灵的交汇，使我们永远无法分开。在漫漫旅途中，留下我们悠扬的歌声。
我有着无尽的感悟和遐想，我想在世界上每一处充满自然气息的地方留下我的脚印。也许是冷似刀割的冰川大陆，也许是一望无际的的茫茫沙漠。我的心，早就融入自然。
我爱着其中的一切。
我爱看星星，我爱闻着花香，踏着软草，在风中漫步。感受着自然，与它用心灵对话，就像是亲人、恋人或是朋友。自然赋予我们的一切，都是真诚的。不要迟疑，抛掉城市的喧嚣，抛掉心宇的面具，抛掉那一切虚伪的自我，去感受吧！
融入大自然，你可以找回那个迷失已久的自我，那份久违的恬静。
关注类作文篇7
细节之一
母亲有一个朋友特别富有生活情趣。她在自家挺大的阳台上，搭了一个竹架子，上面挂着绿油油的丝瓜藤，特别茂密，像一道瀑布，由深到浅倾泻而下。夏天的时候，置一把软软的.长椅于藤下，她悠闲地倚在椅上，拿把勺子细细地挖起西瓜瓤，慢慢品尝甘味。冬天的时候，披一件厚厚的大衣，她仍是坐在椅上，晒着温暖的阳光，手捧一壶刚沏好的红茶，缓缓地倒入一个晶莹剔透的小玻璃杯中，轻轻晃动杯子，让杯中的茶转出一个深深的漩涡来，把茶叶的滋味摇得浓郁且芬芳，然后小抿一口，展开腿上搁着的报纸开始阅读起来。这样的生活如同电影里的镜头一般，缓慢而轻松，颇有一番情调。
细节之二
在海滩闲庭信步的我偶然看见海边的长椅上坐着两个十七八岁的女孩子。她们兴奋地交谈着，眉飞色舞，一个女孩子俯身凑到另一个的耳朵边上，用很轻很轻的声音说了一句什么悄悄话，两人立刻哈哈大笑起来。我看见她俩穿一样的沙滩凉鞋，头上的蝴蝶结也一模一样，她们的眼睛焕发出青春的神采。一个女孩子从包里拉出一条长长的缎带，给她的同伴系在头发上。她们一会儿发出银铃般清脆的笑声，一会儿亲密地来一个大大的熊抱。这大概就是传说中的闺中蜜友吧！女生和女生之间如此纯真的友谊让我很是羡慕。
细节之三
在乡下大溪村那儿，小时候的我曾经挣脱大人们紧紧盯着我的视线，到溪边去玩。我用一张正方形的纸片叠出一只洁白的小纸船，忽然想到了什么，又急忙拆开来，在上面用歪歪扭扭的字迹写下我自己的愿望，接着重新叠回去。我在岸上坐了半晌，又觉得还是写不好，便不厌其烦地拆开来，写了再改，改了再写。那时候我是多么天真啊，想在如此小的纸片上写下我对这世界的一切关怀与希望，可终究是写不下，我只好挑几句写下来。
我最后一次特别仔细而认真地把这张反复拆写的纸片叠成一只皱巴巴的小纸船，俯下身来，屏住呼吸，把船小心翼翼地送到溪上。我目不转睛地盯着它，小纸船时而在原地打转，时而随着微波上下起伏，像水上的一只白色精灵在跳舞，它不小心扎到石头上，我找到一根很长的柳枝儿，把它轻轻捞了回来。它载着我的希望渐渐漂出我的视野。也许你会轻蔑地一笑：它在水里会越泡越软，最后像一只折翼的白色鸟儿落在水底，这是可以料想到的。也许它连不远的一座石桥都到达不了。但我那时候是这般小心翼翼地斟酌着在纸上要写的字，以及那般天真幼稚地相信纸船会漂到天涯海角的希望，虽然那么简单纯真，现在想想却也感动得落泪。
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