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影响我的书作文7篇

学好作文是我们成长路上的需要,大家在写作文时可以开拓我们的思维,下面是录取选题网小编为您分享的影响我的书作文7篇,感谢您的参阅。

影响我的书作文7篇

影响我的书作文篇1

“如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发,又怎会晓得执着的人有隐形翅膀……”轻哼着《最初的梦想》,望着窗外淅淅沥沥的雨丝,思绪飘回了那个雨天,那在雨中触动了我的人。

又熬过了一节钢琴课,那犹如“卡机”般不成调的曲子依旧在我脑中挥之不去,刺激着我的神经。一头扎进雨幕中,隐忍了许久的泪水终于还是溢出了眼眶,顺着脸颊流入嘴角,咸涩咸涩。“我也想弹好啊,可是哪有那么多时间练。当初要学只是觉得好听,谁知道这么累?越学越扎心!”雨水打湿的衣衫贴在身上,刺骨的凉。

“把眼泪装在心上,会开出勇敢的花,可以在疲惫的时光闭上眼睛闻到一种芬芳,就像好好睡了一夜直到天亮,又能边走着,边哼着歌……”《最初的梦想》?!钢琴破碎的声音被吉他的流利取代,我寻着声音跑去——

近了,近了,是一位……流浪歌者。

估摸三下出头的年纪,抱着一把木吉他,皮肤黝黑,下巴上有一圈胡渣。一口独特胡烟嗓,一撮撮贴在脖子上,样子十分狼狈。目光移向他的脚前,没有想象中的小铁碗,有的只是一台音箱,音箱上几枚零星的硬币,5角,1元……为什么在他的歌声中没有失望,没有焦虑?难道他出来唱歌不是为了挣点钱吗?

路人的窃窃私语不时传入耳中“这么大个人了也不找个正经的工作。”“最烦那些街头卖唱的了,一大早在那扰民,他要真的唱的好,就不会在这儿了。”“一个男的头发留这么长,一身邋遢样,我要是他妈,非得被他气死……”

这些刺耳的话,他知道吗?应该……知道的吧。

他的手指在琴弦上轻拨着,没有华丽的技巧,却像对待一位老友般熟稔、亲切。哪怕无人欣赏,也不焦不躁。有时他会闭眼沉醉,更多的微微抬头,望着远方,眼中闪着点点亮光,那是——

对音乐源于内心的喜爱与执着追求!不在乎弹唱出多大的成就,只要每天一把吉他,与音乐为伴,就够了。

醍醐灌顶。

端坐在琴椅上,琴声行云流水般从指尖倾泻而出,耳边又回响起那雨中人的吟唱“最初的梦想绝对会到达,实现了真的愿望,才能够算到过了天堂。”因为喜爱而学的钢琴,不求自己以后成为钢琴家,只要在苦闷时,有钢琴来平和心境。快乐时,用音乐来传递喜悦,就够了。谢谢,那个无畏风雨弹唱的人,那个用音乐,影响了我的人。

影响我的书作文篇2

从我呱呱坠地的那一刻开始,爸爸就是我的启蒙老师,他教会了我在自己的人生中怎样立足,他就是对我影响最大的那个人。

在我五年级的时候,我的功课很差,成绩总在倒数,我受到了很多老师和同学的鄙视。在一次期中考试中,我荣幸的考了第一名,却是倒数的第一名,班主任叫全班同学拿试卷回家给家长签名。

放学后,我拿着这张沉重的试卷回家,不知不觉走到了门口,我独自一个在家门口徘徊,不敢入门。下班回来的爸爸看见了我,便拉起我进了家门。

太阳慢慢地从西边悄悄地下去了。夜幕降临了,我们也吃完了晚饭,爸爸坐在沙发上看电视,我拿着试卷到了他面前,他一看试卷,出乎我的意料,爸爸居然不批评,却轻轻的把我搂在怀里,慈祥的对我说:“我知你一定有事。”“您怎么会知道呢?”我惊讶的问。“因为在家门口,我就看见了你心事重重的样子”。爸爸漫不经心的说。我终于忍不住泪水,伤心地哭了起来。爸爸语重心长的说:“别哭了,怎能因为一次考试,而对自己的人生放弃呢?只要你竭尽全力了,再失败爸爸也不怪你的,加油吧!爸爸永远支持你。”我点了点头。

在此后的日子里,我发奋拼搏,终于拿回了全班第五名的奖状。我知道,这张奖状有父亲的一份!

还有一次,我去同学家玩,看见她家里有一盆玫瑰,我看着漂亮,心痒痒的便摘了一朵回家。回家后,我一五一十地告诉爸爸,爸爸二话不说的拉上我到街上买了一盆玫瑰,捧着那盆玫瑰到我同学家负荆请罪。

那次以后,我没有再乱动过别人的东西!

在我脆弱时,爸爸给我鼓励;在我犯错时,爸爸使我改正。

爸爸,谢谢您!您永远都是给我影响最大的那个人!

影响我的书作文篇3

世上风雨太多,会把你的面容吹得憔悴,把你的衣衫刮得褴褛,而有这么一个人,他自风雨中走来,依然一袭青衫,两袖清风,他就是苏轼。他用一篇篇诗文,教会我面对风雨。

拖着疲倦不堪的步伐,带着深深烦恼与愧疚的我,坐上了回家的末班车。考级时的一切都历历在目,我明明努力复习了,可就是未及格,我不甘心。坐着坐着,雨淅淅沥沥的下起来了,天空挂着闪电,伴着雷鸣,好像这天地也在嘲笑我。忽然间,我的思绪被触动。苏轼,一代文豪,经历了乌台诗案的百日折磨,他仍然不改从前,吟出了“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”,这是一种怎样的达观。他面对生命的大起大落,他早已适宜。

面对世间风雨,仍能开怀大笑,他深深地触动了我。的确,这次失败了,下次努力一样会成功。心中豁然开朗,阴霾散尽。是的!他教会了我从容达观。

每当我读到他的《江城子密州出猎》,我就觉得与他对视。每每我都能从他的双眸中,读出了一份悠远的自信。他时刻都想着朝廷“何日遣冯唐?”同时他吟道:“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”这是一种怎讲的爱国情啊!虽他被贬密州,仍时刻想为国出力,攻打西夏。

我看着他,骑马远去,嘴角微微上扬,因为我知道了,青春的我们需要对国深沉的爱。是的!他教会了我人要爱国。

面对困难的作业,一张张飞来的试卷,一套套压来的习题,我选择了退缩,我无所事事地躺在床上,突然,心神一动,想起了一句诗:“门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。”是啊,苏轼身在黄州那样的贫瘠、荒芜之地,依然勉励自己学习,而我身在这衣食无忧的家里,还有什么理由不努力学习呢?他告诉了我们一个道理:夜色正央,不是停车止步的理由,因为黑暗挡不住黎明,遮不住人心;北风正盛,不是封刀不出的理由,因为风雪封不尽冬泉,吹不尽梅花。人生必不可以放弃努力。

我重新拿起笔,开始投身到学海之中。是的!他教会了我,人要努力奋斗。

苏轼,他惊艳一世,不枉一生。他静静走来,默默教会我:从容、爱国、努力,他深深地影响着我……

影响我的书作文篇4

时光飞逝,很多记忆也日渐消沉。原本那些浅浅的,便如海边的脚印一般,被记忆的潮水一冲就散去了。可那个影响了我的人,就如海边的大树一样,深深的,扎根在我的心里。

记得在好几年前的一天,天气非常不错。阳光明媚,万里无云。如此的好天气不由得被人的心情都舒畅开来。可在教室里面,却有一个为了数学题而愁眉苦脸的我。

“我放弃了!”我顺手把作业放进抽屉,可里面还是空空如也。这个时候,数学老师刚好瞧见了。便径直地向我走来,让我把刚才的作业摊开给她看。

“你如何可以如此呢?”老师看着我空白的作业本说。“若是考试的话你还会如此子吗?假如有不知道的,你就问。有哪些好怕的嘛!来,有不懂的趁目前老师还有空闲,快点问吧!”老师有几分怒气的对我说。我指了指刚刚“丢掉”的几个题目,老师便开始给我一个x一个y的讲了起来。

约莫十几二十分钟后,全部题目讲完了。在老师的带领下,这部分题目就如虾兵蟹将一般,一下子就干掉了。原本空白一片的作业本也变得满满当当。

老师欣慰的笑了笑,拍了拍我的肩,语重心长的对我讲:“你是一个聪明的小孩啊,你若是可以改掉畏难这个缺点的话,那就再好不过了。”

老师鼓励的话语一直在我的耳边打旋儿,我内心仿佛有一种使命在驱使着我,要努力,不能畏惧困难。

自那天起,我变得不再畏难了。目前的我,知道了知难而上。不管有多么的困难啊,也要先尝试了再说。可是功劳最大的还是我的老师——陈老师!

啊!陈老师!感谢您的悉心教会!感谢您影响了我!我会记住您的教诲,在将来的日子里也会记住您的话!

影响我的书作文篇5

人的一生中,总有那么几个人,对自己很重要,也会深深的影响着你,可能是父母,可能是朋友,可能是老师,也可能是曾经擦肩而过的陌生人......

在我的14年生活中,有这么一个人,她只是一位朴素,普通的家庭妇女,却深深地影响着我。她——就是我的母亲。

小时候,她总是教育我们,不要乱扔垃圾,对人要有礼貌......我虽然表面上听,可背后,我还是乱丢垃圾,吃过的小食品袋乱扔,糖纸乱扔。

自从那件事后,我深深地被她影响了......

一年前,妈妈带我们去孝义玩,走到一家卖烧烤的店前,妈妈给我们买了几根烤串,和我们一起买的还有一位妇女带着他的小女儿。我们吃完以后,把小棍都扔进了垃圾桶里。。正要离开,看见旁边的这位妇女和孩子吃完后,顺手把小棍全扔在了地上。妈妈看见了,轻轻的对我说:“去吧丢在地上的捡起来,扔进垃圾桶里去。”我环顾四周,有挺多人的,捡那个怪不好意思的。刚想完,只见妈妈轻轻地蹲下,把地上的几根棍扔进了垃圾桶里。那位妇女看见了,脸涨得通红,和他的女儿蹲下把剩下的几根扔进了垃圾桶里。我看了看妈妈,不仅起了一种肃然起敬的感觉。原来,我认为妈妈有点多管闲事。可这次,我不禁认为我错了,妈妈是一个很有素质的人。

从那以后,我再也不乱扔垃圾了,看到地上有一些纸张,也会检起来,找到垃圾桶,并扔进去。

她,虽然平平凡凡,却做出很多事,让我对她的敬佩之情油然而生。她,影响了我的那个人。

影响我的书作文篇6

我现在十四岁了。在我这算得上短暂而且天真的大半段时间里,相处时间最长的是我的姥爷。

小时候父母的工作大多是忙忙碌碌的,大多时候,无论上学还是放学,来接我送我的都是我的姥爷。他早就过了古稀之年,但身子骨却依旧很硬朗。

我的姥爷给我影响最大的就是他一份原则一份做人的原则。

经常会听他提起他的过去,老一辈人的过去虽说没有什么抗战,却也经历了一番我们不曾体会过的事,我也最喜欢听他讲。

姥爷的声音总是有一份不怒自威的严肃感,尤其是在这种时候,他给我讲一个又一个他年轻时候的故事,也和我讲一些跟姥爷关系比较好的爷爷的故事。当我每一次问起他,他故事中的人事一个什么样的人时,他总是不会说。

姥爷是唯一一个阻止我抱怨的人,当我放学后和他讲起某一个人是多么讨人嫌时,他总是不让我讲。至少那是还在上下学的我不明白,还好我现在明白了:“你哪怕对别一个人再熟悉,也不要说他是一个什么样的人”。

姥爷是一个很乐观,也是一个很坚强的人。听母亲说姥爷的腿里曾经打了钢筋,直到把钢筋拔了出来他都一声没吭。但我确实见过一张照片,前段时间的,姥爷穿着病号服,却像是戴着奖章一般,一脸自豪。用医生的话来说,老人家年纪大了,骨头不好,脚上的脚趾骨断了三四根,不是体检谁也不知道。姥爷谁也不告诉。我在那一瞬间确实想哭,但我确实忍住了。

我最亲爱最敬爱的姥爷,他教我的东西,至少在这儿是写不完的。至少我敢肯定我的姥爷是那个影响了我一生的人。他至少教会我不要随意评论他人,他至少教会我坚强,告诉我宁可流血,不可流泪。

我的姥爷是那个影响我一生的人。

影响我的书作文篇7

教师,真是一个平凡又伟大的职业。

大家换了一个新的班主任,数学老师—齐老师,虽说与她接触不久,但她的每一句话、每个动作都深深地影响着我。

首次见到她时,是在去往大别山的车里,她正发着袋子,略微泛黄的头发容易地束在脑后,高个子,皮肤有的泛黄,这样平凡又一般的形象,以至于让我误觉得她只不过这辆车上的售票员。

在课堂上,她也是一位质朴得不可以再质朴的老师,连她的自我介绍也是轻声温顺的:“同学们,我是你们的新班主任,我姓齐,今天大家来学习这一节……”与其她的女老师不一样,她的课就是这样的容易而纯粹,没那样多情绪激昂,也没那样的热火朝天。她的课就像是春雨,软绵绵的,连连地丰富着大家的头脑,给大家的心灵也做了一次洗涤,用古人的智慧来形容她的课,便是“润物细无声”,与我火爆的脾气相比,真的是天壤之别。

她从来不打骂学生,即便你有一个她说过多次的错误,她也不会十分生气。记得那一次,数学作业作业本上的一次“来办”,真的是让我紧张又害怕。这次错的题目都是老师反复强调的,我怎么样去跟老师讲解啊,一面想着,一面忐忑不安地不敢踏进办公室的门,但终究师命难违,怀着一颗兔子般忐忑的心情慢吞吞地走了进来,但与我想象不一样,迎接我的不是意料之中的责骂,而是一个好像略有不满却温和的微笑,原来进办公室更不是那样的恐怖。

她像是一个从古画中走出的女子一样,清丽、淡雅、安静,仿佛是与世无争的花朵,用它的芬芳洗去我脾气上的火爆,心灵上的怯懦。

那个影响我的人,正在让我长大的过程中,慢慢地成为更好的人。

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