大家在写作文时一定要先进行认真思考才行哦，同学们可以在写作文时记录生活中的点点滴滴，录取选题网小编今天就为您带来了取苹果的作文模板5篇，相信一定会对你有所帮助。
取苹果的作文篇1
国庆节,一个秋高气爽的天气里,我和爸爸、妈妈一起去农村摘苹果。
一个多小时之后，我们来到了农村，又经过半个多小时之后，我们终于走到了果园的的大门口。我急急忙忙地穿好衣服，系好鞋带，拿上篮子，和爸爸、妈妈一起走进了果园。
走进了果园，我、爸爸、妈妈都被眼前的景色惊呆了，红色、黄色的柿子像一个个可爱的小灯笼呀！紫色的当然就是葡萄了，那一颗颗的葡萄真是像一个个紫色的小灯炮。
最后，我们走到了最喜欢的苹果园，远远望去，茂密的绿叶中悬挂着淡红色的和黄绿色的苹果。
我们走进了一条长十米，宽二米的水果通道。
突然，一块石头出现在我们的眼前，上面写着：“这里是苹果的天堂，这里是旅游者的乐园。”
我想：“这里应该可以摘苹果吧！”哈哈！猜对了！果然有许多游客在摘苹果。
我们从通道里走了出来，就去摘苹果了。我们一边走，一边笑，一边提着篮子，一边摘苹果。
不一会，爸爸、妈妈就已经摘了满满的一篮子。而我，只摘了几个。爸爸见我只摘了几个，便走过来，对我说：“不要灰心。摘苹果要讲究方法。”方法是：“摘苹果时要……。”
这一天，我玩得可是很开心噢！
取苹果的作文篇2
七彩童年，阳光的生活！今天，老师又来发苹果了。
你瞧，一见到苹果，班上的每个人都风风火火地冲上讲台，人领那红红“红”苹果。
你看，我们的那几个女同学一拿到苹果，就飞一样的跑水池边洗苹果了，水还没有流干净，就将苹果往嘴里送。看她们津津有味的“啃”苹果，我想今天的苹果一定又香又甜。
今天我例外了，虽然看到其他同伴像饥饿的“老虎”，一会儿就吃完了苹果，但我却舍不得吃，这又香又甜苹果，我要先欣赏欣赏，再吃！
洗好了苹果，我慢悠悠向教室走动，谁知道，我刚走上楼梯拐弯，就碰到了一个六年级的女生在追一个男生，刚好撞到了我的手。于是，我的苹果就咕噜咕噜地滚到了地上，一直滚到水沟里，一会儿，不见踪影，我伤心极了。
走进了教室，我趴在后面的窗台上，郁闷了许久。许多我可爱的同学来哄我，来逗我，这失落的心情似乎永远不能平静……
到了晚自修结束，一件意外的事发生了，那好友丹丹静悄悄走到我身边，往我口袋里一塞，她就静静地离去了。我口袋一沉，是什么东西呢？我打开口袋一看，是丹丹的苹果呀！
我真想将苹果还给丹丹，她们寝室的门关了……
我将苹果握在手上，我的同伴看到我遗失了苹果，自己不吃，送给我吃，我呢？
夜深了！我辗转反侧无法入眠，我该……
取苹果的作文篇3
山脚下的苹果园里有许许多多的苹果树，其中有一颗苹果树奶奶和一颗苹果树孩子，他们欢快的生长着。一天，小苹果树看到奶奶脸色发黄，无精打采的样子，赶忙问：“奶奶，您怎么啦？您生病了吗？”奶奶无力的说：“是啊，最近我总觉得吃了很多，却还是浑身无力。”“没关系，奶奶，我这就给您找医生。”小苹果说。
中午，一只花喜鹊飞来了。小苹果树欣喜地对喜鹊说：“喜鹊老兄，喜鹊老兄，您能帮我奶奶治治病吗？她好像生病了。”喜鹊摇摇头说：“我不能帮你奶奶治病，因为我如果轻易帮奶奶治病，奶奶会病情加重的，实在对不起了，我很想帮你，但我无能为力。”
夜幕降临时，一只猫头鹰飞来了。小苹果树又对猫头鹰说：“猫头鹰大哥，您能帮我奶奶治治病吗？她好像生病了，拜托您了。”猫头鹰摇摇翅膀说：“我不能帮你奶奶治病，我只会帮稻田治病，我专吃稻田里的田鼠。我帮不了你们，你们还是去找啄木鸟医生吧，也许他能帮助你们。”
第二天早上，竟然真的有一只啄木鸟飞来了。“真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。”小苹果树心想，赶忙上前告诉啄木鸟，奶奶的情况。啄木鸟二话没说，立刻给奶奶的身体做全身检查，不一会儿又在奶奶的身体上啄了个洞。小苹果树急了，生气的大声说道：“快停手，快停手。你为什么伤害我奶奶，我奶奶还生着病呢！”啄木鸟笑着说：“孩子，别急。你奶奶病得很严重，身体里面有虫子了，必须动手术将虫子叼出来才行。”“原来这就是在给奶奶治病啊。”小苹果树羞愧的低下头。
不一会儿，啄木鸟医生就忙完了，奶奶这时也伸了伸腰，笑了。“奶奶病好了，奶奶病好了。”小苹果树高兴的叫起来，“谢谢您，医生！”“不用谢，小朋友。这是我应该做的，我还有很多病人等着我，明天再来看你们，再见啦。”说完啄木鸟就飞走了。“谢谢您，再见……”果园里飘荡着我和奶奶欢快的声音。
取苹果的作文篇4
我家楼下处处有卖苹果的`，当然苹果也是我最爱吃的水果之一。当你看到黄澄澄，红彤彤的果皮，你的口水会流出嘴外。另外吃苹果还有很多道理哩！
道理1：如果你说苹果是世间最常见的水果的话，那你一定是错的。苹果也不是随便就能吃到的。必需要经过六个月的种植，收获才能吃到的。正如学习一样，只有你小学6年将基础打好，将来的大学生活非你莫数，这也就是收获。
道理2：我估计你不曾做过这样的实验。把一个苹果咬开，再把苹果皮用刀削大，放一天后（不是放冰箱或冰柜中）大家再看这个苹果，上面结一层色黄黑的皮，还有一点干巴了，用水冲冲再看苹果又恢复了最初削皮时的状态。这说明了什么呢？对，这说明了苹果生命力的“旺”。当然做人也要如此，坚定不移做事情不能别人一说动摇你的话，你就打退堂鼓类似这样的人要改正的“苹果”学习。
吃苹果不能光悟道理，主要还是以吃，品尝味道。
当你拿着苹果正往嘴里放时你怎样想，一定是舌头抖动吧！正常现象，当你咬下去的时候，让你酸掉牙的苹果水淌入你口中后，再将苹果咬一咬，你就会感到酸水慢慢就成甜水。不要立刻将它咽下，请继续品尝。你会觉得它变成饮料的味道（美年达青草果味），每当这时我就会联想到榨汁机，我觉得我们的口齿更像一个天然“榨汁机”，难道你不觉得吗？
苹果有利于我们的身体健康，从小，妈妈就给我吃很多不同种类的水果，然而我最爱吃的还是苹果，香香甜甜又脆口。美味极了！
吃苹果其实也是一种享受，只不过享受的方式方法不相同而已。
取苹果的作文篇5
苹果是一种大家都应该知道的一种水果，它长着嫩粉色的胖乎乎的身体，摸起来滑溜溜的，如果你咬开它，一种酸酸甜甜的汁水便流近你的嘴里，如果你的鼻子接近它时，一股说不出来的香味便钻近你的鼻孔。
苹果生长在北方，开花的苹果树落叶乔木，树高可达15米，栽培条件下一般高3～5米。树干灰褐色，老皮有不规则的纵裂或片状剥落，小枝光滑。叶序为单叶互生，椭圆至卵圆形，叶缘有锯齿。伞房花序，花瓣白色，含苞时带粉红色，雄蕊20，花柱5。果实为仁果，颜色及大小因品种而异。
苹果喜欢阳光，喜欢微酸性到中性土壤。最适于土层深厚，富含有机质，心土通气排水良好的沙质土壤。有超过7，500个已知品种。良种：“红星系列”，“红富士”，“乔纳森”等等。除鲜食的品种外，尚有烹调用的苹果。由于苹果的果酸有保持水份的作用，适宜烤?。苹果含有大量的果胶，这种可溶性纤维质可以降低胆固醇及坏胆固醇。还可以控制哮喘及慢性阻塞性肺炎等病症。
苹果对儿童的记忆起着良好的作用，苹果中不但含有多种维生素、脂质、矿物质、糖类等构成大脑所必需的营养成分，而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童记忆力的锌。锌是构成和记忆力息息相关的核酸与蛋白的必不可少的元素，缺锌会使大脑皮层边缘部海马区发育不良。食物中的锌一旦减少，儿童的记忆力和学习能力就会受到严重损害，这种损害可持续到成年。为了使儿童的记忆力良好，应让儿童多吃苹果。
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