所谓“开门见山”，指的是写作文时直截了当入题的一种写法，千万不能把写作文当成任务来随便应付，这对于提升自身的写作能力是没有用的，以下是录取选题网小编精心为您推荐的做风筝的作文通用8篇，供大家参考。
做风筝的作文篇1
春天到了，春姑娘把大地装点得一片翠绿，到处充满鸟语花香。又是一个阳光灿烂的日子，微风轻拂，撩拨着小朋友们的心，吹动了大家的脚步。小刚、小明和小红相约去广场放风筝。
体育场的上空已经飘满了风筝。一条金色的“小鱼”正摇着尾巴和白云姐姐说悄悄话，可爱的“小燕子”也飞来凑热闹，此时，一只可怕的“大蜈蚣”正准备对他们发动突然袭击。而不远处，狡猾的老鹰则按兵不动，张开翅膀盘旋着，准备坐收渔利，真是一出“螳螂捕蝉，黄雀在后”的好戏啊！
小刚迫不及待地拿出自己的蜻蜓风筝，准备和小明一起将它送上蓝天。他俩分工明确，小刚一手拿着线轴，一手把线放长，而小明则举起风筝，后退出十几米的距离。接着他俩同时跑起来，起风时，小刚回头大声喊道：“放！”小明用尽全力一抛，风筝乘着风渐渐升高了。
小刚高兴极了，继续往出放线，随着线越拉越长，风筝却像在惊涛骇浪中的鱼儿，不停地挣扎着，随即急转直下一头猛扎在了地上。小刚皱起了眉头，抓着风筝嘟囔着：“你快起来呀，人家小女孩儿的三角风筝都飞起来了，你可是蜻蜓！”
这时，小红建议道：“把线放短点儿会好一些吧！”小刚猛地醒悟过来，捡起风筝，又和小明一起把风筝飞了起来。这次，他总结了教训，不再只顾放线，时不时往回拉一拉，风筝线一紧一松，风筝飞得越来越稳了。
看，那一只只风筝在天空中迎风飞舞，犹如一张张笑脸，多么可爱呀！就让它们带着我们的希望，越飞越远，越飞越高吧！
做风筝的作文篇2
今天，风和日丽，正是放风筝的好时节。同学们带了各式各样的风筝，兴致勃勃地在操场上参加放风筝比赛。
比赛开始了，同学们欢笑着奔向四方，找个有利的地形，迫不及待地放起风筝来。他们三个一群，两个一伙的，配合得那么默契。不一会儿，天空已成了风筝的世界。
你瞧，那只“蝴蝶”飞得多稳呀，它时而向我们招招手，时而在表演它那精彩的绝活——扇动着它那美丽的双翅，仿佛在和其它的风筝比美。哇，“孙悟空”真厉害呀！只见它头戴锦冠，身披虎皮袄，腰系绿绸带，一手高举金箍棒，一手搭在额前，瞪着两只火眼金睛，在空中横冲直撞，显得大有不可侵犯之势。你再看，那只“鹞鹰”已遥遥领先，正在嘲笑自己的伙伴们呢！……
眼看着同学们都把风筝放上了天，我也连忙抓起风筝加入了放风筝的队列。我左手拿线轴，右手不停地把风筝往上拽，一边跑，一边有条不紊地转动线轴。可天不助我也，风筝只在空中兜了几个圈，便灰溜溜地跑回了地面。第二次，我看准了风向，连忙转身往反方向跑，可这一次风势过猛，风筝一连栽了好几个跟头，摔了个嘴啃泥。这时，我的同伴过来了，在他的帮助下，我们齐心协力，终于把风筝放上了天空。不一会儿，它就超过了“仙鹤”，越过了“鹞鹰”，直插云霄，没多久，我们就快看不到它了……
看着风筝在空中自由地飞翔，我的心情也似乎被放飞了，觉得无比畅快，真希望自己也能变成一只风筝，在天空中自由翱翔……
做风筝的作文篇3
春天是放风筝的好季节，所以，我可不想放弃这大好的时机。星期日，我和妈妈也带着企鹅风筝去了风筝的”小世界“——百家湖广场。
天气晴朗，万里无云，空气也新鲜啊。哇!百家湖广场有好多人放风筝啊。只见空中上百个风筝，形状各异，五彩斑斓，要说这里是一个五彩缤纷的世界，一点又也不过分。有蝙蝠形状的，有老鹰形状的，有飞机形状的……
我也急不可待的取出自己的小企鹅风筝，我左手拿着线轴，右手举着风筝，一个劲的往前快跑，等风筝在空中稳定住了，手中的线慢慢地一松开，我才停了下来，继续放线。可是我的风筝总是飞到一半时，突然不听话的头朝地落下来。
妈妈把风筝从我手里拿了过去说：”我示范一遍给你看。“那天风很大，真的很适合放风筝，妈妈的风筝很快地就平稳地飞上了空中。可能是妈妈太高兴了，一时间忘记了后面的我，妈妈一边放线，一边抬头看风筝，也不知手中的线已经用完了，只听：”啪“的一声，就连最后的线端也被风筝带跑了。我和妈妈都愣了一下。我们心想在下面等风筝落下来，可风太大，风筝越飞越高，越飞越高，飞过了百家湖广场的最顶端，又越过了湖面……最后竟变成了一个很小很小的黑点，消失在天边。”呜——呜——呜，我的风筝飞到太空上去了吗?“我环顾四周，没有人的风筝比我的风筝飞得高。妈妈只好给我重买了一个风筝。
做风筝的作文篇4
星期天，我和妈妈一起来到外婆家玩。到了外婆家我就走上楼去找我的姐姐。找到后，我就对我的姐姐说：“我的姐姐，今天我和你一起去放风筝，好吗？”“好呀，我们现在就去外面的空地上放风筝吧！”
说着，我的姐姐就带我走下楼去拿风筝。我们拿了风筝就走出门去来到了那块空地上。接着，我们就把线接住了那只风筝。我的姐姐拿着风筝，叫我拿线团。然后，我的姐姐说：“妹妹，你快向前跑！”我听了我的姐姐的话就开始跑了起来。这时，我的姐姐也把手上的风筝往上面一送。那风筝很快就飞到了天空中去了。我一边跑一边放线。我跑到了空地的另一端才停了下来。这时，我抬头向上看，看到那风筝已经放到了半空中去了。后来不知道是风小了，还是什么原因，那风筝竟然降落下来。我赶紧收线，我的姐姐跑过去拾风筝。
后来，我的姐姐说：“两个人调换一下。”我说：“好。”我往上送风筝，我的姐姐拿着线团跑。很快我的姐姐也把风筝放上了天空。她放得比我放的还要高。我们一直放到了下午三点。这时，我和我的姐姐的头上都渗出了汗水。
我和我的姐姐擦擦汗水就继续放风筝。一直放到了喊我们吃饭才停止不放风筝了。
我觉得今天玩得真是开心。我想下次，我还要带自己做的那只风筝去外婆家和我的姐姐一起放着玩！
做风筝的作文篇5
春光明媚，三月是放风筝的好时候，今天我和小伙伴们约好去放风筝。
我们走在路上，春风吹拂着我们的头发，路边的泥土解冻了，散发着泥土的香味，呼吸着新鲜的空气，看着美丽的景色：山啊，水啊，真象一幅山水画呀！
我们站在高山顶上，俯视山下，路上的行人如同蚂蚁一般。
我们拿着自己心爱的风筝。有老鹰的，蝴蝶的，青蛙的和美人鱼的，各种各样，好看极了；这些风筝都代表着伙伴们美好的梦想，例如：老鹰是代表英俊勇猛的战士，蝴蝶代表美丽如仙的乘务员……
我的呢，是一只美丽的黄蝴蝶，它代表飞翔，我的梦想是将来成为一名飞行员，飞向祖国的蓝天。
我们放开线，它们慢悠悠地飞上蓝蓝的天空。越飞越高，越飞越远。一个个的梦想都飞了起来，我们的心也跟着飞了起来，飞到了未来。
做风筝的作文篇6
今天天气晴朗，阳光明媚。我不禁想起一首诗“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。
这真是个放风筝的好天气呀！小红、小明和小华三个好朋友一起来到公园的草坪上放起了风筝。
天上飞满了风筝，有的像老鹰；有的像巨龙；还有的拖着长长的尾巴像金鱼……天空成了风筝的海洋。小红、小明和小华也放起了风筝。春风呼呼地刮着。小明拉着风筝线在前面跑，边跑边说：“小华快跟上！”小华则举着风筝跟在后面说：“放心吧，我把风筝举得很高，跟得很紧，加油！”一旁的小红羡慕极了，也想让他们帮忙放风筝。
远处的一家三口也在放风筝，小孩子对父母说：“爸爸妈妈你们快看！我的风筝飞得很高很高。”
一阵微风吹来，我看到我的风筝飞得更高了，我的思绪也飞得很远很远。我望着它渐渐浮想联翩，好像自己也变成了一只小鸟，一只自由自在的小鸟。
小季老师点评：
恩君的书写工整，思路清晰，能够由近及远，抓住人物的动作语言等进行细节描写，使得文章条理清晰。开头引用诗句，让人眼前一亮！
很棒的一点还在于能学以致用，把课堂上学到的修辞手法运用到自己的.文章中，排比和比喻都为文章增色不少呢！最后的结尾富有想象力，点赞！
做风筝的作文篇7
今天，天气很好，太阳公公露出了笑脸。我和干妈一家三口准备出门耍，于是我提议到桃花源广场上去学放风筝。
出门后，我们拦了一辆出租车，很快就到了目的地。广场上人很多，老人在练太极拳，儿童们有的在学骑自行车，但“放风筝有几大要点，一是要控制好线轴，二是要迎着风放，三是要边跑边放线。”正好此刻一阵风吹来，我早已迫不及待，没等干爸把话说完，我便拿着风筝向前跑去，转了大大的一圈也没能把风筝放上去。这时干爸笑着对我说：“傻孩子，线都没放，风筝怎么飞呢？”
顿时我脸红了，立刻把他刚才讲的话想一遍。不一会，风又起了，我把风筝高高举过头顶，迎着风边跑边放手中线，果然，风筝飞了起来，越飞越高。这时妹妹在旁边很是羡慕，唠叨着要来放我的风筝试试，我把线轴给了她，才几下就把风筝弄得跌跌撞撞差点掉了下来，我看情况不对就赶快握着她的手教她，妹妹很聪明，一说就明白，风筝便在我和她的指挥下又飞高了。
看着天空中高高飞舞着的风筝，我终于明白了一个道理：那就是做任何一件事情都要讲方法，动脑筋，不然再多的努力也不会收到满意的效果。
做风筝的作文篇8
在这个快乐的寒假，我去了一个美丽的城市——潍坊。在那里我感受到了那里是一个快乐和风筝的根据地。
我先去了快乐根据地——富华游乐园。一到这里我和其他人都争先恐后的上了摩天轮。上去后往下一看，哇！好高啊!往远处一看，我好似能看见整个潍坊！紧接着我们又去了太空穿梭，我们坐上座位，环形座椅缓缓升起，到了顶端，“噌！”的一声我们一下子降落了下来。就这样反反复复了四五回。我虽然害怕，但终究还是没有叫出来。终于我结束了这个恐怖的游戏，我来到陆地上还是晕晕的。之后我们又玩了旋转滚筒，我们毫不知情的坐到了里面觉得有点摇摇晃晃的，忽然，滚筒开始了一百八十度的旋转，还时不时的做三百六十度的旋转，一会在下面一会儿在上面，觉得又好玩有恐怖。然后我又玩了几个游戏就回旅馆了。
我今天又去了风筝的根据地——风筝博物馆。那里的风筝各种各样，有蝴蝶的，有小鱼的，有凤凰的，老鹰的，有人物的，等等。十分精美，仿佛把我们带进了风筝世界!
潍坊难道不是一个美丽的城市吗？
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