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我的恩师情作文8篇

我们写作文的过程其实也是不断思考的过程,优秀的作文是需要有明确的文章中心和深刻的立意的,以下是录取选题网小编精心为您推荐的我的恩师情作文8篇,供大家参考。

我的恩师情作文8篇

我的恩师情作文篇1

在我们小小的心灵里,除了父母,最了不起的就是老师。我在这无声的文字里要感谢一位老师——李老师。

李老师是我们班的数学老师,她留着一头乌黑的长发,平日穿着简单而大方,从不刻意打扮,但我觉得她很漂亮。平日上课她严格要求我们,下课后却很可亲。

当我刚刚踏入五(2)班学习时,我的成绩立刻跌入谷底,从四年级99分一直下到79分,我觉得自己和以前简直就是两个人。

这一切李老师都看在眼里。一天,李老师把我叫到办公室。我来到李老师的办公桌旁问:“李老师,您找我有什么事?”“我看过你的档案,你以前的成绩在班上数一数二,可是你现在的成绩却那么差,是不是上了五年级不习惯了。”“是的,老师。”我惭愧地低下了头。“老师相信你,做回一个自信的学生,好吗?”“好的,老师。”“今天的课程懂吗?”“还有些不懂。”“什么不懂,你不懂的可以来找我,不要害怕,就当我是你的好朋友。”老师搬来一张椅子,让我坐下。

天渐渐暗了,老师写的公式依然那么清晰,没有丝毫的急躁。李老师怕我回家不安全,一同送我回家。“记得多做一些习题。”望着李老师那远去的背影,我不禁满心感动,我一定要以优异的成绩报答李老师。

在下一次的考试里,我认真地完成题目,认真审题。最后,我得了100分。李老师走到我身旁,竖起大拇指说:“你真棒,继续加油!”

感谢您,我的恩师,您的帮助我永远铭记在心!

在讲台前,你总会看到一个高高瘦瘦,头上长满乌黑的头发,穿着黑色的大衣,脸上总是挂着微笑的老师。她酷爱运动,我们都十分喜欢她。你猜她是谁?她——就是我们的班主任冯老师。

记得有一次,寒风呼啸,我正在学校里看着班入选名单,我好不容易挤进人群,一边用手指着一边看。“呀!这次我怎么没入选?”心想:可是我的强项,这次怎么会失手了呢?我的心好像被针扎了一样疼。正当我垂头丧气时,不知是谁轻轻拍了一下我的肩膀,我回头一看,原来是您——冯老师!您摸着我的头,笑眯眯地说:“失败乃成功之母,这次失败了不要紧,下次努力就行了。”我点点头,顿时,一股暖流涌上心头,就像涓涓细流,温暖了我小小的心田。您温柔地对我说:“星期四下午,你到下面的走廊里等我。”我说:“真是谢谢您了,冯老师。”

一转眼,就到星期四了,我早早地到了走廊,焦急地等待您的到来,心想:您这么多天没来上课,肯定不会来的。谁知,冯老师您气喘吁吁地走过来,脸色铁青,嘴唇发白,我看见了,说:“冯老师,您要不要紧,要不,等您的身体好了才辅导我吧!”“不!不!没事,我的身体好得很!”说完,您便拿出一个小本子,里面写着许多笔记,然后仔细地指教我……上课铃声响了,您才放下手中的笔,匆匆忙忙地去教室准备上课。

这就是您,一位忘我工作、淳淳善诱学生的的恩师。您对我们的恩情,我们绝不会忘记的!

我的恩师情作文篇2

孙老师是教了我两年的班主任,她对我非常好,而且她就住在我家楼上。每当我有不懂的地方时,我可以随时请教她。

记得有一次,孙老师要我们把练习册做完后,给她看了才能回去。本来我以为很早就能回去,因为上面的题都很简单,只有一个造句,而且我还把造句的草稿都给她看完了。可是,天有不测风云,偏偏这个时候,我把最后一题的题目给看错了。题目明明是抄写词语,我看成抄写句子了。

当然,犯错误的不只我一人,还有我的好朋友谭文。我们俩用涂改液改了以后,当谭文送上去看时,孙老师对他说:“谭文,以后不能用涂改液了。”说完谭文便把练习册放在桌子上,脸红着就走了。当我送上去看的时候,我原本以为我是班干部,犯了这么严重的错误孙老师一定也会狠狠的批评我一顿。可没想到,她不仅没有批评我,还亲切地摸着我的头说:“宋钰洁,你怎么这么粗心呢!下回不能再这样马虎了!”我惊讶地点点头,看见孙老师在我的作业本上打个“优-”。就这样,孙老师带着慈祥的笑容原谅了我。

在回家的路上,我的心里暗暗发誓:我一定要好好学习,不能辜负了孙老师对我的期望。

现在孙老师没有教我们了,但是我还是非常的感谢她,如果没有她,我也不会有这么优秀的成绩。

孙老师,她就是我的恩师,也是我们大家的恩师!

我的恩师情作文篇3

唉!真是的,这道题应该怎么做?在我深陷一道难题无法自拔的时候,突然想到了小学时的数学老师以及那时的许多趣事。

当时的数学老师是一小最严厉的老师,所以他所教班级的成绩也是最好的。一到四年级我的数学成绩总是不及格,当我得知将要被分到他教的班级时,却又心生恐惧了:这下不就跳入火坑了吗?

刚到他的班,这位“黑旋风”就给我们来了一个下马威,因为有许多同学闹着要调班,所以他便板起脸义正言辞地宣布:“谁要想调班,必须经过我的同意才行。”听他这么一说,吓得我们一个个大气不敢出,以免招来他的“佛山无影脚”。

我因为数学不好,自然免不了要被他调教一番。记得那是一个早上,他身穿一件蓝衬衫,手拿着一把大圆规,无比潇洒地长在讲台上,表情严肃地进行提问。每当这个时候,便是同学们最为揪心的时候,一个个将头深埋在臂弯里,生怕自己的目光不小心与老师对视,而得到老师特殊的“关爱”。可即使我将头低到最低,也未能逃脱被点名的厄运,我紧张地站起来,目光散乱,双手似乎也无处安放,支支吾吾半天也答不上来,于是他就狠狠揪住了我那可怜的耳朵,随后,抬起那粗壮有劲儿的胳膊,抡起了大圆规,照着我的屁股就是一下。之后,我便恨起了他,一度恨的牙根都痒痒。

记得那堂课上,他提问了一个比较难的问题,叫到了我,我又不会回答,可他却破天荒地没有拧耳朵,这让我甚感奇怪。下课后,他不怕耽搁自己宝贵的时间,无偿给我补习,使我看到了无限希望。从此,我便改变了对他的看法,由先前的恨之入骨变成了感激不劲。他虽然严厉,但是,对我们这些数学差生却从不放弃。

如今我已小学毕业,可我还是对他念念不忘。因为他是一位令我尊敬的老师,是他给了希望和信心,我一辈子也忘不了他。

我的恩师情作文篇4

恩师,我心灵的明灯十几年的求学生涯中,我遇上了好几位可敬可亲的老师。

他们用自己的知识和人生处事哲理告诉了我很多,其中让我记忆犹新,在人生的十字路口为我指明方向的xxx老师。曾记得,在那黑色的七月,我高考发挥失常,落选了。这一噩耗传来,彻底击碎了我十年寒窗的求学梦,无奈之下,怀着悲痛的心情,迈着沉重的脚步,依依不舍的离开了校园。

回到家中,我整天沉默在失落迷惘之中,任随命运的摆布。这时的我,伤心悲痛,好比断线风筝,犹如孤雁一只,不知何去何从。正当我在黑色的人生路口徘徊时,我心中忽然一亮,走,找我xxx老师去。找到老师,我倾诉了我的全部心声,讲了复读的想法。老师加重语音告诉我:“有没有信心,过去的一年你尽至最大努力没有,如果要复读就必须开足马力。”回到家中,我暗下决心:破釜沉舟,背水一战,读书,别无选择。但当时家庭贫困,我爸犹豫了半天,然后带着我到老师家商讨了许久,后来,我爸发话了:“孩子,去读,供给不起你是我的责任,学不好,考不上,是你的责任。”从此,我懂得了“责任”的真谛,于是我带着责任重返校园。在学习的“责任”中,我深深的体会到:师恩似海,浩瀚无边,xxx老师您是我人生蓝图的总设计师,为迷惘的我,指明了前行的方向,为我找到了适合的人生坐标,您用加减乘除计算着我的未来。我更深刻的体会到:父爱如山,高大巍峨,父爱深邃,伟大而纯洁,不图回报。

如今,我大学毕业走上了工作岗位。每当我在工作中,生活上遇到什么风雨,总会有我父亲鼓励我,我的老师帮助我。

xxx老师就向航标灯一样,为我引航,当我迷惘的时候,他用心点燃我心灵的明灯。

这时,我便会重振其鼔,乘风破浪。有一伟人说:“二十年前,你是我的老师,二十年后,你是我的老师,将来,你仍然是我的老师”。

在此,我要大声的说,xxx老师,你永远是我的老师,你永远是我的恩师,你永远是我心灵的明灯!

我的恩师情作文篇5

我的母校有两个,一个是我原来的小学。另一个是我现在的长小。我对于现在的小学,有着美好和深刻的怀念。

我作为一个转校生,老师对我的谆谆教导,我无法忘怀。尤其给我留下深刻印象的是教我们英语的周老师。

周老师向来以严厉为主。我刚转来时,就对她没什么好感。她教学十分有趣,生动。可对待学生却一个字“严”。我十分惧怕周老师,因为我刚转来,对一切还不熟悉,可后来,我慢慢地改变了对周老师的看法。

在上学期时,周老师正在教我们音标,我平时就怕上周老师的课,现在周老师在教音标,就更要高度集中了。周老师做出形象的口型,在讲台上教我们发音。突然,周老师把我叫了起来,叫我把刚才她教的音一一读出来。

可我不知怎么回事,虽然刚才眼睛紧盯着黑板,思想高度集中,可我却是一片茫然,我傻愣愣地站在那儿,大脑似乎空白了。周老师把我驯斥了一顿。我感到十分尴尬、惭愧。

放学后,我和周老师一起回家,周老师在路上不断教导我,并教我练习课堂上她教给我的那些音标。我一遍遍练习,周老师又一遍遍示范,在那一段时间,我感到周老师是无比地亲切,和蔼可亲。

在路上,周老师教我练习发音,并询问我一些问题,在她的指导下,我终于练习到了她满意的程度。

第二天,周老师又把我叫到她跟前,并让我重复昨天她教给我的音标。

周老师,我的恩师!

我的恩师情作文篇6

恩师如一场春雨滋润我的心田;恩师如春烛默默地燃烧照亮了我的心;恩师如黑夜中的启明星点亮了我的道路。

我的恩师是我小学时的班主任谢老师。她的脸上有着一对浅浅的小酒窝;有着乌黑的长发;做起是风风火火的,一丝不苟。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……”听,那是谢老师在高亢朗诵。看,那是谢老师在黑板上娟秀的字迹。闻,是满教室的浓墨书香味。

中外灿烂的文化,班主任知道的可真不少呀!从孔子到阿基米德,从牛顿到高尔基,从长城到埃及金字塔。她都能侃侃而谈,头头是道。甚至琼瑶、金庸的小说她也能侃侃而谈。更别说古典小说、名著。还积极与我们谈论,让我们比朋友还亲切。

班主任还不仅比一般人能说,她的教学方法更独特。

刚升三年级,我们都刚刚学习写作文。都写不出来。这不,班主任想出一个法子。班主任描出一张表格,让几个人组成一小组,每个小组进行评比,收集好词好句。每个星期一个总结,让最后一名罚抄几篇课文。

从此以后,教室的课间气氛就开花了。左拿一本作文书,右拿一本名著,互相取经,把好词好句好段摘写在一个本子上。不必说,这个办法真好,此后大家的作文水平都像芝麻开花节节高啦!

但好景不长,班主任谢老师反教了我一学期,就走了。我无比惋惜、遗憾,更不必感叹。只能在闲暇时,在回忆里细细的品尝她了。

现在回想起谢老师的淳淳教导,品味其谢老师的与众不同、独特。谢老师,是我的恩师!

我的恩师情作文篇7

沈奕秀老师是我一年级时的班主任,她认真、耐心,严厉中总透出淡淡的慈爱。沈老师的身材很高大,就像一棵大树,用自己的身躯替我们遮风挡雨。

这样,在她宽大的枝丫下,我们,长大了。

记得一年级开学那天,我背着自己的新书包,带着忐忑的心情走进了陌生的教室。我第一眼看到的,就是沈老师。她的脸上笑容灿烂,仿佛一道阳光抚慰了我。我心头的阴云顿时散尽,原来上学也不是那么可怕的事情。

还记得多少次沈老师帮我们剪指甲,还记得多少次沈老师带我们围坐在操场上朗读课文,还记得多少次我们情不自禁的称呼沈老师为“沈妈妈”!当我们还是懵懵懂懂的时候,是沈老师无微不至的关心,让我们健康成长,爱上了我们的小学生生涯!

沈老师很和蔼,是我们生活中的“慈母”,但也是我们学习中的“严师”,她严肃起来也不是“吃素的”。有一次,我们班上写字课,因为是兴趣课,几乎所有同学都没有认真听讲,自然写得一塌糊涂。老师看着我们不专心的样子,一改平日温和的样子,神色由晴转阴,“这节课如果字写得不好,放学都得留下来重新写!”她话语一落。“不要啊!”听了这个消息,刹那间班里议论纷纷。但是没有办法,大家不得不拿起笔,看着字帖,一笔一划认真的重新写一遍。沈老师最后严肃的跟我们说:“无论学什么东西,都要认真。三心二意,马马虎虎是绝对学不好的!”自那以后,我每一次写字,都会想起老师的这一番话。我的身躯就会不自觉的坐得端端正正,认真地写起来,投入到学习的乐趣中去。

沈老师,若我们是花朵,您就是园丁,我们是稻田,您就是甘泉,我们是向日葵,您就是阳光。谢谢您对我们的谆谆教诲,我永远不会忘记您——我的启蒙恩师!

我的恩师情作文篇8

在所有教过我的老师中,我印象最深刻的一位老师,就是和蔼可亲的陈老师。

我非常感谢陈老师对我慈母般的教导,使我从一个爱哭的孩子,变成了一个有知识的少年。每次我在学习上遇到困难时,陈老师总是第一个站出来帮助我,但却不是从一个老师的身份来帮助我,而是以一个朋友的身份来帮助我,让我感受到她善解人意的一面。

在上一学期的一次单元考试中,一直考90分以上的我,却走出了那个分数段,只考了70多分,那一刻,我的心情非常低落,就像一只大雁遇到了暴风雨的袭击。我心想:陈老师一定会瞧不起我。想到这里,我的情绪也随着一落千丈。

使我意想不到的是,陈老师看了我的试卷后,利用课间操的时间和我一起分析试卷,帮我找出失分的原因。老师那满腔热情的话语,句句说到了我的心里,老师设身处地为我想,丝毫没有要放弃的意思,她的一席话,像一把火炬照亮了我苦闷彷徨的心。望着陈老师那诚恳、真诚的面孔,听着老师发自内心的话,我感动万分。

陈老师对我的培育之恩不是一两句话就能说清楚的,而是一点点地积累起来。老师把她们一生的精力毫不保留地送给我们,让我们沐浴在知识的海洋里,却不求半点儿回报。

老师,你们是辛勤的园丁,你们的任务是培养好每一朵花儿——学生,只有你们辛苦的栽培、施肥,将来的花儿才会开得更加艳丽,祖国的未来也才会欣欣向荣。

让我们带着一颗感恩的心,对老师们说一声:“老师,你们辛苦了!”

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