同学们对作文不会生疏吧，大家在读书时代一定都接触过不少作文，以下是录取选题网小编精心为您推荐的以盼为题的作文优质6篇，供大家参考。
以盼为题的作文篇1
每年寒假，我和好朋友都会结伴一起去北京滑雪场练习滑雪。今年也不例外，我们又一次来到了向往已久的滑雪场，可是这次滑雪却与众不同，你猜猜发生什么事情啦？
这天天气格外晴朗，白茫茫的滑雪场让人忍不住想立刻冲进去玩耍一番。我们换上滑雪服，穿好滑雪装备，像个笨拙的大熊摇摇摆摆地走进雪场。正当我们准备上中级道时，远远地看到两个小家伙从高处窜下来，其中一个身体胖嘟嘟，圆圆的大脸庞上像戴着一副黑色的眼镜框，仔细一瞧，原来是一只憨态可掬的大熊猫啊！另一个则长着灯笼般的大脑袋，小小的身子，穿着喜气洋洋的红色滑雪服，非常引人注目。我们被他俩萌萌可爱的样子吸引住了，就在这时，他们以迅雷不及掩耳之势滑到了我们跟前，可惜熊猫来不及刹车，没有站稳，就摔了个大马趴。
我们赶紧过去扶起他，问道：“哎呦呦，你们这也滑得太快了吧！控制不住了吧！没摔着吧？”小熊猫笑哈哈地说：“不好意思，没碰着你们吧？我们要参加2022年的冬奥运，现在正在训练呢。”哦，原来他们俩是北京冬奥会的吉祥物“冰墩墩”和冬残奥会的吉祥物“雪容融”啊！他们正在全力训练备战比赛呢！
我又好奇地问：“你们怎么能滑得这么快啊？有没有诀窍呢？快教教我们吧！”“冰墩墩”和“雪容融”一齐摇头说：“这、这好像没什么诀窍，只能靠日积月累地刻苦训练，就像铁杵成针、滴水穿石的道理一样，所以要想取得卓越的成绩，必须踏踏实实地训练，可不能偷懒哦！”
突然“冰墩墩”又想到说：“其实除了刻苦认真，我还真有个小秘密，你看我身上是不是有许多道彩色光环！这可不是一般的光环呀，它融入了5g科技，专门监测我在滑雪过程中的速度，可以更好地帮助我训练呢！这次冬奥会还会在许多方面应用它呢，到时你们都能看到5g的神奇之处！”
正当我们聊得热火朝天时，就听到叮铃铃的闹钟催促声，原来是我与奥运吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”的一场梦中偶遇啊！
以盼为题的作文篇2
今天，一个特殊的日子——20__年的最后一天，也是20__年的元旦前夕。而就在今天，我们在寒风的陪伴下，迎来了学校与班级的跨年会。
上午，我们举行的是班级联欢会。这一次，我们并没有看什么电影，而是玩了许多好玩的游戏，看了许多精彩的节目。蒋雨涵和姚雨桐的合唱，在没有配乐的环境下，也能一音不差的唱出如此好听的旋律来，更何况她们还是两个人一起唱的，看得出是精心准备认真合过的。徐嘉忆的舞蹈和许多的武术也十分优秀，连贯流利，从头至尾没出一丁点儿的差错。体现了她们平日里的积累。不过，令我印象最深的还要属张涵主演的三个节目了。
那三个节目演的炉火纯青，完美无瑕。那评书说的声音响亮，表情到位。那快板念得十分好，两个人的声音合二为一，连贯流畅，口齿清楚。那反正话演得更是好，声音响亮，动作表情都是数一数二的好。
接着，我们玩了接鼓传花。我们特地请出了力大心热不怕苦的孙骐烨来给我们击鼓。而我们则由陈逸涵传到时盛泽。来了三局，紧张+累=半死不活。这个游戏的随机性很强，没来两三下，就轮到了我这个倒霉蛋。唉，这下我可死定了!没办法，只好拿着我准备的节目《水调歌头》，硬着头皮说说了。
然后，我们又玩了成语接龙。成语成语，当然不能是四字词语。我当时站在中间，就快要拿到那20个章了，可就败在了一个字——羊的脚下，玩完了，在词典上一查就查到了个羊肠小道。这竟是成语!我惊呆了，半响说不出话来。
最后，我们玩了老少皆知的抢凳子游戏。这个游戏，我们班每个人都玩了一次，至于输赢，就不是人人都有的了，输的人有好多好多个，赢的人却只有一个，那个就是陈彤。想当初，我就和陈彤坐在一张椅子上。可明明我先坐下，陈彤却把我往前一推，害的我差一点就摔跤。今天的活动或快乐，亦或高兴，既难过，也悲伤。但更多的是收获，我在今天收获了友谊，收获了知识，收获了方法，收获了快乐。
以盼为题的作文篇3
每个人都有自己的理想，有人的理想是当军人，保卫祖国的碧水蓝天;有的人的理想是当老师，在孩子们洁白如纸的心灵上撒下知识的种子;有人的理想是当冒险家，闯荡世界，发现世界的真善美……我的理想是当一名作家，当我拿起书和笔的时候，这个理想在我心里就悄悄地萌芽了。
当我提及这个理想时，总会有人问：“你为什么想当作家，整天宅在家里没日没夜的赶稿呢?还不如去当个歌唱家跳舞家的光彩夺目啊!”我立志当作家并不是因为想成名，而是我特别喜欢看小说，小说中作者描缘的风花雪月，处处吸引着我的心，作者刻画出来的人物，他们就像我的好朋友，每天在我的脑海里萦绕。在我的脑海中，总有这样一个形象，她——有一头干净利落的短发，倔强的表情下，却有一颗玻璃般的心。我不知道怎么把它描述出来，我也不知道怎么画出来，口头表述又不能感染大家的心，所以我只好写作，把情感全部都倾注在笔尖。从那一刻开始，我爱上了写作，我立志要成为一名作家。
当然了，要成为一名作家，并不是简单的事情，也不是说说就算了，要把散落在世界各地的碎片收集起来，拼成一双翅膀，飞往自己向往的蓝天。所以，从现在开始，我就要做好准备，首先，应该买一些笔触细腻的又相对熟悉的作者的书。当然买回来也不是光看看了事，还要要细细思考文章突出的写作技巧和手法，自己仿写。其次，应该细心观察大自然，留意生活中的点点滴滴，这样自己的文章就会更加充实和真实。
如果说，理想是一家自行车，那么我一定要把好方向，相信在不久的将来，不管路途有多么遥远艰辛，我一定可以到达成功的终点站。
以盼为题的作文篇4
苍鹰感恩长空，因为长空使它飞翔;花儿感恩雨露，因为雨露使它成长;小草感恩大地，因为大地中的养分让它更加茁壮。感恩，一个多么美妙的词啊，它就像一盏清淡的茶，又如一杯醇香的酒，轻呷一口，细细品会，使人回味久远。
学会感恩，我们需要感恩身边的每一个人。家庭中，下雨时的一把雨伞;学习时，书桌前的一杯凉开水;一声又一声的轻轻嘱托;一个灿烂的微笑……每一件都是父母曾为我们做过的。学校里，老师全心全意，呕心沥血地教会我们知识，像一盏指明灯，照亮我们前行的路，帮助我们成为栋梁之才。社会上，素不相识的人对你伸出的援助之手，使我们感受到了社会的温暖……爱你的人，帮助过你的人，都需要去感谢，去感恩。
学会感恩，我们需要感恩每一次挫折、失败与困难。人生不可能是一条坦坦荡荡的大路，一帆风顺，无惊无险，前行之路必定布满荆棘，坎坷而曲折，我们不能抱怨这些，相反，却应该感恩。正是因为这些风风雨雨，才使我们能够学着主动去改正缺点，弥补不足，使自己更加优秀。正是这些风风雨雨我们才拥有了更加丰富的生活经验，它们足以使自己在大浪中逆行，看到远方那宽阔的彼岸。所以，我们要感恩挫折。
学会感恩，我们需要感恩大自然中的点点滴滴。鲜花灿烂，枫叶似火，悠悠白云，累累硕果……尽情去拥抱大自然，你会发现万物充满活力与生机，一切都是那么美好。静下心来，你可曾想过，我是谁?从哪里来?要到什么地方去?我又为什么是我呢?自然是多么神奇啊!如此一想，你便会感恩大自然的造物之精妙，感恩自己活在了这个世上
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”也许就像歌曲中所说的那样，感恩的心是真诚的，学会感恩，人们将会得到更多的温暖、幸福与快乐。学会感恩，世界也会变得更美好。
以盼为题的作文篇5
同桌会陪你度过这六年的小学时光。同桌是夏夜的一根雪糕，给人无比的快乐。同桌是秋天里一丝暖风给人带来莫名的温馨。
六年级最后一个学期，我的同桌是一个转校生。她扎着马尾辫，有着一米六的个子，眼睛一般大小，鼻子很挺，嘴巴很有水润。你迈着小心翼翼的步伐跟在老师后面，老师给你安排了座位，那个转校生成了我的同桌。
刚坐在一起，我们都很生疏，也不怎么说话，之后用点头摇头表示自己的想法。相处的日子久了，才发现你很“爱美”，你总是喜欢拿黑笔在眼睛上勾眼线。记得有回上数学课，在老师的“鹰眼”下，你还是专心地画着眼线，老师一下就逮着你并严厉地说：“朱笑笑，你来回答一下书上第九题。”你开始慌了，手忙脚乱捧起书，开始假装一副思索的样子。我见你长时间想不出来，只好在草稿纸上写下了答案，假装一副整理书的样子，敲了敲桌子，你往草稿纸上瞟了一眼，人瞬间自信起来了，说道：“等于27。”老师严肃地说：“坐下吧，以后上课别走神了。”你连忙坐下，脸也自然红了起来。
在体育课上，你驰骋沙场，没有了数学课的走神。你的跳高令人吃惊了，把我第一名的成绩都给比下去了。在跑道上，你的一个压弯跑，都可以把别人秒杀，连我们的体育委员都赞不绝口。
最后一起上课时，你偷偷塞给我一个纸条，上面写着：“祝你前程似锦。”我不经意的笑了，看着你，你的嘴角也微微上扬，流出的泪水仿佛也是快乐的。
世界很小，我们还会遇见，同桌，你说是吧?
以盼为题的作文篇6
在我的脑海里，有很多让我感动的人。但是，我印象最深的是我的同桌。他很瘦，皮肤黝黑，脸略微有些长，一双眼睛虽然小，但很有精神。
同桌非常细心，很爱帮助别人。
记得在我二年级的时候，一次，老师要进行数学测试。可是，我没带橡皮。老师有规定：考试的时候不许借文具，这可怎么办啊?我急得心里直冒火。我可不能保证一个字都不写错，要是写错了不擦净，老师还要扣卷面分，这次考试我一定惨了。我恨不得打自己两个耳光，唉，真是太粗心了。
这时，同桌看出了我的焦虑。说：“怎么了，有什么问题吗?”我嘀咕着：“倒霉，忘带橡皮了。”同桌没说什么，只是打开文具盒，拿出橡皮，掰成两块，把大的一块塞到了我的手上，说：“这块橡皮给你，拿着吧。”我感动地接过橡皮，不好意思地说了声谢谢。
我看着手里那半块橡皮，俏皮可爱的米奇只剩下一个大脑袋了，但是它还在对我笑着。我知道，同桌最喜欢米奇了，可是他还是大方地把这半块橡皮送给了我，这是多么宝贵的友情啊!
开始答题了，我看看同桌，同桌冲我做了一个胜利的手势，悄悄说：“加油啊，看咱们谁考的分多。”我冲她笑笑，用力地点了点头。答卷时，每当我写错了字，就用那半块橡皮擦得干干净净，心中也充满了自信。
那次考试，我考得很好，老师夸奖了我。我感激地看看同桌，我们俩都笑了。
现在，那半块橡皮还珍藏在我的书桌里，我也买了两块一模一样的橡皮，送给同桌一块。这小小的橡皮，让我和同桌的友谊之桥变得更牢固了。
同桌就是这样，温暖着我，感动着我。我喜欢我的同桌。
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