在掌握了一定的写作技巧后，我们的作文水平就能得到提升，作文是大家生活中积累词汇的重要关键之处，下面是录取选题网小编为您分享的龙子湖作文400字最新5篇，感谢您的参阅。
龙子湖作文400字篇1
似猫不是猫，似熊不是熊，食物是竹子，数量更稀少。”小朋友，你们知道它是什么动物吗？对了，它就是无人不晓，无人不知的大熊猫。
大熊猫它头很大，耳朵圆圆的，像两个奥利奥饼干一样，眼睛周围有一圈黑绒毛，尾巴短短的。它的耳朵，眼睛，鼻子，嘴，四肢都是黑色的。躯干，尾巴，和头都是白色的。腹部淡棕色或黑色。野生大熊猫喜欢单独活动，喜欢四处悠荡，常在大树下或竹林内卧睡，它视觉較差，行动缓慢，给人一种慢慢悠悠，憨态可鞠的样子。动物园里的大熊猫更是性情温顺，特别是睡觉的样子姿容可鞠。睡在用板做的高架床上，会把手放在圆滚滚的大肚子上，有时会伸出粉红色的舌头舔舔嘴吧，仿佛在梦里享受着鲜美的竹芛大熊猫的爪子太利害了，就像利刃一样。看上去肉嘟嘟的爪子却能一下子抓住竹枝折断送进嘴里，大口大口地吃着。还能用两只利爪慢慢地剝芛叶。它吃相很特别，有时坐着吃竹子，有时躺着吃竹子，有时侧着身子吃竹子，一付萌萌的样子讨人喜欢。
大熊猫已经存活了大约有几百万年，还保持着原有的古老特性，被称为“活化石。”野生大熊猫几乎濒临绝迹。物以稀为贵，大熊猫被定为世界自然基金会的形象大使，成为所有动物的代言人。我国的大熊猫是我国一级保护动物，是我国的“国宝。”
龙子湖作文400字篇2
上一次的比赛，让白兔小姐气得脸都红了。她不服的对乌龟大哥说：“乌龟大哥，我不服!为什么你们乌龟就能胜过我们兔子?我要跟你在比一次!”乌龟大哥笑了笑说：“好啊，有胆你就来!比赛定在后天，让我们在两天之内准备好。”
后天到了，白兔小姐和乌龟大哥来到了前天他俩比赛的地方。“你们都来了?那好，预备，开始!”裁判发出了口令。“哗!”白兔小姐拍得还真快呀!乌龟大哥跑的慢，像上次那样。
白兔小姐路过一片长成熟了的胡萝卜地。白兔小姐刚好肚子有点饿，忘了上次是怎么输的了，就上去大口大口、津津有味地吃起了胡萝卜。几个小时过去了，乌龟大哥也来到了胡萝卜地，看着满地的、新鲜的胡萝卜，好想吃啊!可心里却想：不行不行!我不能给我们乌龟丢面子!于是乌龟大哥继续向终点跑去。
“耶!”乌龟大哥冲过了终点线，高兴地欢呼着。白兔小姐又输了，心里很不舒服，白兔小姐做了深刻的反思，发誓以后做事情一定不会再三心二意了!
点评评语：这篇文章是对“龟兔赛跑”故事的续写，小作者围绕乌龟和兔子特点进行了合情合理地想象，但文中多处出现错别字，希望能够引以为戒。在生活和学习中中能够做到不三心二意，而要一心一意!
龙子湖作文400字篇3
自从我在学校上电脑课后，理所当然有机会接触到网络世界，而“网络”的方便真是不可言喻，我可以利用它来找寻需要的资料或想知道的讯息，也可以玩游戏，除了可以增广见闻，还可以放?心情，甚至可以和朋友聊天，真是不错。
网际网络的资讯无远弗届，只要连上网络，不管你身在何处，都能随时享受到网络带给我们的便利。所谓“秀才不出门，能知天下事”，现在电子科技进步，进入e世代，随时可以知道世界最新资讯，发生什么重大新闻，也是找寻学校所需资料重要途径之一，进而引申举办各式各样电脑网络比赛，最近班上正如火如荼准备各项比赛，我也从练习中语文能力提升获益不少，而e-mail的收发方便又迅速，不受距离的限制，更拉近人与人之间情感交流，而即时通、qq更是交往沟通多元化的产物。
然而它所带来负面影响也是不容忽视的，因网络为虚拟世界，网络交友容易受骗、贩卖违法物品使人犯罪，造成重大的冲击之外，对青少年的身心影响更是不可轻忽，如青少年长时间沉迷网络世界影响身心健康与生活作息，沉迷线上游戏，荒废课业，不可自拔，比比皆是。
网际网络虽然提供了一种新的生活经验与文明发展，更引发出新的网络行为问题与社会秩序，所以我会慎重选择网站，克制自己上网的时间，善加利用网络带我的生活便利性，所以它是我的良师益友。
龙子湖作文400字篇4
有的人说生活太平凡，幸福很遥远，其实，点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是，只要用心发现的眼光看待世界，用感恩的心态采颉生活，你就能够收获许多幸福的印记，课堂上一声真诚赞许，赛场上一句热情的鼓励;手机里一张张欢聚的照片，餐桌上的一盘盘温暖的饭菜;抑或是一次快乐的远足，一次春雨中的漫步;一次醉心的阅读一次成功的哭泣。
每个人也许都收获过幸福!只是你们并不是很在意，也并没有留意过，那么，今天我来讲讲吧，你们一定经历过的事情!还记得你们饭菜吗?它们是不是你父母做的呢?还有在你失败时候，是不是有人鼓励过你，叫你别太过伤心?在你成功时候，是不是有人赞许过你，也有人叫你不要太过骄傲呢?这些在生活中并不怎么起眼的小事，却起了巨大的作用，不是吗?
一次，我与朋友们约定去爬山，前面爬到时候，很是轻松，但到半路中央是，我爬不动了，当时还扭了一下脚我在最后一名了，这时候，我发现有一个人在等我，于是我走到他面前，他对我说：“要不要我扶你上去，看样子你没有多大的力气了。”我点了点头。于是我们两一起爬过了一座山。当时他问我是，我真的很开心，这就是幸福，当然，这也是小事。
同学们!用心捡拾手中的幸福吧!把它装入行囊，帮你快乐成长!
龙子湖作文400字篇5
班级管理的十条建议:
班级管理就是引领学生们健康有序地朝着积极、向上的方向发展，使他们愉快地接受并自觉自愿地养成良好的行为习惯，使整个班级成为一个团结向上的班集体。有效的班级管理应注意以下几点：
1.从思想上重视常规，让学生明确有序的常规是形成良好的学习、生活习惯，并与德育相联系，是营造浓厚学习氛围，增强班级凝聚力的重要依据。
2.以常规来保障学生的学习和生活，明确常规与个人行为，常规与学习态度，常规与集体行动的关系。要给学生讲明、讲透其中的道理，让学生主动接受，自觉遵守。
3.要做到四勤，即，口勤、手勤、腿勤、脑勤，善于抓盲点、空白点及空白时间段。
4.制订具体、完整的制度和行之有效的措施，并积极落实。
5.工作要创新，不能默守陈规。
6.要有耐心，不怕出问题，允许出问题，解决问题时忌急躁。
7.五全：关注全体学生，管理内容上全面、空间上全方位、过程上全程、途径上全优。
8.处理问题力争追根溯源，从根本上解决。
9.要尊重学生，虚实结合，管放适度，严宽有致，堵导并存。
10.要善于借势、借力，即善于借任课老师、家长、学生干部的力量，形成育人合力。大家方向要一致，心往一处想，力向一处使，共同关注力的主体—学生。
会计实习心得体会最新模板相关文章：
