在上学的时候每个人一定都写过作文吧，要想作文的内容完整，主题一定要明确，下面是录取选题网小编为您分享的我的同桌像作文参考6篇，感谢您的参阅。
我的同桌像作文篇1
刚开学时老师按个子的高低排座位，我的同桌是一个女孩子。他眼睛大大的，个子不高，有一点点胖。有时扎一根羊角辫，有时扎两根辫子，有时头发披着。
上课时喜欢玩会打扰到我，有时扔我的东西。突然有一天她说看不清黑板，老师把她调走了，我心里想“太好了呀！”同时老师给我换了新同桌，她的名字叫：贠亦清，眼睛大大的、个子高高的，披着头发长得真好看！我们两个在一起都很开心，下课我们还一起玩挠痒痒的游戏，看谁忍住不笑。我对我的新同桌简直太满意了，我今天心情真好！
我的同桌像作文篇2
每个同学都有同桌，同桌是冤家，也是朋友，我就有过这么个同桌。
我的同桌是个女生，她身材瘦小，总是笑嘻嘻的，在班上人缘特好，还有三个闺蜜，每天她们都粘在一起，一起放学，一起玩耍，形影不离。可我不喜欢这个“人气女侠”，因为她总爱打扰我。
记得有一次上语文课，我在书上做笔记，而我同桌呢？一个劲地故意在一边摇我的桌子，不让我做笔记。“哎哟”我大叫一声，因为她摇桌子，我的笔不小心在书上划破了一道横，我怒火中烧：“哇！好讨厌呀！打扰我写笔记，还搞破我的书！哼，你这个‘害人精’！”听了我的话，她竟然还在一边嘻笑，完全一副若无其事的样子，那时我真是对她无语了，心想：我怎么会有一个这样的同桌呢？
我多次跟老师提出换同桌的话题，可是老师根本没有把这件事放在心里。也真是晕了！
转眼间，新的学期开始了，我开始发现这个“害人精”的优点了：尽管她很讨厌，但是她很善良。有一次，我上课时，发现笔袋忘记带了。我向周围的同学借文具，由于我跟同学之间的关系不好，他们都不愿意借。我万般无奈，只好硬着头皮向我的同桌借。没想到，奇迹发生了，她竟然不计前嫌，毫不犹豫地借给我笔和一些文具。我奇怪地问她：“我以前对你说了那么多坏话，你应该不理我才对呀！可你竟然……”她又是嘻嘻一笑，开心地回答道：“因为我们是同桌呀！你不是也帮过我吗？”听了她的话，我惭愧地低下了头，现在才感觉到她是一个善良的同桌，我要倍加珍惜这份难得的友谊。从此，我们不再发生争吵了。而且，我们还成了一对形影不离的好朋友。
可是，好景不长，在一次调换座位的时候，我和她分开了。这突然的分离使我很不习惯，心中对她一直放心不下，因为我从她那里学到了很多道理。
这就是我淘气又善良，可恶又可爱的同桌，你们能猜出她是谁吗？
我的同桌像作文篇3
我的同桌大方、乐于助人，是个活泼开朗的男孩子。他有一头乌黑发亮的头发，浓密的睫毛下，镶嵌着一双明亮的、宝石般在的眼睛。猜猜他是谁，告诉你吧，他就是王晨。
有一次，我晚上做完作业整理书包的时候，忘记把数学书放进书包了。第二天我来到学校时发现书包里的数学不见，我急得像热锅上的蚂蚁，团团。“叮铃铃、叮铃铃上课铃响了，同学们把数学书整齐地和在课桌上，等待老师上课。我东张西望，神情很紧张。这一幕被同桌王晨看见了，他主动地把书放在课桌的中间，对我微笑地说：“我们一块用一本书吧。”我会意地对他点点头。
下课了，我连忙站起来非常感谢地对王晨说：“今天真是谢谢你了，你真是雪中送炭，不然，我真要倒霉了。”王晨谦虚地说：“我们是同桌，应该相互帮助，我学习上不懂的地方，你不是也主动帮助我吗？”
这就是王晨，一个大方、乐于助人、谦虚的人。
我紧紧握住同桌的右手，高兴的`问：“你好，我叫朱嘉瑶，请问你叫什么名字？”其实我早就知道他的名字，他长着两颗大门牙，眼睛眯眯的细。看着我笑容满面的说：“我叫沈正楠，认识你很高兴。”只见他一边说一边眉毛就拱了拱，他可真调皮啊！边说他飞快的做到了座位上。我觉得他像一只机灵的小猴子一样活泼可爱。
我仔细观察我的同桌穿的是一件深蓝色的夹克衫，摸上去很软很厚，有股清香味，好像是刚洗过一样，又像喷了香水。衣服又特别的地方哦，袖子和大身上都有几个鳄鱼图案，而且纽扣又拉链上也有，可能就是所说的鳄鱼牌子吧。他穿了一条黑色的牛仔裤，脚上的鞋子上面还有两根细长的鞋带。看得出他穿着很整齐，颜色搭配的很不错。也可算是个小帅哥。
这就是我的同桌，希望我们做最好好朋友。
我的同桌像作文篇4
她有一头乌黑的头发，一个圆圆的脸蛋，一双水灵灵的眼睛，一个尖尖的鼻子，一个樱桃般的小嘴!中等身材!这就是她--温美伊。
她是个乐于助人的人，有一次，我和她走在放学的路上，突然的看见一个小妹妹摔倒在路边，我们急忙的跑过去，关心的问：“你怎么啦?摔在哪里了?疼吗?"小妹妹说：“姐姐。我不小心摔倒了，摔在脚上了，有点疼~!”美伊对我说：不如我们送她回去吧!”我说：你送她回去吧，我还要回家做作业呢!”她听了，生气的对我说：“你连这样都不肯，还算是少先队员么?”我听了，脸刷的一下红了，就这样，我们高高兴兴的把她送回了她的家。她妈妈感激的对我们说：“真的太感激你们了，你们真是一名好少先队员。...”我听了这些话以后，真的明白了一位少先队员应该做的事，以后我一定会努力做一个好少先队员的!从这件事以后，我懂得了乐于助人的快乐。
还有，她学习成绩也很厉害哦!而且很细心呢!那次，是一节自习课，有很多同学都在窃窃私语的开小差，而她--右手拿着一支笔，左手拿着一本书，桌上放着一大堆的练习，真用功哦!这时，她遇到一个不认识的字就问我认不认识，(我们同桌)我就怕麻烦，说认半边不就行了吗?又不会影响到什么!她说：“现在不影响什么，可是考试呢?快把字典借给我!”我便慢吞吞的把字典拿给了她。
虽然当时很不服气呢!但过后想想她真的是一个值得我学习的好榜样! 这就是她--一个乐于助人，细心学习的人，我的好榜样!真希望她永远是我的好朋友，但就是这样的一个人，现在使我失去了这个朋友，她因为某种关系就转学了!也让我懂得了珍惜友谊。
我的同桌像作文篇5
若问班级风流人物，非陈子博也。他乃数学课代表，个子虽小，脑子里却充满了智慧。他常戴一副黑色圆框眼镜，乍一看神似哈里波特，可他与哈里波特不同的是，人家擅长魔法，而他却擅长数学，通常奥数的加分题，在他手里都迎刃而解，智商赛过诸葛亮，只不过人家的扇子被他换成了笔；他还很仗义，深得民心，若她生在三国时代，绝是一个英雄豪杰！
为什么说他是英雄豪杰，原因有二，其一是人聪明。说他聪明在于分数，当我们沉痛的抱着80分的卷子伤心欲绝时，他却拿着100分的.卷子认真钻研，，虽说“高处不胜寒”，可他终是个反例，成绩总是名列前茅。课堂上，他大展光彩，一遇到难题，大家的手都被安上盔甲，冥思苦想，只见一阵光芒亮起，陈子博站起来回答问题了，只见他步伐不紧不慢，沉着稳重地走上讲台，嘴唇微微动着，声音不大，但极具杀伤力；手轻轻勿动，虽不夸张，却颇有大将风范。他一讲完，便扫视了四周，确定大家都听懂了，这才背手走下台来，伴着大家崇敬的眼神与热烈的掌声，也依旧淡定自若。让我不禁感叹道：“陈子博，好一个智多星。”
其二是热心肠。冰心曾说：“墙角的华，孤芳自赏，天地变小了。”在我担心陈子博也会不会成为墙角的花时一个事实便有力的回击了我。一次，我有一个基本概念没有弄明白，打算问老师，却又不好意思，只好去问老师的代表“陈子博”同学。在我害怕他笑话我时，他却非常认真地给我讲起题来，他用手指了指题目，眉毛微皱了一会儿，就用最简洁的语言给我详细的讲了一番：“这道题求的是圆环的面积的面积，我们就用大院面积减小圆面积就完成了。”语句之精练，深让我触动，随后他还给我拓展了几道类似这样的题，而经他一讲，我原本糨糊般的脑子，经拨开层层迷糊，硬是走出一条清晰的思路，难题不仅迎刃而解，还举一反三了。这使我对他更加崇拜，也使我愈发感觉，若把刘禅换成他，一定可以让蜀国与日月同辉，与天地共存呵！
陈子博就是这样的人，有赵子龙的智勇双全，也有屈原的峥峥傲骨，如此一代天骄，怎能不令人将他铭记于心，载入史册，立下赫赫伟绩呢？
我的同桌像作文篇6
我有一个好同桌叫陶科翰，他是一个诚实守信的好孩子。
上周星期二，我们数学老师说：“明天我们要上公开课，认识面积和面积单位。同桌两个同学合作准备好20个边长是一厘米的小正方形和20个5角的硬币，一把剪刀。”于是，我和同桌就分了工，他准备硬币和剪刀，我准备小正方形。
到了第二天，我拿着我准备好的学具，高高兴兴地来到学校。快要上课了，可陶科翰还没有来。我想：他也许迟到了吧！等一会儿一定会来的。快要上公开课了，同学们三三两两的都拿着书和准备的学具到阶梯教室去了。我到教室门口张望了好几次，连脖子都伸长了，可还没有陶课翰的身影。我想，难道他会不来如果他不来，这可怎么办呀！我没有那两样学具，老师一定会批评我的，上课时.....我不敢再往下想了，只觉得心跳得“扑通.扑通”的。只是在心里默默地祈祷：快来吧，你这个坏家伙等会儿来了，看我怎么收拾你。这时班主任李老师来了，发现我还在教室里，赶忙催促我说；“你怎么还在这儿，赶快去阶梯教室上课了。”
我说：“陶科翰还没来，他还准备了其他学具。”
“哦，是这样，他昨晚生病了，发烧住院，今天不能来了。你别等了，快去吧，和其他同学一组学习。”
我彻底失望了，拿着书，快速跑下楼。一不小心，碰着了一个人，我抬头一看，原来是陶科翰的爸爸。他赶忙把我叫住；“汪奕伶，快，拿去，这是陶科翰准备的剪刀和硬币 。他非常担心你上课没有这两样学具，反复叮嘱我，一定要给你送来。”
我太感动了，拿者学具跑向阶梯教室。我拿着的何止是这两样学具呀！那是同桌陶科翰诚实守信的好品质啊！
谢谢你---我的好同桌。
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