通过多阅读一些书籍，可以使我们写的作文很优秀，同学们平时需要多阅读多观察才可以提高作文写作能力，下面是录取选题网小编为您分享的热心的我作文范文优秀6篇，感谢您的参阅。
热心的我作文范文篇1
说起“热心肠”这三个字，我的脑海里立刻浮现出一个个子高高，身体胖胖乎乎，活泼可爱的身影——李雨霏，她可是做过许多好事的人。
记得有一次暑假，我和她一起去参加夏令营。那天，老师告诉我们要徒步走10公里。听完，我心想：这么长的路，这么热的天，我可得备足了水。于是我立刻将水杯灌得满满的，开始了我们的徒步之旅。
刚走了没多久，我们都累得满头大汗，便“咕咚”“咕咚”地喝起水来。只有李雨霏没喝。我奇怪地问：“李雨霏，你难道不渴吗？”她笑着回答说：“我不渴，之后要用水的时候多着呢。”然后我们又继续向前走了。
当我们返回的时候，老师说：“我们已经走了一大半，请大家休息一会儿吧。”这时，我们都口干舌燥的，可杯子里却一滴水也没有，大家只好愁眉苦脸地坐在石头上休息，李雨霏看见大家无奈的表情，急忙跑过去对大家说：“我这里还有水，给你们喝吧。”话音刚落，大家都提起了神，脸上也一下子有了笑容，争先恐后地来到那里倒水喝。
当我看到她那干枯的嘴唇，心里充满了感动。别人都对她深情地说了声谢谢，站在一旁的老师也对她竖起了大拇指说：“你就是热心肠小李！”
还有一次，我和小伙伴们一起玩老鹰捉小鸡的游戏。忽然，一个高个子的人把我撞倒在地，只见膝盖上鲜血直流，我痛得哭了出来。这时别人都瞪大了眼睛，不知所措地望着我，只有李雨霏赶紧跑过来，把我扶了起来，还给我买了药，一边轻轻地用手涂抹，一边安慰我说：“还疼吗？用不用我送你回家？”我摇了摇头，再一次被她而感动，握着她的手说：“有你这个朋友我真是太幸福了。”
这就是我的小伙伴——李雨霏，一个热心肠的人。
热心的我作文范文篇2
我们班级有位“热心肠”，她的名字叫陈依菱。她长得微胖，圆圆的脸，眉毛略浓，单眼皮，眼睛虽不大，但有神，鼻梁挺挺的，再凑上一张能说会道的嘴，可爱极了！
依菱为人热情，经常帮助我。记得有一回上美术课，我的手粘到了胶水，整个手掌黏糊糊的，难受极了。细心的她发现了我的窘况，一下课，马上带着我到洗手间，拧开水龙头，反复地帮我搓洗手掌，直至胶水脱落。我的双手洗净了，人也舒服多了，可她的衣袖却被水溅湿了。见我露出羞涩抱歉的神情，她却不以为意、柔声对我说：“没事没事，你别在意。”那一刻的我内心无比感动。从那以后，我俩更要好了，我也从她身上学会了帮助别人。
依菱不但帮助我，还经常为班级做好事。教室的哪个角落有纸屑，她主动弯腰拾起；地板上有残余的水渍，她迅速拿起拖把吸干净；发现哪位同学露出不舒服的神色，她主动陪护到医务室；看见讲台桌上的作业本，她双手一抱，搬进了老师的办公室在她的感染、带动下，班级里涌现而出的好人好事越来越多。
依菱就是这么一位热心肠的人。她助人为乐的精神就像冬日暖阳，照进身边每个人的心中，给予我们关怀、给予我们感动，给予我们力量。她就是我们的榜样！谢谢你，依菱同学！
热心的我作文范文篇3
我的记忆里有一个人，一直使我难以忘怀，他就是我的班长兼同桌李明。要说李明的性格那可实在有些古怪。时而幽默、时而呆板、时而严肃、时而活泼。但是他的确是个不错的同桌，虽然有时惹人讨厌但在别人有困难时他总会去帮助。在你郁闷的时候他还会很滑稽的逗你开心。我喜欢他的幽默，比如那一次：我发作业，刚好走到他的座位，他旁边一位同学放了个屁，让的周围的同学们很是尴尬，可他却不一样，只见他笑嘻嘻地说道：“这香气从何而来咱不管，但却让我们气氛改变了，咱们上课心情会更愉悦，接受知识会更快了哈。”语闭，周围人顿时哄堂大笑，有人说：“这香气不愧是十里飘香啊，哈哈！”又惹来一阵大笑，就连制造“香气”的本人也禁不住偷笑起来。
就因为这一句话竟可以解除周围同学的尴尬，又活跃气氛，可见他是多么幽默、智慧呐！但是，自习课上同学们违反纪律时，他又是那么呆板、从不通融。做作业时他更是严肃认真，一丝不苟！这就是我的集幽默、智慧于一身的好同桌，虽然时间已过去许久但我依然忘不掉他。
热心的我作文范文篇4
我说的同桌是指我新座位的同桌。就在期中考试之后，老师按照我们的成绩重新调整了一下班级的座位，而我这一次考的名次决定了我的同桌是谁。不过我们班不是成绩好的跟成绩好的坐在一起，而是一个成绩好的，带着一个成绩差的坐在一起。我的成绩不怎么好，而且这一次的名次都有些靠后了，于是老师给我安排了这么一个好同桌坐在我的边上，辅导我的学习。
我说的好，也不单指她的成绩好。没和她坐在一起时，我只知道她是班里的前几名，座位隔得远，没有怎么接触过；和她坐在一起后，我发现她不仅成绩好，而且性格也非常好，还常常温柔可人地待我，让我第一次感受到“好”字是和“美”字时常连在一起的，美的人也许不一定“好”，但“好”的人，一定很“美”。我是在一次没带课本的情况下，发现她的“好”，在一次作文课上发现她的“美”的。
每天早上她都会在我来了之后，仔细询问我课本都带好了没，昨晚上预习了没，以确保我今天上课能够有效率地听老师教课，没带课本的那次，她立马跑去领班，找她的一个朋友帮我借来了课本，还在老师上课前帮我简单预习了一下那天的课程。这让我感受到了她人的“好”。还有那次作文课，我正在作文里想要埋怨一些生活中的琐事时，老师拿起了她已经写完的作文到讲台上念，她在作文里把她家比我家要艰苦一百倍的生活描写出了甜，让我们在一种苦尽甘来的感动中了解了她的生活，也让我们在一种积极乐观的精神下受到了鼓舞。这一次她让我感受到了她人的“美”，一种心灵上的美丽和大方。她没有被家庭的苦难所折倒，反而在这种苦难里长成了一朵莲花，这让我明白了“好”的人，一定很“美”。
热心的我作文范文篇5
六年的小学生活终于结束了，我迈进了一个新的学校——初中，我认识了许多新同学，有的乐于助人、有的很幽默、有的爱打抱不平……但对我最有影响的还是那位热心肠的新同学。
记得那一天上午，天上下着倾盆大雨，我站在教室门口望着这瓢泼大雨一想没有人给我送伞就横了横心，冲进了这茫茫大雨中……“苏子航，等一等”我回头一看，啊！原来是张凌峰我二话不说得跑到他伞下。我们俩在一个伞下缓缓的行驶着，走了一会儿到了岔路，“呶，给你伞我近一些，我跑回去。”我听你了这句话，正想说什么就只看见了他在雨中狂奔的身影，总觉得若有所失……
记得前几天也下着大雨，我一个人打着伞走在回家的路上。突然，一个身影窜到我的伞下，唉，原来是张凌峰，他可真惨，都成了一个“落汤鸡”了。他说：“真是对不起，没有经过你的同意就到你的伞下。”“没关系。”虽是嘴上没关系，但心里感到非常不满。他也好像从我的语气中听出来了什么。在路上，我有意的把我的伞向我这边偏，走了一会儿，他笑了笑说：“好了，我到家了。”话刚说完就向着茫茫大雨冲去。我想，不是还有很远才到他家吗？哼，管他呢！谁让他不带伞的，活该。
想到这件事，我感到非常惭愧，于是我下定了决心，改掉了这个坏习惯。我现在觉得他是那么的无私，他的品质将永远的影响着我，我们永远是朋友。
热心的我作文范文篇6
一天晚上，月色朦胧，小鹿在森林里散步。
小鹿走着走着，想歇一会儿，就听见一阵阵呼喊声，小鹿竖起耳朵，沿着呼喊声找去。原来是小乌龟不小心摔在了坑里，它四脚朝天，好像翻不过身来。
小鹿说：“我来救你。”过了一会儿，就把小乌龟救了上来。
小鹿对小乌龟说：“你还能动吗？”小乌龟爬了几步，“哎哟，好像我的腿摔伤了，好疼啊！”
小鹿说：“我来背你去大象医生那里看看。”
到了大象医生那里，大象给它敷了药，并说：“休息几天就好了。”
小鹿让小乌龟爬到它的背上，小鹿小心翼翼的把小乌龟送回了家。小乌龟对小鹿说；“谢谢你，你真是个热心肠的好朋友。”
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