作文简单来说就是同学们提高自身语言能力的一项重要途径，在写作文的时候，有助于培养我们的写作技能，下面是录取选题网小编为您分享的小学生作文《雪》优秀7篇，感谢您的参阅。
小学生作文《雪》篇1
我有一群特殊的朋友，它们不会说话，但总能带给我快乐。
我们住的楼房前后种有许多棵树。有一群可爱的小鸟经常在树上面玩耍。有一天，小鸟们找了半天也没有找到吃的东西，它们饿得都快飞不动了。我看这些小鸟挺可怜的，就决定喂这些小鸟。我上楼来到厨房，就开始为小鸟们做饭了。我心想：“做点什么好呢？我们人类吃饭需要营养均衡，那么小鸟吃的饭也要营养均衡吧。”于是，我先舀了一勺米，再放了一点小米、黑米和糯米，最后再一些面粉，这样饭就做好了。我又想只有饭没有汤小鸟会渴的呀！于是我又拿了一个一次性的杯子把里面加满水，再放了一片菜叶，这样，小鸟的汤也做好了。我把饭端到了窗台上，然后我就远远地望着，一分钟、二分钟……
过了很久，终于有一只小鸟落在我家的窗台上，它啄了几下小米就飞走了。“是不是因为我做的饭不好吃，小鸟才飞走的呢？”我真有点纳闷。谁知过了一会儿刚才飞走的那只小鸟又飞回来了，它后面还跟着许多只小鸟。原来小鸟之间也知道相互关心呀！我走到离窗台很近的的地方看那些小鸟吃饭。小鸟看到我没有飞跑，而是看了我一眼又继续吃饭了。
日子一天天过去了，我和小鸟就成了好朋友了：每当我不开心的时候，小鸟就飞过来，站在窗台上用歌声安慰我；我唱歌的时候，小鸟就给我伴奏。
这就是我的一群特殊的好朋友——小鸟。和小鸟的交朋友使我懂得了无论是人类还是动物，只要你善待他，他就会善待你。
小学生作文《雪》篇2
“怦，怦，怦！”我的心像快乐的小鱼在吐泡泡一样，轻轻的，柔柔的，跳得是那么欢快，跳得是那么轻柔！
“呼——”北风呼啸，寒冬来临。天气凉飕飕的，让我的鼻子流出好几滴可爱的小精灵。
奥数成绩已经出来了，这个成绩使我的心跳得很快，如同用针穿气球那样“蹦蹦蹦”地上下乱窜。不一会儿，老师就报到我的名字。一个不吉祥的数字“66”钻入我的耳膜。突然，陈老师“砰”地一声拍起了讲台桌，眼睫毛向上翘起，脸通红通红的，眼睛里燃烧着怒火，斥责道：“郭刘洋，你考得很不理想，我一定会给你妈妈打电话的。”我一听，心立刻碎了，没有办法去向老师求情，后悔也来不及了，只好接受了老师那严厉的惩罚——打电话给妈妈。
时间过得可真快，仿佛一场梦，不论我怎样祈祷，第二天的太阳还是如约升起。妈妈一过来，就把我叫到陈老师办公室。老师让我站在门口，妈妈就进去了。我的心忐忑不安，把耳朵凑在门口，可是什么也听不着。
我的心紧张地跳着，如同一块石头在里面悲伤地跳着舞。我暗暗自责：“刘洋啊！刘洋！你怎么能这么不争气呢？”
随着时间的流逝，妈妈走出来了。我原以为妈妈会很严厉批评我，没想到妈妈却是平静地走了过来，对我说了两句震撼心灵的话：“孩子，好好学习，给我争口气。天冷，把衣服穿好，别着凉了。”
我听了，心头悬着的石头变成了一团柔软的棉花。它那么柔软，可以压成“肉饼”，也可以揉成“汤圆”。它跳得是那么轻盈、活跃，弹上去了，又轻轻弹下来。
我静静地聆听这美妙的心跳声，感受着阳光般的母爱，一个为母亲争气的念头悄然在心底扎根……
小学生作文《雪》篇3
“五星红旗迎风飘扬……”随着清脆的集合铃声，同学们排着整齐的队伍，来到操场上。当国旗冉冉升起时，上千只小手五指并拢，“唰”地一下举过头顶。此刻，校园里一片肃静，一千多名师生怀着无限崇敬的心情，目光一齐投向那面五星红旗。五星红旗在雄壮的国歌声中徐徐地升起来了！
我看着这鲜艳夺目的五星红旗，心潮澎湃，思绪万千。一幕幕景象出现在我的眼里：在枪林弹雨中飞夺泸定桥的红军、5·12汶川大地震中一张张可爱的笑脸、为奥运会辛苦劳动的志愿者······
作为一名小学生，作为一名还不懂事小学生，对国家只能尽出一点微薄之力：保护环境、讲文明······所以，我长大了一定要当一名老师，因为我觉得做一名好老师是给国家最大的贡献。俗话说的好：老师是一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师是一位辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵；老师是春蚕，奉献自己，装饰别人；老师是一根粉笔，牺牲自己，留下了知识；老师像一艘大船，把我们送往成功的彼岸……因此，我非常崇拜老师，所以我立志长大了也要当一名老师。
如果我的理想实现了，我一定会让学生们逃脱对学习的烦恼，每天回家只有动手操作的作业。我还会把我知道的所有东西都耐心地教给我的学生，我不仅要教我的学生知识，我也要教会我的学生们如何做人，使他们成为全面发展的五好学生，成为国家的栋梁。让学生们有一颗爱心和宽阔的胸怀，对人要仁慈，不为小事而烦恼、生气。也要学会宽恕别人，给别人一个改过自新的机会。我也会教他们讲文明、懂礼貌，发扬中华民族的传统美德，做一位合格的小公民。教会他们诚实守信，说到做到，言而有信。并给他们讲宋庆龄小时候诚实守信的故事，让他们从中得到启示，做一个诚实守信的好学生。
少年强则国强，祖国人民在期盼着我们，时代赋予的责任和使命，我们能忘记吗？当然不能。那就让我们行动起来，点燃心中那团火焰，为实现我们中华民族的伟大复兴而努力！再铸我们的民族之魂！
小学生作文《雪》篇4
晚霞又铺开了那红得刺目，红得深幽的染料。
残阳，悠悠地悬在空中，红色的光晕缓慢地在天边游动。
一切的一切，都被笼上了一层忧愁的红。芳草萋萋，漫漫草原，比海更深。一只孤雁，扑着血红，发出一声幽婉的曲调，循着漫漫草原，弥散在离天空最近的地方。一阵瑟瑟的风拂过，将栖落在草间的离愁吹得漾起圈圈涟漪。
斜阳将影子拉得狭长，衬在一片血红中，说不出的愁绪，在周遭萦绕，盘旋。
谁也不说话，手，紧紧地握着，传递着黑夜将至的最后一丝温暖。眼神，是那般含情脉脉，涌动在眼仁的，是心底最柔软的情。
任着袍子舞动在风的羽翼上，舍不得这草原的风，舍不得这草原的落日，舍不得这苍茫的草原，舍不得草原的主人哪。
我与干部四目相望，一时间，千言万语涌上心头。干部眸中噙着泪，嘴唇颤动着，长叹一声：“这一别，不知何时才能相见了。”一位七十岁的老翁颤巍巍的手轻轻靠在我的臂上，饱经沧桑的脸颊颤抖着不舍：“往后，一定要常来啊。”我热泪盈眶，早已不知言语何物，只是无语凝噎，不住地握手，点头。
催促的车响无情地刺破了空气，颤抖了我心。我走走停停，眷恋着草原的气息，珍惜着每株草的柔软。
不知是怎的上车的，那片热情，那片真诚，一遍遍向我们呼唤。我视线已然模糊，只有一遍遍地吟诵：“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。”
小学生作文《雪》篇5
清晨，一缕阳光从窗口射入；闹钟清脆的“叮叮”声响起，我知道崭新的一天开始了。一阵花香，把我从梦境拉回了现实。注视着镜子中的自已，我对心中的幻影鼓励着：“不错，今天电力不足！”
随手关上房门，沐浴在温暖的晨光中。淡淡的雾气，让世界变得朦胧迷幻。一切看起来都不这么真实。
迈开步子，走向熟悉的小路，走向熟悉的公园。一路上，我低着头，回想着昨日读入迷的书又好像身入其境。睁眼，来到了这里----一个我熟悉却叫不出名字的公园。踱步进去，却发现柔和的晨光，被密密的树叶所遮盖，透下星星点点的“小太阳”。嗅着花香，闭着双眼，听着隐隐约约的琴声，我第一次发现美，自然的美。
缓缓的睁开双眼，仰望天空，愈发现，那细微的云朵的变化。那淡淡的青草香、陈陈的木香，好似引领者，轻柔地催促着我前进。坐在湖边的椅子上，眼神摇晃不定。鸟儿在天空长鸣了一声，看着它，发现着属于它们的和谐，听见船桨破水的声音，余光中，望望水中的波纹，寻找着美丽的化身。远处飘来欢快的舞曲，好像是一个个的音符如小精灵般跳跃在心头。这时，一尾银鱼腾空而起，打碎了寂静的镜面。人多了起来，只见一条小船航行于碧波之间，游人银铃般的笑声充斥在我的耳旁，孩子们身穿橙黄色的衣衫将他们变成这绿毯中的鲜花，不错，他们是祖国的鲜花！
忽然，天空飘下了几丝雨露洒落在身上，我不禁地喃喃私语：是晨的洗礼吗？身旁的老人不经意地听见了，慈祥地微笑着，道：“正是。”嫣然一笑，相对一眼，时间的洗礼也在老人的身上徘徊。
撑开一把伞，淡黄色的裙摆在风中摇曳，在雨中显得格外的耀眼，奶奶看着我笑了，笑得如此的灿烂，时间的印迹在她的脸上化成了一朵蔷薇，“真可爱！”她说
走在回家的路上，小草上晶莹剔透的雨露让我浮想翩翩，有时，它看起来像一滴泪珠；有时看起来像一颗雨花石；有时它像个希望；有时它像个梦；有时……
小学生作文《雪》篇6
行走的“小问号”，说起我们家行走的“小问号”，那非表弟莫属。
每当他看到一些没有见过的东西，他总会“哒哒”地跑过来，用一脸疑惑的眼神望着你：“那是怎么搞出来的?是什么原理?快点儿告诉我。”如果你不给他解答的话，他就会一直缠着你问，直到你给他解答为止。
这不，今天我们要去屯溪喝喜酒，坐上车就出发了，大约过了两个小时，终于到屯溪了。
我们路过一个新开的移动公司，门外有一个哆啦a梦，表弟疑惑不解地问我：“表哥，这个哆啦a梦怎么要一直充气呢?充好气捆起来不行吗?”我耸耸肩，无所谓的对表弟说：“我也不知道，这个东西你不用管。”表弟听到这个回答，生气了，对我大叫道：“你肯定知道，就是不愿意告诉我。”他边说边跑到我背后，用双手从我腋下穿过，然后双手交叉，放到我脖子上，一双脚还缠住我的腿，嘴里大叫：“情比金坚七天锁，表哥你再不告诉我，我就要用我的‘河东狮子吼’了。”
关键时候还得要大姨来帮忙，大姨说：“汪宇松，不要闹了，你表哥真不知道。”表弟一听这话，就赶紧从我身上跳下来，因为他最怕我大姨了。
这就是我们家的行走的“小问号”，你们觉得他名副其实吗?
小学生作文《雪》篇7
没有理想的人，就像一只折翅的小鸟，再也飞不起来；而拥有理想的人，就像璀璨天空中的一颗颗闪耀明亮的星星，在这片无边无际的天空中闪闪发光。每一个人都有属于自己的理想，有的人想当著名的画家；有的人想当出色的作家；有的人想当伟大的科学家；有的人想当救死扶伤的医生……而我的理想是当一名优秀的老师！
有人说，做老师有什么好？虽然有假期，但是做老师要批改作业；又要改试卷；还要备教案、吃粉笔灰，对身体不好；操心，现在什么学生都有，看你不顺眼没事就找你麻烦，光操心都能短寿，还有支教老师要去山区或是贫民区去教书，还可能有身命危险……
可是在我的心目中，老师像是默默无闻的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
你们说做老师是因为“贪图”假期，但我却认为不对，放假了，老师为我们改作业，备教案为新课做准备，熬夜加班；你们又说老师的这个职业很麻烦，可我觉得是乐在其中，享受其中的过程，只要每教好一个学生都会很开心……我想如果没有老师的教导，怎能有今天这个这么美好的世界呢？
我要把做老师精神继续延续下去，为了我的理想而好好奋斗、努力着。我希望我崇敬的未来不止是一个美好的梦，而是永久成为璀璨天空中一颗最闪亮的星星！
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