为了提升我们的写作能力，一定要养成写作文的习惯，不管什么类型的作文，我们都要以认真严谨的态度对待，下面是录取选题网小编为您分享的拼魔方作文600字优秀6篇，感谢您的参阅。
拼魔方作文600字篇1
直到现在，我还记得周四的西霞苑一日游，那天，我看见七年级很多同学都带了魔方，心里很奇怪，为什么那么多人玩魔方呢？一问才知道，原来他们要进行比赛，看谁是“手速王”。
到了西霞苑，那些魔方爱好者不管干什么都拿着魔方，走路也玩，看风景也玩，说话也玩，甚至连坐那么有趣的小火车也玩，当我们来到野餐地，吃完午饭无聊时，看见很多七年级的同学凑在一起大呼加油，一看，原来激烈的魔方比赛已经拉开了帷幕：选手杨锐祺沉着冷静，不慌不忙；选手侯伯安全力奋战，不料忙中出错，只得硬着头皮继续拼完；但是，大boss席亚林的实力让前两个选手和我们都不寒而栗，只见魔方在他手中好像成了一个命的东西，不停的上下翻转，不一会儿就拼完了。哇，席亚林只用了54秒就把魔方拼好了，这可是我用了两分钟精心打乱的呀。不一会儿，杨锐祺也拼好了，他用了1分6秒，侯伯安用了1分13秒。看来，还是席亚林更胜一筹呀。
第二场比赛是单独对决，我们都相信席亚林能赢，因为他的实力上一局我们都见识过了。可我们还想看看杨锐祺和侯伯安能不能超水平发挥，战胜对手。第一场，杨锐祺自告奋勇，首先尝试，这一局，杨锐祺使出了浑身解数，玩的比席亚林还好，我们开始相信杨锐祺能赢，慢慢的，杨锐祺的脸上也露出了自信的笑容，可是，当他快复原时，只听见卡啪一声，我们这些不会玩魔方的还没看出什么，可杨锐祺已经发现端倪，说：“是不是有错位的地方了？经过杨锐祺验证，果真有一个调皮的魔方快偷偷转了一下，原来是杨锐祺转得太快魔方卡住错位了。杨锐祺真厉害，这场比赛我们都说杨锐祺赢，因为一看手速就知道如果没有发生意外，他就是赢家。
这次的魔方比赛真精彩，我也好想学会魔方，回来在同学面前好好表演表演，让他们对我刮目相看。
拼魔方作文600字篇2
妈妈告诉我，她要带我到水魔方去玩，这可把我乐得不行，听说新开的水魔方里面游戏项目多，还很刺激，于是我要求和樊登姐姐一起去玩。
从门口发放的游玩手册上，我得知这里面的游戏很惊险，硬是叫妈妈给我买了一个游泳圈。进入水魔方，我一直向里走，想找一个排队不畅的地方玩，哪里知道，这里面的每条队都拍得像长龙似的，我就找了一个人相对少一点的地方玩。
这个项目有三个滑滑梯，一个猜测的，一个紫色的，一个橙色的。橙色的那个最高，破也最陡，有八层楼那么高，我和姐姐都不敢玩；花色的那个，有七层楼那么高，但是中间要绕好几个圈，我也不敢玩；紫色的那个和花色的一样高，中间还有好几个缓坡，但也怪怕人的。我和姐姐一起上去，但是游戏规则要一个人一个人的玩，我开玩笑说：“这么高下去，不会出人命吧。”姐姐本来就害怕，听了我这话，影视要我先上，我无奈，只好选择了紫色的滑滑梯下去，到地面的时候，我每分钟心跳都达到120下了。我走出围栏等着姐姐下来，可是等了半天连个人影都没见着，于是我就想上喊道：“没事，姐姐，我还活着那。”我满以为姐姐会从紫色的下来，没想到姐姐“挑战自我”，从花色滑滑梯上下来了。只见她一边抹着脸，一边往外走，我还以为她是在抹脸上的水呢，走近一看，她居然哭了。我打趣道：“我见到的不是鬼吧。”之间姐姐断断续续得说：“你才......才是鬼呢，刚才......刚才.......我......我差点滚下来。”我一边安慰她，一边去买东西吃，后来，不管我怎么叫他玩别的滑滑梯，她都不玩了，所以后来，我们只玩了冲浪和漂流两个项目。
这次水魔方之旅总的来说还是挺好的，游戏项目太惊险了。最后告诉你们一个秘密，里面的东西老贵了，一盒方便面都要15元。
拼魔方作文600字篇3
我最早看到魔方的时候，是在刚读小学一年级的时候。
有一天，哥哥买回来了一个方方正正的玩具，我问妈妈：“这是什么东西啊？”妈妈回答道：“这是魔方，是一种智力玩具。”我一听，立刻被这个名字给吸引住了。我马上从哥哥手里把魔方给抢过来玩，我拿在手里把它转了几圈，可是，不管我怎么转也转不回原来的图案了。这时，哥哥不肯了，就上前来抢，我也不甘示弱，就是不给回他。妈妈叫住我：“还给哥哥，等你长大了，我也给你买一个，并教你玩。”我就把魔方还给了哥哥。
读小学二年级的时候，妈妈终于也为我买了一个漂漂亮亮的小魔方，我高兴极了，马上将小魔方转了几圈，然后，我按照所提供的图纸来玩魔方，可我还是不能恢复魔方的六个面的样子，最多也只能恢复魔方的一个面，我有点灰心了。妈妈在一旁笑着说：“不要紧，等我学会了，再来教你。”说着，妈妈拿起魔方就练了起来。第二天，我刚起床，妈妈就叫我到她的房间里去。我一进门就看见了摆在桌子上六个面全都复原了的魔方，我忍不住高兴地叫了起来：“妈妈，你太棒了！”
接着，妈妈就教我玩魔方，她先教我拼一个面，她对我说：“拼魔方的六个面时，要先选一个面；然后，把这个面‘十’字中心拼好，让它变成一个‘十字架’，并且要让它的侧面对到相应的颜色；最后再把没有的补上，而且要对到相应的颜色。一个面就拼好了。”我照妈妈说的去做，过了一会儿，果然拼好了一个面。我用了几天的时间，牢牢的记住了如何拼好一个面。之后，妈妈又教我如何拼好二层、三层，我慢慢地就懂了一些，又花了很多很多的时间才学完拼六个面。最棒的时候，我4分钟之内就能把魔方复原，我都对自己的表现感到震惊了，原来我这么厉害。
通过这件事，我明白了一个道理，只要有了恒心，有了耐心，肯动脑筋，再困难的事也能办成。
拼魔方作文600字篇4
在我们班上，最近引进了一个新潮流，那就是玩魔方！在我们班上，只要是学会魔方的人，那名气在我们班上肯定是响当当的啦！据说魔方还能锻炼自己的空间想象能力，就为了提升这个空间想象能力，我下定决心，一定要把魔方学会！
那天，廖老师带了一个魔方，和我们一同拼了起来，我当时觉得这魔方学起来肯定很简单，于是我找到廖老师，请他教我拼魔方。廖老师给了我一个魔方，让我跟他一起学。就这样，我也变成了“魔方拼拼者”。
我随着老师的手一起转动魔方，这东一扭的，西一扭的，把我都弄晕啦！我心想：要想学会魔方，原来这么难！我手里拿着这个魔方，慢慢地向廖老师身旁走去，我伸出手上的魔方，对廖老师说；“我又忘记公式了！”廖老师只好又给我讲，这次，廖老师讲的很慢很慢，生怕我听不清楚，弄不懂。我拿着魔方，按照老师交给我的知识和公式，我左一拼，右一看，终于拼成了老师说的那样。我大声欢呼：“耶！我马上就要学会啦！”我连蹦带跳的将拼好的魔方拿给老师看，老师连连点头，笑着对我说：“不错不错，下面，我们开始学第二步。”我一听，傻眼了，才第二步，这要学到什么时候去呀！我叹了口气，继续学了起来。一个月过去了，我学会了魔方，我大声地兴奋地叫着：“我学会啦！我学会啦！”廖老师知道我学会了魔方，也为我高兴。
这一个月过去了，我“磕磕绊绊”地学会了魔方，后来，有很多同学都来找我学魔方，他们说学魔方肯定比拆魔方容易多了，所以我一口回绝了他们，我说：“想要学会魔方可不是一件容易事，千万不要低估魔方，因为他能锻炼你的意志力和空间想象能力，所以要想学好魔方，真是一件难事！千万别把它想简单了。”
魔方是一个锻炼意志力和空间想象能力的“老师”，所以不能低估他。还有一句话一定要记住：“要想学好魔方，是一件难事！千万别把它想简单了。”
拼魔方作文600字篇5
我老爸自学了玩魔方，当他玩得很溜的时候，便想把他的这门"独门武功"传授给我。我觉得学魔方太难了，可是畏难退缩，可不是我男子汉该做的，所以只能硬着头皮接受了。为了有个竞争对手，我把我妈也拉来一块儿学。
我和妈妈各拿了一个魔方，端坐在沙发上，聆听爸爸的指导。爸爸边示范边讲解，非常投入。我和妈妈听得稀里糊涂，央求爸爸再示范一遍。这回我们边听边动手实际操作。不一会儿就学会了第一、二步"黄芯小花"和"白芯小花"。我心中不禁窃喜：一个大人和我一个小孩进度一样，哈哈！还不如当小孩子好了。我沾沾自喜。
真是"骄兵必败"呀！正当我心里乐滋滋的时候，妈妈已经学到了"倒的l"了，而我还停留在第三步。我就像当头一棒，火热的心一下子冰冷了。于是我奋起直追，一边虚心地向爸爸请教，一边不停地转动着魔方。豆大的汗珠顺着脸颊滑了下来。当我快追上妈妈的时候，却遇上了难题，咦？切完了一条"鱼"，竟然又有一条"鱼"。我不得不请教我的师傅--爸爸。本以为爸爸会开口骂我不虚心听讲，没想到爸爸却和颜悦色地给我讲解，我不禁连声说："秒、秒！"光听不练可不行，我赶紧拿起魔方练习起来。"功夫不负有心人"我终于赶上了妈妈。
俗话说"熟能生巧"，虽然，我完整的一遍学完了，但是，前面的步骤已经忘得差不多了。于是，我和妈妈只要一有空就会拿起魔方比赛，看谁在最短的时间内拼好它。爸爸看我们两个徒弟可以出山了，开心地笑了。
拼魔方作文600字篇6
课间的教室格外安静，只闻一个正方体在“沙沙”作响。同学们伸长脖子，扭转脑袋把婷的桌子围得水泄不通，只闻呼吸声、摩擦声、转动声揉成一片，拉开了魔方风波的银帘……
浪花推着时光的船儿前进，泛起一圈圈涟漪。十九班的莘莘学子带来了一个个颜色斑斓、样式各异的魔方来到教室，争分夺秒地练习转动魔方，修复六个相同的面。只见教室中分成了三大派：高手、初学者与一窍不通的学员。伴着激烈而又浓厚的气氛，我抬脚进到高手派。
“芸，你帮我们把魔方扭乱，我们要一比高低。”只见彦举起右臂向前挥动，左手举起两个色泽暗哑的魔方，想必两位高手已修炼多时了吧。比拼开始，我见魔方在他们手中宛如一条滑溜的泥鳅，纯熟地跟指尖挑起芭蕾。舞曲越来越快，魔方便成了那旋转的礼服绽成一朵朵彩莲。彦“沙沙”地完成了两层的著作，正准备拼组最后一层。她眼珠发光，里面写满了胜利的结果。但她的对手晓也不是一盏省油的灯。他专注地低头摆弄着飞旋的魔方，修长的手指来回绕动，不动声色地奋力前进。顷刻间，晓浅浅地说道：“我赢了。”他双手捏住魔方的棱，嘴角泛起一道荡漾的波纹，似有似无……
而学习者这一边可谓绞尽脑汁，水花四溢。他们手拿着魔方到处请教，不厌其烦地来回碰壁。“仪，l字形的公式怎么拼来着，十万火急啊!”青在那里手舞足蹈，急得活像一只喝了硫酸的熊。那儿的凤更是夸张，目不转睛地盯着那浑然拆散的魔方零件猪抓耳挠腮，咋一看：以为是孙悟空大显神灵呢!
教室里的魔方之风擦出一团橙红的火花，整个班级都处在一种竞争比拼的.氛围中，推引我们前进着。勤学好问这个词也淋漓尽致地表现在魔方上。“那种热情，好像一把火，燃烧了整个沙漠……”
魔方风波不知何时能平息。不过因为它的存在，为我们的校园生活添上了点睛之笔，为生活增加了一手格外动听的小插曲!
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