适当的运用修辞手法会让我们的作文更生动形象,大家在写完作文后一定要认真检查,不要出现语句不通顺的情况,以下是录取选题网小编精心为您推荐的写作业慢的作文模板7篇,供大家参考。
写作业慢的作文篇1
时间如白驹过隙,作业也随着时间一天一天地增多,从一小页到一大本,作业像山一样压着,每天放学之前,已经闻出浓浓的火药味。
放学前,老师在黑板上布置作业,同学们在下面叫苦连天:“哎,郭洛铭,看,这简直不是给人做的嘛!”我一边抬头,一边祈祷那黑板上密密麻麻的字可以消失,可是,没有。同学们议论纷纷,那声音可以把房顶掀开了。“闭嘴!”老师一声吼,“都不会抓紧点滴时间学习?现在距离放学还有10分钟,难道你写不完一项?”“呵呵呵。”同学们干笑几声,下一秒,飞快地掏出作业,争分夺秒地写了起来。一时间教室非常静,仿佛时间静止了一般,只听见写字的“沙沙”声。
假如没有作业,我可以抽出大把大把的时间来看书。北宋文学家苏轼说过“发愤识遍天下字,立志读尽人间书。旧书不厌百回读,熟读精思子自知。”苏联作家高尔基也说过“书是人类进步的阶梯。”可见,书对我们有多重要。
假如没有作业,我可以抽出时间来好好睡个觉。不用每次都在睡的最香的时候被叫起来:“快起床,该写作业了!”不用每次都在打瞌睡时写着那永远写不完的作业。
假如没有作业,我可以做一点自己喜欢的事。比如弹弹吉他、听会儿音乐、和小伙伴们一起在阳光下自由自在、无忧无虑地奔跑、嬉戏。
假如没有作业,我可以……
写作业慢的作文篇2
终于放假了,我望着三本寒假作业愁眉苦脸,不过就在我郁闷的时候,突然看到寒假通知上的一项作业,争当“四好少年”中的活动四:节日我当家。我兴奋极了,因为“当家”正是我的梦想。这天,我当家。首先,我把家里收拾干净,我一边布置一边喃喃自语:“有了我的布置,今年家里的气氛肯定和往年不一样。
”接着,拿出买的挂饰和拉花,把挂钩贴牢固,挂彩灯,挂红灯笼,贴上拉花和挂饰。家里马上焕然一新:有别样的花生、小葫芦的挂饰门帘,有虎虎生威的虎年年画,有与众不同的“两色”拉花,还有……最后,我看着布置可爱的家,心里很有成就感。
除此之外,我还做了两道菜:鸡蛋炒西红柿和炝炒圆白菜。先是把锅里的水蒸干,倒上适当的油,放入3个干辣椒,倒点葱花,炒一炒,搁进圆白菜。但是我不小心把另一道菜中的葱花混在一起,一同倒进去,我吓得把火关上,问在旁边的妈妈:“然后怎么做?”我的声音有些颤抖。妈妈上前一步,用最敏捷的速度把火开开。接着指点:“再翻炒几下,是从下往上翻,然后洒盐,放鸡精,最后再炒一炒,出锅。”我按着妈妈说的做,盛出来果然好看,有食欲。在做第二道菜的时候,我按照妈妈说的步骤做,结果很令爸爸妈妈满意,我很高兴!于是,我又蹦又跳地跑到冰箱前,哼着歌儿,从冰箱里拿出腊肠,切成薄薄的片,真显我的手艺呀!把菜都端上桌,爸爸妈妈都夸我又长大了。这天,我当家!
写作业慢的作文篇3
这周星期一是又爱又恨的一天。当我们度过悲痛的一天,准备迎接美好的放学,可是罪恶的作业不停的阻挡着我们。光是英语就有四页,那语文数学会多到什么程度啊!
我准备看像黑板时,黄老师突然说今天没有语文数学作业。不会吧,我不是在做梦吧!不行,我得确认一下。于是我又去问了老师一遍,得到了老师的回答,我高兴的快上天了。但高兴的同时,我也很疑惑,黄老师为什么不布置作业呢?还真是葫芦里卖药不知如何,难道是因为早上太生气,不想明天再生气,便不布置作业吗?对,肯定是这样。
既然想通了,那就不管了,更何况好不容易有一天不用做作业,干嘛想这么多呢?可是最近不是靠要考试了吗为什么还不布置作业呢?
回到家的时候,我的脑袋已经乱成了毛线球。突然看到一本课外书,便拿了过来看了看书名,刚好我还没有看过,便津津有味地看了起来,将事情丢在了脑后。
直到四点多我才想起还有英语和一大堆课外作业呢。我急匆匆的将英语拿了出来,开始做真多啊,坐了半个多小时,我才完成英语完成了,我又接着做课外作业,又准备看书时,奶奶来喊我吃饭了,我只好和我亲爱的课外书说拜拜。
吃完饭和看完课外书,便又玩了半个小时迷你世界“天呐,又被僵尸杀了不带这样玩的!”
真是开心呐,可是没作业,课外作业反而很多,今天可真是又爱又恨。
写作业慢的作文篇4
雨后的阳光更加明媚,天空就像染过似的蓝。孩子们在操场上奔来跑去,玩得不亦乐乎。“咦,小凯呢?怎么没看到小凯?”班长小雨收住脚步,站立在操场上。同学们都围了过来:“对啊,今天轮到谁带小凯?怎么能把小凯忘了?”
小凯是班里的一个小男孩,因为腿脚肌肉萎缩,走路很不方便,上下楼梯成了他的一大难事。开学初,班主任方老师为了解决小凯的问题,想请一个高大的男生帮忙搀扶,谁知同学们纷纷举手,争着,抢着要承担这个光荣而艰巨的任务。要知道,小泽由于长期缺乏运动,体重“蹭蹭”上涨,可是超过了班中的大部分同学,对于瘦弱的孩子来说,这无疑是艰难的。方老师看到了大家的一片心意,便想出了“值日生”的办法,让同学们轮流来帮助他。于是,阳光校园就多出了这么一道风景线:有同学拿着餐盘奔去教室送饭;有同学拿着作业本赶去给老师批改;有同学陪着他坐在操场的石凳上,看着大家玩耍……
此时,茵茵操场却失了小凯的身影。班长皱着眉头,若有所思:是谁这么大意,把小凯给落下了?这时,人群中走出了一个男生,矮矮的个子,看上去很瘦弱,他唯唯诺诺,低着头,小声地说:“班长,是我!”同学们炸开了锅,你一句,我一句:“小洪,你怎么回事,有没有责任心啊?”“就是,这么好的太阳,难得出来玩,怎么能把小凯给忘了?”“方老师不是经常教育我们要互帮互助吗?”小洪就像千古罪人似的,被同学们批评得不敢抬头。这时,细心的班长目光停在了小洪那沾了泥巴的裤子上。那分明是条新裤子,为何沾了泥巴,还破了个洞?“同学们,静一静,我们先问清楚情况吧!”班长小雨转过身,“小洪,到底怎么回事?你的裤子怎么啦?”同学们这才注意到了他的裤子。小洪低着头,支支吾吾······
“方老师来了,方老师来了!”班里的大嗓门喊了一声。同学们不约而同地转过身,看见方老师扶着小凯走过来。一个大大的问号出现在大家的脑海中,什么情况?今天方老师是“值日生”吗?面对同学们诧异的神情,方老师笑了,和颜悦色地说:“你们错怪小洪同学啦。刚才来的路上,小凯不小心踩到了水坑,幸亏小洪及时把他扶住,而他自己却摔了一跤。”一旁的小凯也应声:“是的,刚才我差点摔跤,是小洪扶住了我。”
顿时,操场的一角鸦雀无声,还是小洪打破了尴尬的气氛:“嘿嘿,还是得怪我,我长得不够结实,没把小凯牢牢搀住。”小洪不好意思地挠了挠头。人群中,不知是谁起哄道:“对,对,方老师应该给他另外布置一个家庭作业!”“什么啊?”“吃饭!”“哈哈哈·······”校园里响起了孩子们银铃般的笑声。
写作业慢的作文篇5
“叮——咚——”这个周末同学相约到我家来玩。不过我家也就这么大,一直待室内多无聊啊!于是便有人提议骑单车到附近的公园闲晃。
但在此时,某个朋友却愁眉苦脸的。这时我才想起她不会骑单车。因此我便以天气不好作为借口,替她解围。不过她在回家前告诉我,自己其实非常想学会骑单车,并且请我教她。由于她在班上和我交情非常好,我便毫不犹豫的答应她了。
此后,我们便利用放学后的时间,到学校操场去做练习。刚开始,我扶着她的车,跟着她慢慢骑。几天之后,她骑得比较稳一点了,我会渐渐把手松开。但每次只要我松手,她就会立刻摔倒。
日复一日,无论是她的手或脚,都布满伤痕。不过即便如此,这回她倒是一句怨言也没有。渐渐的,当我松手后,她能够自己继续往前骑一小段距离,我也跟在她旁边提醒她要保持平衡。渐渐的,她能自己骑的距离越来越长,从原本的三公尺,到十公尺,越来越远
直到有一天,我松手后待在原地,没有跟上去。她居然自己骑完一整圈的操场!直到骑累了才自己停下来。我高兴的冲过去,抱着她说:“你成功了!”她也开心的又叫又跳。此后,我们便时常骑单车出去玩,也当作是一种练习吧!
其实这世上没有什么做不到的事情,关键就在于“练习”。只要愿意花时间努力去练习,任何事都难不倒你。
写作业慢的作文篇6
到现在为止,我做过多种多样的作业:语文的读、写,数学的公式、计算,英语的读、背、写……。刚刚过去的寒假作业-----做花灯,可是我最喜欢的作业啊!这是一项多有意义的作业呀!做花灯不仅能让我们增加动手能力,还能开动我们的脑筋。
我先画了一个想象的花灯,然后到市场上去买做花灯的材料。市场上的材料可多了,真是琳琅满目,流光溢彩。我是目不暇接,眼花缭乱。挑来拣去,我选了最喜欢的做“龙凤灯笼”的材料。还买了很多硬纸板、卡通画片、穗头等等。一拿到着些材料,我再也顾不上欣赏那五彩缤纷,富丽堂皇的节日市场了。便兴冲冲一蹦三跳地跑回家。
到家以后,我首先准备剪刀、胶水等。第二是沿着硬纸板的虚线把该剪开的都剪开。第三是把六根龙凤骨架搭好。第四是用三个纸圈把龙凤骨架固定住。第五是把六块灯面纸分别镶嵌进龙凤骨架中,通红的纸面上写有“福、喜、财源广进、福喜临门”的烫金字,金光闪闪,喜气洋洋。第六是挂上穗头。最后为了渲染花灯的神秘,我又从网上查了一些灯谜,做了圆形的灯谜卡,挂到花灯的龙角上,花灯就做成了。
六条金龙个个闪闪发光,它们的嘴里都含着夜明珠,龙角上挂着绿珠红穗头,像六条将要腾飞的巨龙。六只凤凰都昂着头,开着屏,像六位仙女下凡一般,漂亮极了。我给它起名就叫“龙凤呈祥”灯。开学了,我把自己做的漂亮花灯带到了学校。老师夸我做的好,我心里美滋滋的,像吃了蜜一样甜。同学们更是对我赞不绝口,我怡然自乐,喜笑颜开。通过这次做灯笼,我学习了许多关于春节的知识,对我有很大的帮助。我知道了只要多动手,就能做一个心灵手巧的好学生,就能交一份满意的答卷。
写作业慢的作文篇7
那一天,我放学回家,妈妈在整理床铺,爸爸在看书。我突然想起电子琴老师给我们留的作业,让我们弹刚学的那首曲子,弹给爸爸妈妈听,我先给妈妈弹了一遍,妈妈说:“什么呀,你没长手呀。”我垂头丧气地离开了。然后弹给爸爸听,爸爸说:“好,好听,我姑娘弹的真好!”我回到自己屋子里,想了又想,但我就是想不明白,为什么都是我的父母,差距怎么那么大?
记得我把一次我路过的英语磁带放给爸爸听,爸爸听了以后拍手叫好,后来又放给妈妈听,妈妈听了以后皱起了眉头,说:“这是什么乱七八糟的,跟鸭子叫唤似的。”说完便转身离开了。我实在忍不住了,冲出家门,跑到隔壁王奶奶家里,我把这些事情全部告诉了王奶奶,王奶奶笑着说:“傻孩子,你妈妈那是为了你好,想让你更有上进心,要是一夸你,你就不知道自己姓啥了!”听王奶奶这么一说,我似乎明白了妈妈的用意。
吃饭的时候,我想着该如何跟妈妈讲清楚,突然一只大手打在我的后背。“想什么呢?快点儿吃饭!”那一掌打的我好疼,我想:妈妈也太狠心了,起码我也是她的女儿呀!我放下碗筷,生气地说:“不吃了!”说完,跑进自己的房间,扑到床上失声痛哭起来,嘴里还说着:“我怎么有这么一个妈妈呀!”我听见客厅里爸爸妈妈在争吵,我感觉这个家里充满了战争的味道,我承认,对我严厉一点也是应该的,可,可这过头了,没有这样的吧!
别人家都是严父慈母,可我们家恰恰相反,是严母慈父,但是我的家与众不同,我为有这样一个母亲而感到骄傲和自豪。
妈妈是一个很干净的人,有良好的品质,高雅的气质,处处为别人着想。虽然她已经过世了,可是她死去前一分钟,她说:“只要婷婷有人照顾,那我就没什么遗憾了!”真没想到,在她死去的前一分钟,她还想着我,说明她还在乎我。我以前真的是误解她了,可现在说也已经太晚了......
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