在写作文的时候，可以培养学生的思维能力，为了使我们的写作能力不断提升，大家可以多多练习写作文，录取选题网小编今天就为您带来了我的6.1小学作文参考6篇，相信一定会对你有所帮助。
我的6.1小学作文篇1
升入六年级了，又是一个新的学期，我们又有一个新的语文老师了。他会给我留下怎样的印象呢？想知道吗？那就让我来给你讲一讲吧。
她，圆圆的脸，扎着一束“马尾巴”，一双炯炯有神的'大眼睛下面有一对弯弯的柳叶眉，高挺的鼻梁上架一副眼镜，嘴角总是挂着可亲的微笑，让我们感到张老师是如此的亲切。
张老师说起话来，时快时慢，音量时高时低，就像一台音箱似的。有时像挺机关枪，逼得你无言以对，在朗读课文的时候，又如春风化雨，拂去你心头的忧愁，让你感觉身临其境感......
张老师讲课的时候，不仅认真，而且幽默风趣。他讲课的时候，语言亲切，笑容满面，时不时加一些丰富的手势，有时还增添一些课外知识，深深地吸引着我们，令我们心驰神往，使我渐渐爱上了语文。张老师非常幽默，记得有一次，有位同学把字写得很难看，把本子抹的黑乎乎的，老师就会说：“xxx你又在本上吐痰了。”顿时,同学们就在底下悄悄的笑了起来。
张老师管理班级是很有一套的，他规划全班有12个小组，3个组一区，每区有2个区长，3个组长。交作业时，组员把作业交给组长，组长再交给区长，区长在交给张老师。张老师还说，上课认真听讲，积极发言，在课下乐于助人，拾金不昧，爱劳动，热爱班集体......等等，就会给每组加分，如果每人平均分正8分就可以不写作业。所以我上课的时候就会积极地发言......
张老师是非常注重我们的作文教学。每次写作文的时候，张老师都要花很长的时间来讲怎样写出优美的文章。如果是写景的文章，张老师就会将写景的时候怎样抓住景物的特点来写；如果是写人的文章，张老师就会讲怎样抓住人物的外貌、动作、神态、语言来写。
这就是我的语文老师，一个讲课抑扬顿挫的张老师，一个语言幽默有趣的张老师，一个注重作文的张老师。
我的6.1小学作文篇2
今天我总是提心吊胆的，因为我有了双重身份。一个是学生，一个是鸡妈妈！
早上我来到学校，看见大家变得笨手笨脚的了！这是因为老师叫我们带一个鸡蛋到学校来，并保证鸡蛋这一天不受伤害！我还看见五花八门的保护盒，说起着盒子我可是绞尽了脑汁！我拿了一个铁盒子，上下各放了一块海绵，把心肝放在中间，剩余之地塞满海绵。
前几节课，我有100分之100的信心能保护好心肝宝贝。但要上音乐课了，吴老师叫我们把宝贝放在自己上衣包里。我的心像压上一块大石头一样，变得沉重重的了！去．回音乐教室时我怕别人行走如狂风，把我那娇气的宝宝弄碎了！所以我左右手都挡在右衣包的前面，保护它。到了音乐教室，我松了口气，但我也不能掉以轻心！而要更加小心！上课时我时不时去摸一下我的心肝宝贝，我表面上在认真听讲，但其实老师的话，我左耳进右耳出！（心不在焉）
我终于挨到了中午，我和几个鸡妈妈在给宝宝化妆。我给宝宝化上葡萄般的大眼睛，高高的鼻梁，樱桃般的小嘴！超可爱！这时，一个鸡妈妈从我们面前走过，突然她的宝宝从鸡窝里蹦了出来，“啪”的一声。鸡宝宝结束了它的生命！我们大惊失色，她目瞪口呆！鸡宝宝顿时变成一个鸡蛋沙拉！我们去帮她收拾“遗体”。这时，惊险的一幕又发生了！一个宝贝觉得鸡窝里（口袋）太闷，蹦了出来，幸好我眼疾手快接住了它！我们松了口气！我想：“我的宝贝也像一枚炸弹！随时都可能爆炸，所以我得很
很很很（省略n个很）小心！”
放学了，我的心又变成了轻飘飘的气球！但是这一天我过得很累！很辛苦！
我们凝结了家人多少的心血啊！在这里我想对爱护我的人说声thankyou！
我的6.1小学作文篇3
我的烦心事很多，但我最大的烦恼是怕写作文。
我最讨厌的作业就是写作文了，每次写一篇作文。像要了“我的命”似的，总是绞尽脑汁（当然，这一篇也不另外）。费尽“心思”，耗尽“心血”。等到最后终于写完了，便像小鸟出笼一般，快活极了。
我总是因为这个问题——讨厌写作文，常常把一篇作文从早上拖到晚上，从今天拖到了明天。
我清楚地记得有次可以证明这一点——一次周六我“历尽”了“千辛万苦”，“克服”了“重重困难”，终于把作业写的差不多了，只剩一项了，而这一项在我眼中，却是一个大“boss”——写作文。我皱着眉头，闭上了眼睛靠在椅子上，一副愁眉苦脸的样子，仿佛在思考一道世界难题。就这样，时间一分一秒的流逝了，而我却毫无头绪，突然我眼前一亮，灵感来了，我便赶紧拿起来笔“刷刷”地写着。虽然灵感来了，但还是写写停停，进行得不太顺利，像脑袋经常“短路”似的，有时也像卡壳了一般，停在那一动不动，像时间停止了。“呼，总算是写完了。”我松了一口气，放下笔，“感叹”道。我一副解放的样子，靠在椅子上。我再看了看时间，发现五点了。我心想：我从两点开始写，写了三个小时。可真是够呛的。
我这个烦恼到底什么时候才能消失啊！
我的6.1小学作文篇4
我的爸爸叫周小木，他的肚子圆圆的好像一个大西瓜，而且他的腿恨长走得也很快。
我的爸爸是一个可以给我解决问题的大能手。有一次，我的暑假作业本数学的一道题目不会做，我向他招招手，爸爸好像听懂了我的意思，就走过来说：“女儿，你有什么问题不会做，我来教你。”我指给爸爸看，爸爸仔细的想了想说：“这道题好简单呀，我来教你。”然后他耐心的指导着我，我做着自己的作业，心里美滋滋的。
我爸爸也很凶，有一次，我吃饭没洗手，被爸爸发现了，还被骂了一顿，真是心里痛。但是我又知道爸爸是为我的健康才凶我的。
这就是我的爸爸。
我的6.1小学作文篇5
我是一个活泼开朗的小女孩，今年九岁了。
我的个子不高，有着一头乌黑发亮的头发。白里透红的脸上，长着一对弯弯的柳叶眉，眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛，大眼睛下面有一个小小的鼻子，别看它小，但却十分灵敏，什么味道都逃不过它，妈妈总说我有一个“小狗鼻子”。我还长着一张能说会道的嘴巴，一笑起来就会露出两颗大门牙，这样的我是不是很可爱呢?
我性情温和，但偶尔也会耍些小脾气。只要有人惹怒了我，我绝不会轻饶他们，一定要他们尝尝我的厉害才罢休。
我的兴趣爱好很广泛，有看书、画画、跳舞、唱歌……其中，我最喜欢的就是看书了。我的书柜里密密麻麻地摆满了许多书，像《中华上下五千年》、《三国演义》、《西游记》……我都看过。有时候看书还会忘了吃饭，中午忘了睡觉，晚上一直看到10点多。记得有一次，我在房间看书，妈妈煮好饭菜喊我吃饭，由于书本里的内容，实在是太生动有趣了，以至于不管妈妈在外面喊得有多大声，我都一动不动地坐在书桌前，直到妈妈来到我的身旁，我才反应过来。虽然少了很多玩的时间，但我却学到了很多书本上没有的知识，所以我的心里就像是吃了蜜一样甜!
这就是我，一个爱看书的小姑娘。怎么样，愿意和我交个朋友吗?
我的6.1小学作文篇6
也许我们很多人都是当哥哥当姐姐的，所以从来没有体会过当弟弟当妹妹的感觉。但是当姐姐当哥哥呢，也是有很多好处的，有一个妹妹或者弟弟在身边，可以感觉自己就像老大一样。当然也有一些事很烦恼的事情，并不是每一个弟弟哦，妹妹都会特别听话，也许他们吵吵闹闹的，或许是特别爱拿东西。我有个小弟弟，他很听话。
我有一个很听话的弟弟，我感到非常高兴。她很乖巧，一般没什么事情都喜欢一个人安安静静的待着。他不会没事过来烦你，在家的时候，他不会乱拿东西，也不会大声说话吵到我们。他真的很听话，只要我让他做什么，他必然会做的。因为他不吵不闹，又听话乖巧，所以我非常喜欢他。
记得有一次，妈妈叫我带他出去玩耍，我答应了，于是他出去玩，来到大街上，那天上有许许多多卖糖果、饼干、冰淇淋之类的小甜点。其他的小孩子看到这些都吵吵闹闹的，说是要吃这个，吃那个，父母不给买就哭闹。但是我的小弟弟他很听话，他从来不会让我为难的。而他没吵着要买，我反而很乐意给他买。
给他买完这些小零食之后，他都会对我说一声谢谢。他非常懂礼貌，就连教他的老师都夸奖他，说他是全班最乖最懂事的。哦，我也是那么认为的，我的小弟弟，他非常的喜欢看书写作业。只要一有空，他就会窝在自己的卧室看书，有什么不懂的问题总会问我，我都快成为他的小老师了！
我的小弟弟，在生活上都安排地非常有规律。他每天按时吃饭，按时睡觉，只要看完书写完作业之后才会出去玩。平常有零花钱都存着，不会去乱买那些零食吃。这是我的小弟弟啦！感觉他比我还懂事呢！
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