在写作文的时候，有利于培养学生的阅读技能，优秀的作文是可以引起读者的深思的，以下是录取选题网小编精心为您推荐的我是蛇的作文通用8篇，供大家参考。
我是蛇的作文篇1
暑假里，我到书馆当志愿者啦!
每周二早上九点半前，我到书馆，用消毒水拖地、擦桌子和窗台。一会儿就会有小朋友来找我和另外一个志愿者——果果读书，我们每次都会读好多有趣的绘本，旁边围着好几个小朋友，听得津津有味。有一个叫瑶瑶的小朋友成了我的忠实粉丝，每周都让我读好多绘本给她听，她最喜欢听恐龙的故事，我也每次都盼望她来找我。
除了做“故事姐姐”，在空闲的时候，我就去打开消毒柜，把会员还来的书搬上小推车，再归到它原来的“家”。要按照封面上标注的位置放进去，相同一套书要按照册数号码排列。
吃午饭的时间到了，每次含妈馆长都会给我们换着花样精心点餐，有时候是肥牛饭，配上蔬菜沙拉;有时候是韩式炸鸡饭，混合着甜辣酱;还有煲仔饭，有鸡蛋腊肠……我和同伴看着便当相视而笑，一起埋头享受着可口的饭菜。后面一个“小馋猫”来来回回地走着，羡慕地看着我们，最后只能躲到对面书馆去看书了……有一次瑶瑶看到我在吃饭，我夹了一个年糕给她吃，她开心得抱了抱我。
下午四点结束一天的工作，我解下志愿者的红袖套，开心地回家了。一天下来，走了好多路，腿很酸，书馆的阿姨比我还要辛苦，要像爱护自己的书一样爱护书馆的书。
我是蛇的作文篇2
如果我是风，在大地万物复苏之时，我将轻轻地拂去压在小草头上的泥，柔柔地吹开河水的双眼，轻轻地叩开燕子的房门，默默地温暖新生的嫩芽。我要请河水与我伴奏，邀柳枝与我共舞，让小鸟与我欢唱，让小草探出头来沐浴阳光，让花儿热情又尽情开放，让大自然的孩子在我的呵护下茁壮成长。
如果我是风，在烈日当头，暑气逼人，鸟儿不再欢唱，枝条不再舞蹈，河水不再流淌，大地干裂，庄稼垂头，人们挥汗如雨之时，我会请来我的挚友－－－雨仙，让它毫不吝啬地降下甘霖，为鸟儿润喉，为枝条沐浴，为河水谱曲，让庄稼畅饮，让它为大地带来丰收与希望。如果我是风，在绿色匆匆离开，天高云淡之时，我会为大地母亲换上金色的衣裳，让枯黄树叶如蝴蝶般在空中飘舞，然后静静地躺在大地上；让河水奏出秋的乐章；让鸟儿再次欢唱；让勤劳的人们兴起酒杯，欢庆丰收。
而当鸟儿、小昆虫等无数小生灵不再欢歌笑语，射进自己温暖的屋子里深深地熟睡；当河水冰封了琴弦，黄蝴蝶不再翩翩起舞，柳树变得光秃秃的时候，我便会邀请白雪公主来参加我的宴会，为大地看上一层银白色的美丽的外衣；让银装素裹的大地看起来别有一番滋味，飘舞的雪花在我的吹动下成了冬天最美好、最自然的演出。、
如果我是风，我将不会寂寞，我会让耳畔的琴声更加悠扬，让白云更加轻盈，让柳枝摆动得像少女优美的舞姿，让河水更加清澈，让大地更加绚丽多彩，让生活充满无限生机。
我是蛇的作文篇3
今年暑假，我参加了小交警的夏令营活动，教练主要教了我们交通手势和交通知识，就在前些日子，我们正式上岗啦！
我盼星星，盼月亮，终于盼到了这一天。11月20日的清晨，我早早的来到学校。咦？怎么还没什么人呢，我就和班上的几位也参加小交警活动的同学一起静静地等待那一刻，终于，同学们都来了，老师也到了，大家一起排着整齐的队伍，走到大市口广场，那里正是上班高峰期，人也很多。交警叔叔说：“现在开始分配人数，准备上岗。”同学们整了整衣领，拽了拽衣服，一个个抬头挺胸，精神饱满，等着下一个环节如何安排。“好了，你站在那个路口，你在那儿，你也是······，可以了，上岗去吧！”交警叔叔大声地说。他们带领我和11班的人一起走到指定的路口，准备开始执勤，那时，我的心情是又激动，又紧张。交警叔叔先告诉我们如何看红绿灯，在什么情况下，做什么手势，等等······马上要开始了，我们都很激动，这时，右边的灯变成了绿色，我和另一个同学就迅速地做了一个直行信号，并且，用力地吹响了口哨，接着，看左边，10、9、8、7、······亮起了倒计时——0！我转向左边，做了个停止信号的手势。当然，有时会来些人们观看，心里就一遍又一遍的默默地念着：不紧张，不紧张。就这样，我渐渐的轻松起来，反反复复做了几十遍，我们俩做得又对又快。最后，8点到了，我们再一次排着队伍回到学校。
虽然，只是短短的几十分钟，但我很累，看来，做什么事情都得要吃苦、付出，只有付出就会有所收获。我想，交警叔叔平时上班也一定更加地辛苦。
今天，是我开心的一天，也是最有收获的一天！！！
我是蛇的作文篇4
秋天到了，阳光温暖恬静，秋风异常的轻柔，天空被风擦的非常的蓝，像一块洁净无暇覆盖在天地之间的蓝宝石。
我在树上轻轻的动摇着和同伴们互相玩耍着。只是，秋天到了，天气变冷了，秋风想给大地织一床棉被，便叫我下来，我轻轻走下来，一边跳舞一边走，在空中翩翩起舞，像一只正在跳舞的蝴蝶，我飘落在了地上。
我借助着风力，飘啊飘，飘到了一个美丽的地方，那里有许多花，有茉莉花，菊花，还有很多我不认识的花，我对这片未知的地方充满了好奇。忽然，一只娇小的蚂蚁在河边叫我，它说树叶哥哥你可以带我到河里玩耍吗?我欣然答应了。我带着蚂蚁在水面上漂啊漂，过了好久我睡着了，等我醒来的时候，我在河边的一个小水洼里，一个男孩和他的妈妈来河边洗衣服，小男孩见我身上有只蚂蚁，以为蚂蚁遇到困难了所以才在我身上，于是把我拿起把我放到石头上，骄傲的说哈哈!我救出蚂蚁了。我对小男孩笑了笑，可小男孩没看到，于是我和蚂蚁便走了。
蚂蚁把我带到它家去做客，在蚂蚁的家里我快乐的度过了一个美好的一天，到了第二天蚂蚁早早的把我叫醒带我去见它的好朋友，我见了蒲公英，小甲虫，小螳螂等很多好朋友，渐渐的我开始化成泥土，我告别小蚂蚁，一步步走向生命的完结，但是在我生命的记忆里永远也忘不掉我的好朋友们。
“沙啦啦，沙啦啦”，风吹着树的叶子，让叶子们都体会一下地上的乐趣，但是叶子们都不知道在地上时就会开始生命的计时……
我是蛇的作文篇5
纸在人们的生活学习中是必不可少的，但价值在人们心中却是微乎其微的。假如我是一张纸，我就要为人们作贡献。
假如我是一张纸，一张作业纸，我要在学生的笔下，写出令人称赞的作业，写出令人羡慕的钢笔字；我要在学生的敏锐思维下，在学生的优美语句中，写出最美的文章、写出最动人的故事、写出最引人人胜的传奇人物。让老师在上面写上最美的评语，印上表扬的奖章；让家长看了以后笑容满面，赞不绝口！
假如我是一张纸，一张老师的备课纸，我要阅读老师用汗水写出的教案，我要伴随着辛勤的园丁欢快、轻松、幽默的教学节奏，一起观赏祖国的山水，一起敬仰祖国的烈士，一起学习祖国的历史！
假如我是一张纸，一张图画纸。我要随着画家一起翻山越岭，到杭州西湖、到桂林漓江、到云南石林，捕捉描绘最美丽、最秀丽、最壮丽的祖国山河，让世人看到祖国的山川河流、奇花异草、人文事物！让世人看到中国的不凡！让人们赞叹不已！
假如我是一张纸，一张普通的，但又不平凡的纸，我要在所有辛勤工作者的手中服务，创造出一个个美丽的世界，伟大的工程……
这只是一个“假如”。但是，在不久的将来，一定会涌现出一位位志愿者，在平凡又不能缺少的岗位上默默工作。
也许，在若干年后，我就是其中的一位……所以，我现在更应该好好的学习，力争上游，准备适应明天激烈的竞争社会！
我是蛇的作文篇6
我是一棵小草，我有着一身碧绿的衣裳，微风一吹我就会随着风跳起优美的舞蹈。
身为小草我好幸福，我站在大地上尽情的舒展身体，我把大地装扮的漂漂亮亮的。冷了有太阳公公给我温暖，我尽情的享受着温暖的阳光。渴了有小雨姐姐给我解渴，我大口大口的喝着甘甜的雨水。饿了有大地爷爷给我营养，我使劲的把根须往地下伸，然后尽情的吸收着丰富的营养。……我好幸福呀！在许多人的帮助下我茁壮的成长着，我一天一天的长大，长得越来越高，越来越壮。
有一天一个小朋友踏进了我们的世界。我的许多兄弟姐妹们都被他踩的直不起腰了！他们伤心的哭着：“好疼呀！我的腰！我的腰直不起来啦！”我可真是伤心呀！我的兄弟姐妹们都被他踩的直不起腰了，我也伤心的哭着！呀！这个小朋友朝我走来啦！他挪动着他的脚丫，越来越多的兄弟姐妹被踩踏了，他离我也越来越近了，他马上要踩到我啦！他的脚挪到了我的头上，顿时我眼前的世界变得黑暗无比，他的脚丫子也慢慢的踩向我，他踩到我啦！我的腰慢慢的被压弯了，最后我被重重的踩到了地上，我哭着说：“啊好疼呀！快把脚拿开吧！我受不了啦！”最后他终于把那双臭脚那开了。我好恨他！
人类呀！你们能不能好好的爱护我们呀！
我是蛇的作文篇7
每当我看到班主任老师，我就想，那我要是班主任，又会怎么样呢？
假如我是班主任老师，我会以身作则。课堂上，我会用心地讲每一篇课文，把知识的甘露撒在他们身上，使他们从中获取不少的收获；当他们在课堂上说话，一般情况下，一些老师都是一巴掌或鞭子打，不然就是罚作业。这太伤孩子的自尊心了！我会耐心地教导他，给他打开光明的窗户；当他们打架，骂人，我就要跟他们谈心，让他们懂得应该团结友爱，并且告诉他们骂人是一种极不文明的行为；当学生生病时，我会尽全力地细心照顾，致以衷诚的问候。
假如我是班主任老师，我会让他们每天快乐生活。是怎样的呢？我会对他们和和气气。课堂上，我会抽取时间，给他们讲些有益的故事，并让他们从中得到启发。这样既可以让他们得到乐趣，又使他们懂得道理。下课，我又从百忙中抽取一点时间陪学生们玩，聊天。我布置的作业并不是一大堆，令人头疼。我会针对不同成绩，不同水平的同学进行布置不同作业。成绩优秀的同学，我让他们去阅读一些有益的课外书，使他们增长知识，开阔视野，更加提高自身修养；成绩差的同学，我会出几道简单的题目让他们完成，让他们先巩固基础。
假如我是班主任老师，我会把每个学生看成是自己的孩子，不会因为一个成绩优秀的同学就偏爱他。
假如我是班主任老师，我会……
我是蛇的作文篇8
在我小时候看图识字时，我就对图片上鲜艳的色彩情有独钟，蓝天、白云、草原、海洋，那奇异的景观印入我的脑海，我渴望投入大自然的怀抱。当我坐进教室，展开手中散发着油墨香的课本时，庐山的云雾，荷兰的田园牧场，松花江畔的雾凇奇观，神奇的九寨沟……深深吸引了我。我渴望能变成一只小鸟，穿越白云，亲眼看看这些美景，那该多好。
如果我是一只小鸟，我要飞越黄河长江喜玛昆仑，领略祖国的大好河山。咆哮的壶口瀑布，是沸腾的热血；银装素裹的兴安岭，是冷静的智慧；绵延万里的长城，是宁折不弯的脊梁；巍巍昆仑是华夏的精神！泰山的日出，海滨的夕阳，杭州的西湖，桂林的漓江，那云霞、水韵、山岚、海风是我们血脉里流淌的柔情，是生生不息的爱。
如果我是一只小鸟，我要飞到世界各地，欣赏世界奇观。到南极和企鹅交朋友。到澳大利亚钻钻袋鼠妈妈的育儿袋。到埃及金字塔探秘，试试法老的诅咒是否灵验。在地中海温暖湿润的阳光下，到奥林匹斯山上当一回雅典娜。坐爱斯基摩人的雪橇到阿拉斯加，去美国总统山瞻仰伟大的华盛顿、杰斐逊、林肯、富兰克林这些总统……
如果我是一只小鸟，我属于自然，是自然的部分。我要飞到世界的角落，感受世界文明和自然风光，这些属于全人类，人属于自然。我要衔着橄榄枝，把和平幸福带到世界每个角落，没有战争，没有贫穷，只有自然，自然创造的人。
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