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班会家长演讲稿5篇

演讲稿中运用的幽默元素能让观众更加乐于倾听,演讲稿中的情感表达可以使听众产生共鸣,增强演讲的效果,录取选题网小编今天就为您带来了班会家长演讲稿5篇,相信一定会对你有所帮助。

班会家长演讲稿5篇

班会家长演讲稿篇1

各位家长:

你们好!

首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长委员会表示深深的感谢!召开这次家委会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的管理中来。

孩子是祖国的未来,民族的希望。全面提高孩子的综合素质,造就德智体美劳全面发展的栋梁之材,是学校和家长义不容辞的责任和共同的目标。要实现这一共同目标,学校和家庭必须对学生实施同步、双向的,做到家校密切合作,齐抓共管,二者缺一不可。

作为一名班主任我们绝不辜负学校的期望和家长们的信赖,要全心全意履行教师的`各项职责。作为一名教师我希望家长应该抽出时间,勤到班级看看,勤和孩子们谈心,勤和老师沟通,为班级营造良好的教学环境,为学校创设优良的育人氛围。我们应该满腔热忱地热心为孩子们服务,化解矛盾,创建良好的班风;做家长委员会工作,要付出一定的时间和精力,我们应该具有无私奉献的精神,献出一片爱心;我们应该积极参与班级、学校组织的一些重要活动,双方紧密配合,共担重任。

总之,家长委员会是班级与家长,家长与学校之间建相互依托、相互信赖的桥梁和纽带,我们要切实发挥好桥梁和纽带的作用。为了孩子的明天我们一起努力吧!

班会家长演讲稿篇2

尊敬的老师、各位同学:

大家晚上好!参加今天我们班的班会深感荣幸。首先,作为家长,先向付出辛勤劳动的主任及各位任课教师表示敬意和感谢,对各位同学已经取得和即将取得的成绩表示祝贺。

接到任务,压力很大,唯恐完成不了或者完成不好,但不管效果如何,我愿用心与同学们交流。

今天我要谈的是:决定人命运的三要素,那就是:你所读的书、你所接触的人、你所处的环境。

读什么样的书今天不多讲,我主要谈其他两项。我参加了两次农村同学举行的喜宴,一次是同学的儿子结婚,一次是同学给孙子办生日宴;我也参加了两次在外工作的同学的喜宴,一次是同学的女儿去英国求学,一次是同学的儿子去澳大利亚辅导英语。环境的不同,所接触到的人不同,造就了两种性格的人群。环境不但影响着自己,还影响着下一代。我的一位同事春节后去韩国旅游,他说在韩国吃自助,饭后要自己收拾碗筷,头两次总是忘记,后来几天就成习惯了,回到国内的第二天早晨去吃早餐,自觉不自觉的'又把碗筷收拾了,其他的人都用异样的目光看他,这时他才恍然大悟,自己已经回国了。不是有一个笑话吗,一位留学美国的小伙子与外国女友逛街购物,第二天女孩就提出分手,理由是:在美国红灯你都敢闯,什么违法的事你不敢干?回到国内又与中国女友逛街购物,女孩又提出分手,理由是:在中国红灯你都不敢闯,还能干成什么事。环境改造一个人很容易。环境就像模具,什么样的环境造就什么样的人。在这里讲这几个小故事,我没有任何褒贬和崇洋媚外的意思,我只是作为一个讲述者,叙述不同的生活状态,供同学们选择。

知识能改变命运。同学们想不想把命运掌握在自己手中,选择自己想读的书、想接触的人、想享受的生活环境。想,那就要学习!现在社会上流传着读书无用论这样一种论调,并且还举例说:现在大学毕业的都给小学毕业的打工。我们并不否定低学历的成功者,但持这种观点的人,是用个别现象代替普遍现象。况且,在大学生给小学生打工的企业里,大学生干什么,不是总经理就是副总,最起码是部门负责人;要是小学生给大学生打工,大多只能做最基层工作,像保安、卫生清理之类。有一位集团总裁说:签订一位高级人才、专业技术人才,年薪动辄就是几十万、上百万,企业不管效益好坏,待遇该支就得支,如果企业效益不好,人家就会炒老板的鱿鱼,你说他们是给我打工,还是我给他们打工。知识水平决定你的工作层次。

任何事情在最后时刻都需要冲一冲,闯一闯。现在,你们就抓住剩下的70多天,学、学、学,冲、冲、冲,这70余天利用好了,就能决定你今后70多年的命运。有一对父子对话,父:你吃的人上苦,方为人上人,你现在多付出一些,说不定你的儿子将来就是官二代、富二代。子:我才不那么傻呢,我受罪,让儿子享福,这样的事我不干。:父:当年我也是这么想的。碌碌无为也可以遗传。白岩松在一次访谈节目中曾经透露,他在高中学文科,在高一、高二时成绩都在班级后五名,到了高三,他突然意识到时间所剩无几,惊出一身冷汗,他清楚,靠现在的实力,他将会空手而归,必须抓住这最后一年的机会。于是,他把历史、地理、政治等科目用麻线分科订成合订本,把任务分解到每一天,当天任务完不成,决不睡觉。最后高考,奇迹发生了,他的成绩在班里名列第二,成为当年学校最黑的黑马。奇迹总是在有准备的人身上发生。一年能做到的事情,70天我照样做到。喜欢看体育节目的同学都知道,不管是长跑还是短跑,不管是滑雪还是滑冰,冲刺都是在直道上,这个时候目标已近在眼前,前有标兵,后有追兵,咬住牙,冲上去了,奇迹就能发生;稍一懈怠,就要掉队,甚至成为逃兵。不能坚持,即使胜利在望,有些人也会拱手相送,因为坚持就是胜利,对他来说只是口号,喊喊而已,而对于有梦想的人,这是真理。现在同学们就好比在拍一部恢弘大片,总导演是你们的班主任,导演是各科老师,家长只负责后勤保障,你们都是影片里的男一号、女一号,所有的外部条件是一样的,拍出的影片到底是垃圾、是获奖、还是获得国际大奖,完全取决于你们自己。自己的条件是内因,内因是事物发展的决定因素。

好了,唠唠叨叨说了这么多,真担心班主任拿出你们这么宝贵的时间,不会产生任何效果,那我就是一个罪人。

最后,祝班主任及各科老师身体健康、家庭幸福;祝同学们高考除了骏马就是黑马,谢谢大家。

班会家长演讲稿篇3

尊敬的各位老师、家长朋友们:

你们好!我是王昕伟的妈妈,今天我与大家坐在一起交流,我先声明一下,我的普通话说的不好,济宁话说的也不好,家乡话也不像了,现在是四部像了,请大家多多谅解!其实在孩子的问题上,我和大家一样,也遭遇过很多困惑,我们都付出很多,我们都像农民种庄稼一样,一天天看着自己的孩子长大,有付出就有回报。

我知道望子成龙、望女成凤是我们每个家长的愿望,我在自己的孩子的问题上也有一些心得体会,愿与大家交流。

第一、要重视孩子的健康,包括心理健康,每天放学以后,我都仔细观察孩子的表情,询问孩子在学校的事情,及时化解孩子在学校和同学的矛盾而积累的不良情绪,鼓励孩子尽快完成当天的作业。能用十分钟完成作业,决不多用十一分钟来完成。

第二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。孩子在家时,我尽量不看电视,也不去唠叨孩子。让孩子集中完成作业,若孩子有不会的问题,我是孩子随叫随到的一个家庭老师。

第三、把孩子当做朋友,多理解,多表扬,多鼓励。鼓励她“好好学习,天天向上”,让孩子理解这句话的含义,好好地学习,成绩就会天天向上升,哪怕是每天多读了一句话,多写了一个字,这就是天天向上了。少批评,不指责。

第四、积极配合老师和学校。

第五、在给孩子选辅导班时,我多半征求孩子的意见,给孩子讲明道理;我对她说:“天才出于勤奋。”现在又是一个多元化的时代,我认为孩子多学一种文化艺术是不错,孩子会受益终生,过了这村,没有那店。因为孩子现在是小学,等到了初中、高中就没有机会,时间也不允许。孩子练了书法、拉丁舞、英语,孩子养成了一个良好的习惯,她干什么都比较认真。正常上学,早晨六点半起床,节假日也就是七点到七点半之间,很少睡到八点,甚至没有,但是每天中午孩子午睡,从1点到1点40分。五一之后,睡的时间稍微长点。

其实在学校外辅导班时,我一直都是跟着,孩子学,我也学,和孩子比赛尤其学英语,我都是跟着陪读。因为孩子记忆很好,咱大人理解性强,我们俩一结合,孩子的英语学的很好,孩子在背英语课文时,我就能给她检查,否则,我听不懂孩子背的是什么。我是这样认为的':笨鸟先飞,从小学起,她英语读的多了,背的多了,英语肯定好,我认为跟咱说汉语一样,跟幼儿一样,他汉字不会写,但是她会说,从小喊爸爸、妈妈、奶奶——这不是一个道理吗?有的家长要问你能跟多久,等孩子上了初中,她也上路了,基础也比较扎实了,她也有自管自的能力啦,现在毕竟还是小孩。

第六、孩子也有固定的时间玩,她每星期五——星期天晚上是她玩的时间。因为玩是孩子的天性,她有一句常说的话:“我决不能浪费我玩的时间。”她与伙伴们尽情地玩,风风火火地玩。

我这些做法也算不上好的方法,任何一位家长都能做到。我们的努力也只起到辅助作用,我们的孩子是否成长主要还要靠我们的老师的。最后,我代表家长们向各位老师说一声:你们辛苦啦!同时祝家长朋友们工作顺利,身体健康,合家欢乐!祝愿我们的孩子更加懂事,学习更加优秀!

班会家长演讲稿篇4

各位老师,各位家长、各位同学:

下午好!

我是初一(四)班徐子婷的妈妈,很高兴今天能在此跟大家分享一下我的个人感受,有句俗话说:儿女就是自己身上掉下来的肉,这句话一点都没错,徐子婷只有两岁的时候,我就把她放在了湖南老家,自己出来工作,直到小学二年级才把她转学到虎门,每年春节回家的时候,看着她眼里透出的那种陌生,我就恨自己的残忍,我算是真的体会到了:女儿需要的不仅仅是吃好穿好,她更需要的是父母在身边实实在在的关心和爱护!我很庆幸自己的及早醒悟!

小学阶段,徐子婷虽然在班上只排名中上,但每一任班主任对她的综合评价都还蛮好的,我能感受到她转学到这边后所付出的每一点努力,作为父母,我很欣慰!

这一次,当蔡老师跟我说徐子婷期中考试在班上排名第三的时候,我确实很开心,但我也觉得这是意料之中的事情,因为,自从徐子婷进入初中阶段以来,我发现她的心态发生了很大的变化,从被动学习到主动学习,从不接受批评到主动改正错误、从顶撞父母到体贴父母,她给了我一个又一个的惊喜,当然,这些跟我平时的方式以及诸位老师的.共同努力是分不开的,在此,我总结了以下几点体会:

一、良好的沟通

不要以为小孩子没什么想法,有时候他们说出的一些话很富哲理,连你都会自叹不如。父母不但要做孩子不良情绪的垃圾桶,也要做孩子骄傲自满时的灭火器,及时予以心理辅导,让孩子的心态时刻保持在最佳状态,我始终认为:心态――决定状态。

二、让孩子有一个明确的学习目标

学习目的不明确、缺乏上进心就会导致他没有一点争强好胜的劲头,学习就没有了内在的动力。所以,做父母的要有意识的引导、培养他在学习方面的兴趣,必要时,也要借助一些学习的外力,比如请家教,做课外练习、读课外书藉等等,要让孩子明白,学习既不是帮父母学,更不是帮老师学。平时,我经常会把工作中遇到的一些问题回去跟我女儿讨论,不管是成功还是失败,我都能从中找到她的核心内容,让她清楚,原来每个人都会长大,都会参加工作,而且工作中又要处理很多很多的问题,如果现在学习不好,又有什么能力去应对这些情况呢?只要孩子明白了这个道理,我们又能提供一个良好的学习环境给她,家长就不用看着孩子学习了,也就让孩子从被动学习转变到了主动学习。

三、要培养孩子良好的生活习惯

比如,从幼儿园开始就让孩子按时睡觉、按时起床,按时吃饭、不挑食、不偏食,不乱发脾气,多运动等等,而且,犯错误的时候要给予严厉的批评,并加以惩罚,事后再跟她讲清楚受罚的原因。平时节假日多带孩子出去串串门、逛逛公园,让他从小就具有跟别人友好相处的能力,而且,也不会出现小小年纪就沉迷网络的情况。买东西的时候只买对的不买贵的,禁止跟其它小朋友进行攀比。小学三年级开始,我就让我女儿自己收拾房间、打扫卫生、洗自己的内衣内裤等,而不是像有些父母一样恨不得连饭都替孩子吃了,这些活动看似不重要,但都是有利于孩子成长的,而且,做父母的要以身作责,孩子就像是一面镜子,我们从他们身上看到的都是一个个真实的自己。

四、注意帮孩子分析和总结学习方法

包括老师的教学方式和她自己的听课方式等等,哪方面需要改变、哪方面需要提高、我都会有意识的进行引导,其实父母在讲的时候,可能会感觉他们心不在焉,但事实证明,我平时讲的一些话,我女儿不但有听,而且还记到心里了,所以,做父母的要坚持以“多引导少责骂”原则,持之以恒肯定是有效果的。而且,要保持和老师的良好沟通,及时掌握孩子在学校的一切动向,做到家庭和学校双管齐下。

五、注意孩子的心理健康

作为青春期的孩子,学习好固然重要,但我认为,心理健康才是最重要的。如果我们一开始就跟孩子之间建立了良好的沟通,他在外面遇到什么问题都会主动回来跟你说,比如:自己的考试成绩不够理想、对某某同学的学习成绩或者对他的家庭环境产生嫉妒,又或者面对其他同学的冷言冷语,甚至是一些朦朦胧胧的情感意识,孩子都有想不通的时候,家长就应该开导他,用朋友般的态度去帮助他走出那种心理阴影,这样,孩子有一个健康的心理,以后才会有良好的心理素质,才能从容地面对他以后的人生。

我想说的就是这么多了,很感蔡老师给我这个机会跟各位交流,谢谢大家!

祝大家身体健康、万事如意!

班会家长演讲稿篇5

各位家长大家好:

首先,我代表大班的2位老师对您的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢。同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作

本学期我们班还转来了几位新幼儿,在入园时间上略有长短,因此在整体发展水平上也存在着差异,我希望从这个学期开始,孩子们在集体生活中能健康成长,不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大进步。各位家长可能和我一样有同样的感受吧,我想这是我们共同所期望的。

幼儿园有五大领域,可分为健康、语言、社会、科学、艺术。各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识的发展。首先我向家长说说本学期班级工作重点:

1、了解简单的营养知识,根据自己的需要盛、添饭菜,不暴饮暴食。

2、知道一些自我保护的常识,安全使用常用工具,学习简单的自救知识。

3、指导幼儿形成正确的坐姿,站姿和阅读、书写的姿势。(以上属于健康领域所要达到的目标)

4、能有礼貌的专注地倾听别人说话。

5、能主动用普通话与他人交谈,表达自己的情感。

6、能看懂图片和图书,并想象画面以外的情节与活动,爱护图书。(以上是语言领域所要达到的目标)

7、热爱集体,关心他人,对人热情有礼貌,具有初步的集体荣誉感和责任感。

8、能主动与同伴合作,体验同心协力完成任务的快乐。

9、简单了解其他国家的.文化特征,有兴趣了解各种民俗。

10、为幼儿提供表现自我的机会,帮助幼儿了解,发现自己的长处,增强自信心。(以上是社会领域所要达到的目标)

11、在日常生活和游戏中引导幼儿学习“20”以内的序数,单数,双数等

12、在操作活动中,学习“10”以内数的分解与组成初步体验总数与部分数之间的等量、互补、互换的关系。

13、学习“20”以内数的加减,以及会正确书写。

14、认识一些简单的汉字,以及会正确书写。(以上是科学领域所要达到的目标)

15、积极主动地参加各种音乐活动,鼓励幼儿独立即兴演唱与表演,体验快乐,使其产生积极愉快的情绪体验。

16、能自然地运用动作、表情与他人交流合作。

17、在美术活动中能大胆地使用多种色彩作画,具有初步的合作意识。(以上是艺术领域所要达到的目标)

大家都知道,幼儿并不是幼儿园单方面的事情,并不是说幼儿入园后,对孩子的这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反,家庭是伴随幼儿一生的。俗话说:家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任教师,家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。 我的付出,是为孩子的一生打下扎实的根基,是为孩子的幸福人生奠定基础。让我们以此共勉。不当之处,还请批评指正。谢谢刚开始学习,会碰到诸多难题,比如说用橡皮擦掉写错的字,并且不会把纸擦破,对成人来说很简单,可是5——6岁的孩子其实是一种挑战。多鼓励孩子动手尝试,在刚开始的失败中累积经验,不断探索,孩子不仅会逐步学会使用橡皮,还培养了孩子的自信心。

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