大家要知道优秀的实践总结是可以帮助我们成长的,如果在实践结束后,没有及时的进行实践总结,那这段时间的工作就是不完整的,以下是录取选题网小编精心为您推荐的敬老院社会实践总结推荐8篇,供大家参考。
敬老院社会实践总结篇1
这是我参加的第一次小学生社会实践活动,是以一个组织者和参与者的双重身份。虽然它的内容并不丰富多彩,时间也很短,但它却让我真实的体会到了一些在学校的教学工作中完全不会有的感受。对于我来说本身这也是我班主任工作的一次自我挑战,从幼儿园到小学来我只有短短三年的工作经验,每次看到其他班主任组织实践活动,听取他们的汇报我都是非常崇拜和羡慕的。崇拜他们有能力有经验,羡慕他们取得的成绩。当然年轻好激动的我也是非常感慨的,实践活动对班主任老师来说真的很麻烦,但是它又确实给孩子们教会了许多书本上不会有的知识!我也是满腔的热血,想真真切切的让我的孩子们也能有些课本以外的生活体验和情感收获。当然我也是有私心的,我摩拳擦掌的想证明自己的能力,并且希望能够积累一些组织活动的经验。
不管我的目的是什么,我这次真的开始行动了。在争取到了学校大队部的支持和帮助后,我开始按计划准备我的工作了。首先是动员学生参加,要知道七天的假期对三年级的孩子来说是多么的不舍呀,为了动员他们能够牺牲假期参加这次活动,我没少磨嘴皮子,在班会课上开动员大会,给孩子们读报纸,介绍中国老龄化的现状,读故事,让他们对那些孤苦的老人们产生同情心和关爱。其次是动员家长积极参加,捐钱捐物是其次,主要是希望他们在家里也给孩子们灌输尊老敬老爱老的思想,为孩子们参加活动提供便利条件,至少在节目的排练过程中能够安全准时的接送学生。通过我的不断努力,争取到了两名女家长和21名同学的加入,还有许多没有时间的家长也为我的这次实践活动提供了很多其他的帮助。
我们活动的地点是我旗的光荣院,光荣院是1984年成立的我旗二级公办单位,有三十张床位。光荣院原名烈属养老院,主要接收无亲属照顾的烈属老人。现在有25位老人,其中有一位女性。我们活动当天除院长外还有一位工作人员接待了我们。
我们的活动内容主要是节目表演和打扫卫生,尽管我们的节目都很短小,也不精致,但是每一个孩子都很认真的投入演出。尽管他们年纪还很小,并不能够很好的彻底的打扫卫生,但是他们每个人都在努力的找事去做,没有一个孩子是闲着的。还有一位美丽的妈妈,带着他的工具为每一位需要的老人们理发,刮脸,丝毫没有一点对老人的嫌弃。我真的很感动,也很欣慰。她不仅支持着我的工作,同时也给孩子们树立了敬老爱老的生活中真实的榜样。当然活动还包括一个重要的环节就是捐赠礼物,孩子们用零花钱为老人们准备了许多小礼物,有手套,手绢,毛巾,水杯等等尽管东西很小,但每一件都包含着孩子们对老人们的关爱。家长们,有的买来了面,有的买来了油,还有的买来了水果和牛奶,在这里不得不提的是赵泽宁的爸爸他不仅为我们的活动提供了交通工具负责接送工作,同时还为老人们每人捐了一条驼绒棉裤,不管东西多少都是家长们的心,而且这些东西都是实惠的,能让老人们真的能够体会到温暖的。老人们拿到礼物后都很高兴,有的甚至流下了激动的泪水,还有两位老人每人掏出一百元钱说什么也要给孩子们。一位老人对我说:“闺女,拿着!钱不多!你们教会了孩子们尊老的心,我们也有爱幼的心了哇!”当然钱我是不会收的,可是通过这个细节,我明白他们并不缺钱,他们缺少什么呢?后来我和孩子们在班会上进行了这方面的讨论,孩子们一致认为老爷爷,老奶奶们缺少的是关心和爱。
活动两个多小时后结束了,告别了老人们,在回来的路上孩子们都那么高兴,有的还问我,老师我们什么时候再来呀?通过这句话我知道孩子们是愿意为敬老爱老付出实际行动的,而且对此还真的是乐此不疲!回到学校孩子们仍然意犹未尽的缠着我照相,看着他们的一张张笑脸我知道他们付出了爱,同时也体会到了其中的快乐!到此我的活动还没有结束,开学后的第一天我就在班会上表扬了参加活动的每一位同学,同时给表现好的同学还发了奖状和奖品,其他没参加的孩子很是羡慕,不过这正是我想要的效果,我就是打算给他们一个正面的'刺激,让他们对这样的活动充满期待,这样为以后的活动也埋下了伏笔。我还让孩子们进行了进一步的交流,孩子们可以提他想知道的关于活动的所有问题,而这些问题由参加活动的同学一一解答,使他们对整个的活动有了进一步的了解。在班会的最后我问了孩子们几个问题:
你喜欢光荣院吗?为什么?
你觉得你的爷爷奶奶在家里住好吗?为什么?
如果让你的爷爷奶奶住在光荣院里你愿意吗?为什么?孩子们说,光荣院很好,好在环境优美,绿树环绕,那里的老人们都很热情。爷爷奶奶在家里住也很好,因为有人陪他们看电视,给他们做好吃的饭菜。但是让他们也住到光荣院是谁也不愿意的。他们说,那里没有亲人的陪伴,那里缺少笑声,那里是孤独寂寞的。最后孩子们还一致决定,还要再去,而且要多去几次,去那里送去他们的关心和爱!
最后,我想说虽然这次活动是朴素的简单的,但是越是这样简单的越会让人们的心有所触动,不管是参加活动的孩子们还是大队辅导员和我,我们的心都被老人们的泪水打动了,我真心希望我们以后可以多做这样的活动。用行动让孩子们学会爱,感悟爱并且正的付出爱!
敬老院社会实践总结篇2
目前,我们身边老人的生活质量比较差,他们缺少关爱,缺少文化娱乐,我们利用团队的优势,组织大家去敬老院看望老人,并带一些生活必需品和水果,给他们表演节目,带去温暖。
再精神和物资上尽我们的一份力。
为了体验生活,我们一行五人,xxxx开始我们的实践生活。
十月二十八号,中午一点,我们五人连同其他志愿同学在学校北教学楼宣传栏处集合,出发前,我们集体合影了一张,让照片把此刻的岁月留下,飘扬的旗帜定格在温暖得太阳下激情的召唤。
我们迎着东方走向了麻丘镇敬老院,当我们经过长长的瑶湖大桥时,顿时感到天朗气清,心胸开达,充满了豪迈之气,我们每个人都忍不住用全身的力气大喊,仿佛自己的人生将在此刻开始走向成功。
有一种雄心想与天工比天高的冲动,毕竟我们闯过独木桥的艰辛在此得到回报,尤其是来自甘肃的段利鹏和来自青海的张永环,他们疯狂的喊出心中的压抑气息。
毕竟谁都努力过,谁都不太容易,此一刻我们彼此心意互通,都想为自己的人生拼搏一番。
一路上秋风习习,正值收割稻子的时候,一路的稻香,一路的鸟鸣,一路的歌唱,一路的热情,在阳光中弥漫。
丰收的喜悦让罗占征唱起了他们家乡的民歌虽然我们听不懂他在唱些什么,但是我和冯文都在努力为他鼓掌,难得释怀一次,何不尽兴痛快呢?
走着、走着、一步、两步、三步身边的208公交车不时得鸣笛,众多的轿车和长途公车仿佛都在为我们欢歌,终于在马路的一侧,在一座低矮的古朴的青灰色的房屋龟缩于此,在破烂的围墙内外,喧嚣与寂寞对比如此鲜明,让我不禁感叹,再怎样繁华的地方,依然还有角落里沉睡着孤寂与无奈。
接下来就是我们准备已久得文艺节目了,首先我们合唱了一首《歌舞青春》。
敬老院社会实践总结篇3
20xx的这个暑假,以人口老龄化为课题的社会实践给我留下了很深的印象。最美不过夕阳红,可是现今社会,人口老龄化已经成为一个影响社会持续发展的长远问题。尊老爱幼是中华民族的传统美德,我们大学生正处在人生观、世界观、价值观的重要形成时期,肩负成为合格建设者和接班人的重任,为了加强对自身的思想培养,在日常生活中养成良好的品格和行为习惯,我们特地参与了学院要求的社会实践活动。
“尊老”是中华民族的传统美德,作为新世纪的大学生,更有责任和义务发扬这一美德。
我们“向日葵”小队为调查人口老龄化相关问题走进了敬老院。我们所调查的敬老院设施能够达到一定标准,周围环境也比较幽静,不足的是周围住宅比较老旧。食宿条件也不错,尤其菜谱比较丰富,老人们普遍比较满意。
在慰问了老人后,我们主要通过聊天来了解老人的家庭及生活状况。本以为聊天只是再简单不过的事情,但我们马上意识到原来同老人聊天也是要有技巧的。敬老院的老人们大都是岁数比较大的,他们有的语速很慢,有的听力很差,这都需要我们有足够的耐心。同老人聊天的内容也是很有讲究的,毕竟是相差了大半个世纪的人了,于是尽力去想一些我们所知道的老人那个年代感兴趣的事情,比如同老人聊子女的工作,聊最近的天气或是聊老人的身体近况等等。在聊天的过程中,老人们精神状态越来越好,侃侃而谈,我们的.热情也随之高涨,不多久,与老人之间就少了份隔阂,多了份亲热。在与老人聊天的过程中对老人的家庭也有所了解,现在,许多子女成群的老人主动走进了敬老院。他们有的以前是教师、工程师、干部,也有艺术工作者。选择敬老院,因为子女工作忙、家里楼层高、没人陪自己聊天;而且因为在这里与同龄人朝夕相伴,共同的兴趣爱好,相近的人生观念,更能让他们感到夕阳无限好。队员们分工明确,拍照、摄像、聊天、记录等均有条不紊的进行着。在此过程中海碰到了来看望老人的家属,看到老人见到家人时由衷的笑容我们也是感慨良多。百善孝为先,看到这个场景,更加理解“常回家看看”的含义。
在聊天的过程中,我们深刻体会到老人们对我们的喜爱和对儿女的思念。他们谈起儿女是的满心喜悦,看着我们说“年轻真好”,都让我们感慨良多。看到老人们精神矍铄,我们也发自内心的感到高兴。回来后,经过汇总及查询相关资料,我们发现解决人口老龄化问题,根本在于加快经济发展,壮大国家经济实力。但是老龄化问题又有其自身的特殊性,处理的好,会成为经济社会发展的积极因素;处理不好,则可能成为制约因素。"老有所养、老有所医、老有所为、老有所学、老有所教、老有所乐"内容,这是对中国老龄工作的综合概括,是促使经济社会可持续发展的重要内容,是解决好我国人口老龄化问题的主体思路。面对我国人口老龄化趋势,老龄工作只能加强,不能削弱。资料显示中国人口老龄化呈现出一定的阶段性:1982年至1990年为初露端倪阶段。总体上,当时中国65岁及以上老年人口占总人口的比例还不高,1982年第三次人口普查时只有4.9%。
1990年至20xx年为萌芽过渡阶段。在这段时间,65岁及以上老年人口占总人口的比例上升,中国人口年龄结构类型将从成年型转向老年型,一个全国性的老龄化时代到来。预计到20xx年,中国65岁及以上老年人口占总人口的比例将超过7%,从而进入老龄化社会。
20xx年至20xx年为加速发展阶段。在这一阶段,中国65岁及以上老年人口占总人口的比例将从7%左右上升至超过12%,年龄结构已成为典型的老年型人口类型,彻底完成了从成年型向老年型的转变。
20xx年至20xx年为高速发展阶段。在这一阶段,65岁及以上老年人口占总人口的比例将从12%上升到20%以上,中国人口的年龄结构高度老化。根据联合国的预测,今后近半个世纪的时间内,中国老年人口的负担系数是不断上扬的趋势。世纪之交时,大概每100个劳动适龄人口要负担约10个左右的65岁及以上的老年人口;而到20xx年,这一比例将上升到100:30
也许,今天我们做不了什么。我们不能改善他们的居住环境,我们不能驱散他们的孤独与寂寞,更加不能直接解决人口老龄化问题。但做为一个新世纪的大学生,应该做到一些力所能及的事情。“老吾老以及人之老”,四十年后的我们也会渴望心灵的温暖。经过这次的社会实践,深深的震撼了我的心灵,给我留下了宝贵的精神财富。
敬老院社会实践总结篇4
“尊老”是中华民族的传统美德,作为新世纪的小学生,更有责任和义务发扬这一美德。为了提高和培养小学生的社会实践能力和社会公德意识,响应尊老敬老精神,了解老人生活的同时带给他们欢乐,为他们晚年孤寂的精神世界献上一份关爱,南汶西联小大队部带着“服务之心,关爱之心”于10月16日走进了敬老院,进行了本次敬老院献爱心活动。
10月16日,在大队部的带领下,我校一行四十余人乘车前往敬老院,一路上同学们热情洋溢,激动万分。
在敬老院工作人员的带领下,我们对敬老院进行了清扫劳动,对敬老院的老人们进行慰问。万事开头难,这是学生们第一次来到这里活动,还没有与老人们熟识,所以刚开始几位同学还有些手足无措。但是老人们却是和蔼可亲,主动邀请我们一起坐。随后在敬老院工作人员的沟通下,在同学们互相的鼓励下,不多久,大家就各自找到了聊天的老人。本以为聊天只是再简单不过的事情,但那时学生们才意识到原来同老人聊天也是要有技巧的。福利院的老人们大都是岁数比较大的,他们有的语速很慢,有的听力很差,这都需要同学们有足够的耐心。同老人聊天的内容也是很有讲究的,毕竟是相差了大半个世纪的人了,于是同学们尽力去想一些我们所知道的老人那个年代感兴趣的事情,比如同老人聊子女的工作,聊最近的天气或是聊老人的身体近况等等。在聊天的过程中,老人们精神状态越来越好,到后来学生们不用想话题,老人自己就侃侃而谈,同学们的热情也随之高涨,不多久,孩子与老人之间就少了份隔阂,多了份亲热。直到4点半老人们准备吃饭了,我们才依依不舍的告别,老人们希望我们学生们有时间一定再去看他们。
此次活动得到了我校领导的大力支持,也体现了我校对社会福利事业的积极支持与关注,校里各级同学的踊跃参与,不但对福利院的老人们奉献了我们的一片爱心,还使同学们的内心得到了触动和洗礼。
敬老院社会实践总结篇5
敬老院的工作人员向同学们介绍了敬老院的基本情况以及其他相关注意事项,从中我们了解到目前有120余名老年人在城北街道敬老院安享晚年,其中大部分都是七、八十岁的知识分子,而年纪最大的已经一百岁了。
我们为养老院的老人们带去了水果,还帮助养老院的工作人员做了一次大扫除,随后我们挨个看望了老人们,给老人们送去了温暖,在即将干完活时遇见一位体弱的老奶奶,她在前一晚因憋气难受一夜没睡,难以忍受的奶奶拿着一张不知保藏了多久的写有“儿子”电话号码的旧纸去打电话,我们见奶奶心急便用手机帮忙,竟想不到那个号是敬老院一个公共电话的号码,然后由院里的一位阿姨接电话,掩饰过去,让奶奶一直以为可以与自己的儿子联系上,明白后的我们心里好不是滋味,奶奶紧紧拉着我的手,说着昨晚难受无法入睡的事时眼中泪水也不禁溢出,望着奶奶,心好痛,好痛……奶奶的不断感激让我们不知该如何是好,已无词以表我们当时的感受。奶奶,我们愿您的病能好起来。
小时候,父母牵着我们的手,教我们走路,教我们系鞋带,教我们说话,从不厌烦,从不要求什么回报,他们只是一心的希望我们好。怎么当他们老了,我们却厌烦他们的抱怨,厌烦他们的迟钝了呢?关爱老人就是关爱我们自己的明天,正如古代先贤所提倡的,“老吾老以及人之老”要像对待自己长辈一样,善待天下所有的`老人,尊老爱幼是我们应该做的事。
我们这一代的孩子从小都是被爷爷奶奶宠着长大的,很少会想到去关心老人们。随着现代社会的发展,老龄化的加剧,老人越来越多,而子女陪老人们的时间却越来越少,于是有更多的老人来到养老院。但是老人们最需要的还是亲人的关爱。我们的活动虽然不能从根本上给老人们心理上的安慰,但从活动的反响上也起到了给老人关爱,陪老人解闷,给老人带来欢乐的作用。同时在与老人交流的过程中,同学们的耐心和爱心也都得到了提高。
这次社区实践活动不仅提高了我们的社会实践能力,增加了同学们的爱心,并且通过这次的活动我深刻的理解了雷锋精神的伟大意义,大家都希望下次还有机会参加这样的活动,把雷锋精神继续传扬下去。
敬老院社会实践总结篇6
在团总支老师的正确指导下,在团委及各部门的关心下,通过本协会全体成员的共同努力工作,此次敬老院活动取得圆满成功。
一、活动的目的
尊老一直都是中华民族的优良传统。这次“情系敬老,爱洒花甲”青年志愿者走进户县敬老院活动,为老人们在寒冬中送去了温暖,让他们单调的生活多了一些色彩,并通过这次活动努力营造了一个敬老爱老良好社会氛围。
二、活动的优点
1、活动前期准备充分。调研部获取了有关xx县敬老院的详细情况,为活动的顺利进行打下了基础。秘宣部认真进行策划和宣传工作,吸引了许多非本协会成员加入到这次活动中,体现了活动的根本目的。服务部认真进行活动中具体事项的准备工作。外联部积极联系各相关单位和部门,为活动的进行铺平道路。
2、活动中组织紧密有序。各负责人都能尽到自己的责任,认真工作,处理各种情况。在服务过程中,成员间相互帮助,团结协作,细心的服务老人,为县人民展示了学子良好的社会形象。
三、活动中存在的问题及改进
表演文艺节目的时间安排不够合理,导致结尾过于仓促,以后应提前对突发状况做好预备方案。活动时间较短,不能将各项预期安排完整地进行。希望下次活动能够与对方做好进一步沟通,延长活动时间。活动末尾,决策失误,使秩序混乱,阻碍了活动顺利完结,以后对于临时问题需要更多快速冷静的思考。
四、活动意义
通过这次活动锻炼了本协会成员社会服务的能力,为以后的志愿活动积累下经验,同时吸引了一大批同学加入我们的志愿活动,达到了这次活动的活动目的。
敬老院社会实践总结篇7
尊老爱老是中华民族传承几千年的的美德,但现在仍有许多孤寡老人无人照顾。为了给老人们尽一份力,我部门和青志协及消防中队主办了爱心“进”老院的活动,将我们的爱心送到了新民中心敬老院马家镇石坝分院,旨在通过本次活动给孤寡老人带去心灵上的温暖,让他们感受社会这个大家庭对他们的关怀。
本次活动取得了圆满的成功,在活动开展前,我们三个部门积极沟通,协调各方面的工作,也为活动的节目做了充分的准备。活动开展的过程中,各部门的委员按时来到活动地点,按照要求进行会场布置和秩序的维护,积极参与和老人真诚的沟通交流,以保证此次活动的顺利进行。
11月x日早上8:20,委员们已经在校门口集合完毕,拿着准备好的礼物,踏上了前往马家镇敬老院的征程。经过近一个小时的辗转,大部队到达目的.地。为了使老人们感受到温馨快乐的氛围,我们采用以粉色气球为主,以环绕式的形式装饰庭院,并搀扶老人们坐在已摆好的椅子上。随后,委员们开始为老人表演节目,幽默、诙谐的话剧、小品和甩葱舞让老人们脸上露出灿烂的笑容。委员们还细心地为老人们讲解有关冬季养生的知识,让老人们在冬天注意身体保健。节目后,大家开始陪老人们聊天,在聊天时,委员们和老人一起编红绳并为他们系上我们的“爱心”,表达我们最深的祝福。
本次活动起到了提高大学生道德素质修养、树立正确的人生观、价值观的作用,旨在通过敬老院之行让在校大学生感受身边孤寡老人的存在,用心温暖他们,用行动证明我们的爱。此次活动也增强了我部门与青志协及消防中队的沟通交流,给委员们提供了一个展现自我,提升自我的舞台。
虽然活动圆满完成,但还存在些不足之处。在活动过程中我们向院长了解到节目形式太过语言化,效果欠佳。这是我们工作的疏忽,也是考虑的欠缺。活动结束后,我们将会对此次活动进行总结,改进我们工作中的不足。通过本次活动,我们看到了大家的积极踊跃性,也感受到了团结的力量,这次活动,也为我部门今后的发展奠定了良好的基础。
敬老院社会实践总结篇8
现在许多孩子都是独生子女,在家中都是“小皇帝”、“小公主”,从小形成了自私自利,只懂索取不懂回报等不良的习惯,要把他们培养成优秀的接班人,祖国未来的希望,就应该让学生坚定为人民服务的理想,具备一颗感恩的心,懂得尊重长辈。
但枯燥的理论知识难以达到这一目标,因此我校于x月x日组织学生去xx敬老院慰问,让学生自己动手,为孤寡老人做一些力所能及的事,从帮助孤寡老人中,体会助人的快乐,劳动的快乐,把课堂知识和社会实践联系起来。生活中有许许多多的人需要社会给予一定的帮助,例如,孤儿,贫困学生,贫困家庭等,但有一类人更需要社会的帮助,那就是孤寡老人。
孤寡老人曾辛辛苦苦拉扯大五六个孩子,用尽自己一生的力量无微不至的照顾自己的老伴,直到他的离去。但面对老伴的离去,孩子们为了自己的家庭忙碌工作以至于无暇顾忌自己的父母。但对于身居农村的孤寡老人,他们有的儿女在身边或离自己很近,当然也有儿女不在身边的。老人却仍然得不到他们的呵护,甚至他的儿女们希望他早日去逝。可见,孤寡老人们承受着巨大的心理压力。承受着巨大的意识折磨。因此我们更应该关注一些孤寡老人的生活,以减少他们一些心理和精神上的压力。而这也能让学生真正的懂的感恩,懂得尊敬在长辈,懂得为人民服务的意义。
在这次活动中,学生纷纷动手帮助敬老院老人打扫卫生、擦玻璃、聊天,并带去了舞蹈、合唱、游戏等各种娱乐节目,给老人带去欢乐。同时,也让学生体会了老人常年独自一人居住,屋子里和身边没有亲人,伴随她度过几十年艰苦岁月的只有一间卧室和一张长椅、几件破旧的衣裳和一床被子。
孤寡老人的孤单寂寞不仅轻轻拂过学生小小的心灵,也让老师们得到了深深的感触,让我们想到这世上不幸的人有很多,他们不能跟正常人一样享受正常的生活,每当见到别人的笑容,积在他们心底深层的忧郁又会涌上心头。我们四肢健全,天资聪明,这已经是上苍赐给我们最好的“礼物”,我们应该好好珍惜这份来之不易的“礼物”,让这份“礼物”得以发挥,展示出它最耀眼的一面!通过这次活动,让爱把孩子们、老师们和老人融合在一起。更让那些在家中都是“小皇帝”、“小公主”们学会感恩、了解社会、亲身去感身去感受社会,为孩子们抱着一颗感恩的心步入社会,奠定了基础。
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