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重阳节活动的总结通用7篇

通过详细的活动的总结,我们可以发现活动中的亮点和特色,以便在今后的活动中加以强化和突出,通过活动的总结我们可以加深对活动参与者的了解和认识,以下是录取选题网小编精心为您推荐的重阳节活动的总结通用7篇,供大家参考。

重阳节活动的总结通用7篇

重阳节活动的总结篇1

重阳节是弘扬中华民族敬老爱幼优良传统的节日,在这个特殊的日子里,我校根据上级指示精神,举行了以主题为“九九重阳节,浓浓敬老情”的庆祝活动。现将活动具体情况作如下总结:

一、深入宣传,唱响尊老敬老主弦律。

通过主题班队会、国旗下讲话等形式,广泛宣传了传统节日的来历及意义,同时进一步大力宣传了广大老年人对社会、对家庭所作的贡献。

二、积极组织,开展敬老爱老活动

小学以“小鬼当家”亲情回报活动为主题,让学生在日常生活中记得对家人“说感恩话”;学会一项家务小技能,为家人减一份辛劳,添一份惬意,送一份亲情,做快乐的、有责任感的家庭成员。很多孩子通过这样的活动在父母下班回家或干完家务后亲切的送上“您辛苦了”、“谢谢”;有些孩子还尽力收敛自己的小个性,不与家人顶嘴了;并主动利用课余时间为长辈做力所能及的家务事。

传统节日都有其独特的渊源和耐人寻味的故事,中学则以“最美夕阳红”探究活动为主题,制作电子小报,了解重阳节这一传统节日的的习俗、故事。开展“清茶表孝心”、“礼让老人”活动:放学回家后为爷爷奶奶敬茶;外出乘车时,为老人让座;在其他有老人在的活动场所,让老人先活动等等活动形式倡导尊老敬老。

我校通过上述形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现了我校师生尊老敬老的精神风貌,营造出了敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚更丰富了校园文化生活。进一步激发起全体师生孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立起了对社会的责任感和历史使命感,使庆外学子自觉积极投身到当前的和谐社会建设中来。

重阳节活动的总结篇2

进入了深秋,重阳也到来了。在重阳节到来之际,我们幼儿园举办了一场欢庆重阳节的活动。这次活动很大程度上让幼儿们感受到重阳节的节日氛围,让他们了解了重阳这个节日。现下也对这个活动进行以下的总结:

活动开始前,我们通知幼儿回家跟父母一起查阅重阳节的资料,了解重阳节的文化。让幼儿对重阳节有一个初步的认识和了解。同时活动真正开始之前,我们让全园的幼儿收集关于重阳节的古诗词,以及关于重阳节的习俗,尽可能的让幼儿自己动手去关注这个节日。在这次的活动里,我们为了能够渲染这个节日的气氛,联合幼儿们一起为班级的环境进行装饰,让幼儿们能够直观的感受到这个节日的氛围。教室里的所有装饰全部都是幼儿和老师共同完成的,老师负责教幼儿剪窗花,组织幼儿画手抄报,并在其中选择优秀的手抄报放在园里的展示栏里向他人进行展示。这些活动形式的展开,让幼儿真正的感受了一番不一样的节日。

活动开始后,幼儿们活动前期做的准备就用上场了,活动中,我们举行了重阳节古诗词的背诵和朗读,让幼儿参与到活动中来,鼓励幼儿自己被古诗。在这次的活动里,为了让幼儿更加的熟悉这个节日,我们园里的老师就专门为幼儿进行深刻的讲解,把关于重阳节的文化、由来、习俗等等内容全部跟幼儿进行了讲解,并找来了相关的视频资料进行观看,全面的向幼儿们展示这个节日。在这次重阳节的活动中,我们也能看到幼儿们在了解了这个节日之后,对此次节日产生了很大的兴趣,很多幼儿都能记住重阳节的习俗。

通过了举办重阳节活动,让幼儿对这个节日有了很多的.了解,也让幼儿更能感知到自己国家节日的悠久历史,让他们更加喜欢这些节日,也是希望他们能够把这个节日继承下去。我也相信,这个活动结束后,孩子们会更加的主动的去了解我国其他节日。举办这个活动的意义也就是希望让幼儿们很小就建立起传承中国传统节日的意识和责任,希望他们这一代可以保护好这些节日,让我国的节日更加的丰富。活动已结束,但是我却觉得意味犹深,给幼儿和全体的老师也留下了很美好的回忆。

重阳节活动的总结篇3

九九重阳节,浓浓敬老情。在重阳节即将到来之际,9月28日,楚雄州委副书记、州长杨斌前往武定县猫街镇走访慰问老年人,向他们送上节日的祝福,捎去党委、政府的殷殷关怀。

杨斌先后走访慰问了猫街镇大麦地村委会百岁老人龙美、猫街村委会高龄老人王自祥。“祝您老人家节日快乐、健康长寿!”杨斌与两位老人及其家人亲切交谈,嘘寒问暖,了解老人生活情况。得知老人的儿孙都很孝顺,日子过得很幸福时,杨斌指出,尊老敬老、养老助老是中华民族的传统美德,关爱老年人是全社会义不容辞的责任,是党委、政府为民服务的具体体现,我们一定要把中华民族尊老、敬老、爱老、助老的传统美德发扬光大,在全社会形成尊老、敬老、爱老、助老的良好风尚,让广大老年人生活更安康、更幸福,共享楚雄州改革发展成果。

硬、软件设施一应俱全的猫街镇敬老院设有140个床位,40多位孤寡老人在这里安度晚年,敬老院成为他们的幸福家园。来到敬老院,杨斌仔细察看了老人们的寝室、活动场所,并在敬老院会议室向老人们送上了棉被、营养品和节日的.问候:“重阳节快要到了,我们代表州、县、镇三级党委、政府来看望大家。刚才看了你们起居、生活的地方,环境非常干净舒适,工作人员精神面貌很好,可以看出你们在这里生活得很幸福,看到这些我感到非常高兴。在敬老节即将到来之际,祝大家康、顺、延、福!”话音刚落,会议室里响起了热烈的掌声。

杨斌要求,全州各级党委、政府要高度重视敬老院建设工作,积极探索多种养老方式,将其作为重要的民生工程来抓,不断增加财政投入,加快发展老年人服务业,贯彻落实好老年人社会保障制度,尽心竭力为老年人办实事、做好事、解难事,为老人们创造一个安度晚年的舒适环境,真正实现“老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐”的目标。

州政府秘书长李德胜,州政府办、州民政局及武定县委、县政府负责人参加走访慰问。

重阳节活动的总结篇4

一、广泛宣传发动

周一利用国旗下讲话,提出“尊老、敬老、爱老”倡议书,全体同学在辅导员的带领下,背诵一段《弟子规》,辅导员提出践行要求。并在周四利用红领巾广播学习中华敬老小故事,全体师生深受教育,也进一步明白了“老吾老以及人之老”是我们做人的一个准则。

二、上一节敬老课

我校各中队开展以“念亲恩、抒亲情”为主题的少先队活动课,向学生系统讲述古今中外的.敬老故事,引导少年儿童孝敬父母长辈,学会感恩。

三、背诵一段《弟子规》

以“感恩父母”为主题,背诵《弟子规》有关“孝”的句子,并利用课外活动,让每位学生准备一张漂亮的贺卡,将自己想要对父母、长辈的祝福语或最想表达的感谢语写在纸上并带回家送给自己的父母长辈。并积极鼓励学生与家长一同协作制作心意卡赠送给家里的老人,让老人能感受到晚辈的尊重、感恩和祝福。

四、做一件敬老事

用温暖表达爱心,以打扫卫生、聊天拉家常、给老人讲故事等形式,给家里的老人带去快乐和欢笑。

通过开展此次以“敬老月”为主题的多样活动,不仅弘扬了尊老、敬老、爱老的传统美德,而且陶冶了学生的情操,还增强了学生的社会责任感,共同营造和谐的社会。今后我校将继续深入开展敬老宣传活动,将尊老爱老先进事迹和先进人物及时进行宣传,加大尊老爱老、助老惠老的宣传力度,进一步唤起大家尊老敬老的社会意识,为老年人实实在在地做好事、解决实际困难,充分发挥学校的社会作用。

重阳节活动的总结篇5

爱老、敬老、助老的中华传统美德越来越迫切需要子女的传承和发展。所以在重阳节那天,我决定做一个重阳节的主题活动,帮助孩子了解中国传统节日,促进孩子在生活中关爱老人,懂得感恩。

活动分为三个部分:

一、重阳节的传说。

通过视频播放《重阳节的传说》,让孩子们了解重阳节的故事,引起他们的兴趣。

二、重阳节的.习俗。

通过观看《重阳节》 ppt,孩子们了解了“重阳节”命名的由来和风俗习惯,进而渴望尝试。他们迫不及待地想去爬山,插入一个聚宝盆,吃一个美味的重阳糕!

第三,重阳节的礼物。

知道重阳有赏菊花、喝菊花酒的习俗,孩子们通过幻灯片欣赏了许多独特而优雅的菊花,然后开始为重阳节制作礼物。

用纸和粘土搓出细条,搓出卷,按照菊花的形状一片一片地粘贴在木板上。孩子们细心细致,认真虔诚。活动室里没有声音,所有的爱和祝福都包裹在孩子们灵巧的指尖上。

重阳节活动的总结篇6

重阳节是中华民族的重要传统节日,我校根据区教育xx和区创文办活动安排,积极制定“我们的节日——重阳节”活动方案,并结合学校实际,以大队部和各中队为依托,组织开展了以下几项活动:

一、通过国旗下讲话对此次活动做了一次全校总动员

x月x日早上的升旗仪式上,六年级二班苏瑛同学为全校师生作了以“继承中华传统美德弘扬尊老爱幼新风”为主题的国旗下讲话,全校x多名师生认真聆听了这次讲话,每位参加升旗仪式的师生都接受一次传统文化教育,并收到了良好的教育效果。

二、组织开展形式多样的主题班队会活动

x月x日下午第三节课,我校以班为单位召开了形式多样的重阳节主题班队会,活动要体现在重阳节的文化,包括诵读历代尊老爱老经典诗词、爱国主义诗篇、颂扬炎帝文化和周秦文化的诗词,让学生逐步了解重阳节的文化习俗,感受传统“孝”文化魅力,增强爱国主义情感。

三、利用校园特色,广泛深入地开展节日民俗活动

民俗文化的建设就是建设社会主义核心价值体系,不断满足广大师生对中国特色文化需求。当前,随着师生的文化需求日益增长,文化服务对象日益多样化,文化传播方式日益现代化,各种社会思潮相互激荡,文化呈现出多元化发展趋势。师生在假期可通过访慰问长辈,看望、慰问高龄老人、贫困老人、“xx”老人、“空巢”老人,和他们一起过重阳,让他们感受社会主义大家庭的温暖。

总之,本次重阳节活动,在学校领导的重视下,在全校师生的共同配合下,内容丰富,形式多样,收到了预想的效果。

重阳节活动的总结篇7

农历九月初九是中华民族的传统节日——重阳节。学校根据实际情况,抓住“尊老爱幼、助人为乐”的有利时机,推出了“我向老人表示敬意”。通过一系列的活动,师生加深了对“九九重阳节”的理解,展现了自己的风采,让老教师和教师长辈们过一个平和快乐的重阳节。

第一,加强宣传,弘扬美德

为了更好地贯彻上级精神,弘扬中华民族尊老爱老的传统美德。我们学校开展了宣传活动,利用前一周的晨会和广播练习向师生宣传重阳节,在校园张贴海报,向学生讲述“尊老爱老”的先进事迹,了解和书写身边尊老的人和事,让全校师生参与尊老爱老活动。宣传不仅到位,更重要的是落实到实际行动中。

第二,服务社会,从我做起

为了把尊老爱老的精神落到实处,让老人感受到社会的温暖,决定“为身边的老人做一件好事”,过一个有意义的.重阳节,通过亲身经历加深印象,让我们的特长生发扬传统。学校采取了以下措施:一是每个老师在重阳节前后的国庆假期与父母团聚;二是让学生在秋收季节为父母处理家务,为父母减轻负担;三是组织学生去看望、打扫孤寡老人。通过以上活动,教师、学生、师生可以进入家中,开展尊老爱幼、助人为乐的活动,让师生真正关爱老人,为学生树立榜样,让学校的德育工作有声有色。

第三,老朋友聚在一起共度佳节

老教师论坛召开,学区老教师齐聚一堂。校长代表学校发表了讲话。他在讲话中感谢了老一辈教师对学区发展的贡献,衷心祝愿他们节日快乐,身体健康,并简要汇报了学校一年来取得的成绩和面临的压力。然后退休老师就健康话题畅所欲言,坦诚交流,感谢学校的关心。他们高度评价学校的工作,对学校的发展充满信心。

敬老活动不仅体现了全体教师、学生、退休教师和全体老人的美好愿望,也展现了学校敬老的优良传统!

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