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爱护环境的演讲稿最新6篇

在演讲稿中使用通俗易懂的语言和例子,我们能够帮助听众更好地将抽象的概念转化为具体的实践,拥有一份准备充分的演讲稿可以让我们更加自信地与听众进行有效的沟通,录取选题网小编今天就为您带来了爱护环境的演讲稿最新6篇,相信一定会对你有所帮助。

爱护环境的演讲稿最新6篇

爱护环境的演讲稿篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《保护校园环境,从我做起》。

学校是我们的共同的家,在这里,我们逐渐的成长,在这里,我们知识慢慢的积累,这是属于我们的家,我们家园的一花一木,一砖一瓦都值得我们去珍惜,去爱护,一个好的校园环境有利于我们的成长,有利于我们高效率的学习,我们也能在这优雅的环境中快乐的度过每一天的校园时光,保护校园环境是我们每位同学,都有着属于自己的的一份。

望着环境优美的校园,便会想起我们在这里度过的每一天快乐时光,但是在校园内却经常出现一些不文明的习惯,有的同学喜欢在校园的角落乱丢垃圾,刚刚吃完零食的包装袋随手就是一扔,也不愿意多走几步放进前面的垃圾桶里,在教室里,雪白的墙壁上出现了杂乱无章的篮球印,还有某些人的个性签名,以及他们为自己留下独属于自己的“名言”,还有一些同学喜欢在上课无聊的时候在课桌上乱画乱刻,教室外那顶着警示牌的草坪中,日渐枯萎的小草,在大家的踩踏下已经体无完肤。

学校的环境是要靠大家共同来维护的,而不是靠着那些打扫卫生的清洁阿姨们,如果我们能在丢垃圾的时候向前走那么一小步,垃圾也就会安静的躺在属于它自己的地方,而不会随风飘荡,不去随意的踩踏的小草我们校园就会多出一片绿,不随意的在课桌上涂涂画画那么我们的教室摆列的就是整整齐齐干干净净的课桌,这些都是要靠大家的共同努力才能做得的。

爱护我们这共同体的家园我们就应该从点滴小事做起,遵循学校的规定,在学校就要做到时刻的保护校园环境,不随手乱扔垃圾,不破坏学校的公物,不随地乱丢果皮纸屑,做校园的保护者。

保护这优美的校园环境还应该从我们的身边做起,在校园要严格的规范自己的行为,看到他人在做破坏我们学校环境的事情时,就要及时的制止破坏校园的行为,一个校园环境靠每个人的共同努力去维护。

学校是我们在学习阶段共同的家,保护我们校园的环境是每一位学子的责任,爱护校园这优雅的环境我们每个人都应该积极的行动起来,从自己入手,从小事做起,让我们为爱护校园的环境而贡献出自己的一份力量吧,积极的响应到爱护学校环境的号召中来吧,做好自己,为学校优美的环境而努力。

我的演讲结束,非常感谢大家认真的聆听!

爱护环境的演讲稿篇2

亲爱的老师们、同学们:

大家早上好!

春风吹过,校园再次迎来了全新的一个学期。在大家的热情下,我们的校园在此洋溢起了青春的色彩。但是,随着我们再次开始走访小卖部、食堂。随着我们将那些本该在就餐地点食用完的餐品带了出来。我们的学校,不知不觉也染上了一些不好的色彩!没错,同学们,今天我所带来的演讲题目就是——“爱护校园环境”!

同学们,在我们印象中,除了自己的家,也许学校就是我们最为熟悉的场所了。我们在这里生活,在朋友们的.帮助下成长,在老师们的教导下学习。学校,就像是我们的第二个家一样。生活在这里,我们有过欢笑,也曾哭泣,更是为自己的学习拼命努力过!但是,对于我们的第二个家,大家却总是没能小心的去对待!

同学们,仔细的看看吧!在我们的学校里,在xxx中学本该干净整洁的道路上,潜藏着多少垃圾废品!这些,还有这些,多少,都曾在我们学生们的手中待过!他们曾经是我们的手中的塑料袋,是我们零食的包装,是我们曾经用过的器具!但是,我们没有在使用完后让它们回归本该回去的地方。甚至!因为我们的懒惰和随意,就这样将它们随手丢弃!

我们常说垃圾的不好,常说塑料会污染环境。但仔细的想想,这是它们的意愿吗?它们本该有一个安稳的归宿,有一个正确的去向!但是,是我们!将这个错误留给了自己,是我们将自己的错误强加在了学校上!

就因为如此,我们美丽的学校一去不复返。甚至因为同学们的行为,变得垃圾满地!有的同学们会说:“反正每天都会打扫”。确实,为了保证学校的清洁,我们总会打扫卫生。但是,相信打扫卫生的同学们自己也能感受到!每天的打扫越来越辛苦!越来越困难!

亲自参加过卫生的打扫就能明白。打扫,总比保护更加的困难。甚至因为风和其他的原因,有些地方我们都不得不放弃!只能任由垃圾留在那里!这样的校园,倒成了一幅“别样的‘景色’”!

各位同学!我们知道大家都明白垃圾不能随便乱丢的道理!但是我们不能在这件事上看别人的行动!我们必须要主动,自觉的遵守这条规则!让我们的行动,去影响更多的人!这样,才能换来我们美丽的校园!

我的演讲结束,谢谢大家!

爱护环境的演讲稿篇3

各位教师、同学:

大家中午好:

很高兴,老师和同学们给我这个机会站在这里跟大家讲爱护校园环境这一主题,在这里,我首先想要讲的是“天下大事必作于细”。

我知道我们很多同学都有很大的梦想,包括我也是这样,我过去常常对我的家人说“我是要改变世界的人”,我也知道很多有很大梦想的同学,跟过去的我一样,却没有足够的行动力来证明自己未来足以去实现那些很大的梦想。在一次与街边拾荒的大爷的交谈中,过去的那个我认识到自己连改变环境最基本的方面都没有做到,又谈何去改变世界呢?后来我就不再把自己要改变世界这个过于宏大的梦想挂在嘴边了,我开始从最小的事情做起,一点一滴,一步一步地改变我所生活的环境,也一点一点慢慢来改变我所处的这个世界。我能够站在演讲也是在我的小改变终于厚积薄发让大家看见了才有的机会,这些事情真的都是需要从零开始的,也只有从零开始做了,我们才可以慢慢看见眼前的变化。保护环境就是我做的小改变之一,现在已经有了一定成绩了。

在提到我的这些保护环境的成绩,我知道我可以开始给大家讲讲爱护校园环境这一点了。有了我前面提到的“天下大事必作于细”作为铺垫,我讲爱护校园环境就好讲很多了。因为爱护校园环境是我们所能见到的最小的改变世界的方面。那些想要改变世界或者有很大梦想的同学可以从我的经历中看到爱护校园环境的必要,而那些没有很大梦想或者改变世界的同学也可以在爱护校园环境这一点上找到作为当代中学生的责任与义务。我知道肯定有很多同学会想“这跟我没什么关系”,可是这真的与我们没什么关系吗?像已经沙漠化的城市那样,我们学校变成了那样的一天,我们还能继续正常上学吗?不可以的!而且我们爱护校园环境都是从最基本的做起,从不乱扔果皮纸屑做起,大家在家里都能够不乱扔果皮纸屑,为什么到了学校就不能呢?我想大家还是没能把学校与自己看做一个整体。我在保护环境上有了一定成绩之后,老师们对我的态度也好了很多。我真的不是一个爱书上知识的一个学生,老师们也一度因为我的成绩不喜欢我,但我在外面做的社会实践活动让老师对我刮目相看了,这让我意识到学生的其他素质是可以影响那个学生的整体素质的,我成绩不好,但是我热心于公益事业,老师看得到我的优点,我也就不再是老师眼中的坏学生了!希望同学们都能够认识到这一点,兴许你在爱护校园环境中是一枚护旗手呢!要多方面的挖掘自己的潜能!

我的演讲完毕了,谢谢大家!

爱护环境的演讲稿篇4

老师、同学们,早上好:

今天我讲话的题目是:爱护校园环境,从我做起。

同学们,每当我们走进校园,都能感觉到她的洁净和美丽,整齐的教学楼,宽敞洁净的楼道,绿意盎然的操场……无处不渗透着她的生机和活力,当我们步入明亮的教室,看着自己精心培育绿植,充满智慧结晶的班级文化,如同让我们走进了自己第二个家。的确,校园就是我们的家,我们将在这里学习、生活、成长。可是在我们的校园里,常常会看到一些不和谐的音符。如:学校大门口经常见到一些食品包装袋,操场上也经常会有一些纸屑、被同学们丢弃的卡片、甚至是随口吐下的泡泡糖,楼梯上不时看见纸屑和果壳,教室里地面上也有随手撕下的纸张,就连西小院的几棵小树也有同学扶着它摇来荡去……这些都是我们个别不自觉同学的“杰作”。

作家说:环境是心灵的港湾,画家说:环境是灵感的源泉,教育家说:环境是塑造人的摇篮,而对于每个同学来说:环境是保证我们学习的必要条件。

谁不想生活在舒适的环境中呢?碧绿的草坪,干净的操场,洁白的墙壁,通透的玻璃……哪一样不是我们渴望见到的呢?现在,我们每位同学都是这学校里的一名成员,都有维护校园环境的义务和责任。为了使我们的校园多一份绿意,多一份生机,多一份洁净,让她成为我们童年的乐园。我向全体师生倡议“爱护校园,从我做起”,希望大家做到以下几点:

1、从我做起,从现在做起,在校园内不吃零食,养成良好的卫生习惯。

2、爱护校园的公共设施,不乱涂乱画,不乱丢垃圾,不乱折树枝。

3、提倡“弯腰精神”, 随时拾起地上的垃圾,仍进桶里不怕烦。

4、养成“热爱劳动的好习惯”,每天坚持“三扫”要对清洁区、教室认真清扫,确保地面的干净,校园无果皮纸屑。

老师、同学们,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力!

谢谢大家!

爱护环境的演讲稿篇5

人类只有一个地球,她是人类生命的摇篮,她是人类共有的家园。

法国有个古老的谜语说:有个水池,池中的睡莲开始只有一片叶子,但叶子的数目每天翻一番,即第2天变成两片,第3天为4片,第4天为8片……依次类推,问:“如果第30天的叶子布满全池,那么何时叶子布满半个池子”答:“29天。”

当地球也进入第29天的时候,我们站在地球这个睡莲池边,看着环境问题遍布全球,人们为了生存拼命争夺土地和资源。作为危机的受害者,我们深为明天担忧,不禁会问:“这‘睡莲’为何增长得如此之快能不能在今天傍晚之前想出办法,不让睡莲‘明天铺满全球。”

我们只有一个地球,她历经无数风霜血雨的洗礼,黄土成绿洲,高峡出平湖,我们的祖先就是在这里生衍,绿洲就成了我们的家园。

我们因家园而生,家园因我们而建。环境创造了人类,人类却可以改变环境。为了生存,我们的先辈们先后把旧石器换成新石器,新石器换成青铜器……直到今天的现代化工具。从捕获猎物,采摘野果到垦荒种田,兴建工厂。从作草窝,搭茅庐到建瓦房,起大厦。昔日的原野被征服了,高山低了头,深海变了色,河谷改了容。一座座繁华的闹市冒了出来,商厦鳞次栉比,车辆穿梭往来,工厂林立,行人如鲫。

经过无数代人前仆后继的.努力,人类生活得到空前的繁荣。可是,随着现代工业的发展,人类付出了健康和生命的代价。我们正处于世界危机丛生的时代,人口急剧增加,粮食短缺,资源枯竭,生态破坏,空气污染……每一项都对人类有着致命的危害,而且互相紧密联系,此增彼长。人类不会忘记:1930年马斯河谷烟雾事件死亡60人,数千人患呼吸系统疾病;1952年伦敦烟雾事件死亡12000人;1953年日本水误事件死亡60多人;1955年富山痛病事件死亡128人……而近日里,香港凤凰卫视台播出大型环保宣传片——《我们只有一个地球》,更是将一个个惨不忍睹的事件真实地呈现在我们面前,我们发现,我们的家园不再是蓝天白云,杨柳依依,绿草芊芊,红花红胜火,江水绿如蓝的天上人间,而是一个千疮百孔,满目疮痍的人间地狱。

我们哀叹:人类生于愚昧,死于文明。现在,我们人类受到自然界的惩罚,因为我们的许多成果都是以牺牲环境为代价获得的。我们震撼:我们只有两个选择,要么沉默,随着环境危机死亡;要么行动起来,走出困境,捍卫我们的家园。

值得欣慰的是,惨痛的代价教育了人们,人类恍然大悟:我们只有一个地球,对于现阶段的人类和万物生灵来说,地球是茫茫宇宙中唯一的家园。大自然哺育了一切生命,为人类的生存、进化和发展提供了最基本的保证。如果环境被污染,生态被破坏,就等于人类在亲手毁灭自己的家园。因此,全人类必须行动起来,保护环境,拯救地球,维护生态平衡,为人类自身的生存和发展。

我们只有一个地球,我们相信:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”让我们从现在做起,用爱心去保护地球,用行动去拯救地球!让我们的家园永远温馨美丽!让我们的星球永远生机盎然!

爱护环境的演讲稿篇6

各位老师,同学:

大家好!

校园是我们生活学习的地方,是我们的第二个家,校园环境与我们息息相关,校园了的每一颗大树,校园。里面的每一颗小草都伴随我们一起学习,一起成长。一个好的校园是我们学习生活的最根本的条件。

我们都是校园的一份子,校园是我们的家,在我们学习生活的时候我们要爱护我们的校园,因为有美丽的校园我们的生活才过的多姿多彩,因为有花花草草的点缀,才让校园充满了生机,美丽的校园缺少不了我们的细心爱护,她需要我们捧在手心,用心去呵护,去守护她,守护我们的家。

我们在平时会经常看到有的同学对我们的校园不但不爱护,还大家破坏,有的人践踏校园的草地,在草地上打滚,随意的伤害小草,却不知道他们的座为让小草非常痛苦,他们在脚下呻吟,他们发出一声声的低哭泣声,校园的大树也因为同学们的破坏被这段了树枝,刮伤了树皮,默默的流泪,在我们伤害校园的花花草草的时候我们是否为他们着想过呢?不要因为树木花草的沉默而一直伤害他们,他们是校园的点缀也是我们的伙伴,我们要还会他们,他们让校园更美丽,让我们呼吸道新鲜的空气,美丽的校园是有他们构成。

爱护校园我们人人有责,我们是校园的一份子我们就要保护好我们的校园不要让他受到伤害,不要去伤害我们的校园,我们需要去保护他们去爱护他们。

随地丢垃圾,随地吐痰等不文明的行为都在受伤害这我们的校园,当我们的校园被伤害时,当我们的校园被垃圾污染时我们还能够继续学习吗,校园是我们赖以学习的根本,我们就应该好好的爱护她照顾她,而不是肆意破坏,而不是随意丢来及,破坏校园最终伤害的只会是我们,我们不能做校园的终结者,我们要做校园的保护者,保护我们美丽的校园保护我们校园里面的花花草草,不伤害他们。

看到学校里面有随意丢垃圾的人我们要及时制止,我们要带领所有的同学一起爱护我们的校园,共同维护我们美丽的校园,我们手拉手,我们心连心,用我们的心都去保护,用实际努力去做好,不准任何人伤害我们的校园做到我们人人爱校园,共同守护我们美丽的校园,让我们的校园变得更加美丽让我们的校园更加漂亮。

谢谢大家!

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