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党员发展工作报告8篇

不管完成了什么阶段的工作,我们都应该认真写工作报告,工作报告是针对我们工作情况进行记录的书面报告,下面是录取选题网小编为您分享的党员发展工作报告8篇,感谢您的参阅。

党员发展工作报告8篇

党员发展工作报告篇1

在县委、县政府的正确领导下,在全镇党员干部的共同努力下,我镇以,_重要思想,科学发展观为指导,全面落实党的十八大精神,严格按照《中国共产党章程》和《中国共产党发展党员工作细则》等有关规定,坚持党要管党,从严治党的方针,按照抓党建、夯基础、推发展、促和谐的工作思路,坚持抓基层、打基础,落实书记抓、抓书记责任机制,全力推进农村、机关党的建设工作,各项工作有序推进,现将工作总结如下:

一、20_年发展党员工作基本情况

_镇位于_县东北部,总面积85、032平方公里,辖11个村121个村民组、2个居委会,总人口22630人,有耕地44625、7亩,林地54645、8亩。镇党委辖15个党支部(其中:农村支部12个,机关支部2个,挂帮临时支部1个),有党员503名(其中:女党员91名,占17、91%;少数民族党员9名,占1、77%;35岁及以下156名,占28、74%;大专以上学历98名,占19、29%),有外出流动党员158名,有入党积极分子48名。20_年我镇共发展党员13人,其中,女性党员7人,占发展总数53、85%,少数名族党员1人,占7、7%,35岁及以下8人,占61、54%,大学专科以上5人,占21、74%。转正党员17人,其中,大专及以上学历2人,女党员员3人。

二、发展党员工作中主要做法

(一)党委重视,严把程序,慎重发展

镇党委对发展党员工作十分重视,在党员发展中严格履行发展程序,成熟一个,发展一个。始终把此项工作列入党委工作的要点,各村(居)党支部结合实际情况,严格执行发展党员的规章制度,规范发展党员工作,定期研究党员培养发展工作,及时更新培养学习内容,同时注重党员的质量,在入党积极分子的审查上,我镇重点在年龄上、思想上审查,做到有计划、有重点地发展,对于那些年龄不够、思想不净、动机不纯的,坚决不予发展。在入党积极分子方面,采取同本人谈话、查阅有关档案资料、找本村居有关人员了解的形式认真听取党内外群众意见,严格把关。

(二)加强培训,提高党性认识

在发展党员工作中,我镇着重抓党员的培训教育工作,采取举办培训班、开专题讲座等方式,不断提高入党积极分子的思想政治觉悟和理论水平。

20_年3月8日、24日,组织全镇党员干部开展了党的群众路线教育实践活动集中培训学习会,会上传达学习了中央、省市县相关领导关于群众路线重要讲话精神、论群众路线、厉行节约反对浪费论述等相关资料。3月31日,镇党委书记带头,为全镇党员干部上党课,通过党课教育培训,增强广大党员干部宗旨意识,增强党员党性。

(三)加强党风廉政建设,坚决反对和防止腐败,保持共产党员的先进性

把党风廉政建设作为党的建设的重要内容,纳入党政领导班子、领导干部目标管理,与精神文明工作紧密结合,一起部署,一起落实,一起检查,一起考核。20_年3月19日和7月18日,先后两次邀请市委讲师团史亮老师到我镇作了《苏联二十年祭》和《培育和践行社会主义核心价值观》专题培训讲座。此次讲座生动形象,举例有很强的针对性,对我镇党员干部转变作风,密切联系群众植入了很强的思想动力。3月21日,组织全镇党员干部到_集中营革命历史纪念馆重温革命历史,旨在坚定党员干部理想信念。通过重温入党誓词、现场接受爱国主义教育、参观各展厅,现场为革命先辈们献上鲜花,缅怀先烈,表达对革命烈士们的崇高敬意。随后参观了县反腐倡廉警示教育基地,现场听取讲解员讲解因腐败而落马的各级领导干部。学习中,到场的党员干部认真观看一件件腐败事例,一个个身边故事,一幕幕落马景象呈现在大家面前,对全镇党员干部起到了很好的警示教育作用。

(四)加强党支部自身建设,增强党组织的凝聚力和吸引力

每发展一名党员,镇党委都认真进行考察,克服了只注重发展而轻教育的现象。同时,镇党委书记亲自到各村党支部,主动找他们谈话谈心,及时了解党员的思想动态。同时镇党委把党的组织活动与平时的工作紧密结合起来,同提高党员思想政治、业务素质紧密结合起来,把党的活动渗透到工作中去,不断增强党组织的凝聚力。

三、发展党员工作中存在的问题

虽然今年发展党员工作取得了一些收效,但也存在着一些问题。一方面主要表现在党员发展结构不合理,从发展数量上看,各村存在不平衡现象。经济落后的村发展党员工作进度缓慢,个别村甚至多年没有发展新党员,影响了村党支部领导班子的改选和调整,影响到了党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的发挥。另一方面,部分村党支部对入党积极分子培养教育投入不够,一定程度上影响了入党积极分子的成长;有的党支部对发展党员工作还不够重视,没有严格履行职责,审查把关不够。在确定入党积极分子培养对象时存在近亲繁殖现象;有的支部对入党积极分子的培养教育流于形式。

四、20_年发展党员工作计划

一是突出重点,改善结构。针对党员队伍年龄、文化结构等方面存在的突出问题,镇党委认真分析研究,明确了发展党员工作思路:重点在回镇大中专毕业生中发展党员,重点在非公有制企业、村干部、一线工作人员中发展党员,重点在35岁以下的青年和妇女中发展党员。

二是抓好培养,注重源头建设。打破传统的用人观念,树立看人看本质、看主流、看发展的观点。改进工作方法,切实做好培养教育工作。建立入党积极分子台帐,坚持入党积极分子定期汇报制度,建立动态管理机制,保持入党积极分子队伍的稳定性和工作的连续性。

三是坚持标准,慎重发展。在发展党员工作中,始终把质量放在首位。从实际情况出发,科学制订发展党员工作计划,不允许突击发展;坚持全面衡量,克服片面观点,严格按照党章规定的党员标准来全面衡量发展对象,不降低标准,也不另立标准。对致富能人中的入党积极分子,同样注重考察入党动机和政治觉悟、思想品质,看他能不能帮助群众致富。

四是以科学发展观为指导,严格按照坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展的方针。结合我镇目前发展党员工作和入党积极分子队伍实际,20_年全镇拟发展党员24名,并做好13名预备党员的转正工作。

党员发展工作报告篇2

今年以来,左家塘街道党工委坚持以《中国共产党章程》和《中国共产党发展党员工作细则(试行)》为指导,认真贯彻执行坚持标准,健全制度,严格考核,加强培训,按程序发展,的工作方针,有领导、有计划、有组织地搞好党员发展工作。一年来全街共发展新党员20名,其中男党员8名占40%,女党员12名占60%,街道机关3名占15%,社区干部14名占70%,非公企业3名占15%,18个社区均发展了新党员,并有43名入党积极分子参加了培训。通过严格按党章规定的党员标准发展党员,切实保证新党员的质量,全面提高党员队伍的素质,增强了党组织的战斗力和党员在各项工作中的影响力,以及在群众中的凝聚力。从而对街道的建设、发展和稳定起到了重要的作用。在发展党员工作中,我们的主要做法是:一、统揽全局,加强对发展党员工作的领导街道党工委十分重视发展党员工作,街道党工委多次召开专门会议研究落实发展党员工作,把发展党员工作作为加强基层组织建设的重要措施,着力在提高组织领导的认识程度和工作力度上下功夫,不断改进工作方法,形成了职责明确,考核制度健全的发展党员新格局。为了加强对发展党员工作的指导,今年街道党工委实行了班子成员分片包社区,建立发展党员联系点工作制度,对发展党员工作中存在的倾向性问题和薄弱环节做到了及时发现,认真加以解决。同时把发展党员工作作为社区党建目标责任考核的重要内容,确保了发展党员工作扎实有效开展。今年除了做好入党积极分子的培训外,还采取会议、培训等形式以如何做好发展党员工作为一个专题对社区党总支书记、党支部书记和党务干部进行了专门培训。二、抓积极分子队伍培养,提高发展党员工作质量今年街道党工委把发展党员工作的着力点放在入党积极分子的培养教育上,重点抓好入党积极分子的日常管理,坚持把每月党日活动作为对入党积极分子进行经常性教育培训的重要载体,把入党积极分子登记造册,编入各党小组,并按照活动制度,严格进行管理;认真组织学习党的基本路线、基本知识,联系入党积极分子思想实际,有针对性地开展了形势政策教育、法律法规教育,定期对入党积极分子学习情况进行考核,对入党积极分子的学习心得、思想汇报每半年进行一次综合评定,作为向党组织推荐重点培养对象的依据。在对入党积极分子的培训过程中,注重做到三个结合,即:专题讲座与研讨交流相结合,课堂学习与实地参观相结合,典型引路与自我激励相结合,由于方法得当、针对性强,使培训工作收到了良好效果。在非公企业发展党员工作中,突出解决非公有制经济组织发展党员难的问题。提出了三个倾向于的工作方针,即:倾向于非公企业领导管理层中发展党员;倾向于从非公企业一线技术骨干重中发展党员;倾向于从非公企业高级知识分子中发展党员。三、严格按照组织发展程序作好党员发展工作坚持标准在发展党员工作中,街道党工委严把三关,一是把好支部大会讨论关;二是把好党工委审批关;三是把好预备党员转正关。坚持两个原则,一是坚持质量第一,注意从实际情况出发,科学制订发展党员工作计划,坚持做到成熟一个,发展一个,真正做到从思想上入党。二是坚持全面衡量,严格按照党章规定的党员标准来全面衡量发展对象。做到六个不发展,即:没有参加入党积极分子学习培训班的不发展;没有经过一年以上培养考察的不发展;没有经过政审或政审不合格的不发展;手续不完备的不发展;政治思想一般、工作成绩不突出的不发展;群众反映的问题没有查清或党内外意见不一致有争议的暂不发展。四、发展党员工作存在的问题总结一年来的发展党员工作,我们虽然取得了一定成绩,但也还存在一些问题和不足,主要是:1、个别社区党总支对发展党员工作重要性认识不足,缺乏责任感。2、少数非公企业对发展党员工作认识不高。3、社区居民要求人党的面不够广。下一步发展党员工作的打算坚定不移地以科学发展观为指导,坚持发展党员工作方针,认真总结分析上年度发展党员工作中的不足,针对街道实际,不断研究发展党员工作新情况,解决新问题。进一步解放思想,提高认识,不断改进工作方法。加强素质教育,充分发挥街道党工委的督促和指导作用。1、把着眼点放在入党积极分子队伍建设上,要抓住源头。2、把着力点放在坚持标准,严格程序上。3、把关键点放在预备党员的教育和管理上。4、把着重点放在建立发展党员工作的长效机制上。

党员发展工作报告篇3

根据市委组织部《关于做好迎接省委组织部对在农村外出务工人员中发展党员工作进行抽查的通知》的精神,按照区委组织部统一部署和要求,我镇党委对在农村外出务工人员中发展党员工作进行了全面详实的自查,现将有关情况报告如下:一深入调查摸底,全面掌握基本情况建立外出务工人员"信息库",将外出务工青年的政治表现身体状况技术专长文化程度流向地等方面的情况进行逐人登记造册,做到"六个掌握",即:掌握基本情况掌握外出时间掌握所从事的职业掌握所在地掌握联系办法掌握思想动态,并建立个人档案,力求做到"流动不流失",为发展党员工作打下坚实基础。目前,外出务工人员总数共计700为,其中广东省152人,福建省76人,浙江30人,上海94人,江苏14人,其他地区334人。二畅通推优渠道,多管齐下选好苗子一是依托党组织发现苗子。镇村党组织通过电话信函发放联系卡等方式与在外务工人员加强联系沟通,发现优秀苗子。二是发动党员推荐苗子。各村党支部委员外出流动党员和在家党员,每人必须联系1名以上外出务工人员,及时推荐优秀苗子。三是通过开展服务吸引苗子。镇里成立了外出务工人员司法援助办公室,帮助外出务工人员维权;各村组织扶农助耕小分队,帮助外出务工人员家庭开展春耕和双抢工作。依托以上三条途径,累计将32名在外务工人员列入优秀分子,并单独建库,重点培养。三突出流动特点,多措并举抓好培养一是培养过程突出连续性。通过开办培训班召开返乡座谈会等形式,开展返乡教育和外出前培训。二是培养内容突出针对性。通过开办电气焊接机修等技术培训班,促进培养对象政治素质和就业本领同步提高。三是培养方式突出多样性。在外出务工人员较为集中的地区,我们以流动党员为辐射源,设立学习中心户,开展学习教育;对较为分散的,重点采取一对一的联系方式开展教育。通过教育培训,已有8名在外务工人员向党组织递交了入党申请书,2人确定为入党积极分子,计划2011年发展。下一步,我们将重点做好以下二个方面的工作:1明确二个为主,分类指导抓好发展。一是以流出地党组织为主抓好发展。对较为分散务工地变化比较频繁的外出务工人员,以流出地村党支部为主体,负责发展工作。二是以流入地党组织为主抓好发展。对较为分散务工单位比较固定的流动人员,指导他们向流入地党组织递交入党申请书,由流入地党组织具体负责发展党员的主要工作。2把好三个关口,健全制度确保质量。一是把好考察关。对进入发展程序的外出务工人员,由务工所在单位党组织或街道社区党组织考察其现实表现,由流出地党组织考察其历史表现,并将基本情况进行双边公示以后,再研究讨论发展事宜。二是把好审查关。针对外出务工人员的特点,通过组织谈话等方式,审查入党的资格和条件。三是把好表决关。在表决前,征求务工单位党组织或街道社区党组织的意见,并在表决会上通报后,再由党员采取无记名投票的方式进行表决。

党员发展工作报告篇4

根据县教科局党建办《关于党员发展和党员管理工作进行自查的通知》的要求,我校党支部人员从10月3日至10日,对我校党支部近三年以来发展党员和党员管理工作的进行了认真、全面的自查。现将自查情况报告如下:

一、基本情况

发展党员工作是党建工作的重要组成部分,近年来,学校党支部在县委组织部和县教科局的领导下,认真贯彻执行《中国共产党发展党员工作细则》,坚持按照“注重质量,兼顾数量,着眼教师,重视高知”的原则,扎实做好发展党员工作,取得了明显的成效。我校共有党员26人,在职党员20人,近三年发展党员3人,发展积极分子10人,转入党员3人。

二、我校党支部发展党员的基本做法

(一)党支部高度重视,各党小组认真落实

学校党支部深入学习、贯彻党的思想与要求,把党建工作提上重要日程,狠抓党的基层组织建设和党员队伍建设,严格遵循“发展党员、坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,把发展党员工作作为党建的重点工作。各党小组也积极落实党支部的工作要求,发现、推荐入党积极分子,共同制定发展党员的年度目标和计划,确保为党组织注入新的力量,促进党组织不断的强大。

(二)突出重点,优先发展优秀的教职工为党员

在学校,党员的发展对象主要是教职工。党支部为了建设更加优秀的党员队伍,把吸收优秀的教职工为党员作为重点工作。1.从政治生活上关心教职工。党支部书记、学校领导及各小组组长经常与骨干教师谈话,了解他们的思想动态,帮助优秀的教职工更多的了解我们的党,向党组织靠拢。2.为教职工提供更好的展示平台,让他们感受到党的关怀。3.通过与教师沟通,深入了解教师的发展动向,确定重点发展对象,让他们向党组织靠拢,把发展党员工作落到实处。

(三)认真培养,严格把关,规范化发展

近年来,我校认真贯彻发展党员工作的十六字方针,积极、稳妥地做好发展党员工作。在发展党员的过程中,严把“四关”:一是严把培训关,在发展党员前期,培养入党积极分子的时候,要加强入党积极分子的思想理论及实践培训,使入党积极分子在思想和行动上都以党组织为指导。二是严把考察关,党支部严格按照发展党员的要求考察入党积极分子。了解他们的思想动态,入党积极分子培养人每季度了解受培养的情况,并向党组织汇报,在《入党积极分子考察表》上填写其优点和不足。还有入党积极分子每季度要及时向党组织汇报自己思想和工作情况,如果具备入党条件,要申请党支部将其列为重点发展对象。三是严把发展关,优先把政治素质高、工作出色的入党积极分子吸收为党员,成熟一个发展一个。在发展过程中,要入党积极分子符合“考察时间满一年,工作成绩优良,思想汇报真实,发展材料齐全,参加党校学习成绩合格,政审无问题”六个条件。在程序上也要坚持做好“团组织推荐、民主测评”等六个环节。四是严把转正关,我校一向把培养预备党员作为一项重要工作,入党介绍人切切实实的了解预备党员的思想行为情况,并且加强培训,争取做到发展一个,带动一批。

(四)健全机制,狠抓落实

为了使发展党员工作制度化、规范化,根据县委组织部和局党委的要求及我工作实际,从工作机制上入手,我校党支部制定和完善了发展党员工作制度。一是测评制:对列入近期发展计划的入党积极分子和近期转正的预备党员,召开群众意见征求会,在广泛征求党内外群众意见的基础上,进行民主测评,并将测评结果作为讨论的一项重要依据。二是培养考察制:由党支部指定两名比较了解培养对象的同志作为培养人,每三个月对入党积极分子进行一次培养考察,并填写考察意见,时间为一年。三是公示制:在党员发展支部大会讨论表决之前,对确定为发展对象的入党积极分子及其它需要公示的对象进行公示,广泛征求意见。四是票决制:讨论吸收预备党员和预备党员转正时,支部大会在集体充分讨论的基础上,进行表决,在表决过程中要坚持逐个讨论逐个表决的原则,票决结果作为党支部形成决议的依据。

三、党员管理工作情况

党员管理工作是党的建设中一项最基础、最经常的工作,为了不断增强党的的吸引力、凝聚力,中心党委坚持把加强党员管理,增强党员队伍的生机活力作为一项根本任务来抓,通过建立健全各项规章制度,加强对党员队伍的教育管理。

(一)党费管理工作

我支部根据上级党委要求,设立专门的党费收缴登记薄,严格按照标准及时足额收缴党费。党员党费证、党员交纳党费信息采集表和年度汇总表规范填写、按时滚动、及时登记,并将党费缴纳发票保存完好。从来没有挪用党费、截留党费的事情发生。

(二)党员队伍建设工作

1.健全党员管理制度:为了使党员管理步入正常化、制度化、规范化的轨道,党委组织制定和完善了一系列制度。一是党内组织生活制度,各支部定期开展党员学习、教育活动并提高心得体会。二是民主评议制度,每年开展一次,由中心党委组织,从思想政治、能力素质、道德品行、现实表现四个方面,进行优、良、一般三个等次的评议。三是领导班子民主生活制度,每年组织开展一次民主生活会,中心领导班子成员围绕党性、党风方面存在的突出问题,进行自我剖析,以改进领导干部的工作方法和思想方法入手,提高班子解决问题的能力。四是领导干部双层组织生活制度,党委班子成员结合分管工作的实际情况,将领导干部编入支部,参加党支部组织生活。2.加强党员模范带头作用及服务意识,通过“创先争优”鼓励党员不断前进,并且表彰优秀的党员,同时激发他们的模范带头作用,互帮互助,帮助其他同事。

(三)党员教育培训工作

我支部紧扣创先争优活动,大力开展学习型党组织建设活动,加大对党员的教育管理工作,不断拓展学习内容,创新学习载体,建立健全学习体系,对党员教师进行党性教育。我们引导党员或个人自学,或集体学习,或专题学习,或岗位培训等,采取经验交流、成果汇报等方法,学习马克思列宁主义理论、社会主义核心价值体系、优秀经典文化知识、教育教学必需的各方面知识等,不断提高支部党员的政治觉悟和业务素质。

(四)党员组织关系接转工作

我支部按照上级要求标准严格做好党员组织关系接转工作。每一年,我们都及时、规范、准确地做好《中共党员基本情况登记表》和《党员变更登记表》的填写工作,并保存好党员的转入和转出凭证。

近年来,我校党支部一直严格按照党的政策要求发展和管理党员,党员队伍不断壮大,党员素质不断提高,获得了上级的好评。但是我们党支部在工作中也有一些缺陷和不足。

1.学校工作环境的特殊性,很多培训和考察活动不能整齐划一或频繁的进行,会出现时松时紧的现象,党员的一些理论知识不过关。2.学校的老党员较多,近年来发展的新党员较少。3.党费缴纳方面遇到问题,多党员处于不在职状态,难以收取党费。

对于以上的问题,我们党支部一定会突破瓶颈,查缺补漏,把该做的培训工作通过多种形式进行,做好思想理论和实践的教育工作。其次,加强领导的带头作用;校领导、支部成员要起到积极到头作用,多与其他非党员沟通交流,让他们了解党良好的政策,让他们向党组织靠拢,发展更多党员。同时也希望上级部门对我校存在的党费收缴问题提出有效的解决办法,给我校的党员发展提供更多机会,从而壮大我校的党员队伍。最后还希望上级党组织能够多组织培训活动,深入学校,加强党员队伍的思想建设,提高党员队伍的整体素质。

党员发展工作报告篇5

根据市委组织员办公室通知精神,镇党委及时对我镇一年来党员发展工作进行了认真地回顾总结,具体情况如下:

2015年,镇党委深刻把握发展党员重要内涵,认真执行《中国共产党章程》《中国共产党发展党员工作细则》,严格遵照“控制总量、提高质量、优化结构、发挥作用”的总体要求,扎实做好发展党员工作,不断充实新生力量,增加党的新鲜血液,增强了基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力,建设了一支政治硬、素质高、作风正的党员队伍。

一是加强组织领导,落实工作责任。做好发展党员工作,是一项经常性政治任务,关键在领导。镇党委以高度负责的态度充分做好新形势下的发展党员工作,始终将发展党员工作作为党建工作的基础工程来抓,成立以党委书记为组长的党建工作领导小组,建立健全发展党员工作五级责任体系,明确党委书记为发展党员工作第一责任人,分管书记、组织委员和基层党组织书记为直接责任人,一级抓一级,层层抓落实。把发展党员工作纳入党建工作年度绩效考核范畴,进一步强化党委主体责任,定期召开专题工作会议对发展党员工作进行分析研究、部署落实,做到三年有规划,年年有计划,半年有分析,年终有检查,切实抓实抓牢发展党员工作,打造了上下联动、齐抓共管的发展党员新格局。

二是强化队伍建设,夯实组织基础。发展党员立脚点在发展,落实靠队伍。张汪镇持续做好党务工作者、村党组织书记、村组织委员三支队伍建设,依托队伍抓发展、抓落实,为发展党员工作提供坚强的组织保障。强化党务工作者队伍建设,配备专兼职组织员14人,通过召开工作例会、实地观摩等方式,为基层党组织发展党员工作提供业务指导和技术支撑。强化村党组织书记能力培训,转换思维观念,由“要我发展”变为“我要发展”,督促抓好村级后备干部队伍建设,进一步拓宽党员发展源头。抓实村级组织委员队伍建设,利用集中培训、书记专题党课、张汪大讲堂等平台,定期邀请市委党校、组织部专家教授对发展程序、政治审查、培养教育等业务进行培训,进一步强化履职意识、增强业务本领。

三是坚持发展标准,确保发展质量。始终把新党员质量视作发展党员工作的生命线,认真贯彻落实上级文件精神,坚持标准、严格程序、强化监督,保证党员发展的高质量。正确处理发展党员质量与数量的关系,坚决防止和纠正因强调数量而“分指标、卡比例”的错误做法和因强调质量而“停止发展”或“控制发展”的倾向。认真履行发展党员程序,着重做好公推直选、量化淘汰、票决发展、吸收预备党员、预备党员转正等环节的监督指导,确保发展党员工作的制度化、规范化。建立完善责任追究机制,坚持谁培养谁负责、谁考察谁负责、谁审批谁负责,每个环节都要数据留痕,哪个环节出现问题,就倒查哪个环节,对责任事实清楚的,一律追究责任。

四是创新培养形式,提升综合素质。构建“镇-村-培养联系人”三级培养体系,采取“理论+实践”模式,对发展对象全程进行教育培养。培养联系人具体负责入党积极分子的日常管理,提供思想、学习等方面的帮助与指导,端正入党积极分子的入党动机。党支部积极吸收发展对象参与党组织生活,依托党员活动日,开展主题色彩鲜明的实践活动,定期进行考察,实行优胜劣汰。镇党委充分利用专题党课、集中培训等实体平台和远教平台、党员网校等网络媒介相结合的方式,对发展对象进行多角度、全方位的培养,着力提升发展对象综合素质。

我镇认真贯彻落实发展党员工作方针,严格按照程序,积极做好发展党员工作,保证了发展党员的质量、数量。今年工作重心着力倾向于三年以上未发展党员村,取得了一定的工作成效,但基数仍然还很大,究其原因在于:

一是部分基层党组织对发展党员工作不够重视,存在消极懈怠、不想发展党员的情绪,导致发展党员工作迟滞落后,对全镇发展党员工作造成一定的被动。

二是部分村党支部不重视对入党积极分子、发展对象的培养教育,导致发展对象的综合素质还停留在之前位置,甚至有些发展对象的政治素质降低,影响到今后发展党员工作,没有合格的对象可以发展。

三是部分农村党务工作者素质偏低,对业务知识掌握不熟不透,履职意识不强,职业化、专业化工作水平与当前新形势要求相差甚远,发展程序不规范,导致发展工作有始无终。

针对以上存在的比较明显的问题和其他可能还未发现的问题,镇党委高度重视,积极谋划,未雨绸缪,扎实做好发展党员工作。

一是加大培训力度,保障发展党员质量。持续做好对基层党组织书记和党务工作者进行发展党员业务培训,确保工作落到实处,取得显著成效。定期对入党积极分子、发展对象进行集中培训,切实保障发展质量。

二是突出发展重点,着力弥补当前短板。今后发展党员工作重点继续向三年以上未发展党员村倾斜,全力破解发展难题,创新运用党员发展“四色研判”机制,对全镇84个村党支部实时动态监控,分类管理,切实做到提前预警、超前谋划。

三是健全督导机制,确保工作顺利开展。建立健全四级督导机制,落实好镇党委随时督导、组织科全程督导、党总支定点督导、包村干部帮促督导,严把发展党员“入口关”,确保工作规范有序进行。

党员发展工作报告篇6

省委教育工委组织干部处(二Οxx年十二月)近年来,我省高校在发展党员工作中认真贯彻执行中组部《中国共产党发展党员工作细则(试行)》,按照“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的十六字方针,严格程序,确保质量,使全省高校党员队伍不断壮大,结构更趋合理,党员的先锋模范作用得到了充分发挥,党组织的凝聚力和战斗力得到进一步增强。

一、基本情况

目前我省共有83所高校,其中驻省会石家庄的25所。党组织关系由省委教育工委直接管理的省属普通高校14所。省属36所高校中,有88个分党委、350个党总支、2138个党支部;党员37513人,其中教工党员25008人,学生党员12505人,教工、学生入党积极分子27955人。我省本科院校在校生党员比例保持在7%左右,专科院校在校生党员比例保持在5%左右。党组织关系由省委教育工委直接管理的14所驻石高校中,除4所民办高校、3所新升格的职业技术学院外,其它7所高校2001年共发展2773名。其中发展在职教工206名、35岁以下123名、研究生学历的30名;发展专业技术人员145名、35岁以下93名、研究生学历26名;在专业技术人员中发展高级职称26名,中级职称66名,其它53名。

二、主要做法

(一)提高认识,加强领导,切实把发展党员工作抓紧抓好。多年来,省委教育工委对高校的发展党员工作非常重视。高校肩负着培养社会主义事业建设者和接班人的重任,培养和造就一批青年马克思主义者和工人阶级先进分子,是关系到党和国家前途、命运的大问题,也关系到高校能否坚持社会主义办学方向、培养又红又专的合格人才和稳定工作。1995年我们制发了《关于加强高等学校发展党员工作的意见》,对高校发展党员工作提出了可操作性的具体指导意见,要求各高校设立专职组织员负责发展党员工作,本科院校设两名处级组织员,专科院校设一名组织员,以保证高校发展党员工作的健康有序开展。2001年以省委名义制发了《关于加强和改进高等学校党的建设工作的若干意见》,站在实践“三个代表”重要思想、保证党的事业后继有人的高度,对高校发展党员工作提出了明确要求。

(二)积极推行“政治导师制”,保证高校党员队伍的先进性。高校是高知识群体集中的地方,为了确保党对高校的领导,2000年省委教育工委提出,在该群体发展党员工作中,实行“政治导师制”。“政治导师制”就是在各高校党委的统一领导下,为切实加强高知识群体的发展党员工作,由学校党的基层组织根据条件,遴选政治素质好、党性观念强、业务水平高的党员教师担任政治导师,对高知识群体中的非党员优秀中青年知识分子在政治上进行传、帮、带,将高知识群体发展党员工作的培养关口前移,增强党在高知识群体中的凝聚力和感召力,尽快提高这一群体中非党员优秀中青年知识分子的政治素质,及时把他们推荐到党组织中来。河北医大、河北大学、廊坊师院、唐山学院、邢台学院等高校党委高度重视这项工作,党委书记、校长都带头担任政治导师,同时他们还选拔了一批政治素质好,党性强,专业水平高的专家教授作为政治导师,加强对优秀中青年知识分子和知名专家、教授入党积极分子的培养,使学校的教书和育人工作更好地结合起来,扩大了党在高知识群体中的影响。“政治导师制”在我省高校实施以来,取得了可喜成绩,党员队伍中高级知识分子的数量不断增加,质量明显提高。据不完全统计,在全省10所骨干大学中,研究生学历、副高职称及以上人员中党员比例已达38%。

(三)采取“三早”措施,确保新党员数量。

各高校党委在发展党员工作中采取“三早”措施,即早选苗、早培养、早发展。“早选苗”就是从新生入学就开始做选拔入党积极分子工作,注意了解新生的政治情况,对在中学期间写出入党申请书或被定为入党积极分子的学生作好培养教育的衔接工作,及时确定重点培养对象,条件成熟的要及早发展。“早培养”就是对递交入党申请书的学生,经过一段时间的学习和考察,及时把表现好、成绩突出的学生吸收到“双学”活动中来,确定为积极分子,加强教育培训,及时确定培养联系人,充分发挥教工党员的作用和各总支、支部的作用,实施集体教育与个别帮助相结合的方式,组织入党积极分子认真学习党的基本知识和理论,系统掌握马列主义、毛泽东思想,邓小平理论、“三个代表”重要思想,使他们端正入党动机,真正解决思想上入党的问题。

此外,各基层党组织还强化了实践环节,有意识地给积极分子交任务、压担子,引导和鼓励他们积极思考、主动工作、勇挑重担,在实践中锻练成长、尽快成熟。“早发展”就是对入党积极分子,经过一段时间的培养、教育、考察,对思想进步快,表现好的、条件成熟的,做好外调、座谈、审查等发展前的各项工作,要及时发展,把那些符合条件、手续完备、比较成熟的积极分子及时吸收到党内来。河北师范大学、华北煤炭医学院、石家庄铁道学院、河北工程技术高等专科学校在青年教工和学生中采取了“三早”措施,取得了良好效果。目前,我省一般本科院校在校生党员比例保持在8%左右,有的甚至接近10%。

(四)加大培养力度,完善工作环节,保证新党员质量。发展党员工作既是一项重要的政治任务,也是一项严谨的系统工程。在发展党员工作中,各高校党委按照“十六字”方针和党章的规定,始终高度重视入党积极分子和预备党员的培养教育工作,不断完善制度,强化环节,确保质量。在确定积极分子人选、依托党校进行教育培训、确定组织发展目标、准备发展材料等环节上做到了“三严”、“五不发展”,即:严格审查,严格考察,严格审批;达不到党员标准的不发展,未经过系统培养教育的不发展,不了解和不懂得党的基本知识的不发展,没有经过严格考核的不发展,手续不完备的不发展。

(五)与时俱进、开拓创新,及时解决组织发展工作中的新情况新问题。各学校党委坚持解放思想、实事求是的思想路线,定期分析学校发展党员工作中出现的新情况、新问题,及时研究对策,确保组织发展的严肃性。石家庄铁道学院、河北经贸大学、唐山学院等学校在组织发展中针对入党积极分子的思想实际,看准时机,掌握火候,趁热打铁,使优秀知识分子将申请入党作为一种自觉的行动;河北大学、河北农业大学等高校针对中青年入党积极分子思想活跃、易接受新事物的思想特点,建立了红色网站,扩大了思想政治工作覆射面。燕山大学、河北理工学院、邢台学院等学校强化了新发展党员的公示、组织谈话、群众座谈会等环节,确保广大群众在组织发展中行使监督权,保证了发展党员工作的公开、公正和公平。

三、存在的主要问题

我省高校发展党员工作虽然取得了显著成绩,但是,在工作中也存在一些不容忽视的情况和问题。一是入党动机多元化、复杂化。随着社会主义市场经济的逐步建立和改革开放的深入,市场经济的.负面效应对高校中青年教师、学生入党动机也产生了一定的消极影响。个别学生和教师在入党动机上主要表现为理想型、荣誉型、从众型、功利型,呈现出个人主义、实用主义倾向。二是专科院校学生党员的先锋模范作用得不到充分发挥。专科学校学生在校的学制一般是二到三年,发展的重点一般是在毕业班,有的苗子刚刚选定,就面临毕业,有的刚刚发展就走向工作岗位,在校学生党员的数量偏低,其先锋模范作用难以充分发挥。另外,一些学校注重发展前培养、忽视发展后的教育管理,存在“入门难、进屋宽”的现象。

四、主要对策

(一)用科学的理论武装广大青年教师和学生,深入持久地进行理想信念教育。各高校党委要用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想武装青年教师和学生,利用“两课”、“双学”、党团校和学习小组等形式,在广大青年教师和学生中深入持久地进行共产主义理想和社会主义道德教育,使广大青年教师和学生认真学习党史、了解党的路线方针政策,帮助他们学会用历史的眼光、辨证的思维来分析问题、解决困惑,努力增强其自觉接受党的领导的坚定性。要树立典型以点带面,激励从典型身上汲取营养,克服不足,选准人生坐标。要采取寓教于学、寓教于乐的形式,弘扬爱国主义、集体主义精神,唱响主旋律,帮助和引导入党积极分子树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉抵制拜金主义、享乐主义等腐朽思想和生活方式的侵蚀,提高他们对非马克思主义思想的辨别力和免疫力。

(二)大力推行“政治导师制”。认真贯彻落实省委《关于加强和改进高等学校党的建设工作的若干意见》,继续推行“政治导师制”。对积极分子要通过政治上循循善诱、正面引导,生活上关心帮助、扶困解难,行动上以身作则、言传身教等方式加强对中青年知识分子的教育培养,为党不断输送新鲜血液,增强党的生机与活力。

(三)加强制度建设,完善组织发展程序。各高校要结合高等教育改革发展的新情况、教师教学科研的新特点、学生学习生活方式的新变化、高级专门人才思想发展的新动向,积极探索新形势下组织发展工作的新方法、新途径,进一步完善发展党员工作机制,建立健全有关规章制度,使推优工作,积极分子、预备党员和支部书记培训,组织工作例会,发展党员工作进一步公开化、规范化,努力增强发展党员工作的透明度和公开性,保证群众监督,做到公平、公正。对在发展党员工作中,不负责任、弄虚作假造成党员质量问题的党组织或个人,要严肃追究。

(四)建立一支素质过硬、作风优良的党务工作队伍。要象培养专业技术人才一样,选拔培养思想政治工作和党务工作干部,下大力气建设一支政治素质好、专业水平高、热心党务工作的专兼职政工干部队伍。按照“政治强、业务精、纪律严、作风正”的要求,选好配强党总支书记和党支部书记;加大投入,采取多种形式进行业务培训,切实提高党务干部队伍的理论水平和业务能力;切实加强组织员队伍建设,提高组织员队伍素质;从政治上、工作上、生活上关心专、兼职思想政治工作人员和党务干部,要从制度上解决他们的长远发展问题和后顾之忧。

党员发展工作报告篇7

我镇党员发展工作始终坚持以《中国共产党章程》和《中国共产党发展党员工作细则(试行)》为指导,着眼于始终保持共产党员的先进性,注重党员发展质量,按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的工作方针,有领导、有组织、有计划地抓好党员发展工作,扎实推进组织建设,现对照发展党员工作相关要求,现将情况汇报如下:

我镇党委下设21个党支部,现有党员754名。镇党委在区委组织部的领导下,认真贯彻执行《中国共产党发展党员工作细则》,严格遵循发展党员“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的十六字方针,扎实做好发展党员工作。2015年共发展党员12名,其中35岁以下党员4名,占总数的33.3%,女性3名,占总数的25%,高中以上学历党员7名,占总数58.3%,大专以上人数3名,占总数的25%。我镇今年共组织各类党员培训3次。

1、入党积极分子考察表和入党志愿书填写不完整、不规范,时间填写有部分存在不准确现象。

2、公示以及登记表的内容填写不完整。

3、谈话记录、会议记录不完整。

4、部分档案缺少政审情况登记表。

5、优秀发展对象依然不足。农村外出人员较多,农村人口极剧减少,造成吸收优秀农村青年入党日益困难,年轻优秀的党员后备队伍严重不足。

针对当前全镇发展党员工作中存在的突出问题,结合实际,抓住重点,扎实开展发展党员调查研究及整改工作:在对入党积极分子考察表和入党志愿书认真检查的基础上,有关缺少的资料以及内容的填写已完善;缺少的政审情况登记表已补齐;谈话记录以及党委研究的会议记录、各村的发展党员会议记录经过检查,补缺补漏。

1、基层党建工作机制和制度建设工作仍存在不足。由于各村人口多,较为分散,我镇在各村虽均有建立党务、政务公开栏,但在保证做到党务、政务有关内容公开及时、内容规范方面上还有待提高,尤其是在今后要更加注重随时接受群众评议。

2、部分党员干部主动性减弱。由于村级党员大会召集难度逐渐加大,部分村主干为图方便,将党员发展会议集中在“七一”、“十一”等重大节假日召开,这导致了党员发展的时间扎堆,造成党员发展时间不均衡的情况。

3、社会大发展带来的变革影响。由于农村经济体制的变革和生产经营方式的变化,具有一定文化的农村青壮年外出务工经商越来越多,由于长年在外,村党支部看不到、管不着,不能很好掌握他们的思想动态,选人育人渠道受到了很大限制,造成发展对象严重不足。

1、进一步加强发展党员工作的组织领导,确保发展党员各项工作落到实处,把更多的优秀人才吸引到党内来。

2、进一步健全完善发展党员工作机制,不断规范发展党员工作程序,确保发展党员工作进一步制度化、规范化。

3、进一步加强党务工作者的培训工作,不断提高党务工作者的业务素质,为做好发展党员工作打下坚实基础。

党员发展工作报告篇8

**年8月23日,接到县委组织部《关于开展全县发展党员工作集中检查的通知》后,乡党委高度重视,安排专人对全乡**年1—8月发展党员情况进行了全面自查,并对**年发展党员工作开展了“回头看”。现就有关情况报告如下。

一、基本情况

乡党委下设1个党总支(4个党支部),9个直属党支部。截止**年8月底,全乡共发展党员8名,其中,女党员2人,35岁及以下青年党员6人,大专及以上文化程度党员8人,农牧民党员0名。年底将发展党员13人。

**年,全乡共发展党员12名,其中,女党员1人,少数民族党员4人,35岁及以下青年党员7人,大专及以上文化程度党员4人,农牧民党员9名。

二、主要做法

近年来,乡党委认真贯彻执行《中国共产党发展党员工作细则》,严格遵循发展党员“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,扎实做好发展党员工作,取得了明显的成效。

(一)党委高度重视,各基层党组织认真落实。乡党委坚持把党建工作摆上重要议事日程,狠抓党的基层组织建设和党员队伍建设。并把发展党员工作作为基层党建的一项重要内容,做到每年上半年检查一次,下半年研讨总结一次,对发展党员工作进行规划部署,提出目标要求。建立了领导干部联系基层组织制度,对所联系基层党组织发展党员工作中存在的倾向性问题和薄弱环节做到及时发现、尽早解决。认真落实发展党员工作责任制,强化对发展党员工作的组织指导。各基层党组织根据积极分子的培养情况提出年度发展计划,党建工作站在认真调查的基础上,给各总支、支部以具体指导,使发展党员计划更加合理,更切合实际,从而减少了发展党员工作的盲目性。

(二)突出工作重点,着力优化党员队伍结构。近年来,乡党委把发展农牧民党员作为发展党员工作的重中之重来抓。农牧村党支部重点发展政治素质好,具有一技之长和“双带”本领的村级后备干部、农牧区专业合作组织负责人、村民代表、返乡青年、复退军人、专业大户等优秀农牧民青年;机关党支部重点发展群众公认度高、业务能力强、道德品质好的青年干部职工;学校党支部重点发展青年骨干教师。同时,乡党委定期或不定期对发展党员滞后村、难点村进行督查,对积极分子队伍管理不善、发展党员不规范、农村宗派势力干扰、党员队伍不团结等重点问题,采取有效的方法措施及时进行引导和解决。并把发展党员工作作为党组织书记评优评先的重要依据,切实推动农村发展党员工作落到实处,有效地改善了全乡党员队伍的结构,增强了基层党组织的凝聚力、战斗力。

(三)严格审核把关,确保发展党员工作规范化。两年来,乡党委认真贯彻发展党员工作的十六字方针,积极、稳妥地做好发展党员工作。一是严把培训关,加深入党积极分子对党的基本理论的理解。通过理论培训,解决“思想上”入党问题。乡党委每年举办入党积极分子培训班,组织入党积极分子系统地学习党的基本理论和基本知识、《中国共产党章程》等关于党建的重要论述,使积极分子更加了解党的历史,加深对党的认识。通过实践锻炼,解决“行动上”入党问题。主要采取交任务、压担子的办法,根据每个积极分子的特点,分配一定的工作,让每位入党积极分子都能在实际工作中得到锻炼,增强党性修养。二是严把考察关,要求各基层党组织经常了解积极分子的思想和学习、工作情况,鼓励和帮助他们端正入党动机。要求入党积极分子主动向党组织汇报思想,主动交心,汇报自己在政治思想上、在日常学习工作生活中的感受和体会,特别是重大政治问题上的立场和态度等。三是严把发展关,坚持“符合六个条件”(考察时间满一年、学习(工作)成绩优良、思想汇报真实可信、发展材料齐全、参加党校理论学习成绩合格、政治审查无问题),使发展党员工作真正做到成熟一个、发展一个,确保做到“双合格”,既要政治素质好,又要学习成绩好,工作表现出色,从源头上防止把不合格的对象吸收入党。

(四)健全工作机制,确保发展党员工作制度化。为了使发展党员工作制度化、规范化,近年来,乡党委根据上级要求和工作实际,从工作机制上入手,制定和完善了《**乡发展党员全程推优制度》、《**乡发展党员全程票决制度》、《**乡发展党员全程公示制度》、《**乡发展党员全程纪实制度》、《**乡发展党员全程监管制度》、《**乡发展党员全程问责制度》,进一步明确了工作程序和责任,为发展党员提供了制度保障。

三、存在的问题

一是党员发展缓慢,进展不平衡。各基层党组织平均每年发展1—2名党员。二是新发展党员结构还不合理,存在年龄偏大、文化程度较低、男女比例失调等问题。

四、下一步工作打算

一是进一步优化党员队伍结构。采取多种形式,对入党积极分子进行党的基本知识和科学文化知识教育,解决好入党积极分子在“思想上”入党的问题。充分发挥积极分子在农村工作中的典型示范和引导作用,在农村经济和社会发展中进行培养锻炼,使他们在工作生活中提高认识,增强实力。针对农村党员队伍结构不合理状况,充分利用各种渠道,把35岁以下、文化程度高的青年和妇女作为重点培养对象,进行教育培训。同时指派素质高、熟悉党务工作的党员与他们结对子,加强宣传指导,特别要主动与致富能手、专业大户交朋友,经常与他们谈心,交流思想,帮助他们早日加入党组织,壮大党员队伍。

二是进一步健全发展党员各项工作制度。根据发展党员工作要求,结合实际,使各党支部进一步明确发展党员工作程序,明确党委、党支部、培养人、发展对象各自职责,使发展党员工作有章可循。同时建立健全发展党员各项工作制度,用制度规范工作,用制度促进发展。

三是进一步落实工作责任。针对个别村党支部书记文化素质较差,业务水平不高的现状,坚持多层次,多渠道,多形式地对村党支部书记进行党的方针政策,法律法规及党务知识培训,提高业务工作能力和政策水平,增强做好发展党员工作的意识。同时,要注重把那些党性强、素质高、业务精、作风好的党员选拔到党支部书记岗位上来,为发展党员工作打下良好的组织基础。

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