活动总结能够帮助我们更好地评估活动的效果和成果,活动总结是对活动目标是否达成的评估和分析,下面是录取选题网小编为您分享的道德建设活动总结5篇,感谢您的参阅。
道德建设活动总结篇1
为深入推进“四德工程”建设,根据省、市委宣传部《关于加强“公民基本道德行为40则”宣传普及工作的通知》要求,结合我县实际,就组织开展“公民道德宣传日”系列活动制定如下方案:
一、活动主题
以“践行40则,做文明公民”为主题,通过开展系列活动,推动公民基本道德规范的宣传普及,引导广大公民积极进行道德实践,增强道德意识,提升文明素质,为文明城市建设营造良好的思想道德环境。
二、活动内容
1、开展“公民基本道德行为40则”宣传普及活动。广播、电视、报刊、互联网等大众传媒,要采取多种形式,大力宣传“公民基本道德行为40则”的内容及丰富内涵;及时报道社会各界对“40则”的反响,以及各部门各单位开展活动的好经验、好做法、好典型,努力使“40则”家喻户晓、人人皆知。责任单位:县传媒集团、潍坊日报社昌乐分社、昌乐政务网、昌乐信息港。
2、继续广泛深入开展月评身边好人活动,积极参与第三届潍坊市道德模范评选活动。以媒体为平台,动员各部门单位及广大干部群众发现身边好人好事,推举身边道德榜样,比学身边道德模范。在此基础上,启动第二届昌乐县道德模范评选活动,层层选树道德模范,造就不同层次、不同领域的道德模范人物群体,促进形成良好的社会道德风尚。责任单位:县文明办。
3、积极参加潍坊市第六届职工职业道德“双十佳”评选活动。按照市里安排和要求,以基层推荐、评委评议、公示监督的方式,评选出我县向市里推荐的职工职业道德“双十佳”集体和个人候选人,并充分发挥评选表彰的辐射带动作用,构筑职工职业道德建设体系,不断提高全县职工的职业道德水平。责任单位:县总工会。
4、开展志愿服务活动。精心设计志愿服务项目,组织志愿者参与公共秩序维护、低碳理念宣传、窗口行业服务以及关爱空巢老人等行动,吸引更多的公民服务他人、奉献社会。责任单位:团县委。
5、深化和谐家庭创建活动。以“三和四进孝为先”为载体,(三和:和顺家庭、和美家园、和睦邻里;四进:四德教育、文明新风、生态文明、和谐文化进家,)实施孝德尊老、亲情关爱、素质提升、文化孕育行动。广泛开展“孝行昌乐”主题教育活动,及和谐家庭、优秀家庭角色创评活动,举办“和谐家庭大讲堂”,推进家庭美德教育进社区、进企业,进农村。责任单位:县妇联。
6、开展“做文明有礼的中国人”网上签名寄语活动。组织广大干部群众积极参与“文明观世博热情迎亚运和谐迎国庆——做文明有礼的中国人”网上签名寄语活动,倡导人们自觉做到“六个文明有礼”:言谈举止文明有礼、公共场合文明有礼、邻里相处文明有礼、行路驾车文明有礼、旅游观光文明有礼、网上交流文明有礼,形成人人争当文明人、争做文明事的良好风气。责任单位:县文明办、县教育局、团县委、县妇联。
7、积极参加“魅力潍坊满书香”全民阅读活动。在9月份读书月期间,开展经典诵读、读书演讲、征文大赛、系列评选等活动,突出道德建设主题,掀起全民阅读活动的高潮。责任单位:县文明办、县教育局、县妇联、县总工会、县民政局。
道德建设活动总结篇2
为认真开展好公民道德建设月活动,我局按照市委、市直机关党工委的统一部署和要求,结合本单位实际,认真支部开展以下几项活动:
1、为进一步增强文明意识,提高文明素养,树立良好职业形象,结合开展“创文明机关,做人民满意的公务员”活动精神,我们在本单位内部继续开展文明审计、“六比六看”及创建 “文明科(室)”等活动,并对2024年在各项活动中获得先进的科室、审计组、个人进行了奖励。
2、积极支部参与“我身边的好人”评选活动。要求以科室为单位,发动全局同志发掘来自身边、来自基层、来自群众中的好人好事。在挖掘、提炼、撰写、宣传优秀人物的事迹过程中,使干部职工受到教育。
3、继续开展每年一次的捐资助学活动。经与慈善总会联系,3月12日全体党员捐资1800元帮助一名贫困学生完成学业。
4、为及时了解年轻少数民族干部的思想动态,3月31日市审计局党支部到城投公司对新进公务员艾山江买买提同志的实习情况进行阶段性的了解。党支部书记苏富庆同志向城投公司的领导详细了解了艾山江的工作和学习情况。希望艾山江买买提同志一定要抓住这一年的宝贵时间,认真实习,不仅要加强业务知识的学习,还要加强对政治理论,思想道德方面的学习,工作中认真遵守廉政纪律和城投公司的相关规章,加强同城投公司各员工之间的团结,勤学好问,把理论知识和实践结合起来学,要及时了解国家出台的相关经济政策,提高个人的综合能力,为今后的工作打下良好的基础。
道德建设活动总结篇3
开展“公民道德建设月”活动,是全面落实科学发展观,加强精神文明建设,提高公民道德素质和社会文明程度的一个行之有效的途径。为认真开展“公民道德建设月”活动,我校按照“以点带面、以月促年、积极行动、务实高效”的工作思路,在全校掀起一个公民道德建设热潮,进一步推动我校公民道德建设工作再上新台阶。我校坚持以课堂教学为主渠道,以丰富多彩的社会实践活动为载体,以学校、社区、家庭为基地,创造性地开展了一系列富有特色的未成年人思想道德教育工作。
学校是对未成年人进行系统思想道德教育的主渠道。多年来,我校始终要求各位教师,把德育工作摆在素质教育的首要位置,贯穿于教育教学的各个环节,全方位的加强道德知识、情感、意志、行为的系统教育。根据新课程改革的理念,我校积极开展了多种形式的教育研讨,深度挖掘各科教材的德育内涵,把公民道德建设的基本要求,分年级、分层次、有计划地融入各科教学内容之中,形成了全员参与道德教育的良好氛围。
围绕"爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"20字基本道德规范,我校积极宣传本校各班的“精神文明小标兵”、“诚信好少年”的典型事迹,并组织全校老师学习共产党员标兵的先进事迹,进一步强化全校师生的爱国主义思想和集体主义精神,树立诚实守信、文明礼貌的校风,营造浓厚的环境与文化氛围。
社会实践活动是未成年人思想道德教育的有效载体。我校围绕全市精神文明创建活动,把组织未成年人参加社会实践活动作为学校教育的有机补充和深化,结合不同层次青少年的心理特点,精心设计和组织开展了一系列富有实效性和吸引力的青少年思想道德教育活动,收到了较好的效果。
1、积极开展“三百”教育活动。
我校大队部向各个中队发出号召,在我校各个中队广泛开展"看百部优秀影片、读百部优秀图书、唱百首优秀歌曲"为主题的"三百"教育活动。在各位中队辅导员的组织引导下,各个中队的少先队员积极开展多种形式的读书教育活动活动,把学生的视野吸引到读书教育活动中来写读书体会和观后感等,使我校各班的学生的思想感情得到了熏陶,精神生活得到了充实,道德境界得到了升华。
2、广泛实施争创"四小"工程。
本着贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则,我校在各个中队广泛实施了争创"四小"工程:
一是开展了学英模、树规范,争做"小标兵"活动。在此基础上,进一步强化了学生日常行为规范的养成教育,加强了学校校风校纪建设,使公民道德规范细化入心,并落实到每一名青少年的日常行为中。
二是开展了学习环保知识,争做"小卫士"活动。依托环保教育基地,引导中小学生学习环保知识、增强环保意识、建设美好家园。中小学生参加了争当"小卫士"活动,开展了"清理口香糖"、"拾捡白色垃圾"、"清除野广告,城市更美好"、"护河行动"、"清理街道卫生大行动"、"回收废旧电池"等系列活动。
三是开展了奉献爱心,争做文明"小伙伴"活动。开展勤工助学、爱心助残、城乡小伙伴手拉手等团结互助活动,引导广大中小学生付出一份爱心、收获一种品格,在活动中体验真情、感悟人生。
四是开展诚实守信,争当"小主人"活动。围绕培育学生的主人翁精神,广泛开展"诚实守信,做小主人"主题教育活动,通过征集诚信格言、制作诚信格言展牌、建立"诚信"档案、开设"诚信考场"等适合学生学情的富有教育意义的活动,培养学生做诚信学生,做城市、学校的小主人。
为营造学校健康成长的良好社会氛围,不断拓展德育建设的内涵和领域。一是开展创建学习型家庭、文明家庭活动。我校继续启动实施了"家长教育素质工程",以家长的难题就是我们的课题为宗旨,结合家庭教育中出现的困惑和问题,举办专家讲座,帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育方法,提高了科学教子的能力。学校还组织了"亲子同读一本书"、编撰家庭道德格言等活动,使学生和家长增强了尊老爱幼、男女平等、孝敬父母、勤俭持家、邻里团结的意识。
二是开展"小手拉大手,我跟文明走"活动,促进学生自身和社区居民道德水平的共同提高。学校通过引导学生查找自身和周围存在的各种问题和现象,以画漫画、写故事、演小品、说道德等形式对不道德行为给予批评纠正,并倡导学生与家长签订文明协议,互相监督,互相激励,对家庭文明和良好社会风气的形成起到了积极的促进作用。
(四)抓保障,建立促进学生健康成长的长效机制
为积极维护学生的合法权利,我校组织实施了"保护未成年人爱心计划"。我校大队部纪律监查部对学校各班学生进行广泛了解,对部分问题学生展开“手拉手爱心活动”。以中队为单位,各中队对本班的问题学生进行“一帮一、手拉手”的互帮互助活动。学校大队部还组织相关人员对学校内部、学校周边纪律做好检查、监督工作,以净化学校周围环境,保障学生有一个相对稳定的秩序,以促进学生健康成长。
1.2015年公民道德宣传日活动总结
2.2015年纪律教育学习月总结
3.2015学校公民道德宣传日活动总结
4.2015年校本实践活动总结
5.2016元宵节活动主题活动总结
6.2015乡村少年宫活动总结
7.2016社区公民道德建设月活动总结
道德建设活动总结篇4
为全面落实党的十八大,十八届三中、四中全会,第二次中央新疆工作座谈会和自治区党委八届七次、八次全委(扩大)会议,地委委员(扩大)精神的要求;大力培育和践行社会主义核心价值观,坚持依法治疆和以德治疆相结合,深入推进“去极端化”宣传教育的重要举措;深化“德行**”建设,提高公民道德素质和社会文明程度的有效途径。为组织开展好自治区第十四个“公民道德建设月”活动,结合辖区实际,在辖区范围内积极开展“公民道德建设月”暨“学雷锋”活动并取得了好成绩,现总结如下:
为组织开展好自治区第十四个“公民道德建设月”活动,**路社区开展以“四个一”为主要内容的教育实践活动:
在街道领导的关心支持下,结合社区具体情况,及时进行研究,部署,具体事项落实到人。根据安排,一条一项抓落实。
社区把“去极端化”宣传教育作为当前最突出、最紧迫的任务,围绕社会稳定和长治久安总目标,组织辖区楼栋长、党员、积极分子、辖区居民开展了“去宗教极端化”宣讲活动。社区扎实有效地推进公民道德建设,
一、3月19日,**路社区组织社区干部、三名工作组人员、党员、楼栋长开展了公民道德建设月去宗教极端化宣讲活动,会上,石油新城街道综治办主任吕新东以“远离宗教极端思想、去极端化”为主题进行了宣讲。强化法治思维、法治理念,戳穿“圣战殉教进天堂”等谬论,着力提升信教群众的法治意识,引导各族群众转变思想观念,营造全社会学法、知法、守法、尊法、信法、用法的良好氛围。社区围绕“法治建设年”活动,为增强广大干部群众、未成年人的国家意识、公民意识、中华民族共同体意识。
二、3月16日,在**市**石油二校,由**路社区干部、党员、“访惠聚”工作队员和二校全体师生,在自治区第十四个“公民道德建设月”组织开展了“我是中国公民”的宣誓活动。本次宣誓活动的开展切实增强了广大干部群众、未成年人的国家意识、公民意识、中华民族共同体意识,做一名爱国、敬业、诚信、友善、守法、知礼的中国公民。
三、以深入开展“法治新疆”宣传教育为契机,认真学习贯彻党的十八届四中全会精神,充分发挥基层党组织、“访惠聚”工作组作用,发挥好社区文化宣传阵地,采取文艺演出、体育比赛、知识竞赛等活动,广泛组织发动党员干部讲政策、讲法治、讲历史、普通群众讲变化,大力弘扬社会主义法治理念、法治精神,引导广大群众自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,增强全社会尊法守法的自觉性和主动性。要深入开展“反暴力、讲法治、讲秩序”和法制教育,大力普及法律知识和法律常识。
四、活动期间,社区居委会办了以下实事:
(1)在“三八”国际劳动妇女节来临之际,3月5日,**路社区开展了为独居老人,高龄老人节前送鲜花、送祝福活动,
(2)3月6日,**路社区在一区退管活动室举办了舞出我们的神气 、 唱出我们的精彩、 凝聚咱们的感情、 庆“三八”联欢舞会。
(3) **路社区组织辖区学校学生开办的以“文明和谐、 诚信友善 、勤俭节约 、低碳环保”为主题的跳骚市场活动。
(4)3月27日,**路社区与**矿区事业部创建安全社区推进工作,**矿区事业部邀请了创建安全社区的专家、一区、二区房管站站长等十几人一同来社区调研,他们与社区书记、主任共同探讨工作中的经验、方法,了解社区服务居民的事项及相关的惠民政策,了解社区工作情况及辖区居民的需求此次推进工作的开展,为促进社区的各项工作奠定了良好的基础。
社区坚持以为人民服务为核心,以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点,结合本地实际,将这些内容具体化、规范化,运用群众喜闻乐见的形式,开展生动活泼的道德教育,使之成为人们普遍认同和自觉遵守的行为准则。公民道德建设一项长期而艰巨的任务,社区作为群众性的基层组织,将会义不容辞的完成这项光荣任务,把公民道德建设工作细化、量化、精化,坚持不懈地把这项工作抓紧抓好。
道德建设活动总结篇5
学校是对未成年人进行思想道德教育的主阵地,作为一名班主任,我在公民道德建设月里,以学校的德育精神为指导,坚持以课堂教学为主渠道,以丰富多彩的实践活动和班队会活动为载体,开展了一系列富有实效性的思想道德教育工作,现简单总结如下:
一、围绕“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,我在班级里开展了“文明礼仪小标兵”、“环保小卫士”、“拾金不昧好少年”、“我是纪律小标兵”等多种实践评选活动,努力提高学生的整体道德素质,促进学生的全面发展,培养新一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义小公民。
二、积极组织学生学习《公民道德建设纲要》,熟记我国公民应当遵守而且需要在全社会大力倡导的基本道德规范的五句话、20个字,即:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。使这些基本道德规范真正深入到每一个学生的内心世界,并落实到学生日常生活中的每一件小事上,体现在具体的道德行为上。
三、以“学雷锋树新风”、“文明礼仪伴我行”、“讲文明迎奥运”等为主题,开展了丰富多彩的主题班队会,加强了学生的思想道德教育,让学生不吃零食,告别不文明行为,关爱健康,净化校园。并用于生活实践,开展了“告别不文明行为”的签字宣誓活动和“我为校园换新装”的校园打扫清洁活动。
四、利用“三八妇女节”这个契机,组织学生为妈妈、奶奶或者外婆等做一件代表自己孝心的事情,以此了解父母的辛劳,学会感恩于长辈。过后在语文老师的指导下每人写了一篇相关的作文。
五、本班在这学期还开展了“五好三个一”的道德文明实践活动。(五好:为同桌做一件好事;为班级做一件好事;为学校做一件好事;为家庭做一件好事;为社会做一件好事。三好:每月读一本好书;看一部好电影;参加一次实践阅读活动。)目的是通过这些简单易行而且与日常生活紧密相关的事情教育学生有爱心、有孝心、有责任意识、有社会公德,在家做个好孩子,在学校做个好学生,在社会上做个合格的小公民。
六、在班级内举办公民道德建设知识竞赛,通过竞赛,增强学生的竞争意识,教育学生提高自身的整体素质,树立正确的人生观、价值观和世界观。
在以上活动和思想教育的促进下,开学初,学生的精神面貌有了很大改变,班集体越发团结向上,学习氛围越发浓厚。无疑大力倡导这些基本道德规范,开展多样的活动对学生的健康成长是有积极意义的。
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