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个人考核述职报告5篇

述职报告能够帮助我们总结工作中的成功经验,为今后的工作提供有益的借鉴,我们撰写述职报告的目的是为了回顾自己在这段时间里的工作收益和个人发展进程,录取选题网小编今天就为您带来了个人考核述职报告5篇,相信一定会对你有所帮助。

个人考核述职报告5篇

个人考核述职报告篇1

各位领导,老师,同学:

作为xx镇中心小学的一名初二年级的数学老师,同时也是xx镇中心小学的一份子,我在教学方面,能做到认真备课,积极上课,认真阅作业及练习册和试卷,能热爱自己的职业,热爱班集体及学生,并能做到喜欢学生把同学之间的关系搞融洽,我把他们当成我最友好的朋友。

在交往方面,能够做到笑迎对方,笑着接纳他人,关心并帮助他人,积极将自己投入到这个大家庭里,做到真心喜欢并热爱他人,从而真正体会到自身存在的价值所在。

在思品、教育方面,我尽心尽力听取他人意见和建议,尽量完善自身缺点,做一名人人喜欢而又敬业、优秀的好老师,让每一位老师和学生都善待和爱戴。爱护学生,传道授业解惑是老师的天职,从点滴做起,从爱戴每一位学生做起,提高自身的综合素质并不断教育他们提高他们各方面的知识和技能,尽量将他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人,并不断让自己引领他们走最适合他们自己的一条阳光之路来。

最后,我将本学期我在教数学方面的计划做一简单的总结与讲述,首先作为一名刚刚教书的我,对于数学我想说我是多么的热爱与充满极致的兴趣,我从开始上初中学习数学这门功课,我就非常喜欢,而且越学越对它充满好奇,到了报志愿的时候我没有顾虑只想我最喜欢学的是数学,而且我学得最好的最有把握的也是数学,所以我就选择了它,或许对于我选择了它,那么就要面对如此多的问题,因为我是一个性格十分开朗而且小孩对于我来说当他们很调皮的时候我真的就束手无策了,因为他们了解我,所以选择这个职业我是有很大挑战的,并不是没有挑战会教书,会管孩子就行,其实不是的,天底下最神圣的职业并不是这么容易做的,来到这个学校,我一没有课的话,就去听其他老师的课,我选择提高自身,选择将自己的专业提升并应用到教书育人上来,第一次教研室老师听我的课觉得我真的不够专业,但是等到教研室老师第二次来听我课的时候,我通过我的努力将自己最优秀的一面展现给他们,得到了他们对我的认可与鼓励,当时,我觉得真的是功夫不负有心人,努力了被他们铭记在心,我觉得真的我真的很不错,然后我就会很有信心去传授我所教的知识给他们,因为他们的认可,让我对于教数学有了很高的追求与信念,我相信通过我的努力以及他们的进步,我相信在本学期期末考试中他们一定会尽他们最大的努力好好考出一个让自己满意,让他人骄傲的好成绩来,这样对谁来说都有信心。

敬礼!

个人考核述职报告篇2

尊敬的学校领导:

自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!基于以上认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

一、做一个科研型教师

教师的从教之日,正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下,我积极投身于学校教科研。

二、做一个富有爱心的教师

爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。

三、做一个理念新的教师

目前,新一轮的基础教育改革已经在我市全面推开,在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。在课上,我把知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为。

四、做一个信息时代的教师

目前,以计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求,因此,我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了,而要把计算机和网络当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延伸!

在平时的工作中,我能和同事友好相处,小事讲风格,大事讲原则。“三人行必有我师”,积极向每一位老师学习,努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势,帮助同事制作多媒体课件,在制作过程中吸收他们好的教学理念,力求做到技术与思想的完美结合。

在学校教研活动中,能够积极指导季冬老师的信息技术课和黄珍老师的数学课,就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流我始终相信,在课堂教学中,没有什么论资排辈,唯有不断创新,才能让我们的课堂充满活力在教育的岗位上还须不懈的努力!教育是艺术,艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠,而要做一个教育家虽然这不一定能实现。但我相信,在我不断的探索和实践中,会成长起来的,愿得到学校领导和同事的诚恳支持。

个人考核述职报告篇3

本人在临床医师岗位上执业24年,一直在内科临床工作,在这个年度无不良行为记录。

在本次执业医师定期考核期满时,作为一名内科临床医师,在考核期内能够认真履行了自己的工作职责,踏实工作、恪守敬业,并且在管理岗位上也认真负责,做好科室管理工作。现述职如下:

一、能够遵纪守法,遵守医院各项规章制度,本人作为一名临床医务人员,能够恪守医德,牢记的为人民健康服务的宗旨,在日常临床工作中能够处处为病人着想,廉洁行医,不以医谋私利,自觉**医疗行业中的不正之风,杜绝收受红包、回扣等损害患者利益的事情,不做损害医院的行为。对待患者一视同仁,为患者多考虑,节约医疗费用,合理控制医疗费用,合理用药,杜绝大处方、滥检查。

二、作为一名高年资副主任医师,科室学科带头人,能够不断提高自己的专业业务技术水平,经常参加各种继续教育学习,了解国内外专科的新技术新知识,并运用到日常的临床工作中,主要负责解决科室中危重疑难病人的救治和制定成套的治疗方案,同时做好低年资医师及进修医生的带教工作,指导他们开展各项临床诊疗工作,及进行科研工作,年内参与的1项科研获市科研立项。

三、作为科室的.科主任,能够加强科室管理,加强对科室医务人员的培训工作,不断提高科室医务人员专业技术水平,科室的业务、科研工作每年都有一定的提升,同时注意协调好科室之间、同事之间的关系,让科室工作人员在愉快、融洽的下工作。

作为一名临床医师,我将继续在自己的岗位上认真工作、勤奋学习、恪尽职守,做好一名合格的医师。

个人考核述职报告篇4

本学期,本人担任初二班语文课教学和教导处干事工作。一学期来,本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务。

一、加强学习,努力提高自身素质

一方面,认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务潜力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平。通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改善教学方法打好了基础。

二、以身作则,严格遵守工作纪律

一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,时时处处以一个共产党员的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。

三、强化常规,提高课堂教学效率

本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件(本学期本人共制作多媒体课件个),备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,用心落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。一学期来,本人共听课节,完成了学校规定的听课任务。

四、加强研讨,努力提高教研水平

本学年,本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研究”的子课题及县级课题"开放性教学课型的研究"的子课题的研究工作,用心撰写课题实施方案,撰写个案、教学心得体会,及时总结研究成果,撰写论文,为课题研究工作积累了资料,并用心在教学中进行实践。在课堂教学中,贯彻新课改的理念,用心推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础。

五、加强协调,狠抓群体育人工作

从教导处工作的分工,本人主要负责初二年级的各项工作,因此,本人能经常与本组的教师联系,积极参加年级组及政教处组织的各项活动。同时,本人加强与同备课组教师之间的联系,尽可能的抽时间与同备课组教师研究教材、教法,共同备写教案、制作课件、出试卷。

本人还积极参与群体育人工作。严格按照学校和年级组的要求,对学生进行行为习惯的养成教育和学风教育,随时校正学生的不良行为。个性是按照年级组的要求,在课间十分钟加强对学生的管理教育,使所任课班级学生的课间行为大为规范;并认真负责所承包区域的卫生工作,为学校的群体育人工作做出了应有的`贡献。

六、正视自我,明确今后努力方向

本次期末考试,我所带初二班语文成绩相对其它平行班而言,有必须的差距,本人认真进行了反思,原因主要有以下几个方面:

在课堂教学中充分利用多媒体课件,调动了学生的积极性,但对学生基础知识的训练不够,致使课堂教学效率不高。

对知识点的检查落实不到位;对差生的说服教育缺乏力度,虽然也抓了差生,但没有时时抓在手上。教学中投入不够,没能深入研究教材及学生。

下学期改善的措施:

进一步加强对新课改的认识,在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时,努力提高课堂教学的效率。

狠抓检查,落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上,抓在手上;加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决问题的潜力;采取措施,加强训练,落实知识点。加强对学生的管理教育,努力教学提高成绩。

群体育人方面的工作还需要进一步加强。特加是要加强与班主任之间的联系,共同解决所任班级班风学风方面存在的问题。

个人考核述职报告篇5

本人大专文化程度,于20xx年考取妇产科主治医师。作为一名医务人员,恪守行医准则,牢记全心全意为人民服务的宗旨,在临床工作中热忱服务患者,能自觉抵制各种腐朽思想和不良风气的侵蚀,坚定正确的政治方向,坚持四项基本原则,坚持共产党的领导,忠于社会主义医疗卫生事业,严以律己。遵守医院各项规章制度,遵守卫生局下发的各项行医规范,坚决抵制医疗行业中的不正之风,不利用职务之便谋取私利,不做损害患者利益的事情,不做损害医院的行为。对待患者一视同仁,多为患者考虑,节约医疗费用,不开大处方、不开多余检查单,合理控制医疗费用,合理用药,让患者得到最优质的服务,为患者解除病痛。

在业务上努力提高自身的业务水平,不断加强业务理论学习,通过订阅大量业务杂志、书刊及外出进修,学习先进医学科学技术和卫生知识,写下了大量的读书笔记,丰富了自己的理论知识。多次参加上级业务主管部门举办的学术会议,聆听著名专家学者的学术讲座,从而开阔了视野,提高了业务水平。因身处基层,医院科室设置比较单一,这就要求我们具备全面的医疗知识,多次参加上级业务主管部门举办的全科医师培训及基层医疗单位技术骨干培训,均取得较好成绩,扩大了知识面,始终坚持用新的理论技术指导业务工作,能熟练掌握内科的常见病、多发病的诊治技术,并能熟练地运用到临床工作中,做到准确诊断,正确治疗,对于一些急、危、重症及疑难病症患者使其转危为安。能熟练掌握各项急救技术,对心电监护仪、电除颤仪、呼吸机等急救设备亦能熟练使用。在为患者诊治的过程中,能积极主动对社区常见的慢性病患者进行健康指导,做到防治结合。工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程,医疗文书书写及时规范,认真细致地诊治每一位病人,始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,具有较高的敬业精神。不论是平诊病人还是危重病人,都视其如亲人,关怀备至,工作中主动将个人电话留给患者,指导其家庭用药并提供健康咨询。能创造性的开展工作,并及时总结经验体会,在平时工作过程中,积累了丰富的经验,提高了抢救成功率,并及时总结。

在日常工作中,能和同事团结协作,能虚心向其他同事学习,并认真听取和接受不同意见和建议,能积极主动帮助下级医师开展工作,遇到急、危、重症及疑难病症患者,能及时组织病例讨论,制定最佳治疗方案。制定了科内业务学习计划,经常进行经验交流,做到相互促进,相互提高。任现职以来工作中无任何差错,能力得到领导、同事及患者的好评。

作为一名医务工作者,将来的道路还很漫长,点滴成绩的取得,离不开领导及同事们的关心支持与帮助,但成绩只代表过去,在以后的工作中,我将以更加饱满的热情投入到临床工作中,以最优质的服务、最精湛的技术为广大患者的健康保驾护航,做一名合格的医务工作者。

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