通过述职报告，领导可以了解到我们对工作中存在问题的敏锐观察和解决问题的能力，写述职报告可以帮助自己更好地与上级领导沟通和交流，以下是录取选题网小编精心为您推荐的学校述职述廉报告5篇，供大家参考。
学校述职述廉报告篇1
一、强化新课程改革，全面推进素质教育。
在新课改的形势下，我们努力转变教育思想，树立全新的现代化教育理念，提高了教育教学能力，增添了教育教学的生机与活力。
1、经常组织教师认真学习有关素质教育文件，采用理论联系实际，集体学习与个人自学相结合的办法，把整体培训与实践应用结合起来，做好业务学习笔记，提倡每节课后记教学随笔及反思，并经常交流，使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有效地指导了自己的教学实践。同时改变旧的教育观念，真正确立起与新课程相适应的教育观念，使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。
2、多方面创造条件为教师提供提高和培训的机会，以获取先进的课改信息，学习先进的教育理论和实践经验。就职期间，教导处进行了多次新课程教师培训，并组织教师到许市中学观摩学习“先学后教，当堂训练”的高效课堂模式，组织教师到山东衮州一中观摩学习“循环大课堂”高效课堂教学模式。
3、深入认真抓好课堂教学改革，改变以往课程注重知识传授、机械训练的现状，强调形成积极主动的学习态度，真正张扬学生的自主性、独立性和创造性，让学生成为学习和教育的主人，成为独立的、积极参与的、有责任感的人，成为生活的主人。
二、狠抓教学常规管理，向管理要质量。
教学常规管理，是教学管理的基本内容，加强教学常规的建设与实施，是提高教学质量的基本保证。
在常规教学中，我深入贯彻我校的“三精心”教学，让每个老师逐渐形成自己的风格，力争做一个经验型的教师。我积极从几方面做好要求：
(1)认真备好每节课。“磨刀不误砍柴功”。课上得好与坏，备课是关键。每备一节课，我要求每个教师都要花费较多的时间去分析教材、钻研大纲、学习教参、钻研教法。并多从学生“学”的角度去考虑怎样上好一节课，做到既备教材、又备学生；既备教法又备学法，为上课作好充分准备；
(2)多听同科组或其他科组老师的优质课，学习别人丰富的教学经验。每学期都要求教师在本校或其他兄弟学校听课二十多节，不断学习别人宝贵的实际操作经验，使自己的教学日趋成熟；
(3)积极试行各种教学方法，以提高学生学习的兴趣，进而提高教学质量。
在教学中我要求全体教师积极学习洋思的经验介绍材料，洋思教学模式的课堂教学结构是“先学后教，当堂训练”，是自学模式的典型代表。我要求全体教师在教学过程中，注意挖掘素材，注重培养学生“自主探究合作”的精神，使用多种方法提高学生学习的兴趣，诱发他们爱学、乐学的愿望，并使之转化为学会、学好的具体行为。同时我特别要求教师对学生的学习方法及学习习惯的形成方面进行指导，如准备纠错本、规范作业等。
为了规范教学行为，我们根据教学常规的流程，从教师的备课、上课、作业批改和课外辅导以及质量检测等六个方面提出了具体明确的要求，并建立了相应的考核内容，使全体教师的教学行为统一到规范的尺度之内，克服了以前“重结果，轻内容”，“重教学成绩，轻教法”的弊端。
三、优化教师队伍结构，提高教师素质。
1、组织教师学习《基础教育课程改革纲要》等现代教育理论，增强广大教师对于教育的时代感、责任感，真正做到教书育人，为人师表，敬业爱生。
2、要求全体教师认真参与新课程改革，尽快掌握新的教育理念、方法、内容和运用多媒体等现代化教育手段，使我校的教育水平跟上时代的节拍，真正起到“示范性高中”的带头作用。
3、充分发挥本校名教师的带头工作，对现有的“名师”做好管理工作和指导工作，使“名师”成为影响和带动青年教师尽快成长、成熟的促进者。同时认真做好青、老年教师的结对子活动，要求新上一年级的任课教师先跟班听先行课，然后再上起始课，以尽快提高青年教师教育教学能力。
4、注意培养青年骨干教师，促进青年教师脱颖而出。组织他们学习新课标、新教材，更新知识，借鉴新教法，及早打破旧框框，杜绝陈旧的`教学方法。同时定期举行青年教师培训，每年组织青年教师基本功(普通话、粉笔字、课件制作)比赛，切实提高青年教师的综合素质。
四、深化教研教改，全面提高教学质量。
教导处深入开展教研教改活动，以教研组为单位，以教研为龙头，促进教学质量的全面提高。
1、充分发挥教研组教学研究的职能，努力开创教研工作新局面。要求各教研组扎扎实实地开展教研活动，每月举行一次，教研组成员都要认真对待，组长按要求定出研究的内容，操作的步骤。每学期教研组要推出三堂教研课，备课组全组教师在集体备课的基础上，推出优质课，授课者把自己新的教学方式展现出来，同时教研组共同发现不足，找出改进的方法，逐步提高教学水平，提高教师对课程的建设能力、实施能力和研究能力。同时每学期全校在各教研组之间组织一次优质高效课堂竞赛，既提高了课堂效率，又加浓了各教研组教研教改的良好氛围。
2、做好教研教改的总结与汇报工作。每学期，教导处重点抓了教研活动的开展与常规教学的检查工作，严格审查教研论文的撰写，评出优秀论文，进行推广交流，使教研论文真正起到总结与推广经验的作用。
3、每年严格举行教研组评比活动。教研组评比活动主要体现在常规教学、教研教改、各级各类竞赛和学考高考成绩上，常规教学、教研教改每月评比一次，教研组评比活动大大加强了各组之间的竞争，调动了全校教师的积极性。
五、加强“两考”工作，树立品牌意识。
教导处加强了对高二学考和高三高考复习工作的宏观指导与监控，尤其做好了各科复习进度与复习内容的调控工作，使整个学考高考一盘棋，工作有了很大的改观。
高二学考复习进一步强化了强补学困生不落下一个学生的力度。要求全组教师明确培养对象，有的放矢，进一步夯实基础，让每一个学生顺利毕业。
高三高考复习重在培优补差，既让优生吃得饱，又让后进生有大的发展空间。各班主任进一步落到实处，明确了工作目标，各任课教师注意了每一个复习环节的质量，重视分层次教学，加强对学生复习内容掌握情况的约束力度、习题作业的检查力度，做到了精讲精练。学校及时召开年级组会议，分析形势，互通有无，明确目标，全年级统一认识，统一目标，对目标学生进行全面的跟踪，力争使分类推进落实了每位教师身上。
学校述职述廉报告篇2
尊敬的领导：
根据年度考核工作的精神，我就个人一年的工作向各位领导和同志们作述职述廉。一年来，在上级的正确领导下，在分管部门和全局干部的大力支持下，我认真履行职责，较好地完成了岗位职责和组织赋予的各项工作任务，为推进队伍建设、廉政建设及全局各项工作任务的圆满完成做出努力。下面就一年来的学习、工作和廉政情况从4个方面做汇报。
一、勤学善思、不断提高综合素质
今年年初我走上领导岗位，我深知要想做好副职，协助好书记的工作，自身必须具备较高的政治素质和业务能力，才能完成上级下达的各项任务。一年来，我始终把提高思想政治素质当作一种责任，当作提高自己工作能力、领导水平的需求。除了按时参加单位组织的集体学习外，利用业余时间系统地学习中国特色社会主义理论、各项廉政规定等，深刻理解其精神实质，努力提高自身的政策理论水平，并结合思想工作实际，不断提升思想境界，增强了政治鉴别力和政治敏锐性。
我通过认真学习各级领导讲话精神，深刻查摆自身在思想观念和工作作风方面存在的问题，进一步解放了思想、更新了观念，转变了作风，为做好各项分管工作奠定了良好的思想基础。在业务学习我一直常抓不懈，做到不断更新知识，不断提高技能，努力在工作实践中思考、总结、提高，以适应税收科学化、精细化、信息化管理的需要。总之，通过努力学习，使自身的政治理论水平和业务技能有了提高，做到了学以致用，提高了运用理论指导实际工作的水平。
二、尽心履职、协助一把手做好分管工作
按照分工，我分管办公室和财务工作，并按照领导班子工作衔接安排兼管人事监察科工作。在工作中，我从实际出发，针对各部门工作任务，认真负责地做好分管部门的工作，注重在具体工作中听取部门领导的意见和建议，支持和协调部门领导的工作，使所分管部门，圆满完成了各项工作任务。
(一)全力以赴，抓好人事监察室工作
一年来，我从具体工作抓起，在人事教育方面指导开展了国税系统网络培训平台培训、所得税知识培训、举办税收违法违章案件处罚程序知识培训等培训工作，在老干部管理方面开展不定期走访，节假日探访，组织老干部座谈会，深入了解老干部生活，开展老干部参观等等活动，不断地丰富老干部的精神生活。
结合人事监察部门的工作特点，认真负责地抓好廉政建设工作，全面落实廉政建设责任制，在廉政建设工作会议上书记与班子成员、班子成员与科室负责人、科室负责人与科室成员签订廉政建设目标责任书;对领导班子和科室的廉政建设责任进行了分解，把廉政建设工作贯穿于税收中心工作之中，融入领导班子建设、干部队伍建设之中，与税收业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。
积极开展各项活动，增强了领导干部率先垂范的主动性，营造了廉政教育的良好氛围。对廉政文化示范点建设进行了拓展，不断提升全局干部的廉政自律意识，工作中勤俭廉洁。大力强化纠建并举，深入推进政风行风建设，按季度开展了政风行风问卷调查活动、明察暗访活动、走访纳税人活动以及行风示范窗口检查。
大力推进内控机制建设，有效防控廉政风险。定期召开内控机制建设工作会议，带领纪检监察干部在各科室自查的基础上对风险点进行排查，对于排查出来的风险点及时反馈各科室并限期进行了整改。在群众路线教育工作中，结合本局实际，利用晚上时间带领干部通过集中学习、观看影片等方式确保工作顺利开展，针对提出的问题及时建章立制进行整改，大大加强了班子的凝聚力与战斗力。
(二)身体力行，抓好办公室工作
大力加强日常政务管理工作。严格要求干部加强日常公文处理，避免拖拉现象。提高信息奖励大力鼓励干部撰写我局相关工作信息;加强政务公开与网络安全管理。带头严格按照要求，厉行勤俭节约，制止奢侈浪费，严格落实财务管理制度，加强预算管理，合理安排经费支出，认真执行预算批复，按月完成基本经费及项目经费预算执行进度;严格控制三公经费支出;坚持重大经费开支实行民主决策、集体研究、大额审批。积极做好后勤保障工作，对庭院进行了改造，为广大干部群众营造了一个良好的生活与工作的环境;加大了对食堂卫生、饭菜质量的管理。
三、大力开展法制学习宣传和培训，切实提高依法行政意识和能力
大力开展法制教育。制定学法计划，落实学法内容。将学法计划分为有关社会和谐稳定法律法规的学习宣传、有关经济社会管理法律法规的学习宣传和有关廉政法律法规的学习宣传三个方面。根据县普法办的总体计划，按月进行细化安排。完善学习制度，强化自觉学法意识。健全和完善了本局法制讲座、集中培训、干部专题学法等行之有效的学法制度和活动，推动了干部学法用法工作规范化、制度化。通过多种举措的学法、普法活动，有效地增强了税务干部特别是领导干部依法行政的意识和能力。
加强专业培训，提高专业技能。由于税收工作的专业性比较强，税务机关的行政执法在遵守相关公共法律法规的同时，还要符合税收专业法律法规的规定。因此，在抓好公共法律法规学习的同时，我们紧密结合税收工作实际，本着干什么，学什么的原则，特别注重抓了税收专业法的学习培训，通过法律知识学习使全局税务干部进一步了解了新形势下的依法行政工作，熟悉了税收法制业务知识，提高了税收法治意识和能力。
四、树立大局意识，从严要求自己，带头廉洁自律
身为班子成员，反腐纠风工作是我的重要责任，不谋私，廉洁自律是基本的要求和必须具备的素养。一年来，我能结合税收工作任务，认真落实上级有关廉政建设的规定和要求，贯彻落实责任制，坚持常抓不懈，切实做到了责任明确、目标明确、落实到位。在廉政中，严格按照有关规定从自身做起，自觉学习和贯彻税务人员十五不准和领导干部廉洁自律等规定，自律意识不断提高，处处注意严于律已，要求大家做的自己首先带头做到做好，禁止别人做的，自己首先不做。
在工作中以勤廉为本，说实话、办事实，求实效，琢磨事、不琢磨人，能坚持原则，用政治、纪律、法律来规范自己的行为，讲政治、讲原则、恪尽职守，坚持实事求是的态度，工作扎实，做到警钟常鸣、常温规定，常怀律已之心，反腐纠风的意识不松。对照检查，警示自己，自觉落实三禁令;认真学习，严格遵守税务人员十五不准和领导干部廉洁自律的要求，没有谋私的行为，能遵章守纪。
作为一名班子成员，在工作中我能摆正位置，正确处理好工作关系，支持协助成员和配合局长工作，甘当配角，主动当好助手和参谋，做到尽职尽责不越权，帮忙不添乱，补台不拆台。工作中求真务实，能以事业和大局为重，做到了时时处处从严要求，大小事认真处理。
五、存在的不足
回顾和总结一年的工作，自感还存在以下不足之处。一是学习不够深入，学习税收业务的主动性不够，税收业务知识需进一步提高;二是在工作思路、工作方法上还需改进，要进一步转变思想观念。三是在工作作风上还不够深入，开展深入实际调查研究不够，对干部教育培训工作的思路有待于更新。在新的一年要发扬与时俱进的思想，对不足之处要认真克服和改正。以上述职，不妥之处请批评指正。
此致
敬礼!
述职人：互信范文网
2021年
学校述职述廉报告篇3
尊敬的各位领导，各位教职员工：
大家好！
一年来，在各级领导的亲切关怀下，在全校教职员工的大力支持下，我们始终坚持“发扬好传统、创新精管理、适应新常态、提升新业绩”的工作思路，紧密围绕学校重点工作，群策群力，锐意创新，破解难题，学校各项工作取得显着成绩，各项事业呈现良好态势。借此机会，真诚感谢班子成员与我同甘共苦以及对我热情帮助，真心感谢全体教职工对我工作的理解和大力支持。 现将这一学年度的有关工作情况作简要汇报。
一、厚德修身，努力追求高境界人生
学校七十年发展历程，薪火相传，积累了丰厚的文化底蕴，凝聚成“根深叶茂，朴实无华”的省横中精神，形成了“爱岗敬业，团结协作，乐于奉献，追求卓越”的共同价值观，铸就了“坚韧不拔的拼搏精神，乐于奉献的敬业精神，和谐合作的团队精神，超越自我的创新精神”。共同的价值观和精神追求始终感染着我，激励着我。工作中，我能坚持做到乐于奉献，勤勤恳恳，尽最大可能做好校长的本职工作，踏实做事，低调做人。能与全校教职工和睦相处，通力合作致力于学校事业的发展，尊重全校教职工，关心青年教师的专业成长，关注学生的学业发展。公正做事，廉洁自律。工作者坚持以三句话自勉：一是“马上就办”要成为自己的工作作风；二是“一日不为，三日不安”要成为自己的工作责任；三是“人之所以会跌倒，正是因为站着走”要成为自己的工作担当。
二、未雨绸缪，努力谋划学校发展大局
每到年初，我都要和学校领导班子一起谋划一年的学校重点工作。20xx年重点工作有：高考质量再续辉煌，课程基地创省级，招生工作有突破，二期工程有推进。通过我们全体教职工共同努力，每一项工作都得到很好的实现。20xx年重点工作有：70校庆成功举办，高考质量争创历史，课程基地初步建成，校园环境全面提升，督导评估争创优秀，平安校园努力构建，幸福工程积极打造。其实，每一项工作都是对我们省横中人极大挑战，但只要我们齐心协力，扎实做事，相信每一项工作在20xx年都会顺利完成。不过，从学校长远看，必须坚持“优质发展”和“特色发展”双轮驱动。跳出高考的硝烟，作为学校领导应该看看学生的人生全景，我们的学生不仅仅只有高考，他们还有更丰富多彩的人生,那么，在他们前行的路上，我们会用更多理性、更多智慧去温暖、引领他们，相携相伴，在愉悦中共同走向成功。
三、谦虚谨慎，努力学习学校管理水平
面对有着70年文化底蕴的省横中，我深感管理能力上还有很多欠缺，因此，学习成为我生活的一部分。首先学习我校优秀传统，深厚的文化积淀给予我丰富的营养；其次向现任各位副校长学习，学习他们优秀的管理经验。当然，各位中层和全体教职工都给予我极大的帮助，你们的朴实和敬业精神给我留下深刻印象。在学习中努力完善自己，努力提升管理水平，为学校持续发展力争做更大贡献。
四、勤于思考，努力实现专业发展新突破
虽然现在担任了学校校长，行政管理事务多，但自己一直重视自身的专业发展。我始终认识到自己首先是一名教师，而且做一名优秀的教师也是我的追求。20xx年秋季开学，担任高一（6）班任课教师，我能潜心钻研，认真备课，带头在学校录播室上研究课。每堂课都深受学生喜欢，教学效果好。受邀担任江苏教学新时空专家点评活动和常州市名师大讲堂讲座各1次，1篇论文发表在《课程与教学》杂志上。在注重自身专业发展同时，也常利用教师会议期间作一些微型讲座和指导青年教师论文的写作，指导教师的论文已经发表在全国中文核心期刊和省级期刊上。
五、反思总结，努力改进自身不足
面对把省横中办成“高品位、高质量、有特色，省内一流的现代化优质高中”这一学校主动发展目标，深感责任重大。“吾日三省吾身”是我工作的原则，我常反思自身的不足，例如提升教师的职业幸福感还有许多工作要做，促进学生全面而有个性的发展还须深入思考，谋划学校长远发展的规划能力还须提高，自身专业发展有所放松。总结查问题，反思知不足，我会不断学习，不断提升管理水平，紧紧依靠全体教职工办学，力争为学校的新发展作出最大努力，发挥最大能量。
这世间，谁都想活得荣耀，可我们注定只能一生平凡，好在时间对我们不薄，当世界已改变，当沧海渐已成桑田，当岁月改变了我们不再青春的脸，我们的桃李芬芳，我们的神闲气定，便注定是对人生的最美丽的诠释。再一次感谢各位领导、各位老师一年来对我工作的关心、理解、支持、合作与帮助，感谢大家对我工作中的不足、过失与问题给予包容和谅解。谢谢！
此致
敬礼！
述职人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
学校述职述廉报告篇4
各位领导、各位老师：
大家好!首先感谢在座的领导、老师给了我一次述职的机会。一年来，大家与我同舟共济，走过了艰苦的岁月。请允许我代表学校，特别是我个人对大家的披荆斩棘、辛勤耕耘、无私奉献表示衷心的感谢。
时光飞逝，日月如梭，转眼间已挥手而去，蓦然回首，感慨万千，思绪难定。校长，也许对普通人来说是权力大于责任，是一份耀眼并令人崇拜的职位。但在我眼里，校长不是一个职位，而是一个职业，是一个服务者的代名词，它服务于学校，服务于老师，服务于学生。我践行着感悟至深的工作格言：不以权威治人，应以威权服人;不靠制度管人，应凭人格育人;不看表面顺从，但求内心相融。肩上有学校，眼中有老师，心中有学生。没有最好，只有更好，进步就是胜利，成功就是希望。
一年来，在上级的正确领导下，带领班子成员和全校教职工一道，发扬与时俱进、敢为人先的时代精神，始终贯彻落实科学发展观，按照教育局的工作要点，以办人民满意的教育为目标，坚持德育为首，注重师生发展;加强制度管理，规范办学行为;狠抓特色学校建设，进行文化育人;扎实进行教学常规管理，全面提高教育教学质量;不断培养和提高学生的自我管理能力;加强安全教育，构建和谐校园。
一、加强制度管理，规范办学行为
学校管理思路“以人为本”，管理作风“民主、科学、规范”。教师管理：在广泛争取教师意见的基础上，进一步修订各种制度，在制度面前人人平等。完善学校考核方案，对教师工作量、教师出勤、学科考试、班级管理、各类教育教学活动都进行具体化，注重可操作性，力求在多劳多得、相对公平的基础上调动教师的工作积极性。学生管理：以责任心的培养和塑造为载体，坚持不懈地开展日常教育活动，以“快乐、健康、聪慧、高尚”和《中小学生守则》、《学生学习与行为习惯养成标准》为依托，强化评比，调动学生的积极性，致力于学生各种良好习惯的养成。加强对留守儿童的管理，为每位留守儿童建立档案，召开专题会议，教育和指导他们如何处理好学习和生活，并建立爱心帮扶机制，开展心理咨询活动，促进学生全面健康成长。班子建设：加强学习，提高班子成员的责任感和使命感，明确分工，提高办事效率，增强管理职能;加强沟通与交流，增进团结，凝心聚力，共谋学校发展。
二、特色建设重点抓，文化育人再登高
1.在特色建设中，我们首先去外县、外校参观学习，借鉴别人的先进理念，制定学校的特色建设计划。特色建设围绕“礼”字做文章，深入开展一系列工作。
2.加强美丽校园建设，提升育人环境。学校十分重视环境育人工作，狠抓特色建设，文化育人，特色兴校。以“礼仪、美德铸人生”为主题，以“依礼而境，依礼而习，依礼而学，依礼而言，依礼而思，依礼而文”为核心内容开展校园文化特色学校建设，
3.扩大高效课堂试点面，全力进行高效课堂打造。
4.培养学生自主管理团队，学校的学生清洁纪律、楼道守护示范岗、监督岗时常在各自的岗位履职尽责，路队示范岗和监督岗维护路队的安全，培养了学生的能力和素质，受到了社会的一致好评。
5.开展丰富多彩的活动，丰富校园文化生活。各种兴趣小组：主持阅读、合唱、舞蹈、书法、手工、美术、棋类、球类活动有序开展。师生同操，个个参与，人人锻炼。开放图书室、阅览室，发放读书卡，每天中午分年级、分班次让学生在阅览室读书半小时。
三、拓宽德育途径，深化养成教育
一年来，学校根据上级相关精神和德育工作要点，并结合工作实际，坚持以“养成教育为核心，以道德践行为原则”，通过形式多样的主题教育活动，培养文明学生，营造健康、向上的校园文化。
1.加强师德师风建设。
学校以《中小学教师职业道德规范》为准绳，以“立高尚师德，树教育新风”为主题，深入开展“修师德，强师能，做人民满意的教师”等活动，学校与教师签订“师德责任书”，利用每周一例会政治学习时间，认真组织教职工学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》和《公民道德实施方案》、《未成年人保护法》等法律法规，努力提高教师的思想认识，树立教师“全心全意为人民服务，全心全意为家长服务，全心全意为集体服务”的思想，提高教师依法施教和依法治教水平，同时不断完善师德评价体系。学校在“师德教育活动月”中，以教育局提出的要求、以“当人民满意的教师，办人民满意的教育”为目标，深入开展“学、思、评、树、帮、查”活动。
2.注重创新，丰富校园活动内涵。
(1)结合重大节日、纪念日开展主题德育活动，坚持每周一的升旗仪式并进行国旗下讲话，精选主题，深化内涵。教育学生尊师敬老，懂得感恩，从小做一个阳光生活人。通过开展“国学经典诵读，等主题道德活动，帮助学生树立远大理想，培养高尚的情操，激发他们争做“四好”少年。
(2)加强学生行为规范的养成教育。深入持久地学习《守则》、《规范》及《学生一日一常规》和开展主题班会活动，创建“文明班级”常规检查评比活动，及时公布活动的最新消息和动态，表扬文明礼貌行为规范做得好的人和事，针对学生中出现的一些不良现象，及存在的问题进行评论或提出改正建议，规范学生的行为习惯，使他们能够明理知行。
(3)广泛开展道德实践活动。结合各种纪念日、节庆日，开展各项小型、多样的活动，使校园真正成为学生学习、生活的乐园。
(4)为提升学校师生的魅力，学校组织开展了丰富多彩的活动。如：师生同操、阳光体育、国学经典诵读、各班开展活动等，提升师生的精神境界。
(5)大力开展安全、法制教育，把安全、法制教育和德育工作有机结合，常抓不懈。加强班子成员、教师的值日工作，强化监督、检查和务实管理，净化了校风、学风，弘扬正气。
四、发挥模范作用，处处彰显表率
1.加强党建工作和党风廉政建设。学校经常召开支部会议，组织党员学习《党章》、《四十条》、《六十条》和有关廉政建设的文献，要求全体党员清正廉洁，树立全心全意为人民服务的思想，率先垂范，起到了党员的模范带头作用。
2.重视队伍建设，提高教师综合素质。为了提高全体教师的综合素质，学校重视教师的培训工作，通过培训，他们开阔了视野，受益匪浅，给学校的教育教学工作带来了生机。
五、狠抓教学常规，提高教学质量，抓好常规管理，是做好教育教学工作的保障。
只有常规管理到了位，才能督促和引领教师做好教学的各项工作。
1.学校采取定期和不定期对教师的各项工作进行检查和抽查，把坚持情况及时反馈到被查老师，交换意见，并指出其优缺点，促进教师工作。
2.学校督查班级管理工作常态化。对班级工作的管理，学校领导既分工又合作，经常对班级工作、常规工作进行摄像、曝光、让全体教师观看。
3.抓好校本培训，提高教师整体素质。学校安排专门学习时间对教师进行校本培训，学习有关业务理论，开展教师集体备课，进行导学案的二度创作，深挖“洞”，广积“粮”，备“战”备“荒”为课堂，对教师的业务成长起到了很好的导向作用。同时要求教师依据自身需要，进行各种形式的自学，多读书，读好书，不断充电，拓宽视野。
4.抓好校本教研。在学校统一安排的基础上，以教研组为单位，以课题为引领，以研究为手段，针对本学科的特点和需要，制定教研活动计划，开展教研活动。每次活动按时开展，务实有效，研有所得。
5.推门听课常态化，相互借鉴，共同提高。
6.让学校有书香气，教师有书卷气，学生有书生气，开展全校师生国学经典诵读等丰富多彩的阅读活动，点燃师生的阅读激情。国学经典进学校，进班级，进教室、教研室成了主旋律，成了学校的一道亮丽的风景。
7.在开展教研活动的同时，学校还注重在反思中提升，鼓励教师积极撰写优秀教案、优秀教学反思和优秀读书笔记及教育教学论文，让实践深化成理论。
8.提高教育教学质量。学校把“质量立校”作为办学目标，在教学中，通过学习强化全校师生的质量意识，把教育教学质量的提高作为自己各项工作成效的体现。在工作中，要求教师把“减负高效，惜时增效”作为自己教学工作的目标，有效备课，上好课，精心作业，精心辅导。
9.经常召开毕业班教师会议，相互沟通，解决具体困难，确保教学质量的监控不致落空。
六、防患于未然，安全是关键
安全管理是学校的重要工作，更是学校教学秩序正常运行的有力保障。
1.学校要求全体教师树立“安全第一”的观念。学校充分利用校会、国旗下讲话，晨间谈话、校园广播站、宣传橱窗等各种阵地，在全体师生中，进一步增强安全工作的法制观念。
2.对交通、防溺水、食品卫生、防电、防火、防垮塌、防雷击等涉及学生的安全进行全方位教育指导，教育宣传活动周密细致，安全工作扎实有效。
3.各班制定严密的班级公约，进一步规范学生行为，要求相互监督，自觉遵守。
4.通过一系列的演练，强化了学生的安全意识，提高了学生的避险能力。
5.通过发放《安全告家长书》，征求家长意见，对家长提出建议和要求，达到家校共育。
6.要求教师时常家访、召开家长会，齐抓共管。
7.安全教育常抓不懈，做到了安全事故零发生。
8.夏日，为避免学生下河洗澡，发生安全事故，学校安排专人在学生放学后，在河边巡查，做到责任落实。
七、成绩来之不易，工作还需努力
通过一学年的努力，学校获得了教育局“提高教育之质量先进集体”、平安校园、职教招生先进集体等荣誉称号，这些成绩的取得，与全校师生的努力是分不开的。
我再次对每位老师表示衷心的感谢，感谢你们的协作，感谢你们的理解与支持，感谢你们为学校所付出的心血和做出的贡献!
学校述职述廉报告篇5
大家好!本人被组织任聘为后勤副校长已有五年，主抓德育教育工作，分管学校后勤、德育、艺体、安全、卫生、综合治理等工作。身为副校长副校长已有五年，主抓德育教育工作，分管学校后勤、德育、艺体20xx—20xx年度仙荣教学点总务与少先队工作述职报告由于我校学生少，班级数少，教师少，任务重，因而本人兼任两项管理工作一、坚持做好后勤常规工作1、开学初，领回课本，购好教学办公用品，确保教学质量。
本人一年来，在党的教育路线指引下，做了一些该做的后勤工作。为了搞好后勤工作，保证学校的教育教学工作顺利地开展，我具体抓如下几项工作。
一、开学前，重点抓好课桌椅的配备工作。我根据今年在校学生人数配备，当配备不足时，就订购课桌100张，凳子150张，还组织职工维修50套，做到按时按量配足。同时组织人员整修教学大楼的教室、黑板，采购教师用的各种教学用具用品，完善教学设备，并做好安排人员报名、收费等工作，使学校的开学工作顺利地开展。
二、开学初，抓紧制订各项规章制度。在后勤工作方面有《行政领导工作职责》、《师生员工的考勤制度》、《学校财物管理制度》、《学生的`住宿管理制度》、《学生的食堂、摊点管理制度》、《学生爱护公物管理制度》等等。做到按制度办事，以制度管人。
三、根据学校的工作进程，针对性地配合学校领导班子对学校教育教学工作的管理。一至二周认真做好新生的入学教育工作，对基础较好的班级做好提高巩固工作，发挥这些班级在学校各项工作中骨干带头作用。对基础较差的班级，加强力量，认真抓好，严防出乱班。之后抓学风，透过多种途径对学生进行学习目的教育，培养学生良好的学习习惯和坚韧的学习品质。
四、加强对师生生活的管理。开学初，先做好住校生住宿和开膳的安排，之后做好学生的食堂、摊点管理工作，严格要求食堂、摊点要做好饮食卫生，食堂环境卫生始终要持续干净，校领导经常深入食堂检查监督，发现问题及时解决。师生的宿舍门窗坏了，就组织人员维修。浴处、小便处不足，就组织人员再扩建，此刻基本上满足师生的需要。目前干旱季节，师生的用水紧缺，我们严禁他人从井里抽水，如果发现从严处理。为了方便师生用水，我们在大井上面建筑一个水池，并安排人员每一天从大井里抽水放进池里供师生利用，解决了师生的实际困难。
五、抓校园环境整治工作。校园环境的整治与美化十分重要，校园环境优美，空气清新阳光充足，清净整洁，师生能以简单愉快的情绪学习、工作。因此，我们在环境整治中，把学校整个环境卫生区划分包干给各班，严格要求各班始终要持续干净。规定总务处每周三检查一次，好的表扬，不好的批评，并强调及时搞好。年终总评，并把总评结果列为政绩考核资料。我们还按规划整治学校的场地，体育运动场，种树、种花、种果，绿化学校环境。
六、加强卫生安全工作。为了做好学校的卫生安全工作，我对学校的饮食卫生安全工作进行全面检查，认真检查了学校的食堂，以及学校周边的小炒小卖。还深入教室、实验室、图书室、师生宿舍查看电路。实验物品和走廊栏杆等安全防范设施。并严格要求学生食堂、小卖部的摊点要提高安全警惕，严把购菜关等易引起食物中毒的瓜菜。在重点抓好食物中毒的同时，还加大宣传教育力度，透过健康常识课等途径对全体学生进行饮食卫生和预防食物中毒常识教育，提高学生自我防范潜力，确保学生健康成长。
七、加强对住校生的管理。为了做好对住校生的管理工作，我除了安排校警人员轮流值班外，学校领导还经常深入学生宿舍检查监督，严格管理，不允许住校生上课时间在宿舍里闲聊、睡觉或聚众赌博;不许在休息时间大声喧哗，扰乱他人休息;不许损坏学校的门窗、睡床或在墙上乱刻、乱涂、乱画、乱钉;不得在宿舍里擅自拉电、安装插座，使用电炉煮饭等等，如果发现从严处理。
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