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教育类工作报告模板6篇

只有将工作报告写完善,我们才能记录工作内容,大家在工作结束后可以将工作报告写好,以下是录取选题网小编精心为您推荐的教育类工作报告模板6篇,供大家参考。

教育类工作报告模板6篇

教育类工作报告篇1

本学期我担任高一(_)班、(_)班的语文教学,圆满的完成了教学任务。现就一学期的工作总结如下:

一、 努力提高思想德道水平,端正自身工作态度

热爱教学事业,严格要求自己。工作态度端正,教风优良,能认真落实学校对备、教、批、辅、考各教学环节的各项规定和知道思想,认真备课,提高教室教学质量。

二、 认真探索业务,努力提高自身理论素质

作为语文教师,要有高尚的道德修养,更要有广博的语文知识。为此我十分重视知识水平的更新和提高。在语文教学上认真学习大纲,学习新课改理论,自主学习传统文化与语文教学知识,并通过上网,查阅资料等方法不断加强自身素质,给自己充电,主动参与语文组“老带新”教学活动,并撰写学习心得体会,进一步更新自己的专业知识,参加 “师德师风”教育培训,不断正确认识教师的职业道德和师表功能,加强理论素养。

三、 加强教学基本训练,搞好常规教学

1、个人备课

刻苦挖掘拓展知识重点范围,扎实备课。我在备课时,采用网络、教材和教案等相联系的方法并用,使得教学时不断拓展和顺手。在备知识的同时,还要备人,不断加强“以人为本”的教学建设。通过一个学期的的接触,基本掌握所教教室语文学科的整体水平,了解学生的实际水平,对症下药。

2、教室教学

在教室教学中,力求让学生“感兴趣”,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,培养学生的语文素养。重视提高教室效率环节,采取灵活多样的教学方式,活学活用。在教学中坚持教师为主导、学生为主体、训练为主线的原则,努力调动学生的主动性,极大地激发学生的学习兴趣,让学生在愉悦中学到知识,提高能力。发挥学生的主观能动性,主动性。提高教学效率,克服教学的盲目性、随意性,一定程度上提高了教学质量。

教学中,认真执行学校教育教学工作计划,把新课程标教学中,认真执行学校教育教学工作计划,把新课程标准的新思想、新理念和教室教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,不断探索,收到很好的效果。教学之余,我主动探索,主动主动与语文教学组的同事们讨论交流经验,不断更新自身教学认识和知识结构。

3、抓紧抓好批改、搞好各种考试

将语文知识、阅读训练、作文训练等结合。批改作业是教学工作中不可缺少的组成部分,通过批改作业可以了解学生对知识的掌握情况。认真批改作业是语文组的重头戏,为了提高学生的作文水平,坚持两周批改一次大作文,批改时全批全改。全面了解学生的作文水平,讲评作文时能做到有针对性,切实提高学生的写作能力。

考试、测验是教学的重要环节,主动批改单元测验,各次测试。进一步了解学生对知识的掌握情况,发现问题,及时解决。做好限时测试的批改,及时正确找到学生的缺陷,有利于更好地促使学生在平时下功夫,巩固了学生所学,也让教师对学生学习情况了解得更加清楚。我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,认真总结工作。

四、 在教学实践中不断总结经验,进行教学反思

除了进行教学交流外,还注重教学反思,在教学实践的基础上,随时记录,随时总结,撰写教学反思,并按照自己的教学思总结进行思考,探索教学方式。

教育类工作报告篇2

xx年秋季学期,我校认真贯彻落实上级部门的各项工作,在市教育局的正确领导下,扎实有效开展教育教学工作,教学质量有了大幅度的提高,学校形象得到重新树立,教师的教育教学取得了较显著成绩。

一、完善学校管理机制,规范学校管理。

1、本学期我校重申和完善各种制度。完善值周制度、请假制度、升旗制度、奖教奖学制度、教师管理考评等制度。让教师明确岗位职责,认真履行岗位职责,让教师各施其职、各尽其责。

2、狠抓班子建设,增强依法治校意识。学校领导班子带头学理论、学管理、学经验。

3、立一盘棋思想,努力形成勤政务实、团结实干、无私奉献的领导集体。依制度规范管理学校,学校管理走上了科学化、规范化。目前,学校的各项工作有了很大的进步,整体处于良性发展的状态。

二、抓好德育工作。

1、开展爱国主义教育。

中华民族有着光荣的爱国主义传统,爱国主义是德育工作的主旋律,贯穿于德育工作的全过程。为此,我们始终高唱爱国主义主主旋律,使德育工作有序地进行。坚持每周的升国旗仪式,学生在庄严肃穆的升国旗仪式中受到教育。仪式不但让学生认识国旗,热爱祖国,而且让学生知道国旗是国家的象征,了解国旗的含义。国旗下的讲话激发了学生的爱国主义激情和作为一名中国公民的自豪感。

爱国主义革命传统教育。清明烈士陵园扫墓,让学生在缅怀革命先烈,向革命先烈表决心,教育学生今天的幸福生活来之不易,从而激发学生热爱祖国,为祖国刻苦学习科学文化,长大报效祖国的激情。

2、努力创建育人环境。环境决定成长,细节决定成败。我校召开专门会议,深入讨论,精心设计。结合学校特点,对校园的文化氛围进行精心营造,文化墙得到上级领导的一致好评。并在暑期拆除破旧的生物园,填坑整平,不仅最大限度的利用好学校的可用建筑面积,并为学生提供优良的休憩环境。本学期在学校资金困难的情况下,争取教育局支持,投资90万元,新建三层综合教学楼。这些硬件与软件的改善有力的提高了我校校园文化内涵,提高了学生爱校意识,为我校的发展又迈出了坚实的一步。

三、狠抓教学工作。

1、学校要赢得社会的认可,让人民群众满意,就必须千方百计提高教育教学质量。多年来,我校一直把教学作为学校的中心工作,一刻也不曾放松过。课堂教学是整个教学工作的中心环节,上好课是提高教学质量的关键,而备好课是上好课的前提,上学期,狠抓了备课,通过检查要求教师严格按照学期教学进度计划组织课堂教学。正确处理教书与育人、传授知识与培养能力的关系。积极探讨、总结和推行以学生为主体,有利于提高学生素质和创新思维能力的教学方法和教学组织形式,激发学生的独立思考和创新意识,培养学生自主学习和勇于实践的能力,提高教学质量和教学效果。通过组织示范课、比武课、等听评课活动,促进了教师教学水平的整体优化。在教育局组织的新媒体新技术教学比武中,我校杜芳、张俊霞老师分获一、二等奖的好成绩。

2、加强教学工作的管理。由校长负总责,教导主任具体负责教学工作的计划,组织、检查、指导工作,协调各年级各科教学和各种教学活动。教研组具体组织教师拟定教学工作计划,组织教师认真备课,钻研教育教学理论,开展教研活动,总结交流教学经验等。

3、加强教研工作的力度。尽量安排教师到外地或兄弟学校参观、听课取经,回来后做好移植课教学;在校内组织教师分科进行说课、评课、上公开课,并请老教师做好点评和指导,收到良好的教研效果。

4、加强教学过程的检查,每周定期检查教师的教案,上课的进度,作业的布置及批改情况,并进行总结分析。

5、认真抓好期考的组织及考务工作,不出现任何差错,以达到公平竞争,利于教学质量的检查,使达到改进教学、提高教学质量的目的。

6、取得点滴成绩。一学期以来,我校在上级业务部门的帮助、指导下,教育督导考评结果获得检查组的好评。教师获奖达40多人次;学生在作文竞赛中获奖79人次;学生在文艺小人才、古诗韵律操等活动分获一、二等奖。

四、加强校园建设,孕育育人氛围。

本学期我校加强了校园文化建设,营造校园文化,提高师生精神风貌,为学校发展打下了坚实的基础。

1、校园文化是学校管理最直接的环境,是学校管理的基础。学校管理总是在已有的校园文化中进行的。学校管理要利用校园文化的组织机构来发挥管理的计划、控制等职能,保证学校这个机器的协调运转。学校管理要利用校园文化中的规章制度来规定人们可以做什么,不可以做什么,从而保证师生的行动一致。

2、学校管理要利用校园文化中的宣传标语、黑板报、广播等使师生明确学校的工作目标。

3、加强家校合作,共同育人。本学期,我校分年级召开家长会,加强家校间的沟通与交流,达到育人的共识,为学校的有序发展奠定基础。

五、体卫、安全等工作得到落实。

安全稳定工作关系到学校教育教学的大局,本学期我校把安全工作当成第一要务,加强领导,建立领导小组。新建门卫室,安排领导每天带牌值日,坚决建立和落实各种制度,紧紧围绕上级有关单位精神,保障全体师生的人身安全。利用安全活动月举行安全知识竞赛、演习等,增加了学生的安全知识,提高了学生的安全意识,增强了学生的自我保护能力。加大教育力度,签定安全责任状,切实做好综治创安等工作。卫生实行班级责任的强有力措施,切实落实清理卫生死角、全面消毒、培养学生良好卫生习惯等各项工作。

六、后期工作有打算。

学校工作虽然有了一定的起色,但我们也清醒地认识到,学校工作也存在着不足,我们将全面改变校园硬、软件设施:校园文化环境的建设;班班通的开通;校门的改善和校园景点的建设;学生生活区、教工生活区和教学区的分隔;发挥学校的特色优势办品牌学校;加强教师业务学习,全面提高教师素质;学校各方面工作的强化管理。

一年来,在各级领导的关心指导和全校师生的共同努力下,各项工作有了很大进步,取得了一定的成绩。虽然我校在发展中还会遇到各种各样的困难,但是有全校师生的共同努力,我们有信心、有能力去开创小更加美好的明天。

xx年春季学期工作思路

xx年,我们将以科学发展观为指导,以党的xx大精神为引领,以市局新学年的工作要点为准则,深入贯彻义务教育法,全面实施素质教育,依法办学,依法治校,办好让人民满意的教育。我们的整体思路是:围绕一个中心,强化两大建设,突出两个教育,抓好四项工作。

工作要点

一、围绕一个中心,提升教学质量

一个中心即提高教育教学质量。我们将通过改革课堂结构,提高教学效率;进行分层教学;培养学生养成良好的学习习惯等措施,向40分钟课堂要质量。我们力求在本学年确保学生的巩固率达100%;考试及格率达98%以上;力争教学成绩和各项综合考评中处于领先位置。

二、强化两大建设,提升学校品位

(一)标准化学校建设

本学期我们将进一步加强标准化学校建设,改善办学条件。具体完成以下五项工作:

1、以班班通工程为载体,搭建网络平台,探索网络管理新模式,更新学校网站,加强网络教研,提高现代化教学水平,注重学校内涵发展,提升学校影响力。

2、购置新图书册。

3、做好校园绿化工作。

4、规范办学,科学管理,严控学生在校时间,保证每天一小时的体育锻炼。开足开全课程,真正减轻学生的课业负担等。

5、充实完善各种档案资料。

(二)特色学校建设

为了进一步凸显我校的办学特色,我们继续弘扬老特色,发展新特色。在继承中创新,在创新中发展。

1、信息技术应用特色

在运用信息技术辅助教学的基础上,加强课题研究,改变课堂结构,进一步利用网络服务教学,不断充实教学资源。

2、校园文化特色

在现有的基础上,进一步丰富校园文化内涵。把学生的绘画、手抄报、书法、作文等作品在校园的墙壁、走廊上进行展示,形成一种新的走廊文化形式。另外在校内开展好古诗韵律操第三阶段的推广活动。

3、课间活动特色

课间活动以年级组、班级为单位,体现团体特色,展示班级亮点。

三、突出两个教育,提高学生素质

1、养成教育

从学生的日常生活和学习抓起,培养学生养成良好的卫生习惯、学习习惯和守纪习惯。对学生加强五爱教育。

2、素质教育

为了给学生的一生奠基,培养学生多方面的知识和才能,我们提出了六会十能教育目标。六会即:会做人、会求知、会健体、会生存、会创新、会共处。十能即:能写一手好字、能做一篇好文章、能背一肚子古诗文、养一身好习惯;能练一副好口才、能画一幅漂亮的画、能办一张优质手抄报、能演奏一种简易乐器、能练一项健身技能、能读一本好书。

四、抓好四项工作,确保学校发展

1、平安校园建设工作

坚持每月一次的安全排查;坚持进行专题教育;坚持对小卖部的规范管理;坚持对门卫的管理;坚持天天抓安全。

2、师德师能建设工作

加强培训力度,促使教师养成自觉学习的习惯。不断提高教师的业务素质和思想素质。重点要求教师要关爱学生、尊重学生,严禁体罚学生,杜绝有尝补课的现象。

3、课程改革工作

加强校本研训,上好地方课程。坚持上四课、讲五课活动。加强阅读教学、写字教学和实践活动课的指导。

4、评价考核工作

改革评价体制,采取多元评价的方式,对教师和学生进行合理、客观的评价。搞好教师绩效工资的发放。

展望xx年,我们将整合一切可以整合的资源,利用一切可以利用的条件,与时俱进,积极探索,全面开拓学校教育工作的新局面。

教育类工作报告篇3

尊敬的各位领导:

大家好!本人现任金塘一中校长,是第一责任人。负责全面工作。安全是学校一切工作的前提和基础,在各级领导的关怀指导下,在学校全体领导的通力协助下,在全体教职员工的大力支持下,按照上级部门的要求,本人切实履行学校安全第一责任人职责,牢固树立安定稳定第一的理念,始终坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的工作方针,以创建“平安学校”标准化建设为抓手,以“夯基础,抓重点,强教育,治隐患,保平安”为工作主线,积极推进校园安全文化建设,努力提升校园安全管理规范化、制度化、精神化水平确保师生平安和校园稳定,现将学校的安全工作作如下汇报:

一、 强化安全责任意识,完善安全管理机制

安全责任重于泰山,为此,我带头落实“一岗双责”和安全目标管理责任制,与区教育局签订安全责任书,并与各处室负责人签订安全目标管理责任书,明确各自分工和职责,形成合力,齐抓共管。要求各处室也应与分管的具体岗位工作人员签订安全责任书,做到层层落实,责任到人。把安全责任进行明确分解细化,让安全责任意识深入学校所有的教职员工,做到群防群治。

在每学期开学初我对学校安全管理工作做了部署,并对安全工作提出要求,也积极参加上级主管部门召开的安全工作会议,并及时在教职员工大会上向全体教职员工进行宣传贯彻。在每周的校例会上,我都根据安全的形势,对出现的问题逐一分析,或提出要求或给予指导,提出解决方案。

二、 讲方法,抓实效,多管齐下推进校园安全文化建设。

讲究方法,注意实效是我一直坚守的工作原则,在校园安全文化建设方面,我更是坚持实效为重,要求把安全工作做到贴近学生,贴近实际,贴近生活,学校利用移动信息平台,在节假日,汛期、高温、秋冬干燥季节发布安全友情提示,让他成为特殊时期安全的良师,在校园里安装有安全标语,安全知识宣传,让它成为师生日常安全的益友。

我每周在升旗讲话,教职员工例会,都进行各种形式的安全教育,且身体力行,在大小会议场合必讲安全问题,让安全意识深入人心,调动了全体师生做好安全稳定工作的积极性和主动性,并要求分管领导、级组长、班主任要广泛、深入地开展交通安全的宣传教育工作,让交通安全意识深入学生之心,确保学生高高兴兴回家,平平安安返校。

加强对学生法纪、生命和安全教育是增强学生思想道德素质、预防青少年学生违法犯罪,确保安全系统安全稳定的重要手段。我积极利用“全国中小学生安全教育日”、“5。12”防灾减灾日、“11。9”消防宣传日等有利时机,开展“法纪、生命、安全”教育,不断提高学生的综合素质,以丰富多次的活动为载体,强化育人实践,如举行图片展览,主题班会等开展反邪教警示教育和毒品预防教育,培养学生健康的人格和生活情趣。为吸取校园踩踏的事件的惨痛教训,学校专门决心校园突发事件应急疏散演练活动,以增强师生居安思危与忧患意识,提高师生在紧急情况下的自救能力。此外,还组织观看消防图片展,消防影视等进一步增强了师生的安全防范意识,提高了安全技能,真正做到警钟长鸣。

侧重突出季节性教育。学校针对不同季节、时段,抓住开学初、放假前,新生入学等环节,重复开展“五防”安全教育(防溺水,防交通安全事故,防火防震防消防,放食物中毒)切实增强全体学生的安全意识和防范意识。每期邀请法制副校长、消防、交警等公安部门来校作法制报告和进行遵纪守法、交通安全、消防安全等重点主题的安全常识教育,使学生树立安全法制意识,培养学法,知法,守法,用法的良好习惯。

我校组织的大型文体活动,社会实践等活动,有严格的审批制度,严密组织方案和安全防范及保卫措施,学校组织的重大活动,事前都认真制度安全工作预案,向上级主管部门审批,做到层层落实,领导把关。学生外出参加社会实践活动时,先学习《学生自护自救安全常识》,主管领导、级长、班主任负责带队,对学生的安全负全部责任,真正做到领导有力,分工细致,责任明确。

坚持安全隐患排查制度,为给全体师生提供一个安全、和谐的教学、学习环境,我校安全检查实行制度“安全检查制度”各部门分管的正副主任,每周至少突击检查一次,部门分管领导每月至少突击检查一次,每次检查有记录存档,我校也经常组织带领有关部门针对师生宿舍、食堂、体育设施、消防设施、锅炉房、栏杆和各种仪器设备安全状况及化学药品、食品卫生、安全警示语等进行仔细、全面的检查,并建立安全检查登记表,有检查时间、内容、发现问题立刻整改,确保安全。

抓好师德师风建设,实行“师德一票否决制”,大力开展师德师风教育,宣传学习《中小学教师职业道德考核办法》等有关文件精神,帮助教师自觉践行师德师风,把职业道德规范转化为实际行动和规范的职业行动,杜绝因老师个人原因造成的不稳定因素的发生,有效维护校园政治稳定和社会稳定。

三、 加大对周边环境的治理力度

我校地处圩镇边,校门口的道路小而多车,交通复杂拥挤,安全是一大隐患。每逢下课,都安排领导在校门口维持交通秩序。我校还主动配合派出所等部门。密切配合共同做好学校周边的治安处理。聘请了金塘派出所所长许峰为学校法制副校长,建立保安值班警务室,保证了学校教育教学工作的顺利开展;派出所在学生上下课、晚自习下课后派民警到校门口加强巡逻,确保师生出入平安。

总之,学校的安全工作在全体师生的共同努力下,成绩显著,校园和谐,学校没有发生影响治安与稳定事件,学校的校风,学风,教风得到社会和广大家长的普遍认同,在区教育局的德育评估工作中,我校荣获“德育示范学校”称号。

安全工作不是一朝一夕的事,事要常抓不懈的,学校的安全工作仍存在一些不足之处;如学校的安全管理制度有待进一步完善,学校的监控设施有待完善,校园周边的环境有待进一步改善,师生的安全法制素养有待进一步提升,学校安全设施有待进一步务实等。今后,在上级政府和教育行政主管部门领导下,我仍将继续全身投入,一心一意谋安全,尽职尽责保安全,统筹协助抓安全,不断改进工作,完善制度措施,将校园安全工作推上一个新的台阶。

教育类工作报告篇4

根据中心学校的'安排部署,我校积极投入到实施义务教育均衡发展合格县的创建工作之中。依据《中华人民共和国义务教育法》和甘肃省省人民政府办公厅《关于义务教育均衡发展督导评估的意见》,经过全校师生齐心协力、艰苦努力,已基本达到《甘肃省义务教育均衡发展合格县评估验收项目及指标要求》规定的标准。现将我校义务教育均衡发展工作自查情况报告如下:

和政县xx小学辖8个行政村;总人口2248人,其中农业人口2237人。现有教师9人,其中女2人;现有在校学生220人。

为了进一步巩固“两基”成果,我们加大了工作力度,把“义务教育均衡发展合格县”的创建工作确定为全校的大事之一。依据全县相关的会议及文件精神,制定了《和政县xx小学义务教育均衡发展工作实施方案》,成立了相应的领导机构并进行了合理的分工,全面加快了创建工作的实施步伐。

(一)教育管理

我校根据县局制订的义务教育均衡发展规划,领导机构及相应的评估考核制度,制订了我校的义务教育均衡发展规划、实施方案,成立了以校长为组长的领导机构并进行合理的分工,使各项工作有人管、有人查、有人抓。

(二)教育经费

上级财政部门对我们的教育投入能按有关政策拨付,并逐年提高。农村义务教育经费保障机制改革实施及时到位,并实行收支两条线管理,无挤占、平调、截留问题,无乱收费现象。教师的工资水平不低于当地公务员的平均工资水平,并能按时、足额发放。

(三)布局调整

学校布局趋于合理,学生人数较多,很有利于学生就近入学,有利于薄弱学科的加强,有利于现代教育资源的共享。彻底清除了大班额和超大班额现象,推进了教育质量的提高。

(四)办学条件

我校采取多渠道筹措资金,为改善办学条件奠定了基础。特别是20xx年“两基”迎国检以来,我校更是加大了投入力度,硬化了操场等,同时按照规定标准逐步配备了图书资料,实验仪器、体音美器材。

1、教学设施:学校占地总面积5691平方米、生均25。9平方米,校园绿化面积600多平方米,校舍总建筑面积834平方米,生均4平方米,学校教学用房、行政办公用房、生活用房基本符合学校办学标准。厕所18多平方米,8个蹲位,1个小便池,学校操场620多平方米,60米直跑道,场地完全能满足学生生活学习活动等需要,教师人人有固定办公室和专用办公桌椅。

2、图书仪器设备:学校设有图书室但是没有阅览室,藏书分类比例还未达到规定标准。

3、体、音、美、卫及电教设备:校体、音、美、卫及电教器材配备也未达到标准,

(五)教师队伍

全校现有专任教师9人,其中女2人,共有学生220人。

1、专任教师合格率:全校9名教师中,专科以上学历7人,岗位合格率为100%。

2、我校制定了《教师绩效考核制度》,教师绩效考核程序规范,考核结果与教师绩效工资挂钩。

此外,我校十分重视师德师风建设,校长和教师都能遵纪守法,爱岗敬业,几年来无体罚学生和违法犯罪问题。

(六)普及程度

1、入学率:入学率100%。、辍学率:近三年来,没有辍学学生,辍学率为0。

2、完成率:初等义务教育完成率为100%。

(七)素质教育

近几年来,我乡坚持一手抓义务教育均衡发展工作,一手抓教学质量,既注重硬件设施建设,又不忘抓教学常规管理和教学改革,使我乡的教育质量不断地提高。

(八)义务教育延伸

我乡学校相对分散,硬件设施相对薄弱,经济基础差,家长意识不高等给我乡的学前教育带来了一定的困难。随着义务教育均衡发展工作的开展,这些问题已彻底得到解决,学前一年入班率达到100%。

(九)、存在的问题和今后的努力方向

存在问题

1、小学按国家标准普通教室还不够用,还有音乐教室、美术室、计算机教室、多媒体教室、多功能教室、图书室(馆)(包括藏书室、阅览室)、技术教室、科技活动室、体育活动室(馆)有待建设。

2、根据学校规模和课程标准,体育、音乐、美术器材设备还不足。

3、学校没有多媒体教室(兼多功能教室)和计算机室。

4、按国家和省有关规定配备专职或兼职的健康教师、心理健康教育教师缺少。

5、操场已经达到规定要求,但是体育器材配备严重不足,学生课间活动、体育课受到限制。

6、教育经费严重不足,学校至今多媒体电教设备,计算机等设备和专业技术人员严重不足。今后改进措施

7、进一步多方筹措资金,改善办学条件,提高办学效益。

8、积极争取上级支持,优化师资队伍和资源配置,提高教育教学水平。

9、积极创建和谐校园、书香校园,使学生享受高质优效教育,为学生未来发展奠定基础。

10、加强教师的合理流动,让所有的教师有紧迫感和危机感。

11、积极争取上级有关部门加大对农村小学的项目投入,真正做到城乡教学资源、师资力量的均衡。

12、真正把教学放在第一位,进一步扎实开展“比教学、访万家”活动。

教育类工作报告篇5

1、严格遵守学校的各项规章制度,没有迟到,也没有早退。上班伊始,我认真学校的各项规章制度,并将其牢记于心,时刻提醒自己要严格遵守带薪实习的各项规章制度。如坚持每天上班提早到办公室,打扫工作岗位卫生,创造一个干净的工作环境,保持办公桌的整洁。

2、认真向老师学习,到班上听课,与教师讨论学生的学习现状。虽然我在学校学习了不少理论知识,但在工作当中发现光有理论是不够的,一定要理论联系实践再加上一丝不苟的精神才能够把工作做好。因此,我积极向班主任了解学生的学习和生活状况,利用中午到学生寝室查寝,把自己当成是学生中的一员和学生交谈,从交谈中我明白:其实西藏学生和我们汉族学生也没有什么差别,他们很热情、大方、爽朗。

3、服从指导教师的安排,积极配合班主任的工作,协助班主任管理学生,如查寝、守学生自习、检查卫生等等。

4、在办公室我学习到,作为班主任,应该怎样以怎样的语气和言辞与家长沟通,怎样和家长探讨目前面临的学生问题,并找出解决的办法。当然也有让人头大的事情。遇到有不懂的问题或者事情,就向他们请教,他们也也慷慨大方的传授一些处理学生问题的技巧和方法。

5、利用空余时间自己看书学习,并坚持边工作边学习,认真完成指导教师交给我的任务;在今后的工作中,我将不断的摸索和钻研,把工作做得更加精细、完美。

教育类工作报告篇6

一年来,路政支队党支部按照党员教育培训工作有关要求,以加强党员先进性、纯洁性为主线,增强党性、提高素质为重点,不断加强和改善党员队伍教育培训工作,取得了较好的效果,现将培训工作总结如下。

一、基本情景

支部现有党员32名,退休党员4名,成立有3个党小组。一向以来,支部注重对党员干部的教育培训管理力度,在支部党员干部中相继开展了学新党章学十九大精神学习近平新时代中国特色社会主义思想及系列重要讲话贯彻党风廉政建设各项任务等主题教育,建立健全党组织生活制度、三会一课制度、民主生活会制度、党员民主评议制度等,实行以岗定人、以岗定责,不断强化党员目标职责管理,使党员教育培训工作基本步入制度化、规范化、程序化轨道,为路政事业稳步发展供给坚强的组织保证。

二、主要做法

(一)坚持三会一课主导,提升教育培训效果。把提高党员政治业务素质作为支部建设发展的首要目标,以党员干部教育培训作为加强党员教育管理的治本之策和长久之计。以主题党日和党课为主,实行支部书记负总责,委员、党小组分级负责方式,经过领学、发言、讨论相结合提升学习效果,充分发挥基层教育阵地作用。在培训资料上,以党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想及系列重要讲话、中央市委区委重要政策文件、党风廉政建设作为学习重点,结合典型做法和具体案例,吃透精神、融会于心,并与实际工作相结合,指导开展工作实践。今年以来,开展主题党日活动12次,集中学习会6次,三会一课集中学习达36学时。

(二)夯实党员阵地建设,强化培训基础保障。制定《党建阵地规范化建设工作方案》,完善活动资源,建立健全党员图书室、文化活动室等场所,配齐桌椅、投影仪、音响、机顶盒等。开辟党员文化长廊,将简洁明快、寓意深刻的党建文化悬挂于支队、治超站楼道两侧。及时拓展图书资料,征订《求是》《党课参考》《当代党员》等各类党建杂志以及《人民日报》《重庆日报》等报刊资料。为有条件的治超站建立党员活动室,采购各类党建书籍,党员每日阅读时间不少于1小时。强化经费保障,将党建经费优先用于党员教育培训工作。

(三)突出组织领导作用,深化教育培训引导。支部坚持将党员教育培训工作与路政中心工作同谋划、同部署、同落实,并列入全年党建工作重要议事日程,纳入各科室、大队目标考核。做到定期研究党员教育工作出现的问题和事项,开展阶段性督促检查,及时掌握党员思想状况,有针对性做好思想政治工作,将党员教育管理常抓不懈、持之以恒,避免时紧时松的不稳定现象,确保年初有计划、年中有督查、年末有总结。

(四)完善制度建设体系,增强教育培训内力。完善支委议事制度、三会一课制度、主题党日制度、协勤考核管理办法等三制度、两办法,不断巩固有制度约束、有纪律监督、有奖惩规则的刚性局面。以强化纪律意识为重点,深入剖析十八大以来查处的典型案件,组织党员干部收看《巡视利剑》《永远在路上》《忏悔录》等警示教育片,凸显典型案例教育人、深刻教训警示人的效果和作用。强化廉政风险防控,顺利完成全体协勤人员年度轮岗和副站长竞岗任务,激发队伍活力。

三、存在的问题

一是党员教育管理的实效性和针对性不强,形式不够灵活。二是党员教育管理工作模式、工作方法欠缺创新力度。三是部分党员对党建工作重视程度不够,不能很好地处理业务工作与党建工作关系。

四、下一步工作打算

一是加强党员教育针对性,增强教育培训实效性,改善培训方式,科学合理安排不一样层次、各种类型的学习培训,强化支部党员理论功底和综合素质。二是依托3个大队和10个治超站,采取以点带面的方法,进取挖掘先进党员典型,总结典型经验,发挥榜样力量。三是加强党员教育培训档案管理,定期梳理培训资料,不断改善工作方式,提炼总结特色亮点,助推党员教育培训工作再上新台阶。

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