通过工作总结我们可以看到自己的成长和进步,通过工作总结,可以收集和整理项目或任务的数据、信息和关键指标,用于分析工作的有效性,下面是录取选题网小编为您分享的在家长工作总结精选7篇,感谢您的参阅。
在家长工作总结篇1
一、指导思想
随着教育改革的不断深入,人们越来越深刻地认识到教育作为一项系统工程,学前教育必须和杜会教育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成,缺少任何一个方面,都会影响着教育整体功能的发挥,所以,幼儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相一致协调。为此,新学年,我园以幼儿园园务计划为依据;以争创省级示范园为目标;通过多途径的沟通交流方式及开展一系列丰富多彩的活动,让家长全面了解幼儿园的保教工作,了解幼儿教育目的、内容与方法,充分认识到为孩子创设良好环境的重要性,并全面宣传科学家教知识,帮助家长转变教育观念,改进教育方法,从而形成家园共育的良好局面,实现家园一体化教育。现将我园家长委员会情况汇报如下:
二、家长委员会工作开展情况
(一)组织建设不断完善,做好了家庭教育坚强后盾
健全规范的组织机构是做好幼儿园家庭教育工作的后盾和支持,为了更好发挥家长在家庭教育中的作用,我园成立了“家长委员会”,于开学初召开了家长委员会会议,进一步明确了各自的职责;确定落实了家长委员会成员,并与他们签订聘书,进一步使责任落实到人。切实做好了家长委员会的指导工作,形成家庭教育与幼儿园教育并举的发展格局。
(二)探索更新了学习模式,扎实开办好了家长学校
为充分发挥家长委员会的纽带作用,增强家庭教育的针对性、实效性,宣传科学的育儿理念,完善家长学校各项规章制度,我园充分利用家长学校让家长参与家庭教育学习,掌握科学的教育方法,提升家庭教育水平。
1、开展专题讲座,提升家长素质
开展家长讲座是普及家教知识的有效渠道,因此,为使讲座更有针对性,会下发家长问卷,从问卷中找出家长比较关心和亟待解决的一些家庭教育问题,针对家长的需求开展相应的讲座活动,如上学期就针对小班的家长开展了《小班孩子常见问题的教育对策》的讲座,提高了家长的教育水平;20xx年12月4日,我园双语部以法制宣传日为契机,为家长举办家长培训会,注重对家长的法制安全教育,通过老师的宣讲,家长谈感悟,让家长了解法律法规的重要内涵,家园共育幼儿从小牢固树立遵纪守法的意识。
2、改革家长会,创新家长沟通交流模式
家长会是幼儿园教育工作的一项常规性工作,从总体来看,我园在学期初和期末都会召开全园家长会,幼儿园以汇报的形式向家长介绍幼儿园丰富多彩的教育教学活动、幼儿一日活动,让家长了解孩子在幼儿园的学习、生活状况。各班班主任利用接、送幼儿时间,向家长展示每天孩子在班级的表现,让家长会有看头,有听头,使家长更了解幼儿园,使家园沟通更顺畅。
3、树立典型,以点带面
幼儿园在每个学期末全园家长会上,对本园优质家长及优秀家长学员进行表彰,使得家长中一批优异的家长脱颖而出,能起到更好的带动作用,而幼儿园也会激励家长,积极配合幼儿园的工作,会为表彰的优秀,颁发奖品。通过总结表彰,促进家长与幼儿园之间的沟通,增进了幼儿园、教师和家长的理解、支持与合作,形成良性的教育合力。
(三)丰富了家园沟通模式,走教育合力之路
1、形式多样的家园联系方式
为了指导家长科学育儿,幼儿园丰富了家园联系的方式,如:幼儿园15个班都有固定的家园联系栏,每月初定期更换内容,及时向家长反映本月的幼儿学习、活动内容和宣传家教知识;大班教师使用家园联系手册,不定期和家长之间互通信息,及时向家长反映幼儿在园的有关情况,了解孩子在家庭中的表现,老师的关心让家长放心。个别班还建立了qq群,利用qq群,推荐一些家长代表作先进家庭教育的经验介绍,教育形式的多样化,全面提高家长科学育儿的水平,切实提高家长学校的办学质量。
2、丰富多彩的活动,拉近亲子关系
(1)幼儿园每年四月份举行“大手拉小手”亲子拉练活动,很多家长都和孩子一起,参加幼儿园亲子运动会,让家长们与孩子比赛游戏,让亲子间的关系更加和谐。
(2)开展家长开放日活动,让家长走进幼儿园,走进课堂,与老师亲密接触,近距离了解孩子的学习生活状况。拉近了幼儿园与家庭之间、家长与孩子之间、家长与教师之间的距离。幼儿园在家长开放日后还要求家长及时填写开放周活动意见反馈表,让家长从多方面给予评价,提高家长开放日的实效。
3、感恩教育活动
家长委员会工作在幼儿园开展的比较好,形式多样,内容丰富。如:幼儿园利用“三八国际妇女节”活动,真诚邀请了家长共同参与了“三.八”庆祝活动的开展。各班根据孩子们的年龄特点,分别设置了为妈妈洗脚、为老师梳头、为奶奶捶背等感恩教育内容,拉近了亲子关系,依据幼儿园工作特点给孩子们教授了感恩的知识。让家长了解中华传统美德的内涵,弘扬传统美德。
三、具体措施
1、注重家长学校的规范管理。
(1)注重过程管理。将家长学校工作纳入幼儿园常规工作,期初认真制定详细的工作计划,并扎实地组织实施,做好各类活动记载与督导小结,完善档案的收集整理。
(2)健全管理机构。成立新一届家长委员会,召开家委会,进一步加强与委员们的联系,通过开展丰富多彩的活动,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好家长学校的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。
(3)完善各项制度。逐步制定、修改、完善家长学校一系列管理制度,如:优秀家长、优秀家园联系栏的评比标准;优质课、优秀家教论文的评比标准;班级网页中家园互动的评比标准以及奖励、考核制度等,使家长学校逐步走向制度化、规范化。
2、加强家长学校师资队伍和管理队伍建设。家长学校队伍建设关系着办学水平与效益,应创造各种学习机会与提供锻炼的平台,让家长学校管理人员与骨干教师逐步外出学习培训,开拓视野,增长见识,丰富家教理论知识,并通过参与组织各种家庭教育活动,提高组织管理能力与授课水平,大胆地、创造性地开展工作。
3、常规工作常抓不懈。在多年的办校中,我园积累了丰富的家园沟通与交流的经验做法,我们将继续坚持开展,如:八个一工作常规:即每期一次家委会、每期一次班级家长会、每月一次开放活动、每月更换一次家园联系栏、每周设一个家长接待日与家长直面交流、每年一次总结表彰。另,本期还将加强班级网页的建设与管理,加大网络宣传力度;家园联系册的填写要坚持;在家长会的形式与家园联系栏的实用性方面进行尝试创新,要增强与家长的互动沟通及活动的实效性,提高质量与效果。
4、家长培训工作注重实效。为帮助家长提高育儿水平,我园坚持扎实地开展家长培训工作,每期不少于两次集中培训时间,以《幼儿家长读本》为系统培训教材,精选家长学校骨干教师授课,做好家长签到记载与组织工作,并通过家教知识测试了解家长对家教知识的掌握程度。为提高培训效果,本学年要在授课内容及活动形式上进行尝试与探讨,通过问卷调查及口头咨询等形式了解家长急需知晓的热点问题,确定讲座内容,加强授课内容的针对性,并认真备好课,制作课件,讲座时倡导运用情景教学法和横向互动法,力求课上得精彩、实用,使家长学校的授课增强吸引力和实效性。
5、利用家长和社区教育资源,开展丰富多彩的“走出去、请进来”的活动。如:组织幼儿到户外春游,重阳节到敬老院联欢、三八节请家长来园助教,、请交警大队来园进行安全教育,举行紧急疏散安全演练等。丰富幼儿对自然环境的感性经验,培养爱尊敬老人、爱妈妈的情感,增强幼儿安全自救意识与能力。
6、增强家园沟通的艺术性。首先,要向教师强化服务意识、责任意识,倡导微笑服务、站立服务,主动、积极地向家长、社会宣传幼儿园的一切工作。与家长建立平等、合作、和谐的、朋友式的关系上要进行探讨,可通过开展心得交流活动,推广学习好的经验、方法,提高与家长沟通的艺术性。
在家长工作总结篇2
随着教育改革的深入发展,幼儿园对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共识。本学期我班的家长工作在园领导的重视下,在家长的密切配合下,出色地完成了各项工作,使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。现对本学期工作做如下小结:
一、积极向家长宣传育儿知识.
“沟通无限”是进行家园互动的一个有效途径,我们坚持每两周更换“沟通无限”的内容,为了让家长及时了解我们每个星期、每个阶段的教学情况,我们及时将主题活动内容刊登在上面,让家长在每天接孩子时就能了解班级的教学情况,同时我们还有目的的选登了一些优秀的育儿经验,让家长对照着进行教育活动。幼儿园还定期发放“家园通讯”小报,让家长对幼儿园地活动有更进一步的了解。
平时我们还通过电话、家长接送孩子的时间,和家长沟通交流,了解孩子在家的情况,并及时反馈孩子在园的行为,和家长共商育儿的对策,寻求家庭配合共同教育的最佳途径。
二、组织多种形式的家长活动。
在本学期中,我们班级开展了多种形式的家长活动,3月份,是植树节,为了庆祝这个节日,我们邀请家长来园参加植树活动,孩子们和爸爸、妈妈一起动手制作了环保标牌,并让孩子亲手挂在了幼儿园内的花草树木上,体验爱护植物、保护环境的快乐。4月,我园开展了科技周活动,在家长的带领下,孩子们和爸爸、妈妈一起去动手玩了许多的小实验,在家长的帮助下使孩子体验到了成功的乐趣。5月,我们开展了科技环保制作活动,孩子们与爸爸妈妈一起制作了各种各样的船,既提高了动手能力,又对科技产生了浓厚的.探索兴趣。另外,我们还以家长开放日为契机,提高家长育儿水平,家长开放日的目的是为了让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教育方法、教育目标,了解自己孩子在群体中的表现。从家长反馈表可以看出,家长对我们的教学都非常满意,从心里感谢老师的辛勤劳动,同时也促使家长更好地进行家庭教育。总之,通过多种形式的家长活动,进一步提高了幼儿园工作的透明度,加深了家长的参与度,家园关系更为密切,家园间在合作教育孩子方面配合更为默契。
三、有效利用家长资源。
当前,家长资源已作为一种重要的教育资源被引入幼儿教育,家长不同的职业背景、成功的育儿经验、鲜明的个性特征,是幼儿园有效教育资源的重要部分。
本学期由于教学需要,我们通过通知和朝阳网上家长学校,及时与家长沟通,收集有关教学资源,如:记录调查表、收集图片、制作玩具、收集废旧材料等等。通过这些活动,促使家长也较积极的投入到孩子的活动中。更好的了解幼儿在园的学习情况。还有当春季到来的时候,家长与幼儿一起收集了许多种子与植物放置自然角。另外我们还发动家长去精心购买了金鱼,乌龟,龙虾,螃蟹等小动物,在自然角中进行饲养,发展幼儿的观察能力和爱心。
四、多种形式的与家长沟通
本学期通过“精心呵护”、“电话家访”、“班级通知”、“家园联系纸条”、“家园联系栏”“朝阳网家长学校”等形式,及时与家长沟通。与家长交流,及时反馈幼儿的发展情况,真正成为合作伙伴。另外针对有特殊问题的幼儿及时在放学接孩子时与家长进行沟通,了解情况,如:性格内向的孩子,生活自理能力差的孩子,单亲或离异家庭的孩子等。通过访问,找出造成孩子性格特殊的原因,然后对症下药,使孩子向着健康的方向发展。
?纲要》指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”我班的家教指导工作还存在着许多不足之处,在以后我们将继续努力,不断创新,克服家教指导工作的薄弱之处,将家教指导工作做得更好。
在家长工作总结篇3
一、统筹安排,加强管理
本学期,在实践的基础上,学校修订了一系列家长学校的有关规章制度,在实施的过程中充分听取家长、教师的心声,进一步健全了家长学校的组织体系,充分听取家委会成员对学校办学的改进意见和建议,在汇总了各路意见的基础上,制定切实可行的教学计划。
在管理过程中,我们采取层级管理制,层层管理到位,责任到人。我校成立了以校长为组长、以教导主任为成员的家庭教育工作领导小组,负责组织实施和协调家庭教育工作,班主任全面负责本班的家庭教育指导工作,做好家长的思想工作,做好每次讲座的本班考勤工作,及时做好缺勤家长的思想工作,保证人人来听课,使每次听课率不少于90%,且对缺勤家长做好补课工作。
二、合理选准家教内容,精心组织教学。
我们认真办好家长学校,帮助家长掌握社会主义教育目标和有关教育理论,把科学的教育知识带进千家万户。今年,我们共为家长开课2次讲座,每次24节课,落实了四定:一定内容,二定时间,三定教师,四定人员。我们还安排家教委员会成员和有家教经验的教师为家长传授家教知识,还请了校长讲授教育法规等。
我校确定的家长学期办学目标是:要让家长树立新的“教子观念”,提高家长科学育儿的水平和技能素质,培养孩子学习能力及生存能力。通过这样有目标、有计划的家教授课,在《牵手两代引航家长》让家长学会了塑造孩子优良品质,在《观爱孩子,使孩子有良好的学习行为表现》帮助孩子进行有效学习;在《教会孩子尊重自己、尊重他人》让孩子学会自立,学会生存。在《家庭教育要适应时代要求》中使家长们基本了解了在家庭中对孩子进行思想品德教育的'原则和方法。
三、使家长认识到了家庭成员的榜样作用尤为重要。
我校有部分留守儿童的家长各方面素质较差,他们对自己是否能做一个合格的家长,能不能成为孩子的榜样很少考虑。通过培训学习,使家长们从内心深处认识到了家庭教育的重要性,明白了什么是家庭教育,明白了家庭教育其实就是一个与孩子共同学习,共同成长的过程。在这个过程中不但要求孩子该如何去做,更应该是在要求为人父母者怎样去做,怎样通过自己一言一行去影响、教育自己的孩子。树立起作为孩子首任教师的责任感。有的家长在参加家长学校学习后,反思自己在为人处世上的不足和差距,激发起重塑自我、为儿示范的愿望。
本年度,对以身作则的家长进行了表彰,通过学期末考核评分,学生家长的自荐和班委会的推荐,并经过学校家委会的考核和公示,评选和表彰了24名优秀家长。通过树典型,宣传优秀家教经验,全面提高我校家长素质。
四、使家长认识到了家校合作的重要性。
家庭是孩子首先接受教育的地方,父母是孩子的第一任老师,家庭教育对孩子的成长极为重要,有着学校教育不可替代的作用,家长对孩子的成长有不可推卸的责任。过去,家长错误的认为,养是父母的事,教是学校的事,对孩子的学习重视关心不够。通过家长培训班学习,家长们深感家长重视和关心孩子学习和教育的重要性。许多家长都诚恳地谈到了家庭教育与学校教育密不可分,纷纷表态:“为了孩子的一生,愿意和老师共同携手为孩子描绘理想的蓝图。”我校还举办了家长开放日活动,邀请家长到学校参与活动,加强学校、家长、学生之间的联系,受到了家长和学生的欢迎。本学期末、家长们对我校的各项要求满意率达95%以上。
总之,我校近年来在社会、各家庭的大力支持下,在上级领导的关怀下,通过自身的不断进取,取得了一定的成绩。社会声誉也不断提高,这些都与家长学校的成功开办有密切关系,愿我校的家长学校越办越好。
在家长工作总结篇4
本学期,我校家长学校工作认真落实“成功起步,走向幸福”的办学;理念为全面贯彻落实武教办关于办好家长学校的文件精神,增强学校、社会、家庭三结合教育工作的力度,提高家长的整体素质,办人民满意教育。我校坚持以抓好家教工作为突破口,全面推动学校整体工作,学校发生了巨大变化。现将本学期家长学校工作做如下总结:
1、重视家长学校工作。
本学期在校领导的带领下,召开了领导班子会议,认真分析研究我校工作现状,提出了新学年工作总体目标,并制定了办好家长学校的具体方案,要求家长学校工作要做得有声有色。
2、开展家长学校活动
为了提高家长的整体素质,使家长更好的了解孩子的心理与生活需要,学习和掌握教育孩子的方法与技能,提高家教水平。本学期组织了一、三、五年级家长开展了家校活动。
20xx,年9月18日,开展一年级家校活动,分管德育工作的杨建东副校长就学校的.发展概况、教师团队建设、学生培养目标及学校的办学特色等作了详尽的介绍。并作为一名教育者从学校的角度,对家长们提出了一些建议和要求。一(1)的班主任陆雪梅老师,从“入学近况、在校表现、年段特征、课程与时间、学科要求”等几个方面进行了深入讲座。
9月27日,邀请了xx市教育服务中心的朱亚洪老师,来校为三年级学生家长作“做从容智慧的家长”的专题讲座。
教师上课内容按计划确定,提前认真备课,力求上课精彩、灵活、实用。让家长运用家教知识,解决家庭教育中遇到的问题,促进子女身心健康发展的技能、技巧,全面了解子女的能力,恰当分析子女情况的能力,有效解决子女各类问题的能力。
3、加强家校沟通。
各班主任利用家校活动时间,向家长进行了有关家教方面的知识培训,使家长明白了如何在家庭对孩子进行有效的教育,得到了家长的好评。并通过电话、邮箱、校讯通等方式,搭建学校与家庭即时沟通的平台,定期互通班级工作及学生情况,推进家校沟通的常态化管理。开展家访活动,每班每学期家访面达到100%。特别是特殊学生要不定期家访,做好和家长沟通,协调教育工作。
4、丰富家校活动。
通过告家长书、家长知识宣传单等形式,向家长传授社会生活知识,提高家长的素养。同时鼓励家长参与学校活动,参与学校管理,构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络,形成学校、家庭、社会教育合力。
本学期,我校在家张学校工作上不断摸索,做了一些努力,取得了一些成绩。但存在很多不足,我们在家教创优和研究方面还需努力,把家长学校越办越好,使家长学校管理更加规范。
在家长工作总结篇5
家园共育是新《纲要》的一个重要内容,做好家长工作是幼儿园各项工作的一个重要环节,家长工作开展得好,能使幼儿园的教育得到事半功倍的效果。本学期我们建立。家园共育是新《纲要》的一个重要内容,做好家长工作是幼儿园各项工作的一个重要环节,家长工作开展得好,能使幼儿园的教育得到事半功倍的效果。
本学期我们建立了《家园联系册》,通过这个纸质的平台与不方便经常沟通的家长进行联系,形成幼儿园与家庭的双向互动,及时反馈幼儿的在园情况以及家长在孩子教育等各方面的疑难问题,在家长与教师中形成良好的氛围。
利用本班走廊的三块宣传墙,我们开辟了形式多样、内容丰富的“家长园地”专栏。及时张贴每周的教育计划,每周二、五的英语课主要内容也展示在专栏中,让家长及时了解幼儿在园的教育活动内容,有利于家长更好的配合幼儿园对幼儿各方面能力的培养。结合本学期幼儿园开展的“读书节”活动,我们通过“家长园地”来吸引家长积极的帮助幼儿参与活动,分别以出海报、开设“读书小舞台”活动以及活动纪实和互动话题等多个栏目让家长们更加深刻的认识到孩子从小养成读书习惯的益处。在这些活动中,我们不忘及时为家长补充教育技能和教育知识,通过便于阅读的大号字体用大版面向家长介绍亲子阅读的一些相关知识,得到家长的好评。同时,我们积极开设每月话题栏目,争取在每个月都征求家长关注的话题进行讨论,家长可以将自己的经验和困惑写出来张贴在“各抒己见”的小栏目中,供大家借鉴和商讨。在幼小衔接方面,我们积极培养孩子的坐姿和书写姿势,培养孩子在各方面的坚持性,特别是在书写方面,我们请家长关注孩子的书写情况,并通过量化的方式将每个幼儿的作业完成情况展示出来,以展览的形式在“妈妈更爱进步的我”专栏中促进家长在幼儿学习时的督促及纠正作用,帮助幼儿更好的形成正确及良好的读写习惯。在“家长园地”的作用下,我们班的家长几乎能做到人人参与,不但调动了育儿积极性,也在点点滴滴中掌握了一些育儿技巧,形成了良好的`家园共育的局面。
我们除了以上述方式积极与家长沟通,还利用电话交谈的方式,细心了解部分幼儿的情况,与家长讨论培养幼儿各方面能力的最好方法,既争取了家长的配合,又便于在幼儿园与家庭之间形成一座桥梁,让幼儿通过这座桥梁,时刻接收到恰当且适宜的教育,真正使教育符合幼儿个体自身的需要。同时我们利用晨间、离园前的时间与个别家长交流,双向了解幼儿的最新发展情况,及时反馈到教育方法与策略中,以帮助幼儿更好的发展,而热情、周到、细致的服务也进一步赢得了家长的信任,更加放心的将孩子交给我们,更加热心的参与到家园共育中来。
与此同时,我们巧妙运用“家校通”这个工具,将一些通知及活动要求等详细而准确的传达给每一位家长,既让家长对幼儿园相关活动明了清晰,又方便了家长的主动参与,一举两得。
幼儿园家长工作重要而细致,我们本着尊重家长、服务家长、依靠家长的原则,有效的开展了家长工作,其在幼儿的教育及各方面能力培养上都发挥了积极作用。
在家长工作总结篇6
本学期我们一如既往地重视和加强了安全防护和安全教育工作,全园上下始终将幼儿的生命和健康视为首要。
一、建全、建立制度
1、成立幼儿园安全领导小组。由园长负责,制定严格责任追究制度,对造成重大安全事故的教职工,要严肃追究有关老师及直接责任人的.责任。
2、签订责任书。幼儿园和老师签订安全责任书,明确各自的职责,贯彻“谁主管谁负责”的原则,做到职责明确。
3、不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度,不定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及幼儿管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、健康体检等规章制度。严禁组织幼儿从事危险性工作,严禁教师个人利用假期私自带幼儿外出,做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。
4、建立幼儿园安全意外事故处置预案制度。
二、卫生、保健工作
1、是加强晨检:对每位幼儿进行入园前二次量体温把传染病控制在园外。
2、是严格接送制度,要求家长把孩子送到校园门口让孩子自己到班上,并督促门卫把好大门关,任何外来人员入园须登记,杜绝幼儿走失现象的发生。
3、为使幼儿掌握基本的安全小知识,要求各班老师每周在活动中贯穿安全教育。各班组织观看相关光盘,开展防震演练等的形式,耳濡目染、潜移默化地让幼儿懂得基本的防护知识,尽可能避免意外事故的发生。由于防范措施得力,本学期我园无任何意外伤害事故发生。
在家长工作总结篇7
“家长是孩子的第一任教师”,一个孩子从呱呱坠地开始,直到长大成人,在家里和父母在一起的时间,可以说是和学校教师、同学在一起时间的几倍。家庭对孩子润物细无声、潜移默化的影响将对孩子的世界观、人生观尤其是性格的形成起到至关重要的作用。如果说学校教育是“阳光”,那么家庭教育则是那丰沃的“土壤”。教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否,在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系,取决于家庭能否与幼儿园配合,共同教育好幼儿。因此,要求我们教育工作者尤其是教育管理者,要十分注重处理好这两者之间的关系。幼儿园应努力做好家长工作,作为教育的主导,学校在做好本身职能的同时,一定要带动家长发挥对孩子教育的作用,争取家长的密切配合,真正办好家长学校,充分发挥家庭环境教育的功能,真正使幼儿园教育和家庭教育密切结合,创设幼儿健康成长的最佳环境。家长是孩子的衣食父母,家长在对孩子教育的同时也会起到很好的监督作用,这将对我们走向完整教育具有非常重大的意义。因此,我园家长学校紧紧围绕园内的各项任务,积极开展了以下工作:
一、明确办学思想,建立健全各项规章制度,培养一支研究
家长学校工作的队伍。
1、端正办学思想,明确办学方向。
我们举办家长学校的目的是为了切实贯彻纲要精神,充分发挥家庭环境教育的功能,真正使幼儿园教育和家庭教育密切结合,创设幼儿健康成长的最佳环境。因此,我园积极组织教师和家长认真学习,并结合我园幼儿教育现状,分析讨论。通过学习和讨论,使大家统一了思想,明确了办学目的和办学意义。
2、我园成立了园长任家长学校校长、家委会主任任副校长,教师、家委会成员任家长学校的各工作人员的班子,大家能明确任务、各负其责,认真开展各项工作。
3、建立家长学校工作制度,培养一支热爱家长工作的队伍。
家长学校的成员来自一线教师和家委会成员,他们的任务是不但自己理解教育方针,树立新的人才观,明确教育在现代化建设中的地位和作用,做一个合格的社会公民,并向家长和社会进行宣传,热情支持学校和社区的各项创建精神文明建设,为提高整个城市市民的素质、学校教育质量贡献计策。
我们和家长学校成员共同制定工作职责,研究工作方法。
(1)每个成员给我们指出了我们现在的不足之处。
(2)为我们下学期的工作提出宝贵建议。
(3)为家长学校的教育活动提供更多的教育资源信息,帮助家长们能比较直观地接受各种教育地方法、技能。
二、开展内容丰富、形式多样的活动,促进家长学校的健康发展
(一)、专题性的家长讲座
我们还专门聘请一些专家为家长进行讲座。如:邀请黄教授为家长进行有关家庭成功教育的知识讲座,黄教授精彩的.演讲,对孩子成功教育的讲解和分析,以及传授给家长一些独特的成功教育方法,受到了家长的一致好评。又如:邀请营养学专家为家长开展幼儿家庭保健常识的讲座等,让家长了解了幼儿生理发展规律以及对孩子身体保健的护理等,家长都觉得受益非凡。专家们的讲座,理论结合身边的实例,讲得家长频频点头,以示赞同、接受。通过讲座,家长们感受很多,掌握了平时难以学到的教育方法,家长们普遍提高了认识、转变了观念,又解决了教育孩子操作性的问题。
(二)、小型家长会、家访
以班级为单位的家长会:一教师面对面地和家长沟通教育幼儿的各项工作,让家长及时了解幼儿园的教育内容及自己孩子的发展状况,也了解幼儿在家的各方面情况,有利于教师调整好教育计划和对每个幼儿的个案计划。使教育更有针对性。
(三)家园亲子活动
(1)家园同乐会:每逢开学和过节,家长、幼儿、教师根据活动内容和需要,共同参加策划、组织、实施。如:针对小班刚入园,我们组织了适应幼儿园生活的的“亲子夏令营”;欢度元旦组织的全园性庆元旦活动。
(2)开展的亲子活动和手工大竞赛
(3)秋游活动:每年秋季,我们组织一些活动,带孩子观察季节的变化,体验集体外出的乐趣,同时增强了家园的联系和情感。
(四)科学育儿宣传栏、家园联系栏
为了指导家长更好的科学养育幼儿,幼儿园以宣传栏等形式向家长宣传有关卫生、保健知识,主要内容有:“常见传染病的预防及隔离护理”;“合理膳食,均衡营养”等等,受到了家长的欢迎。
每班设有固定的家园联系栏,专栏里我们创设了不同幼小栏目如:“教育在线、宝宝物语、爱心连接”等等。使家长们既了解了幼儿在园的活动内容,又于无形之中学习到一些家教知识,更了解了需要家园共育的要求
(五)网络论还坛
为了更方便的和家长进行沟通我们也开通了校讯通网络,我们消息第一时间穿给家长,我们还可以通过本网络给家长一些幼儿小知识得到了家长的好平。
总之、幼儿园的工作,需要家长的理解与支持,只有敞开心扉,将那些热心的家长请进来,通过脚踏实地地面对面的交流,才能够和家长真正成为事业中的朋友、合作中的伙伴。
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