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大学团工作总结通用8篇

工作总结是我们前进道路上的重要里程碑,也是对过去努力的真实呈现,写工作总结是我们必须完成的任务,下面是录取选题网小编为您分享的大学团工作总结通用8篇,感谢您的参阅。

大学团工作总结通用8篇

大学团工作总结篇1

一、工作总结

(一)搞好教学教改 。

这一年来我校积极开展“建设学生共同体,打造课改新标杆”活动,始终把贯彻新的教育理念、如何提高教师自身素质和培养学生能力作为重中之重。

1.加强教学理论的学习。本学期开始制定了教学工作计划,加强理论学习,提高教研素养、理论水平。

2.加强教研工作、追求实效。

作为一名地理教师,我积极响应学校号召,将课改教学进行得非常彻底。我校地理教研组经常根据教学需要提出问题,自主探究,合作交流,认识升华。

(二)加强自身修养,提高思想素质

本学期自始之终以《教师职业道德》严格要求自己。在教学中,要求学生做到的,自己必须率先垂范,做学生的楷模。当自己的事情与集体发生冲突时首先服从集体。

(三)加强业务学习,提高自己的教学水平

随着教学改革,自己越来越感到跟不上教学新理念的要求。这一年来,自己加强了对教育理论和教育理念的学习,真正明确了以课堂为突破,深入全面地推进素质教育。以人为本,丰富学生生活,少讲多学,改变了原有的旧理念。一年来做了数万字的学习笔记和心得体会。加强了自己的理论水平和业务水平。

二、教学反思

这学期我又开了两节公开课,一次是4月23日参加“尹中峰中学地理工作室”提供的一次县级公开课,另一次是5月21日参加“校第六届百花奖课改赛课”。总体说来,这两次公开课给我的收获很大。

(一)县公开课

这节课我总觉得教学效果不够理想,主要可以从以下几点阐述这节课的优缺点:

1.我是通过马航mh370失联以及韩国岁月号轮船沉没事故这两件交通运输史上的悲剧导入这节课的。上完课后我才发现结合时事固然令人感动,但是沉闷的导课素材不利于激活学生学习的积极性,且导入新课不够简练。

2.抛砖引玉、引吭高歌环节时间偏长,其中《天路》还比较切入主题,之后让学生演唱的《天亮了》就重心偏移了。

3.根据课改精神设计讨论题,构建建构式生态课堂,让学生参与讨论,但是六个问题设计目标不太明确,学生讨论不是很激烈。

4.板书内容虽详实,但是显得异常凌乱。

5.语言抑扬顿挫,但遇到突发事件时,课堂调控能力较差。

6.由于自己语言不够简练,导致六个探究活动只完成一半。

(二)校公开课

这节课得到了地理组广大教师的好评,相比较县公开课成长迅速。

1.课前准备

课件的制作思路我主要是采纳了孟祥达老师和高秀洲老师的建议,即是选取五张图片作为切入点,图片中反映的是水稻种植业、林果业、牧业、家禽饲养业、渔业,让学生说明哪些(个)是农业,从而让学生真正领会农业的概念,即有大农业和小农业之分。接着又用两组水果图片展示,让学生选出主产区,进而理解、掌握农业生产的地域性的特点,然后展示水稻春播、夏长、秋收,让学生理解掌握农业生产的季节性和周期性的特点。通过东海县现代农业布局图和黄川草莓视频让学生分析掌握影响农业区位的因素。反映“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”由来的《唐玄宗为杨贵妃千里运荔枝》视频引导出影响农业区位的因素的发展变化。其中,沈雪萍老师和吴春利老师给予课件制作技术指导,高金虎老师教会我视频下载技术。总之,课件的制作汲取了我们地理组众多兄弟姐妹的集体智慧,感激不尽。

2.课后反思

(1)优点

①从各个方面夯实课标,体现了以学生为本、以学生的学习为本的课改理念。

②通过大量图片和视频展示,进一步强化课标。

③运用“东海县现代农业布局图” 体现了“学习对生活有用的地理”的核心理念。让学生展开讨论,烘托教学气氛,增加彼此了解,加强合作交流。

④创设学生熟悉的学习情境,激发学习主动性。

⑤设计学生易懂的探究问题,发挥学生主体性。

⑥营造学生自由的课堂氛围,诱发学生创造性。

(2)缺点

①预设的不够充分,对课堂上动态的生成把握的不够到位。

②对课堂驾驭调控能力较差,对异样的声音关注不够。

③竞赛台操作力较弱,加分频繁,心力交瘁。

本学年,虽然做了一些工作,但离学校的要求还差的较远。本人决心在今后的教学工作中扬长避短,努力工作,把教育教学工作做得更好!

大学团工作总结篇2

自从在班里担任宣传委员后,我觉得我各方面能力都有了很大的提高,凭着极大的热情和干练的处事,得了同学们的好评。转眼间,半个学期已经过去了,在这半年里我深刻地体会到了做为一名班干部的艰辛和快乐。下面是对上学期的工作做的工作总结,为新学期的工作确立一个新的目标。团委宣传委员职责

做一个合格的委宣传委员,必须做到以下三点

一、要充满激情地工作。

二、要求真务实地工作。

三、要以德为本的工作。

通过这三点又可分为以下四个小结:

第一:要能全身心得投入工作

第二:要有总体观,重视集体

第三:要能独立的策划出一个活动的梗概,和有良好的提议第四:要有较强责任心以及时间观念。学期总结团委部门的工作如下:

1、负责各部门举办的活动的宣传。如文艺部的交谊舞培训班,学习部的四级模拟考,生活部的捐款活动,等等,还有一些大小活动的评比结果公布。

2、配合我学院党委、团委中心工作,宣传党的路线、方针、政策以及新时期的工作重点。3,紧密围绕学校中心工作,积极开展适合学生特点的学习、科技、文体、校园文化及社会实践活动,协助学校搞好学风,校风建设,维护学校教学秩序,创造良好的生活、学习、工作环境,广纳贤言,择善而从,设立师生信箱,狠抓学生论坛,收集同学们对学校的真实意见,让学生会成为师生沟通的桥梁和纽带,加强学生会各个部门的协作交流,共同进步。

在活动中,我不论是号召宣传还是参与其中,我都享受到了无穷的乐趣,也放松了心情。同时我懂得了如何更好地做好工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同学们沟通交流并且做好他们的工作。但是,我的工作还存在不足之处。在管理班级的过程中,难免会遇到各种各样的困难,面对这些困难时,我也曾哭过,也产生过放弃的念头,但我一次又一次的说服自己不要放弃,因为放弃,就意味着以前的努力都白费了,我不甘心。所以,到了今天,我已能坦然面对各种困难,尽自己最大的力量去解决它们。如办宣传板,写新闻稿,收集稿子及评比,同学们很支持我的工作但。但是,在系刊的征文活动中,出现过一些小问题。班上的同学都很谦虚的说自己的文笔不好,我回答说:不管好不好能写就行。其实也是缓兵之计。其实很多人的文笔都是很优美的。为了保证征文质量,他们几个人就得多花点时间写稿.但是学习紧张的时候,也只能将那些质量较次的稿件上交,这是工作中的不足之处,这是要改的。很多的同学都是在完成功课课后抽时间来写稿,真的很感谢他们对班级工作的支持,这也充分体现了班级的凝聚力。

与其他班干部一样,我觉得这种职务是一种荣誉,更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战,但我自信我有能力担起这副担子。我将以良好的精神状态,大胆地与其他班干部一起管理班内事务,使我班生活更加多姿多彩,真正做好本届班团的工作!

大学团工作总结篇3

实习前我没有任何直接的教学经验,所有关于教学的间接经验都是来自课本知识和观察其他老师授课。这种间接的经验确实能给我的实际教学提供一些理论的指导,但并不是所有理论都能够在实践中发挥它的作用,每个理论都有它所适用的条件,如果条件不允许,即使理论再正确,它也不能在实践中发挥巨大的作用。要知道所有的理论经验都是从具体的案例中发现,再经过反复修改最终总结出来的,它可以适用于对应的情况。而自己的教学经验还是要靠个人感悟和总结反思,起初可能什么都不知道,但慢慢的就会在教学中摸索总结出一些个人的经验,这些经验十分宝贵,因为是针对自己的具体情况总结出来的,所以最适用于自己的教学。

这半年里感悟最深的就是要备好课,如果备课不够充分,讲起课来总会感到底气不足,遇到一些问题难免会感到慌张,因为之前没有考虑到这些内容,只有在匆忙之中想出个答案来回复学生,借以保全老师的颜面。课本中有些内容自己很熟悉,它们从知识层面上看并不难,但首次作为老师讲给学生总会感到有些生疏。问题就在于准备的不够充分,有些内容老师早就应该熟记在心,讲课时不用书本就能脱口而出,而实际情况是有时老师照着课本读句子也会出错,这是老师自己不负责任的结果。备课不考虑学生实际情况也会出很大的问题,内容设置过难,高于学生学习水平,学生的听讲状况可能会不如以前;内容设置太简单,学生学习起来没有动力,渐渐他们的注意力就会转移到其他事情上。只有内容难度合适,让学生学起来有一定难度,但又不至于太困难,这时学生才更愿意去听讲,跟老师一起分析文章解决问题。备课更离不开备教法,针对不同的课型和内容,老师需要灵活选择教学方法,有的文章适合让学生分组合作解决问题,另外一些文章难度较大,可能并不适合学生独立分析解决,这时需要老师要带着学生一起分析理解。

接下来我要说一说我所使用的这套教材,这套人教版新目标英语与我在中学时学习的冀教版英语教材有很大不同,人教版每个单元都是一个独立的话题,根据话题延伸出相关的词汇,短语,句型,对话和文章。每个单元的内容设置都大致相同,听力,阅读,写作,对话各项内容都有涉及,培养发展学生的四项英语技能。而且不同于冀教版教材,人教版教材更重视课堂上练习讲解,学习了一部分内容后马上就进行针对训练,要求学生快速掌握知识并能学以致用。重要的语法内容会用两个单元讲解,相对简单的语法点则只出现在一个单元。每个单元分成a和b两部分,a部分内容不难,主要是对单元内容的引入,让学生熟悉本单元的一些重点单词和词汇。接下来,语法部分是单元的重点内容,需要重点讲解让学生加深记忆。再之后是b部分,这一部分会再讲些新的词汇和短语,重要的是后面更长的一篇短文,相当于一篇阅读理解题。一个单元正常情况下需要四节课讲完,其中还需要拿些时间讲解练习册,这样算下来,课时还是有些紧张的。光讲不练学生学到的知识得不到巩固,光练不讲学生的问题会越积越多,影响后来的学习。用于讲解和练习的时间要把握好,让学生从中得到锻炼和提高。

实习这半年是我在大学里最好的历练,它让我清楚的认识到自己的不足,找到今后仍需努力的方向,这是在大学学习任何课程都达不到的效果,实习已经接近尾声,我会好好总结经验,努力提升自己,向着更高的目标迈进。

大学团工作总结篇4

两个月的实习瞬息即过,实习报告网为大家带来这篇实习总结,总结了自己表现,有欣慰也有不足,希望这篇大学生实习总结可以供大家作为参考范例。

认识并融入这个团队,一直是这两个月对自己的要求。学习是拉近距离、融入团队的最好办法,两个月的时间里,在领导和同事的指导下,向行业学习知识,向前辈请教经验,向同事传授工作技巧,正是在这个过程中,认识到自己的弱处和不足,也深刻体会到了团队的力量和魅力。

在学习中做事。任何细节都有它的专业规律,任何人都有其独特比较优势;养成个性谦虚才能不断进步,踏实肯干才能表现专业。在中粮见习的期间内,努力做好任何一件事情,用心记录每一个积累。在人力资源部期间,与同事一起完成集团军转干招聘、特贴申报、京外调干、档案数据完善等工作;在小麦加工事业部期间,负责文件取放,并与同事一起编写单元20xx年度战略规划。通过踏踏实实的做事,让自己有了进步的机会,也让自己感受到自己的价值所在。

来xx见习期间,心境有时还显浮躁,做事偶尔还有粗心;这两点是在日后须牢记心中,并不断努力改进的地方。相信,通过踏踏实实做事,谦虚低调做人,并在领导和同事的帮助下,自己会在xx得到很好的成长,也会为大xx的发展贡献自己的力量!

来xx见习期间,心境有时还显浮躁,做事偶尔还有粗心;这两点是在日后须牢记心中,并不断努力改进的地方。相信,通过踏踏实实做事,谦虚低调做人,并在领导和同事的帮助下,自己会在中粮得到很好的成长,也会为大中粮的发展贡献自己的力量!和不足,也深刻体会到了团队的力量和魅力。

在学习中做事。任何细节都有它的专业规律,任何人都有其独特比较优势;养成个性谦虚才能不断进步,踏实肯干才能表现专业。在中粮见习的期间内,努力做好任何一件事情,用心记录每一个积累。在人力资源部期间,与同事一起完成集团军转干招聘、特贴申报、京外调干、档案数据完善等工作;在小麦加工事业部期间,负责文件取放,并与同事一起编写单元20xx年度战略规划。通过踏踏实实的做事,让自己有了进步的机会,也让自己感受到自己的价值所在。

大学团工作总结篇5

你辛辛苦苦工作了这么久,眼看着工作要告一段落了,却因为工作总结没写好,别人都开始新了工作了,自己还在为工作总结伤透脑筋,面对这种局面,你会心里焦急吗?如果答案是肯定的,就不要犹豫,赶紧到上去寻找解决办法吧。下面是工作总结网的小编整理的工作总结的相关内容,欢迎大家前来了解、查询。

从事教育工作已经二十多年了。二十多年来,先后任过语文、历史、政治、物理、体育等多种学科的教学工作,并当了多年的班主任,也在教导处呆过一段时间,还带过几年的早操和课间操。总之,不管是学校具体的教学工作,还是最基层的微型管理工作,我都曾经小有尝试,个中滋味、体验难以尽述。时过境迁,往事如烟,更多的是无奈与遗憾,哪有什么自豪与骄傲?若要硬从记忆中搜寻出一些值得自豪或值得骄傲的东西来,已经是很难了。如果必须要找出一些来,脑海里也就只有那么一些曾经教过的学生的影子在晃悠。像在环保局工作的xx,在派出所工作的xx,还有在大连工作的xx,以及在广州一所大学里教书的xx,还有当小学教师的好多曾经的学生。他们虽然都找到了人生的落脚点,都在各自的工作岗位上做着他们该做的事情。虽然他们从来也不曾跟老师联系过,老师也无从得到过他们的消息,但知道他们混得也还差不多,也就欣慰了。在脑海里晃悠的更多的则是好多好多早已淡忘了他们名字的学生,他们虽然未能考上大学,也未能在国家的机关里谋上个工作,或许就叫做“未能修成正果”吧。他们在学校里曾让老师伤透了脑筋,有时甚至是惹得老师大动肝火,他们什么也学不会,什么也不想学。可是一到社会上,简直就是如鱼得水,跑机关、串单位,人际关系上下搞得满堂和气,办个事情也是左右逢源、顺水行船。这就需要我们做老师的要有个深层次的反思,在学校里考试成绩的高低并不是衡量学生优劣的唯一标准。我们做老师的必须要有正确的人才观、价值观。为此,我仅谈三点对教育教学工作的体会,希望能与大家商榷:

第一,对学生首先要进行做人教育。大量事实证明,智商并不是决定事业成功的根本,而情商往往在事业成败等多个方面具有决定性的作用。情商就是人际关系的总和。一个学生不懂得怎样做人,不懂得怎样为人处事,不懂得怎样待人接物,粗暴蛮横,粗俗低劣,这样的学生走向社会能有立足之地吗?著名教育家魏书生曾讲:“人活天地间,要做好两点,一是做人,二是干事。”可见,对学生进行做人教育是多么重要。不会做人,当然也就干不成事,更干不成大事,干不成事者,还谈什么事业?

第二,对学生要进行成才教育。对那些爱学习、有较高追求的`学生,肯定需要高标准、严要求,促其成才。在考试成绩上要“步步高”,要百尺竿头,更上层楼。通过自己的言传身教、悉心指导,争取让他们能考上大学,走出一条辉煌灿烂的人生之路。在未来的岁月中能找到一份满心满意的工作,对上报效祖国,对下回报父母,同时实现人生的价值。

第三,因材施教不可忽视。早在两千多年前,孔子就曾一针见血地指出了教育教学应该坚持的正确原则,这是完全符合唯物主义辩证法的。十个指头有长短,走路还有前后脚,谁能够将学生百分之百的送上大学?我曾经反思过洋思教育,“洋思没有教不会的学生”,这口号真是有点太吹牛了;杜郎口的升学率也高达100%,你能相信吗?洋思、杜郎口所取得的成绩是肯定的,大面积提高了升学率也是事实,但过分的言过其实地不切实际的宣传,不是我们做学问的人可以干出来的。一句话,因材施教是从实践中得来的真理。我们在教育教学中要高举因材施教的旗帜。

同志们,过去的一去不复返,未来的任重而道远。在未来的工作中,我仍将一如既往地努力工作,爱岗敬业,忠诚于党的教育事业,恪尽职守,兢兢业业,为山区教育做出自己应有的奉献。在实际的教学工作中,努力落实新课标理念,认真贯彻教学常规,不断探索教学方法,争取在教学上做得更快、更高、更强。

大学团工作总结篇6

不知不觉之间,这一学期又要到尾声了。现在想起来,从刚来福建经济学校到现在时间也不短了,马上又要结束这半年的训练。真是应了那句话:光阴似箭,日月如梭。

散打,是一门集艺术与实用为一体的科目,散打的训练不但有武术那种爆发与力的美感,更是在突发事件中发挥着他优越的实效作用。散打中无论是直拳。摆拳。,还是踢。踹的动作,都是最简单而实用的技术,是最简单而实用的技术,是实实在在的东西,没有花拳绣腿。本学期我们散打社在校团委和指导老师的正确指引下,坚持了平时固定的日常散打训练,增强了社员的实际对抗能力,提升实战效果,在一学期的磨合中我们做了很多,也学到了很多?

下面我对本学期散打社的工作做一下总结:

从开学我们散打社创办下来了以后,我们社团的几个相关的工作人员就开始对散打社未来的发展制定了计划,我们在做出了详细的方案以后,就开始了一系列的实际性的操作。在社团纳新结束后,就进入了紧张的训练中,每个学生都抱着期待的眼神,抱着饱满的热情,认真的学习一招一式,每天半小时以上的准备活动及体能训练,在保证训练安全的基础上增强了同学们的体质。专门的训练部和助理教练组按照计划遵照教练的指示巩固同学们的训练内容,安排实战对抗,以增强同学们的实际对抗能力。户外体能训练:训练部不定期安排时间进行户外体能训练。集体训练,拉升会员的体力和耐力。这样不仅增强成员身体素质,而且让锻炼造就健康这一理念深入每一个福建经济学校。健身训练:每下午16:30到18:00,在训练中我们还配合靶子、沙包等进行训练,以便更好的结合实际。经过半学期的学习。虽然在训练当中有的同学没有能够坚持下来,但是大多数的同学能够坚持,在此训练中我们训练的成员中也产生一大批优秀的人员,对此,我们对他们做出了一定的奖评。经过这一半学期的的观察,社团成员的武依武德都有明显的提高,每个同学都以礼相待,不以大欺小,以强欺弱。本着“文明其精神,强健其体魄”的基本精神,以实现“强身健体,防卫自身”的根本目的。

除了基本的训练外,我们社团相继的参加了有学院组织的各个公共活动,在迎新晚会和元旦晚会中我们社团都参加有相应的活动,在参加这两次活动中我们社团都派送了大量的人员参加,我们为了要把活动搞得最好,我们每天都要练习非常晚,同时他们也练习的非常的辛苦,但是我没有听到他们哪一个在叫累,只是看到了他们那带着疲惫的笑脸,在社团各个成员积极配合,认真挑选并排练节目,经过大家的刻苦的排练,在表演中充分表现了社团的魅力,节目获得了一致好评。在此过程中我们体会到了很多的东西,学会了许多。让我们学会了有付出才会有收获,学会了团结、学会了坚持、学会了奉献,并感受到了友谊、感受到了责任、感受到了甜蜜,在此基础上,我们社团还组织社员搞了一些活动,爬山等等。各种活动都取得圆满成功。

下学期计划如果下;

第一:新学期开学过后尽快恢复社团社员的日常训练,明确具体训练时间以及具体训练项目,适当增加训练项目,让社员学到更多的知识。

第二:通过考擦选取社员中表现较好的以及技术较好的一些社员组建一支散打队,并对其加强训练强度,已达到更高的技术水平。

第三:加强社团管理,使社团的发展更加秩序化、规范化、正规化,向其展现社团的更完美、更新的一面。

第四:展开更多的.活动,以弥补这学期的不足。具体如下:

1:在全校举办扳手腕大赛,全校师生皆可报名参加,以丰富同学们的大学生活。

2:和校跆拳道社举行交流会,更好的学习武术方面的知识,同时也是向全校师生展现两个社团的好机会,展现两个社团的特色,让更多的师生了解社团。

3:如果有条件可以与周边高校的散打社进行交流或参加市内的比赛。

第五:加强宣传力度,让更多的同学了解我们社团,扩大社团影响力,努力实施“走出去”战略,尽最大努力办好社团文化艺术节,并积极配合支持院团委和社团联合会的各项工作。

第六:做好充分准备迎接新的、更大的挑战。

备注:

1一切训练、活动以学习为主,不耽误主要的学习。

2具体的活动时间、地点,根据下期不同的情况而制定具体的安排。

大学团工作总结篇7

九月三日起,十月二十六日止,我在xx师范学院工会的实习工作在改稿和审核推送中结束。

实习没想象得那么苦难。抛去工会“鞍师职工之家”公众号新媒体运营的这层身份,我们和在鞍师里念书的孩子无二,只是我的三点一线是寝室、食堂、行政楼416办公室,而不是龙宫一教;我打开的也不是本,而是拥有排版功能的微信编辑器、空白的电子档和图片处理器;我面对的也不是授教师,打交道的对象是教职工协会的各负责人和工会的老师。实习期间,修改了大大小小二十篇推送,给自己发了快一百遍预览,最终得到的是若干条留言、几十个点赞和五六百的浏览量。

我不是第一次在工会里帮忙。早在大三,我就已经是工会大学生记者团的团长,负责协助老师处理工会的一些活动报道。这次的实习也可以说是得心应手,毕竟已经经过了一年的磨砺,基础的知识都学得烂熟。再加上有三个得力同伴的帮助,在这两个月内,我做了一名充实而快乐的新媒体运营员。

但不是没有难过的时候。首先就是新闻素养:盯不住现场没拍到好镜头,一个没留神做好的推送全部报废,写写去都没办法抓住新闻的精髓——这对我说已经是常事了。

再就是个人问题了。我越是想做出一点成绩,一颗心越是焦急,我的进步反而越拖沓。每次在办公室加班我都自怨自艾,假如我再认真些努力些,是不是会产生出一个不一样的结果?假如我能创新思维,写写原创的二十四节气的,推送的浏览量能不能增加到一百甚至更多?

最后就是处理能力。无论是在推送还是工作分配问题上,我都没办法很好胜任,时常把开会内容搅得一团糟,到散会也不知道到底工作重点是什么。这些丧气念头几乎埋没了我。

虽然工作中偶然会变得垂头丧气,但是大多数的时候还是美好的。一间办公室,四位老师,四个实习生,工作时认真工作互相帮助,休息时又亲昵地像一家人,快快乐乐地谈天、说笑。真的,像一家人。工会的氛围活泼又温暖,充满了人情味儿,正如王登科老师为工会题的字一般。

“温情和敬意。”

其实刨去双休日和法定节假日,我们真正待在工会里的时间并不多,短短的日子里,却学会了很多书本上教不的东西。如何提高沟通能力,怎样获取有效信息,为人处世的道理,这些简直是再老生常谈不过的东西了,但是身临其境,真正去接触一份工作时,感受得却更加深刻。我很庆幸能在工会里度过实习期,也很庆幸遇见这么好的老师和工作伙伴。可能毕业后不会再从事相关职业,但这次实习积攒的经验会成为我踏入社会的“阶梯”,引导我走上更远的路。最后再次真诚地感谢xx师范学院校工会的徐铁军老师、张丽霞老师、张孝伟老师、郝英杰老师,您们辛苦了!

大学团工作总结篇8

弹指一挥间,一个学期的工作已经圆满结束了。本学期,我部门围绕学校工作重点,秉持突出特色,认真负责的工作原则,脚踏实地地落实了各项工作。此外,我部门成员锐意创新,不断反思与总结,进一步完善各项工作制度,一直为营造浓厚的学术氛围、调动法政学子勇闯学术高峰的积极性而不懈努力。现将本学期工作总结如下:

一、常规工作:

(一)学生学术报告会

学术气氛孕育创新思维,创新思维源于学术交流,学术交流活跃学术气氛。开展学生学术报告会活动,进一步促进学生间的学习交流,有利于培养学生研究性学习习惯,有利于培养学生发现问题、解决问题的能力,有利于培养学生创新意识和创新能力,有利于营造良好的学术氛围和学习风气。

本学期我部门成功举办两场学生学术报告会,第一场是由11公共事业管理邓婷主讲的第279场主题为“浅析学生资源在创建国家卫生城市中的贡献力量”的学生学术报告会;第二场是由11法本班的樊秀丽主讲的第292场主题为“广东省中山市社会安全感调查分析” 的学生学术报告会。此外,还有本学期已筹备好,将于下学期举办的两场学生学术报告会,分别是:第三场是由11历史周佩健主讲的第293场主题为“西部地区新农村公共文化服务建设情况的调查分析”的学生学术报告会;第四场是由12历史的骆宇虹主讲的第294场主题为“关于“中国梦”之人民医保满意度的调查分析”的学生学术报告会。

在举办学生学术报告会前,我部门干部积极做好宣传准备工作,从而吸引更多的学生参与,创造法政学院浓厚的学术氛围。会后我部门回收“观众听后评价表”,统计评价数据,做好学生学术报告会工作的相关后续工作。

学生学术报告会是学校十分重视的学术交流平台,也是一个大学生充分展示自己学术水平的舞台,对于营造大学学术氛围,增强同学们开展学术研究的兴趣有很大的启发性。纵观本学期我部门学生学术报告会工作的开展,仍需要加强前期宣传和准备工作,进一步处理好细节问题,争取完美地完成工作任务。因此我部门将继续总结经验,争取下学期积极举办更多场更高水平的学生学术报告会。

(二)准时参加校创新创业部例会

本学期,我部门成员准时参加了校创新创业部的每次例会,明确校发的各项工作任务和注意事项,以便我们工作有条不紊地开展。在每次会议上,我部门成员都对本学期不同阶段的工作进展进行较详细的报告,并认真听取了其他学院的工作汇报,反思不足,借鉴优点,为我部门更好的开展工作打下了坚实基础。本学期重点工作为:新学期学术报告会的安排情况、校第六届学生课外科研课题立项暨法政学院第九届“开拓杯”大学生课外学术创作大赛、法政学院20xx年学风建设表彰暨经验交流会等。相信我部门在校团委创新创业部以及学院领导、院团委的带领下,秉承认真负责的工作态度,定能不断提高工作的质量和水平。

(三)按时召开部门例会,依时出席院团委例会

1.按时召开部门例会

本学期我部门实行每周三晚例会制度,通过会议的形式及时地加强沟通交流,促进部门成员间的感情,了解和协调各成员工作进度。部长再结合反馈的情况,对成员工作进行调整和部署,使各项工作按照预期目标有序地落实。

通过讨论集思广益,寻求解决问题的方法,以便更团结更高效地完成各项工作任务。

2.依时出席20xx—20xx学年度第二学期法政学院团委第一次工作会议

3月13日晚,我部门成员准时参加了“20xx—20xx学年第二学期法政学院团委第一次例会”。会议上,我部门成员张智鑫对部门本学期的工作计划作了明确的汇报,并认真听取其他各部门的工作汇报,及时了解各个部门关于本学期的工作计划。最后,辅导员陈琳琳老师对本次会议进行了深刻的总结,激励各干部继续保持高度的工作热情做好自己的工作。此外,陈琳琳老师也就即将举行的主要干部换届选举工作做了一番激励人心的讲话,鼓励各位干部勇于尝试,进一步锻炼个人能力。本次团委会议为我部门在本学期能更好、更顺利地开展团工作,加强院团委及基层干部的联系奠定了坚实的基础。

二、特色工作:

(一)法政学院第九届“开拓杯”大学生课外学术创作大赛

三月份,我部门成员积极与辅导员陈琳琳老师讨论了“开拓杯”的前期筹备问题,并顺利完成了本次大赛的方案撰写以及课题投放等前期准备工作,同时也通过博、飞信、宣委会议等方式加大宣传力度,力争把本次活动切切实实地落实到基层班级的每个学子身上。四月初,我部门顺利收集到了

我院部分老师投放的调研课题。此外还召开了宣委、团支书会议,对法政学院大学生第九届“开拓杯”课外学术创作大赛进行了详细的讲解。4月17日,我部门在教三109学工办收集“开拓杯”的报名表,回收的报名表数量刷往年新高,可见广大学子对本次大赛的参与热情极其高涨。5月24日我部门开始收集各参赛团队上交的申报书,经统计,我院学子共提交了71份申报书,远超过了我部门原来的期望值。这是我部门锐意创新与实践部合作取得的共同成果!我部门与实践部合力进行广泛讲解、宣传,鼓励三下乡的同学积极参与开拓杯比赛,所以活动的参赛人数和热情创新高了!在这过程中我部门成员发现并纠正了许多团队申报书填写格式不规范的问题,之后对申报书进行整理排序,上交给专家评审。经过学院专家教授的评审后,评选出了优秀的申报书给各个团队提供典范,这有利于各团队进一步完善申报书,为接下来开展的调研工作做好充分的准备。 (二)筹备“法政学院20xx学风建设表彰暨经验交流会”考研一直以来都是莘莘学子心中的梦想,一路上挥洒着青春和汗水,终于又迎来的考研收获季。今年,我们湛江师范学院法政学院再次创造了新的考研辉煌。为了弘扬我院学子积极进取和坚韧不拔的精神,我部门在辅导员陈琳琳老师的指导下,精心策划和筹备了“法政学院20xx年学风建设表彰暨经验交流会”,与广大学子畅谈考研,共同勉励未来。

5月4日部门成员齐心协力完成了活动策划书,制定好了详细的分工表,然后各成员各司其职加班加点地工作,同时又保持密切联系。我部门通过电子海报、纸质海报、微博、飞信、qq消息、视频等途径全方位对本次活动进行广泛宣传,以引起同学们强烈的兴趣和关注。何一鸣老师对这次活动非常重视和支持,在何老师的指导下我部门经过多次核对,顺利完成了光荣榜的制作,大大加强了活动的宣传力度。5月21日晚上9:30,在秘书处的积极配合下,我部门在教三107进行了“法政学院20xx年学风建设表彰暨经验交流会”的第一次活动彩排。在此过程中,部长赵小清对现场签到、礼仪工作、司仪主持稿、现场音乐播放以及灯光控制等大会流程问题进行了具体的工作指导,同时我部门成员也预测了活动现场可能发生的突发状况并讨论提出了相应的解决方案。之后部长赵小清编辑并打印出了本次活动的具体分工表,以便我部门和秘书处的各位成员明确自己的分工,从而保证活动的顺利举行。5月

23日我部门与秘书处再次联合召开会议,叮嘱各项工作的负责人,以确保工作的万无一失。在本次活动中,秘书长赵万玲多次出席彩排及工作会议,对我部门工作表示支持,给予鼓励和恰到好处的指导。秘书处也对我部门主办的这次活动全力支持,在活动前期的彩排、联系音乐厅管理员、搬搬抬抬、签到、引导嘉宾及观众入座和活动中的维持秩序、守门等,我部门与秘书处融为一体,全心全意落实各项工作。活动后,我部门与秘书处兴高彩烈地共进午餐,既是庆祝也是自行勉励!我们都深深体会到了团结合作的快乐,体会到了团委分工不分家的精神!这次活动还大大加深了我们两部门的默契和友谊,相信我们会继续保持和发扬,携手完成日后更多的工作。

在辅导员陈琳琳老师的指导下,经过一个多月的策划和准备,5月25日上午9:00,我部门在音乐厅隆重举办了“法政学院20xx年学风建设表彰暨经验交流会”,并邀请了学院领导及老师出席了本次活动。会上,王焜副院长宣读了《法政学院20xx-20xx年度学风建设表彰决定》,冯亮如书记对法政学院20xx--20xx学年度的考研情况作了系统的总结。接着学院的领导和系主任给61位考研成功和17位司考顺利通关的大四学子颁发了奖牌。之后,6位考研杰出的师兄师姐们分别就不同的考研主题分享了他们的考研经验,解答了同学们考研过程中的疑惑,使他们对考研坚定了决心和树立了信心,从而为打造一个学风良好的法政学院奠定了基础。本次活动取得圆满成功,获得了广大学子的积极反响。

三、其他工作:

(一)召开宣委会议

3月19日下午6:00到7:00,我部门召集我院全体宣传委员在教三204教室召开本学期的第一次宣委会议。会议上,我部门干部向宣委们详细介绍了湛江师范学院第六届学生课外科研课题立项大赛暨法政学院第九届“开拓杯”课外学术创作大赛以及学生学术报告会的主要内容,并积极为宣委们解答相关疑问。最后,部长张艺对调研的系列问题作出了具体的讲解和补充,同时委托宣委积极配合我部门做好相关宣传工作,激励更多的基层班级和学子积极参加学术竞赛,进一步弘扬我院的学术之风。

(二)部门招新

5月10日晚19:30—22:00,我部门于教三304进行招干的第一轮面试。5月13日晚21:30我部门联合团委其他部门一同在教三107进行了招新的笔试。5月16日晚20:30我部门在教三304对6名进入终试者进行面试。最终综合各方面考虑,我部门确定新干名单分别为xxx。相信他们的加入定能为我部门注入新鲜的血液,带来激情与活力。5月22日21:00-22:30在教三会议室,我部门3名新干参加了由秘书团主办的新干培训会议,在了解学院六大机构及团委各部门的基本信息之余,三名新干还收获了由三位秘书长带来的工作经验的分享,感触颇多,受益匪浅,更有利于日后工作的开展。

四、不足之处:

1.工作开展中,出现分工不够合理的现象,导致部分干部工作繁忙,部分干部空闲;

2.新老干之间、新干与新干之间的工作沟通略显不足;

3.本学期我部门在个别活动的开展过程中考虑问题不够细致,细节问题处理的不够好。针对这个问题,我部门成员要端正心态,在工作中多思考,多改进;

4.新成员由于工作经验不足,分工不明确等多方面因素,在工作中出现一些差错。新干和老师的沟通还欠缺,这会影响到部门工作的顺利开展;

5.缺乏与团委其他部门成员的沟通与交流;

6.部门成员对部门整体工作不够熟悉,今后我部门各项负责人应深入协助,帮助清晰部门整体中的各项工作及其他事项。

以上为我部门20xx—20xx学年度第二学期工作总结,回顾我部门一学期以来的工作历程,我们深深地感到:每一项活动的顺利举行,均离不开学院领导、老师的指导,离不开各团委部门学生干部兢兢业业的奉献,更离不开广大同学对我们工作的理解和帮助。我们深知工作中仍然存在着问题和不足,今后我们将总结成功的经验和失败的教训,弥补不足,不断创新和提高。我们将本着“无私、奉献、高效、创新”的工作精神,把宝贵的时间和精力无私的投入到工作中去,把汗水和心血倾注到自己热爱的岗位上,经受住各种考验,顺利完成各项任务。经过一个学期的共事,部门内部的凝聚力得到了很大提高,部门内部成员的工作能力也有了很大改进,每个人都对团委、对创新创业部形成了一种归属感。

一路走来,我们在工作中收获了友谊,在活动中增进了感情,在交流中增长了见识。我们始终相信过去有美好的回忆,现在溢满幸福,未来充满希望,相信我们会因为一直在努力而感到充实与无憾。不论前面有多少艰难险阻,我们都要持之以恒。脚踏实地地走好每一步,才是我们通往成功彼岸的途径!我们部门全体成员将携手共同努力,再接再厉,激扬创新,再创佳绩,为学院浓厚学术氛围做出贡献。

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