写工作总结的时候一定要整理好自己的思想，想要写出一篇全面的工作总结，就必须认真审视个人的不足，以下是录取选题网小编精心为您推荐的急救知识培训工作总结5篇，供大家参考。
急救知识培训工作总结篇1
为了提高铁岭经济开发区应急救援队伍的应急水平，实现铁岭经济开发区灾害与突发事故应急救援的系统化、规范化，提高铁岭经济开发区应对灾害和突发事故的应急救援能力，区应急办公室自20xx年10月16日组织举办20xx年铁岭经济开发区应急救援与管理培训班，对全区应急管理机构干部、应急队骨干及有关负责人进行了培训。
培训目的是通过针对性地开展应急管理、规范报告等方面的培训，强化应急队员的应急理念和意识，规范应急队伍的处置工作，提高应急队伍的整体应急处置能力。现将培训班工作总结汇报如下：
一、培训内容
主要包括应急救援的现场组织与管理，灾害与突发事件应急救援预案，现场救援一般概念、应急救援现场处置中应注意的问题、检伤与分流原则，应急救援中通讯设备的使用，现场记录与现场报告，现场应急救援中的个人防护，空气呼吸器的使用等。
二、培训过程与效果
10月16日，在开发区管委会十二楼会议室培训了开发区内各相关单位、街道社区、农业分场和学校的应急管理工作人员（约150人），由专家讲授《应急救援的现场组织与管理》，内容包括：现场救援特点，人员和设备，有效通讯，通讯命令模式，现场报告，进展报告等。内容包括：突发公共事件特点及对防护的影响，突发公共卫生事件个人防护（有毒气体防护、火焰防护、爆炸及建筑倒塌防护、狂风造成积水的防护、传染病防护、核放射防护），正压式消防空气呼吸器使用等。在培训完成后排操练，内容包括：对讲机的使用，正压式消防空气呼吸器使用，采用先集中讲解，后分组操练，然后派代表参加考核的方法；最后由带教老师结合一应急救援案例做现场检伤的示教。
通过此培训，使各应急救援管理机构干部与救援队骨干首次明确现场救援与管理的具体操作内容与流程和具体要求，如现场统计、现场报告、现场队伍形象的展示、现场特殊设备的使用（对讲机、三角巾、空气呼吸器等的使用）等有了比较全面与深入的了解。各参加培训的医疗救援队对培训班的课程设置、授课内容、讲授与带教方式认同，对培训班的组织管理、生活安排等比较满意。
急救知识培训工作总结篇2
一、幼儿气管异物急救知识
气管异物是较常见的儿童意外急症，也是引起5岁以下幼儿死亡的常见原因之一。
婴幼儿牙齿未萌出或萌出不全，咀嚼功能未发育成熟，吞咽功能不完善，气管保护性反射不健全。当异物落入气管后，最突出的症状是剧烈的刺激性呛咳，由于气管或支气管被异物部分阻塞或全部阻塞，出现气急憋气，也可因一侧的支气管阻塞，而另一侧吸入空气较多，形成肺气肿，较大的或棱角小的异物(如大枣)可把大气管阻塞，短时间内即可发生憋喘死亡。还有一种软条状异物(如酸菜条)吸入后刚好跨置于气管分支的嵴上，像跨在马鞍上，虽只引起部分梗阻，却成为长期的气管内刺激物，患儿将长期咳嗽、发烧、甚至导致肺炎、肺脓肿形成，也可以置孩子于死地。
当幼儿出现异物呛入气管的情况时，家长千万别惊慌失措，不要试图用手把异物挖出来，可采用以下两种方法尽快清除异物：
倒立拍背法
对于婴幼儿，家长可立即倒提其两腿，头向下垂，同时轻拍其背部。这样可以通过异物的自身重力和呛咳时胸腔内气体的冲力，迫使异物向外咳出。推压腹部法
可让患儿坐着或站着，救助者站其身后，用两手臂抱住患儿，一手握拳，大拇指向内放在患儿的脐与剑突之间，用另一手掌压住拳头，有节奏地使劲向上向内推压，以促使横膈抬起，压迫肺底让肺内产生一股强大的气流，使之从气管内向外冲出，逼使异物随气流直达口腔，将其排除。
若上述方法无效或情况紧急，应立即将患儿急送医院，医生会根据病情施行气管镜钳取术或做气管切开术。
二、小儿眼外伤急救法
眼睛是人体最重要的感觉器官之一，当眼睛受外伤后，应从以下几个方面进行应急处理。
急救措施
当眼睛受外伤后，绝对不能用自来水洗眼睛，因为自来水不是无菌的，很容易引起细菌感染。应急处理时，处理人自己要把手洗干净，然后用干净纱布盖上眼睛，松松固定。如果用力包扎，压迫刺激伤口会发生感染。
如果有异物刺入眼内，千万不要自己取，要用干净酒杯扣在有异物的眼上，再盖上纱布，用绷带固定去求医，尽量少走路，多乘车。
注意事项
当眼睛发生外伤时，最怕发生细菌感染，一只眼睛感染会引起另一只眼睛的感染，这叫交感性眼炎，是一种危险的症状。医生们把这叫作"同情失明"，有时一夜之间两眼会双双失明。为了避免发生上述症状，即使微小的伤口，也必须尽快去医院诊治。
当眼睛受外伤后，在去医院的途中，尽量不让头的面部特别是眼球转动，走路时应当尽量慢慢地走。
为了防止眼外伤，要教育儿童在平时不要玩弄尖锐的物体，如锥子、剪子、针和骨针等。弹弓和能够弹出石头块的玩具也要禁止儿童玩用。还要教育儿童注意爱护眼睛。在制作玩具和航空模型时，使用剪刀、锥子或用剪刀剪铁丝时，更应注意防止刺伤眼睛。
三、儿童踝关节扭伤急救
儿童上体育课时，没有做准备活动而突然跑步或踢球会造成踝关节扭伤。扭伤后的急救方法是：
①立即脱下鞋子，举起伤脚。如果足部肿胀无法脱鞋时就用剪刀剪开脱掉。
②迅速冷敷。用冷水毛巾或冰袋放在伤部或将伤脚放进盛满冰块的桶内，其效果会更好。千万不要在冷敷前揉擦或按摩，否则会使伤部变大。
③固定。冷敷后用弹力绷带扎紧扭伤部位。方法为先在足踝部绕1圈，接着绕至足背和脚底后，绕回足背，再在足踝部多绕一圈扎紧;如果伤部疼痛剧烈，说明有骨折的可能，应及时送医院处理。
④将伤部抬高，减轻疼痛并保持安静。
⑤经过24小时，肿胀和疼痛过后，没有发现骨折征象，可用热敷，促进局部血液循环，以利于血肿及时吸收。
四、小儿消化道有异物急救
误吞异物通常见于2-3岁的儿童，因其已会走路，更爱将手中抓的东西，诸如棋子、硬币、小钉子、纽扣、回形针、玩具的小零件等放入口内。一不小心就会吞入胃中。
当家长发现小孩将异物吞下以后，只要当时未发现呛咳、呼吸困难、口唇青紫等窒息缺氧表现，就不必过分紧张，无须相方设法使误吞的异物吐出来，因为催吐有时反而会使异物误吸入气管而发生窒息，尤其儿童更易发生。误吞异物后试图用导泻药使之从肠道迅速排出的方法也是错误的，因为诸如钉子、回行针等带尖、带勾的异物、遇到肠管因药物作用快速蠕动时，很可能钩到肠壁上，甚至引起肠壁穿孔。
在一般情况下，异物进入消化道以后，除了少数带钩、太大或太重的异物外，大多数诸如棋子、硬币、纽扣等异物，都能随胃肠道的蠕动与粪便一起排出体外。为防止异物滞留于消化道，可多给吞入异物的小儿吃些富含维生素是食物，如韭菜、芹菜等，以促进消化道的生理性蠕动，加速异物的排出。多数异物在胃肠道里停留的`时间不超过两三天，也有少数经三四周才排出。每次患儿排便时，家长都应仔细检查，直至确认异物已经排出为止。在此期间，患儿一旦出现呕血、腹痛、发烧或排黑色稀便，说明有严重的消化道损伤发生，必须立即去医院治疗。若经过三四周仍未发现异物排出，则应去医院请医生处理。
如果给小儿测体温时，小儿不慎咬断温度计，将水银吞入，家长不要慌忙给小孩喂牛奶、豆浆或鸡蛋青，使水银和这些食物中的蛋白结合，防止水银被吸收而中毒，而应立即让小孩用清水漱口，清除口内的碎玻璃，只要没有大块碎玻璃被吞下就不会有任何危险。因为水银是一种重金属，化学性质很不活泼，所以根本不会与蛋青、牛奶中的蛋白结合，更不会在胃肠道内被吸收而中毒。只有离子状态的水银可以在肠道内被吸收，误食后可引起中毒。通常情况下，误咽口表内的水银后。少则几小时，多则十几小时，即可从粪便中安然排出。当然，水银在常温下即可挥发成气态汞，被吸入呼吸道后可引起中毒。所以对于散落在地的水银要及时清除，以防吸入中毒。如果患儿吞入钉子、回行针、碎玻璃等尖锐的、带尖带钩的异物，很难象一般异物那样顺利排出，必须火速去医院检查处置。因为这些异物随时可能钩住或穿透消化道，造成严重的消化道损伤。
急救知识培训工作总结篇3
4月11日，我社团邀请了沈阳市青春志愿者的领导人教我们社团的负责人一些救护包扎的知识和技能，通过这次包扎训练目的在于培养社团负责人的能力，将急救的知识和方法传播给更多人，提高每个人的安全意识，提高学生的自救、互救知识和技能，增强学生对校园突发事件的应急处理能力，营造平安、和谐的校园。
说起救护包扎，对于大多数人来说都有些新鲜而陌生，一根小小的三角巾，竟然可以包扎身体的各个部位，起到压迫止血的作用，方便而实用。
刚开始的时候大家还不了解急救包扎，用一种好奇的眼神打量着在老师手中上下翻飞的三角巾，在老师耐心的指导和讲解下，同学们表现出了对急救包扎知识的兴趣，现场气氛开始升温。首先，老师先给我们讲解了身体上各部分止血的主要部位，让我们牢牢的记在心里，然后每个人再从头到尾演示一遍，老师给我们加以指正。下来老师重点教了我们头顶帽式、单双眼包扎、单双肩包扎、胸包扎四种方法，并对我们进行了考核，考核要求每个人把每一种包扎法讲解清楚，示范准确，强调要领，反复实践。经过严格的训练和考核，我们基本都能在规定时间内完成动作。在活动中大家始终保持着积极的学习态度，认真仔细地进行了一个半小时的学习，所有的动作都掌握良好，活动顺利完成。
对于我来说，这是一次很好的学习机会，不但掌握了包扎方法还了解了一些救护知识。更让我明白遇到突发事件我们一定要沉着冷静，有次序地疏散到安全的地方，发现周围有人受伤时，我们要及时上前帮助，我们可以就地取材，如用毛巾、被单、衣物等为他们止血、包扎，减轻他们的痛苦。
急救知识培训工作总结篇4
参加 完两期的急救知识培训，我受益匪浅。
20xx年5月19日，在同学那里得知有急救知识年夜 教室 这样一个公益运动 ，毫不犹豫跟同学一起参加 了第三期的培训，在会上学到了许多 急救知识，加倍 清楚了急救的意义，三个小时的时间过得很快，会后我积极自愿参加 了急救志愿者协会。
5月26日第四期培训，我提前报名作为会场志愿者参加 ，这次学到的更多，对这个协会和急救有了更深入的了解，实际操作历程 中，在医护人员的指导下，学到了加倍 规范的动作，还交友 了许多 朋友。
会场上急救医护人员给我们深度剖析各类 急救失败和胜利 的案例，让我感触 许多 ，缺乏急救知识，在面对紧急 情况时我们显得多么 无奈，一个小小的不经意的动作有可能就会造成一个生命的流逝。
前人 云:救人一命胜造七级浮屠。在生活中，医生的数量是有限的，救护车的速度是交通抉择 的，太多的不确定因素会让一个生命稍纵即逝。因此，更需要我们每一小我 都实际行动起来，掌握急救知识，为了每一条神圣的生命。起码让我们在面对紧急 情况时，能做的不再是无奈和期待 。
如果人人都行动起来，世界将变得加倍 美好。我会一直保持 下去，影响身边更多的人参加 ，会和所有的志愿者医护人员们一起努力，让1%的概率赓续 朝着100%迈进!
急救知识培训工作总结篇5
一、 活动序言
人的生命是宝贵的。人人都渴望过着平安健康的生活。正如天有不测风云,生活中总会有些突发的事件危及我们的生命。此时,掌握一些必要的救护知识就显得犹为重要了。早一分钟的救护,确有效的救护也许可以挽救一条鲜活的生命。
二、 活动意义及目的
1、意义：作为一名大学生更是社会的一分子,在现在和将来的生
活中总会遇到各种突发的事件。在各种危险中能够准确的运用相关的急救知识,不仅可以对他人进行帮助,而且将是自我精神的一次升华。急救知识是我们大学生必备的知识,学好救护知识将使我们终身受益.
2、目的：使学生能够掌握处理应急事件和适当急救的知识，宣
传生命急救科学知识，提高大学生对生命急救科学的正确认识,同时为明年校庆培养一批专业化的急救志愿者队伍。
三、活动主题：
急救知识培训进校园
四、活动时间
20xx年12月15日——20xx年12月23日
五、活动步骤
（一）前期准备阶段（12月15日—12月18日）
1、联系校医院（12月15日）。请校医院医生对志愿者进行急救知识的培训，同时还咨询医院医生的时间以及具体对进行培训时间、地点的要求，根据医生的要求准备相关器材或是材料。
2、场地的申请（12月16日）。根据志愿者人数申请教室，同时需要多媒体对培训知识的放映；横幅悬挂、展板摆放地点的申请
3、横幅、展板的制作（12月17日—18日）。
横幅1条，宣传本次校园急救知识培训活动，内容可为“微笑志愿——急救知识进校园”，此内容仅供参考，横幅尽可能在17号时悬挂在学校人流较多位置，另外此横幅还可以在培训课堂时悬挂在教室中。
展板2块，考虑急救知识内容较多。展板的内容是有关急救知识，同时这些只是尽可能图片的形式，这样更容易吸引注意。
4、联系校内相关媒体如校广播台、学工通社等（12月16、17、18日）。其对我们的活动进行宣传，同时邀请他们参加我们的培训，对我们培训现场进行采访。
（二）活动开展阶段(12月19号—12月22日)
1、志愿者的招募（12月19日—12月20日）。
撰写校园急救知识培训志愿者招募倡议书，在全校招集志愿 者参加这次活动，队伍人数在40人。志愿者的招募也可以向各院公告，要求每个院出两名志愿者参加这次培训。20号晚上具体确定志愿者人数以及志愿者的基本信息。
2、展板的摆放（12月19号）。选择人流量较多，可在一、二食堂之间。
3、开展为期两天的志愿者培训。
第一天（21号下午2点至5点）开展急救知识理论知识的学习，如学习了如何做“心肺复苏”，如何取出呼吸道异物，如何处理、包扎伤口，如何搬运患者，如何处理烫伤、烧伤等日常必备的急救常识。
第二天（22号下午2点到6点）主要是将第一天学习的急救理论知识运用到实际操作中来，目的是为了加强校庆志愿者们对急救理论知识的理解和临场自救、互救的能力。考虑参加培训的人数较多，可在两个教室里开展实际操作的环节，同时还需多请校医院的医生对志愿者进行指导。
（三）活动后期总结阶段（12月23日）
1、收集志愿者参家培训后的反馈，根据反馈了解这次活动开展的成功性，是否可行下年继续开展下去，同时也有利以后开展同类是活动。
2、对活动进行总结。在活动开展的过程中存在的问题以及不足进行提出、总结，这有利于以后避免出现同类式的问题。同时对在本次活动表现不错的同学进行表扬。
3、横幅继续悬挂，展板继续展出。时间持续活动结束3天。其时间后回收展板、横幅。
4、在联系校媒体对此活动进行后期报道。
六、其他事项
1、宣传部的成员要做好摄影工作，有利于活动上传于我青协的网站。
2、在招募志愿者的过程中要做好志愿者的相关信息的记录，同时在此过程中把培训的时间告知他们。如有时间、地点上的变动，会尽快通知他们。
七、预计风险及对策
1、与医院那边没联系好，医生的时间没有在我们预期的时间内开展培训活动，则只能根据医生的时间进行安排。
2、培训时间定在周二、周三，考虑到有些志愿者有课，则可以给志愿者出示假条。
3、此活动开展的时间相对较紧，考虑到时间安排不过来，则开展备选方案见附件1。
会计实习心得体会最新模板相关文章：
