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应聘教师工作申请书5篇

大家在申请书的写作中一定不能有违背事实的成分,你明白申请书在完成的时候有哪些需要强调的点吗,下面是录取选题网小编为您分享的应聘教师工作申请书5篇,感谢您的参阅。

应聘教师工作申请书5篇

应聘教师工作申请书篇1

尊敬的校长领导:

您好!

感谢您在百忙之中阅读我的求职信,为一个青年打开一条通往成功的道路!

我是一名即将毕业的在校本科大学生,我在校的成绩一直较为优良,也获得过奖学金,在学生会也当过部长,优秀青年教师求职信。我的人际关系处理的一直较好,很少和同学有过摩擦,而且我的学业一直很好,语言表达能力很强。在网上看到贵校需要一名教师,我考虑到贵校的社会名声一直很好,学风一直很严谨,而我的能力我感觉也是能够胜任贵校对老师提出的要求,因此我就写给贵校这封求职信。

我先对照一下贵校最新的招聘要求:

1、具备较强的人生和科学知识,上课能旁征博引。除了陈圣元,我在新东方上过课的老师都和文盲差不多,当然他们还小。

2、有很强的英语水平,英语发音标准。我得承认比王老师的发音差一点。很多发音恐怖的人也可以是新东方的品牌教师,我不知道为什么要要求这一条,尽管我没这方面的问题,个人简历《优秀青年教师求职信》。

3、大学本科或以上学历,英语专业者优先。真不喜欢这么势利的条件,这本来应该是实力、马力之流的学校的要求。

4、有过考toefl、gre的经验。gre我考过两次。

5、具备现代思想和鼓动能力,能引导学员为前途奋斗。学校教师的学员是最合作,最容易被鼓动的,因为他们来上课的最大目的就是接受鼓动,这个没有问题。

6、口齿伶俐,中文表达能力强,普通话标准。岂止伶俐,简直凌厉,普通话十分标准,除了对卷舌音不太在意。

7、具备较强的幽默感,上课能生动活泼。我会让他们开心。

8、有教学经验者,尤其是教过以上科目者优先。

我如果来到贵校,一定认真听从领导的要求,团结教师同事,处好关系。在工作上,我一定认真负责,对待学生全力以赴,把我所学的,所做的全部无条件的教给我的学生。我相信我会成名一位好的教师的。

此致

敬礼!

申请人:/shenqing/

__年__月__日

应聘教师工作申请书篇2

尊敬的领导、老师:

你好!我是湖南师范大学数学与应用数学(师范类)专业20--年本科应届毕业生,我叫---。我的求职意向是贵校小学数学老师。

以下,我简要地介绍一下我的情况:

一、大学表现:

在学习上,我勤奋刻苦、不断充实自己,成绩一直保持在专业前30%左右,并获得过三等综合奖学金。复杂抽象的专业课学习,使我养成了自学的好习惯,并形成了我细致、严谨的数学思维,这些都将使我受用终生。

在工作上,大一时我就担任班级团支书,并成为班级第一名党员,后来,又担任班级党支部书记。我曾积极参加并组织过多次活动,具有一定的组织能力和领导能力。先后获得过“最佳组织者”、“优秀班级干部”、“优秀共青团干部”等称号。大四临近毕业,因四年来表现优异,获得“优秀毕业生称号”。

二、教师素养:

成为一名教师是我一直以来的理想。大学期间,我也为此而努力着。我普通话标准、粉笔字工整漂亮,教态自然大方。获得高级中学教师资格证,通过了国家计算机三级,普通话水平测试也取得二级甲等的好成绩,并获得过“三笔字三等奖”、“8分钟赛课二等奖第一名”等奖项。

家教、教育实习等更是让我坚定了理想。我欣喜的发现,我对教师工作具有独特的天赋。家教经历让我以老师的身份重新学习了中学课程,对之有了全新的透彻的认识。在我的讲解下,学生们表示不觉得数学难了,成绩上也取得了显著的进步。

我在长沙百年名校长郡小学一年级实习,期间上过七堂课,我很喜欢这种上课的感觉。指导老师对我的评价是“讲课很老练、课堂效果非常好”。实习期间很累,但我觉得很开心。我喜欢笑眯眯的看着他们,希望把自己所学传授给他们,陪他们度过充实的中学生涯。我真心喜欢这种在学校工作的感觉,我很期待能早日踏上工作岗位,成为一名优秀的数学教师!

最后,感谢你能从百忙中抽空看我的自荐书!还有很多的感悟就不一一罗列了。简言之,我相信我能胜任贵校的工作,期待与你的当面交流!

祝贵校教育事业蒸蒸日上,再创辉煌!

此致

敬礼!

申请人:

__年__月__日

应聘教师工作申请书篇3

尊敬的领导:

首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意,感谢您在百忙之中阅读我的材料。

满怀着激动和希望向您递呈了这份自荐书,面对机遇与挑战,在四年高等教育和6年的教育教学生活的磨砺后,我充满信心的向您展现我的风采。

我叫x,是x镇高中的一名教师,毕业于渭南师范学院英语系。20x年8月参加工作,现担任高三的英语教学工作。

在大学这四年里,我深知知识就是力量,所以努力钻研专业知识,不敢懈怠,要为以后的教学打下坚实的理论基础;现在是新的世纪,新的起点,新的挑战。发展愈来愈快的社会要求有愈来愈高素质的人才。因此除了专业课外,我还参加了计算机班,提高自己的计算机水平,为加强和完善能力,我积极参加各种社会活动,磨练自己。

自从到孙镇高中以来,在这个平凡的工作岗位上,我踏踏实实、勤勤肯肯的做好本职工作,以严谨的工作态度来对待每一件事。孙镇高中对于我来说,不仅仅是一个工作学校,更是一所社会大学,跨入它的职场平台,便开始新学习生涯,在这里我学到的不仅仅是专业上的技能,更多的是我学到了很多为人处世的道理,与同事领导的沟通与协作当中,深感自已日益成熟与进步。

“勤奋创新,为人师表”,作为一名师范院校的学生,将谨记这一校训。在6年的教育教学工作中,我刻苦钻研教材,反复思考各种教学方法,以灵活的方式和通俗流畅的语言,调动学生们的学习积极性,成功地完成了教学任务,深受老师和学生们的好评。并且2年连续担任班主任兢兢业业,与学生促膝而谈。在那里,我出色地完成了由学生向老师角色转换的第一步。六年里多年被学校评为“优秀教师”。“优秀班主任”“学生最喜欢的教师”,并在20x年被教育局评为“教学新秀”。

我相信命运之神会垂青有准备之人,回首过去深感孙镇中学培育之恩,注目将来唯有以学识与真诚回报教育事业。我将以爱心,热心,敬业之心来实现自己的奋斗目标:做名合格的教育人。

此致

敬礼!

申请人:

__年__月__日

应聘教师工作申请书篇4

尊敬的先生女士:

您好,我叫_,20_年毕业于广西大学英语专业,毕业以来,从事过英语翻译,英语教师等职业,目前处于待业状态。上一份工作是电话销售,现在准备从事英语教学工作,投身教育事业。

我认为,我是一个自信乐观的人,富有耐心和责任心,善于学习和总结,有较好的沟通能力和协调能力,富有团队精神。我相信,“天道酬勤”,只要肯付出,终究是有回报的。因此,无论是在大学学习期间,还是毕业出来工作以后,我都是勤勤恳恳做人,踏踏实实做事。在学生时代,曾多次获得“三好学生”“优秀学生干部”等荣誉称号,多次获得奖学金。出来社会以后,我工作认真负责,能够吃苦耐劳,得到领导和同事的认可。

像很多年轻人一样,刚毕业的时候,我也很迷茫,不知道将要何去何从。我先后做过英语翻译,英语教师,电话销售专员,我觉得,每份工作对我来说都是一个锻炼和展示自我的平台,我在这个平台,收获的不仅仅是工作经验,而是心灵的成长,让我认清自己,知道自己善于做什么,不善于做什么。所以我很感谢曾经给我提供了工作机会的企业。

经历了3份工作,我觉得我更加成熟了,为人处事更加理智了。我深深地觉得我最适合做老师,尽管一直以来我不愿意承认这一点,我天生就是做老师的料。因为我性格温和,富有耐心和责任心,善于学习和总结,有较好的沟通能力和协调能力,富有团队精神,最重要的是,我热爱教育事业,热爱教师工作,熟悉中小学教学课程设置,熟悉中小学生的心理特征,善于因材施教,教学方式灵活; 表达能力强,思维灵活,富有亲和力,师德好,擅长与学生进行沟通交流;在专业技能方面,我通过英语专业八级,有教师资格证,拥有丰富的教学辅导经验。因此,我认为,我能够胜任英语教师这一工作,并且我会以百分之一百的激情投入这份工作,努力成为最好的老师,成为学生的好朋友,同事的好伙伴!谢谢。

此致

敬礼!

申请人:/shenqing/

__年__月__日

应聘教师工作申请书篇5

尊敬的校领导:

您好。

我叫_,生于1988年6月。现住在__花园。20_年至20_年本科阶段,就读于山东师范大学历山学院英语系。大学期间,顺利考取了英语专业四级和八级,普通话二级甲等证书。并熟练掌握了英语听、说、读、写、译等基本技能,以及语法学、语音学、语言学、英语教育基本技能、英语测试学。

潍坊一中是县内历史最久的高级中学,相较于其他学校,我认为一中有着更浓郁的文化底蕴和学习氛围,古典优雅中充满着现代气息的朝气与活力。作为一名想投身教育事业的年轻人,我非常希望能够成为一中大家庭中的一员。

我本次应聘的是贵校的英语教师职位。我虽然不是英语教育专业的,但在校期间也学习了英语教育的相关课程,因此我有信心做好英语教师一职。去年二月到五月,我以一名实习教师的身份在齐河双语实验学校担任英语教师一职,因此我对教师一职有了更感性的认识:

第一,教师的主要职责是教书育人,其中教是表面,育是灵魂和实质。在教学期间,我深刻认识到,每个学生都有自己的灵魂,而老师的职责就是为引导他们的灵魂走向更高贵、更有价值和意义铺路。即使暂不能亲见他们质的提升,也要确知他们量的进步。换言之,就是今天站在讲台,就要为孩子们明天的光明负责。

第二,教师是用爱心、良心、责任心来诠释的工作。没有爱就不能与孩子交流沟通,不能融入孩子,自然也就不能因材施教,而良心和责任心是人民教师自我的要求和约束,也是衡量教师的无形尺度。爱要有度,爱中也要赏罚分明。只有以良心作则,以责任为重,才能在爱中与孩子相互交流与关爱。

我是一个富有爱心、活泼、开朗、大方的女孩。性格随和、充满激情、具有亲和力,做事认真、一丝不苟,具有耐心。我相信学生一定乐于跟亲和力强的、认真的老师学习,我相信我的乐观和激情的个性也一定可以感染学生。我是个懂得奉献与感恩,充满了爱与温暖的人,这也是我坚定地想要从事教育行业一个关键原因。我愿意将我的青春与毕生的精力投身到教育事业中。

恳请领导能够给我一个学习的机会,做一名平凡而又伟大的人民教师。

此致

敬礼!

申请人:/shenqing/

__年__月__日

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