读后感的写作可以帮助我们在阅读中发现新的问题与思考，读后感的写作不仅是对书本的反馈，更是对自身内心变化的真实记录，下面是录取选题网小编为您分享的尼尔斯鹅旅行记读后感7篇，感谢您的参阅。
尼尔斯鹅旅行记读后感篇1
一头白鹅，背着一个小人儿，跟着大雁群，飞遍了大江南北，那小人儿，便是尼尔斯，一个受狐妖诅咒的小男孩。
尼尔斯是一个调皮的小孩，因为不信守诺言，被精灵下了诅咒，变得很小。他无奈只好骑上了白雄鹅，跟着一群大雁在祖国的大好河山走南闯北，看尽了祖国的美丽风景，认识了许多的朋友，得到了许多的人称赞，真正从一个粗野顽皮的淘气孩子变成了一个待人友好，友好善良的人。
尼尔斯虽然十分想变回正常的人，但是放弃过变回人的机会。因为要以别人做小人为代价，自己才可以变回正常人。他放弃了，他不想让别人感受当小人的`痛苦，就拒绝了。己所不欲，勿施予人，设身处地为他人着想，尼尔斯他做到了。
同时，他也十分讲诚信，他与院长讲好，只要用蓝色盘子盛饭，就放他走。结果院长走了，换了一个人盛饭，他不知道，一直没有用蓝色盘子。虽然尼尔斯十分不解，但还是留了下来，直到被老鹰救走，他也不放心，得到解释才放心下来。
在一次被狐狸追捕时，尼尔斯躲进猎犬窝里，跟猎狗诉苦，帮助它打开了铁锁链，又把狐狸用锁链锁住，让狐狸当了一只看门狗，又一次逃脱了危险，与大雁团聚，再次启程；同时也十分会观察细节，文珍妮冒充邓芬混入大雁群，尼尔斯立马观察了出来。
一场意外的经历，让尼尔斯遇见更好的自己，嗯，真好！
尼尔斯鹅旅行记读后感篇2
读书， 读好书，好读书，是成为优等生的关键!阅读一本好书，能为自己缤纷的童年增添更多的乐趣，是为自己提供个了解世界，探知社会的窗口……
在学校的提倡下，我在寒假购买了一本尼尔斯骑鹅旅行记。我一买回来，便离不开双眼了，几乎走到哪，就看到哪。最后感叹一句：真是一本好书!这本书的内容非常有趣——淘气的小男孩尼尔斯不小心被精灵变成了一个小人儿，他乘着家里的大白鹅，跟随大雁到处历险。在这历险的期间，尼尔斯经历了许多惊险而奇怪的事情：和大雁联合打败了诡计多端的'狐狸;用魔哨帮组黑老鼠战胜白老鼠;勇敢地用尖刀与抢劫的大鸟搏斗;把鸟巢当船划，从猎人枪口下救出绿头鸭;有从熊口死里逃生，还把瀑布当滑梯玩……他经历了血多事情，再也不像以前那样无精打采，变得彬彬有礼，他回到牛棚，希望看望父母，但又不想让父母看到自己的样子担心!却不料家鹅与妻子回来探望，被父母抓住，尼尔斯犹豫了很久，最终还是决定救回好朋友，但意外地发现——他变回原来那么大……
这本书非常有趣味，同时也让我受益良浅：要好好做人，不要恶作剧，待人真诚，彬彬有礼;珍惜自己的生活，不然哪天碰到精灵，后果可就不堪设想!
尼尔斯鹅旅行记读后感篇3
清脆的铃铛声唤来了金桂飘香的秋天，我端坐在书桌前，回想着孩子尼尔斯骑着莫顿环游的故事，再次被尼尔斯对小动物的关心学生爱护我们深深打动了。
对于“爱护”二字，相信大家并不陌生，爱护小动物也是人们时常挂在嘴边的话题。可是，真正爱护小动物的又有几人？盘运羊、巨壶龟、枯叶蝶、金刚鹦鹉，东北虎……如果一堆尘土被风吹得不见踪影，偷猎者好似来无踪、去无影的鬼魂，将枯叶蝶、雪尾兔、象牙送到拍卖会场，成为看得见、摸得着的几万到几十万的人民币。看着这惨不忍睹的现状，难道偷猎者是铁石心肠吗？等到动物灭绝了，你们再反悔还有什么用？尼尔斯是一个小孩子，都能勇敢地去帮助灰雁，去爱护小灰雁，为了让它能跑能跳，不懈地努力着。人类停止猎杀有那么难吗？
人类社会真的应该更加重视爱护动物了，但这样的事情仍在我们现在眼前上映。
奶奶不知道在哪里买鱼，回家后，他拿起一把刀，指着鱼肚“切”，鱼尽了最大的努力摇动身体，但仍然无法阻止生命的流逝，很快就死了。
我问奶奶：“奶奶，小鱼还是死了挺可怜的，您说过要爱护这些小动物的`呀！”
奶奶听了，小声说：“我要你更聪明！” 我听说心里很矛盾，小动物也有生命！
我又想起自己读过的一本书上的故事：一个小姑娘，她翻山越岭与偷猎者斗智斗勇，在一片山林中她险些被子弹射中脚跟，差点被坏人推进冰冷的河水，遇到一些困难，小女孩总是想：偷猎者杀害了无数无辜的小动物，一定就是要将我们这个系统消息进行上报国家政府，让他们没有受到企业应有的惩罚。她就只有这样学生坚持人民不懈地一直都是这样发展做着……
看！尼尔斯热爱动物，当他遇到危险时，动物们会前来营救；这个小女孩甚至冒着生命危险去保护动物；你会怎么做？请不要只爱嘴里的小动物，让我们记住aka“人类不应该把整个地球当作自己的”这句话！让我们行动起来，一起爱护动物吧！
尼尔斯鹅旅行记读后感篇4
有一个小男孩他叫尼尔斯，他是一个爱戏弄、捉弄别人的小男孩。有一天，有一个小精灵来到了他们家里，他捉弄了这个小精灵。有一天，他突然学会了一个本领，就是能听懂动物说话，他就带着他们家的鹅，骑在它的背上，一起去旅行的.故事。这就是《尼尔斯骑鹅旅行记》的主要内容，我被这本书深深地感动了，我读的废寝忘食，心情如风中的五星红旗一样，久久不能平静。
我被小男孩的善良感动了。有一次，白鹅开始感到疲倦了，他喘着粗气，竭力拍打翅膀，可仍然远远地落在后面，雁阿卡没好气的说：“跟不上队伍，干脆回家吧。”这句话尼尔斯听得很清楚，“家鹅有家鹅的本领，我们决不能让你们小瞧了我们，一定能赶上你们”很快，他家的鹅落在了地上，说到:“我没力气了，我要喝水。”尼尔斯想了好多办法，他就跑到海边给鹅盛了一点水，我为尼尔斯的善良而感动。
有一天，他来到大树下面，看到了一个松鼠妈妈在找自己的宝宝，然后，尼尔斯来到草丛里，突然找到了松鼠妈妈的宝宝，到了晚上，他抱着宝宝给松鼠妈妈送去了，一个老奶奶看见了，眼睛湿润了，我又一次为尼尔斯的聪明感动了。
俗话说:一本好书是一位好老师，我感谢这位好老师，我为尼尔斯的善良，聪慧而感动。回家后我一定会认真的再读这本书。
尼尔斯鹅旅行记读后感篇5
?尼尔斯骑鹅旅行记》讲述的是一个不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮孩子尼尔斯，因为捉弄了小精灵，被他施法变成了一个小人儿，开始了意想不到的冒险。
尼尔斯骑在家鹅莫顿身上，发现自己能听懂动物的语言，就骑着鹅，与大雁们开启了一次长途旅行。
在旅行途中，尼尔斯看到了祖国的美丽风光，增长了很多见识，结识了不少好朋友，听到了许多惊人的传奇故事。同时，他也经历了重重困难与危险。但他从不低头。尼尔斯还从动物身上学到了许多优点，慢慢改掉了自己以前的坏毛病。
尼尔斯变小后，虽然力量也小了，但是他心中帮助他人的善火仍在燃烧，总是尽自己最大的努力向有困难的人伸出援手。朋友有难时，他更是会不顾一切地去救，甚至差点丢了性命。他的善良与勇敢，不正是我们需要学习的美好品质吗?
反观自己，不禁有点惭愧。我一遇有难题，想一会儿就不想了，总是退缩不前；帮助他人时，先想到的都是自己，更不会不顾自身安危而去救别人，就连借别人一块橡皮都要犹豫一会儿，总是以自己为重，不能“亏”了。
我真应该像文中的尼尔斯学习，知错就改，学习他人的长处来改掉自己的不足，迎接崭新的自己。
尼尔斯鹅旅行记读后感篇6
期中考试过后，金教师向我们推荐了一本书，这本书的书名是《尼尔斯骑鹅旅行记》，作者是瑞典作家塞尔玛。拉格洛夫，我以前在其它地方看到过这个故事，可是资料十分简单，不太具体，于是我就请爸爸给我买了一本新书。
故事的主人公有调皮的尼尔斯、善良的白鹅马丁、有职责感的领头雁阿卡和狡猾的`狐狸斯密尔。事情是这样的：尼尔斯是个十四岁的男孩，但他是个不折不扣的捣蛋鬼，有一天，他捉弄了一个小精灵，生气的小精灵把他变小了，而他又凑巧骑上了快要飞上蓝天和大雁一齐旅行的白鹅马丁，开始了一段冒险旅程……
我觉得马丁十分善良，因为他冒着与雁群失散的风险，独自留在厄兰岛，照顾因为翅膀受伤而跟不上雁群的小灰雁邓芬。我觉得尼尔斯很勇敢，因为他明明白自我很弱小，还要去吸引狐狸的注意力，争取时间，救出狐狸口中的大雁。
这本书还写了许多瑞典的风景，这都是作家花费两年的时间和精力，游遍瑞典才写出来的。这本书不仅仅让我了解到瑞典的风景，还让我懂得了一个道理：朋友之间应当互相帮忙，才能合力克服各种困难。
尼尔斯鹅旅行记读后感篇7
寒假期间，再次阅读了《尼尔斯骑鹅旅行记》。故事的主人公尼尔斯从一个调皮捣蛋的孩子变成一个勇敢、乐于助人的好孩子。这本书不但让我感受到世界的和谐美好，也能让读者懂得许多道理，明白互相尊重，互相帮助的可贵品质。
咱们中国有壮美的山河，动听的神话传说，博大深厚的传统文化，这些都是我们中华儿女的自豪。培养什么人，如何培养人，正是我国教育的`根本问题。“育人为本，德育为先”，少年儿童的教育要从“做人”开始，我们要学习和传承中华民族的传统美德，争当学习和实践社会主义核心价值观的小模范。
学校教育，尤其是基础教育能加速个体发展。让我们的学生学会爱国、感恩、明礼、诚信等品质。然而，学校教育并不完全是学校范围内封闭式的学习，要让学生学到更多书本以外的知识、情感、技能，有效的德育活动就显得尤为重要啦。比如上学期的运动会就让我感受到了同学们强烈的集体荣誉感。我依稀记得在拔河环节，每个孩子那全力以赴的样子，拉拉队员在一旁呐喊助威的样子，我想，他们学会了对班级对团队的爱。
还有去年暑假，我班上有几个孩子去参加了暑期夏令营，在家长发来的照片中我发现，从前只会依赖父母的小家伙们长大啦，他们不再衣来伸手饭来张口了，他们自己穿衣、自己叠被、刻苦训练，晚上还自己洗衣服呢！看到这些，我由感动变为了自豪，也在反思……作为老师，我们要时时刻刻牢记对学生进行思想教育；作为家长，我们要给孩子独立长大的机会，不要让孩子永远呆在温室里被保护着；作为社会的一员，我们要爱岗敬业，乐于奉献，为社会献出自己的一份力！
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