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读小孩观后感参考6篇

一篇优秀的观后感能够让我们对电影的结局有更多的思考和感悟,观后感的写作过程需要我们对影片进行仔细思考和分析,提升我们的观察力和思考能力,录取选题网小编今天就为您带来了读小孩观后感参考6篇,相信一定会对你有所帮助。

读小孩观后感参考6篇

读小孩观后感篇1

上个星期,我跟父母一齐看了《小孩不笨2》这部教育影片,影片中的故事情节使我感触很深,心境久久不能平静。

?小孩不笨2》描述了两个家庭父母与孩子之间从“因为忙而无沟通”,到“孩子的心灵逐步走向堕落”,再到“偶然事件架起沟通的桥梁”,最终最终找回“以往茫然、失落的心灵”!剧中的学谦、杰利为了得到父母的赞美不断地努力奋斗,但得到的却是父母的奚落,这种失落感我们也有过。不明白从什么时候开始,父母没有鼓励和赞赏我们了,而是不停地管教我们,总觉得我们做得不够好,总以为他们是对的;也不明白从什么时候开始,父母忙碌到深夜才回家,连跟我们沟通的时间也没有。当然,我们也了解父母是为了这个家而忙碌,但再怎样忙也应当抽出一点时间来陪陪我们吧,哪怕是半个小时,我们也需要你们的关心,也期待你们的赏识。如果我们因为缺乏教育而像电影中的学谦走上一条不归路,那挣来的钱又有什么意义呢?

“天下没有教不会的孩子,仅有不会教的父母。”这是是爸爸临终前才觉悟的,他不是不爱成才,他只明白自我是从小被打大的,不期望成才走他的后路,不明白如何去爱一个人和表达自我的爱,才导致今日的杯具,用自我的生命换取孩子成长和回头。

如果说父母打孩子还能够理解,但学校经过全校师生的颜面鞭打孩子的暴力方法去教育学生,我觉得很残忍,我不赞同这样做。这样做也许能够令孩子吸取教训,可是你们明白吗?这样的做法同时也使孩子的心灵造成很大的伤害。剧中也曾说过:烂苹果削去烂的部分,剩下好的还能够吃,全部丢掉就没有了。

正因为在孩子提高时,家长没有及时表扬,在孩子出现问题时也没有好好教育,只是一个劲地责怪孩子,才导致孩子一错再错。剧中曾有这样的一句说:资源放错了地方就是垃圾,垃圾放对地方就是资源。我相信每一个小孩都不笨,也期望每一个小孩如天使般欢乐!

读小孩观后感篇2

深圳,一个激情洋溢、同时也是充斥着失落与悲伤的城市。电影的镜头不断在鳞次栉比的高楼大厦与杂乱无序的城中村间,在豪车与摩托车间切换。主人公景浩二十岁高中文凭毕业,他人二十五岁硕士毕业,相仿的年纪却有着截然不同的生活经历,这样一个天天欠房租的打工人最终却创造了奇迹——有了自己的公司当了公司ceo。

“笨小孩”中的`“笨”显然并不是指智力低下,而是指他一个小孩却做着大人的事情,赚钱养比他年龄还大的工人们,用自己的方式做着大人的事情,而且很多人觉得他一个小孩,不可能成功,他就是一个笨小孩,说是小孩,其实就是小大人。

在《流浪地球》中有这么一句话:“希望,是这个时代(20xx)像钻石一样珍贵的东西。”我想这句话放在现在同样如此。狂风暴雨中的孤独无助,伤痕累累中无处容身,接二连三的麻烦、失落和打击,并没有击倒他,因为他骨子里有着不灭的希望之光支持着他。景浩同他身边聚拢的一批和他一样不屈命运的社会底层小人物。他们一起并肩战斗,在深圳“逐梦”。他们凭着自己的永不放弃和坚守,都终于闯出了属于自己的一片海阔天空,也为每一个身处迷茫,却又不知如何拼搏的人,指明了一条前进的道路。

导演文牧野说:“奇迹不是成功,而是幸福,每一个在时代中奋斗、努力追求幸福的人,都该有一束属于他们的光。”人生漫漫,前途未知,我们更应拾起希望,坚定信念,去追求心中的那一束光。相信每一个笨小孩都可以创造奇迹。

读小孩观后感篇3

我在看完《奇迹·笨小孩》之后,第一个浮现在脑海的评价是“现实童话”,就是它的取景、故事情节看起来都非常贴近现实,但是还是做了一些美好的处理。

这个故事里,男主角景浩的困难其实是从一个政策的转变开始的,然而他之后经历的许许多多困难与这个社会、或者说社群的整体转变脱开了,哪些困难变成了很多时代很多通用的一些内部矛盾,房东逼迁,烂仔偷东西,最终通过人民内部的协调(其他工友的帮助)得到了强者的认可,而《我不是药神》最终改变了社会,这就让它的深刻性与《我不是药神》拉开了距离。

可以看出,《奇迹·笨小孩》的重量几乎都落在了景浩和妹妹的故事身上。其实如果景浩只是一个想成功的创业者,这个故事也足够好看了,可是这是一部春节档的电影,它需要与观众发生深刻的连接,不然景浩这个角色就与片中借了两千块钱不还钱却去赌钱的男子没有两样,所以给他设置了一个更为“伟大”的动因,就是有一个需要救助的妹妹。

?我不是药神》是配角团队改变了主角的人生选择,《奇迹·笨小孩》则是易烊千玺的大男主。

我觉得《奇迹·笨小孩》是易烊千玺目前为止的代表作,尽管看起来《少年的你》目前带给他的更多,但是实际上他在《奇迹·笨小孩》的表演,更能看出他主动去塑造角色的能力。《奇迹·笨小孩》里,他有很多坐在普通劳动者中间的镜头,还有穿梭在华强北等地的身影,已经可以完全融入其中,我相信他之前曾经跑过外卖那些经历,对他有不少帮助,这是一个会把自己藏在角色后面的演员。

我对《奇迹·笨小孩》的另一重怜爱,是因为,目前的很多影评,都在说它还不够好,而绝口不提其他烂片有多烂。我某种程度上理解,因为有些片我看都不想看,而对《奇迹·笨小孩》是有期待的,所以我会说它的好与遗憾。

可是啊,在目前的排片情况下,《奇迹·笨小孩》已经挺弱势了。在一个被五十分电影充斥的市场里,如果我们早早地来做一些学术批评,集中火力批评一部八十分的电影没有做到九十分,那么最终的情况就会是,垃圾得道升天,而八十分电影被围困而死,这不是我们希望看到的。

?奇迹·笨小孩》其实是一个特别理想的爽文,苦涩最终将迎来甜美,但这并不代表它不真挚,我相信看了这部电影的人,一定会感受到,赶紧逆袭吧!

读小孩观后感篇4

这天观看了新加坡电视剧《小孩不笨》受到了极大的震动和启迪,从中似乎悟到了答案。

剧中故事情节选取了现实生活中具有代表性的事例:学生在家从父母那里看到的是冷战和漠不关心,得到的是埋怨和责骂,甚至是暴打;在学校理解的严格校规校纪的约束,一次次考试失败的打击,承受的是考试失败后老师无情的讽刺和挖苦。在社会上受到的是一些不健康现象的侵袭,品尝的是对社会的朦胧、无知和无奈;家长怀有一颗恨铁不成钢的愤怒的心,体验的是为了生计而奔波劳累的.苦和孩子学习不长进的真切的恨,由衷的发出了”我说什么语言,你才能听地懂啊!“;教师应对的是调皮捣蛋、桀骜不逊的学生,虽然是磨破嘴皮的说教,却最终不见效,用自我的百般辛苦换来的是学生的不理解和超出常理的反抗;校长抱有一颗善良的心和完美的愿望,虽是在勤勤恳恳的诲人不倦却不得不用无情的制度来惩罚自我喜爱的学生。整个社会都乱了,教育者成了不近人情的魔鬼,受教育者是不可理喻的叛逆,本该和睦相亲的家人却反目成了仇敌。这些不可理解的现象是怎样遭成的呢,怨谁呢,怎样解决呢?

电视剧在展示了当前社会的不正常现象后,也揭示了它构成的原因,并给出了解决的方法。社会自有正道,人间总有真情。孩子需要理解和呵护,学生需要尊重和鼓励。在任何时候社会的真、善、美总是多于假、恶、丑,真理总能驱除谎谬。人在自身善良本性的召唤下,总能拨开迷雾见太阳。在经历了不少风风雨雨、坎坎坷坷之后,用血的代价换来了答案:充满真情的语言,孩子才能听地懂。人们最后认识到了人间大道。父母应敢于对孩子大声的说出你的爱;教师应真诚的应对学生,严格要求的同时要用真情去呵护学生。教育的真谛在于尊重。

我们要抛开自卑的情绪,在被他人看不起时,我们应当将其看作动力,赶超他人,再来,从新塑造自我的形象。在被鄙视时,我们得自我看得起自我,从自我身上找到个性之处,来发展自我。如果我们坚信自我能进步,并常持续自信,那么,自卑的情绪就不会深刻的侵扰我们。

不管是家长,还是小孩,都要信任自我和自我的家人,家长不该一味地强迫孩子,让孩子的童年蒙上阴影,不该自以为是地对待孩子,不该不以为然地忽视孩子的兴趣和特长,将孩子陪养成“死书呆”。作为孩子,我们要体谅父母,做事情要尽自我的所能。我们大家要处理好家庭关系,亲子关系,事业问题和学业问题等。

读小孩观后感篇5

5月25日晚上,我和父母一起看了《小孩不笨》,对此感触很深。

这部电影主要讲述了两个家庭。第1个家庭是成才和他的爸爸。因为爸爸觉得自己很没有出息,于是开始教导儿子,让儿子好好上学念书。但儿子却又迷恋武侠小说,喜好武功,和父亲的意志不一致。两人因此产生了矛盾。其实他父亲年轻的时候也认为自己很能打,但在一次打架事件中,被打断了一条腿,而且因此进了监狱。所以他很不提倡儿子练习武功,从小就开始磨灭他的梦想。我们都可以看出成才的父亲很疼爱他的儿子,但表达爱的方式不对,处于青春期的孩子们不容易接受,这样不仅没有教导他们,反而会使他们产生更加叛逆的心理。

第2个家庭就是杰利和学谦。他们的生活比较富有,但由于父母工作很忙,常常忽视了他们的感受。记得有一个这样片段:一天晚上,杰利与学谦还有他们的父母坐在桌前,父亲把电脑摆在面前努力的工作,而竭力也在努力的做的数学题,他却始终想不出答案,于是问父亲,但父亲只是辱骂了他两句,且跟他说出最后了答案。还说杰利这么简单的题都不会,说自己放弃了工作时间在努力教他,他却不争气,不认真学习,一向内向惯了的杰利不敢说话,只好低头默默的做着数学题。对于这个片段我感触很深,作为父母不应该只看这种结果,最重要的是学习的过程。即使结果不好也没有关系,但只要过程努力了就好。

而他的哥哥学谦也不是省油的灯。因为看不良光碟殴打老师,当着众多学生的面被抽打皮鞭,这让学谦一落千丈,和街头小混混勾搭上了。那些貌似看起来很要好的兄弟,却怂恿着徐谦去偷东西。最后学谦被抓住,需要交20xx元的封口费。而他平时的那帮好兄弟早已不知去向。无奈之下,他只好将弟弟攒的钱都拿走了。其实弟弟的钱也不是他自己攒的,是他从学校里偷的,因为父母很忙,基本上没有时间照顾兄弟俩,他们只能通过在冰箱上贴便利贴脚。

而学谦的弟弟学校里有一场演唱会,他想邀请爸爸妈妈来看,但爸爸妈妈一直推辞说没有时间。杰利想到爸爸说他开一场演讲就会赚到500元,于是他想买爸爸一场演讲的时间,让他来看自己的演唱会。但不巧哥哥正需用钱,于是只好拿走了弟弟的钱。虽然哥哥平时欺负弟弟,但弟弟并不想哥哥被抓进监狱,善良的杰利把钱给了哥哥。

但是还不够20xx元,于是学谦便和他的朋友去抢劫。他们抢了老奶奶的一条金项链,但最后却又还了回去。好心有好报,老奶奶虽然报了警,但最后却解释说这是一个恶作剧。老人们也希望两个孩子改过自新,好好学习。至于要20xx元那两个警察,原来他们是假冒的。最后被学谦的爸爸报警抓住。

影片生动地反映出了家庭、学校和学生问题,也含蓄地反映了国家的法律和教育部的政策问题。孩子踏入青春叛逆期,父母们通常会投诉孩子很坏不听话,很难与孩子沟通,其实孩子真的坏吗?多去关心孩子真正需要什么,就算工作再忙,也要及时和孩子沟通,了解孩子的心理,每个孩子都会经历叛逆期,如果这个时候,家长和老师们没给予适当的教导,反而一味地谴责他们,那就给孩子的心灵造成创伤,别因为大人的无知,而害了孩子。其实,只要大人们和孩子有健康的沟通方式,给她正确的引导,轻松快乐地陪她度过这敏感的叛逆期,那么他们的未来将是条阳光大道。

看了这部电影,我相信天下没有教不会的孩子,只有不会教的父母。我也相信每一个孩子都不笨,也希望每个小孩要有快乐!

读小孩观后感篇6

电影谢幕,灯光亮起。我缓缓走出放映厅,心中回想的是创造奇迹的“笨小孩”……

景浩,父母离异,母亲因心脏病去世。他不得不放弃学业,一个人担起了照顾妹妹的任务。为了尽快为妹妹凑齐手术费,买下了十万多台坏手机。可是后来,买翻新机违法了,卖不出货,又欠下巨额外债,陷入人生的低谷。

他要强,倔强,不服输。他并没有意志消沉,反而开始另谋出路。根据调查,他发现把旧手机上的的零件无损拆下,可以做次级产品。于是缠住一家公司的经理,希望可以签下一份合同。但是事与愿违,李经理根本不搭理他。一次偶然的机会,他遇见了赵总,为了可以与这位行程排得满满当当的总经理有十分钟的谈话时间,拼命得用飞骑的电瓶车和双腿,赶上了赵总所在的地铁。机会稍纵即逝,但景浩把握住了,因此他得以签下人生中的第一份合同。一次次陷入低谷,一次次勇攀高峰,让我想起了老人与海中的那句“一个人不会被打败,只能被消灭”。

这场电影还将人性表现得淋漓尽致。妹妹景彤,乖巧懂事,哥哥来晚了,会自己在孙爷爷那等不哭不闹。让人很难想象这是一个六岁的孩子。哥哥受伤了,自己就像一个小大人一样责备哥哥,教育哥哥。回家后小心翼翼的给哥哥上药,眼神中流露着关心。

哥哥景浩,该强硬时强硬。比如向陶志勇要债的那一段,他双手纠住陶志勇的衣领,发出歇斯底里的怒吼:“我不赌能怎么办!(?)”但在妹妹面前,说话总是细声细气的。他敢于付出,敢于拼命,这是他可以创造奇迹的一个重要因素。

赌徒陶志勇,阿谀奉承,天天和一群狐朋狗友在一起赌。为了借钱,甚至可以编出母亲生病的谎言。还理直气壮地说:“我这是小的,你赌的可比我大多了,你赌输了你连你妹妹的命都没有。”是社会中典型的市井无赖。

从我听到电影名字的一开始,我就知道,电影中的故事是围绕奇迹展开的。我看到了奇迹,景浩奇迹地与赵总签下合同,奇迹地在与非法炼金者的搏斗中活下来……奇迹地活着,奇迹地成功,反复出现了许多遍。可唯独找不到“笨小孩”。景浩笨吗?或许是他没有找自己的父亲,没有发起众筹,也或许是他没有大学学历,没有从一开始就回保洁队。后来我明白“笨”是因为,景浩没有出众的才华,过人的本领,他只是社会中渺小到再渺小不过的一粒尘埃。可这小小的一粒尘埃,也像璀璨的明星发出耀眼的光芒。

人生无常,既然在路上,那就得先冲出去。

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