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小学教师学期工作总结推荐6篇

一份有价值的工作总结是需要结合实际的工作体验的,在工作总结中记录工作时的发现和收获,可以帮助我们更好地总结工作经验,为未来的工作做好准备,以下是录取选题网小编精心为您推荐的小学教师学期工作总结推荐6篇,供大家参考。

小学教师学期工作总结推荐6篇

小学教师学期工作总结篇1

时间飞逝,又一个学期接近尾声,回顾一学期的教研组工作,感触很多,在学校教务处的领导下,本学期我组坚持以德育为核心,以人为本,以课堂教学素质化为基础的指导思想,积极探索新课程改革,全面提高教育教学质量。下面就本学期小学数学教研组的工作作简单的总结汇报:

一、加强业务理论学习,转变教育教学观念,为新课程教育教学工作的全面实施奠定了坚实的基??

1、继续深入地学习《新数学课程标准》,把新课程改革做得更好更扎实,并且不断加强现代教育理论的学习,积极转变教育教学观念,把实施新课程改革转化为我们的自觉行为,让学生得到充分全面的发展。

2、教研组全体人员能积极参加学校的教育教学活动,积极参加每周一次的教研组活动,不断改进完善教育方法,增强服务意识,做到以德治教。本学期我组派出青年教师李倩外出学习两天,学完后她主动汇报,与老师们交流,带回了更新鲜更实用的教育理论,用实际行动证明了青年教师提升教学能力的信心与实力。

3、每位数学教师除完成本职工作外,还以办公室为单位开展丰富的研讨活动,与班主任老师紧密团结,坚持正确的育人方向,工作中关心爱护学生,为班级的稳定、学校的发展做出了一定的贡献。

二、加强教研组常规管理,在“严、细、实”上下功夫,向管理要效益

1、本学期教研组坚持教学“六认真”,并配合教务处加强对各项工作的检查,主要包括:教学常规、摘抄笔记、听课记录的检查,作业布置、批改反馈的检查等,效果较好。

2、常规工作中,我们坚持共同进步、互相学习、共同提高的原则,加强对自身专业的训练,使教学工作得以深入开展。如本学期我组继续开展“结对子”式的活动,让经验丰富的教师带动年青的教师,使他们的工作都有了更大的前进动力和发展空间。

3、教研组每位教师都做到了严格执行教学进度,按时进班上课,安排好课堂各环节,积极调动学生的学习兴趣,发挥学生的主体作用,采用灵活多样的教学方法,给学生创设宽松、愉悦的学习氛围,使学生的成绩有了普遍的提高。

三、开展各种教学研讨活动,提高教师业务水平

1、教研组全体成员积极参加教务处组织的课堂教学研讨活动,每人都围绕新课程理念精心设计教案,并圆满展示了一节高质量的数学课,教研气氛空前高涨。其中,几位经验丰富的老教师率先垂范,她们是活动中的实践者,使青年教师在业务上用最快速度提高,收到了很好的效果。

2、注重对提高学生学习兴趣的方法、方式的研究,开展参与式、情景式、互动式的研讨,特别是针对高年级教学策略的研究较为成功。

3、本学期我组在区教育局的引领下继续研究符合我校特色的课题——《小班化教学研究》,取得了一定的成绩。在研究学习中,组里的每位教师都紧紧围绕课题进行研究讨论,在研究的过程中不断根据实际情况调整研究计划,既不放弃双基又体现个性化学习的操作策略。课堂结构得到了调整,课程内容得到了优化。

四、做好学生的课外活动辅导和竞赛辅导

本着以学生发展为本的思想,全体数学教师除了认真备课、上课、批改作业外,均能放弃休息,利用课余时间做好学生的培优补差工作。不少学困生通过第二课堂的学习,能力得到了拓展,成绩有了明显的提高。

总之,经过这学期的努力,小数组教学研究工作又上了一个新的台阶,每位教师从教学理念到教育教学方式都有了较大的改进。当然,我们也不是每件事都做得很完善,能意识到这一点相信在今后的教育教学研究工作中,我们将会更严格要求自己,争取有更出色的表现。

小学教师学期工作总结篇2

本学期我担任四年一班的语文教学工作。在教学中,我依据新课程标准的指导思想,认真落实课程标准,抓好教学常规工作,圆满完成了教学任务。为了能从本学期的教学工作中总结经验,吸取教训,也为了使自己的教学水平有所提高,在此,特对本学期的语文教学工作做一个全面的、系统的回顾总结:

一、指导思想

1注意良好习惯的培养;

2减轻学生的过重负担;

3重视提高学生的人文素养和科学素养;

4力求为教学提供便利;

二、努力学习,提高自身业务素质。

素质教育要求每一名教师都要不断提高业务素质,为此,我积极向组内的教师学习。课堂上积极发挥每一名学生的主动性和创造性,让他们真正尝试到成功的喜悦。我努力鼓励学生敢说敢为,引导学生能说会做,不断促进各方面素质的提高。为了更好地促进教学,我认真备课、上课、辅导和批改作业。每一堂课都尽量精心设计,力求做到学生愿学、乐学。

三、课堂教学中,提高课堂教学效率。

课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。为了上好每一节课,我课前认真钻研教材,吃透教材,并结合本班学生的实际特点,采用适合本班学生的教学形式,激发他们学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念,创设轻松民主的教学氛围,鼓励学生踊跃发言,形成群言堂。以学生为主体,构建探究式课堂模式,引导主动探究,自主获取知识,提高学生的能力。此外,注重鼓励后进生,提供更多的机会给他们,使他们也能取得进步,产生浓厚的学习兴趣。

四、依托语文综合实践活动教学,提高学生的知识积累。

在教学中针对我们班学生的实际,我充分激发他们的古诗文诵读积极性,每节早自习和午读时间,我都坚持和学生一起诵读优美的古诗文,激发学生背诵古诗文的兴趣。为了更好地培养学生的朗读、理解能力,我一直要求学生多读多想,并且要求学生在日记中写学完古诗、课文后的感受,鼓励学生大胆用文字或图画的形式表现出来。

五、存在的不足

在自身的素质上自己还将努力提高教学水平,在各项活动中多接受别人的意见,平时的教学中还注重能力的提高。

这学期虽然我重视了学生知识的积累,但都没有要求学生把本学期积累的知识完完整整的记录在积累本上。以往的教学中我都要求学生记录下来的,但如果只是一味的记录并不翻看、积累、消化的话也都是白搭,所以本学期我就没有要求孩子们统一记录,零散的记录在语文书上。在下一学期中,不但要注重积累,还要注重书写,将积累真正落到实处。

还有,本学期的特色作业不够丰富。特色作业也做过一些,但没有统一的整理,也是一大遗憾。

总之,经过一个学期的辛勤努力,我的教学水平有所提高,课堂教学方面也有一些进步。但我明白我还存在着不足,今后我将继续努力,勤于学,努力钻,以期不断提高自己的教育教学水平。

小学教师学期工作总结篇3

一转眼,一个学期过去了。在这个学期中,我和平时一样都是认认真真教学、脚踏实地工作,我很乐意跟大家说一说在20xx上半年度中我的工作情况。

一、思想熟悉

这一学期,在教育教学工作中,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激起学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这学期里,我在思想上严于律己,酷爱教育事业。时时以一个团员的身份来束缚自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中建立起榜样的作用。一学期来,我还积极参加各类政治业务学习,努力进步自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作

在教学工作方面,整学期的教学任务很重。我争取多听课,从中学习他人的优点,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的预备,我的信念是——决不打无预备的仗。在备课进程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

这学期主要担负一个班的语文、思想品德、科技、社会的教学及班主任工作。培优扶差是这学期教学工作的重头戏,由于一个班级里面总存在尖子生和落后生。对落后生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多发问,多巡查,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们晓得老师没有把他们看扁,建立起他们的信心和激起他们学习语文的爱好。最后是发动班上的优生自愿当落后生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现非常的积极,我问他们为何那末喜欢当辅导老师,他们说:老师都那末有信心他们会学好,我们一样有信心。我相信在我的辅导下,他一定有很大的进步。因而,我让他们组成一帮一小组,并给他们开会,提出老师必须履行的职责,主要就是检查学生的作业,辅导学生把握课本的基本知识和技能。给落后生根据各自的情况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。老师们确切是非常尽责,而学生时刻有个老师在身旁指导,学起来也非常起劲。一段时间下来,学生都有进步,有的进步非常快。

三、领班工作

在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆展开工作。使班干部能在同学中建立起威望,成为同学学习的榜样。

四、出勤方面

我在做好各项教育教学工作的同时,还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、放工,不迟到,不早退,有事请假。工作积极、主动,任劳任怨。从不琐屑较量,具有强烈的事业心和高度的责任感。

五、主要成绩

在这一学期里,我班学生在校刊上发表作文10篇,讲故事比赛中取得二等奖,在校运动会中也获得了较好的成绩。在上学期调研中语文合格率为100﹪,优秀率为88%,本学期调研中语文合格率为100﹪,优秀率为96.2%。

总之,我在工作上发扬了任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,相互帮助,并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱惜有加,但决不放松严格要求。

小学教师学期工作总结篇4

本学期,我担任学校的三至六年级信息技术教学工作。通过教学工作使我深刻地认识到信息技术课程的地位和作用,对信息技术的发展有了正确的认识,它既是基础教育课程改革和发展的需要,又是小学素质教育工程的重要内容。

现代社会是信息时代,计算机技术是现代科学技术的基础和核心,是信息社会的主要技术,计算机已经渗透到社会的各个领域,对当代社会产生了重大影响,同时也改变着我们的工作方式、学习方式和生活方式,从而促进人类社会的发展和进步,在当今社会,不掌握计算机知识和计算机基本技能,是很难在现代信息社会中有效地工作和生活。“计算机的普及要从娃娃抓起”,信息技术教育已成为小学教育中必不可少的科目之一。

为了更好的开展小学信息技术教育教学,我深入钻研信息技术教材,查阅大量的书籍,虚心向同行请教,取长补短,不断地提高自己的业务水平。

现将自己本学期的教学工作作个总结。

引入图画,激发学习兴趣。

三年级的学生对去年学的画图特别感兴趣,而计算机正具有能画画的特点。根据这一特点,可以把计算机新课的学习寓于画画之中,激发学生学习的兴趣。在学生浓厚的兴趣中学习新知识,掌握新技能。

利用学习成绩,提高学生的求知欲。在不断地学习中,采用边学边用的方法,学一点就让学生应用起来,不仅要满足学生的好奇心,还要在应用过程中,充分肯定学生自身的能力,增强学生的自信心,保持和促进学生学习的积极性,进一步激发学生学习计算机的兴趣,形成一个良性循环。每学习一课的内容结束后,都要对学生的学习进行评价。

及时做总结,写反思

信息技术教学注重内容衔接,抓住重点。因此在课后要及时总结课堂上的不足,以便能及时更正。只有不断反思,才有不断进步!

回顾这学期从事信息技术的教学工作,虽然信息技术是一门新兴的学科,而我又是新手,但是基本上是比较顺利地完成了教学任务。当然,在工作中也会出现不如人意的事,但我相信,通过我的努力在工作中处处留心,时时注意,不断开拓创新,一定能将教学水平提高到一个新的高度,让学生能愉快地学习和掌握计算机技能。

努力方向:

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。

3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。

4、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

本学期,我担任二年级的语文教学工作,为了更好地完成教学任务,适应新教材教学工作的要求,我从各方面严格要求自己,积极钻研教材,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,以促进教学工作更上一层楼。

一、主要工作和成绩

我始终按照语文学科管理制度严格管理学生,注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中,虚心向有经验的教师学习,切实做好一切教学常规工作。

1、做好备课工作

在教学中,我始终坚持事先备好课,能围绕本课时教学目标、要求,根据学生的实际情况,把复杂的内容进行变换,取其精华,有取有舍,环节齐,有教学反思。

2、上好每一节课

课堂教学能做到:教学目标明确,能认真钻研教材,了解学生,研究教法,突破重难点,善于创设学习情境,激发学习兴趣,能有序地开展教学活动,体现分层教学,各类学生主动地发展。

3、作业布置合理

作业有代表性和启发性,注重学生创新能力的培养,重复死板的作业不做。能及时批改作业,字迹工整,并做好成绩登记。

二、存在不足

1、学生发展不平衡,学法指导工作还有待进一步加强,尤其是识字教学还需钻研出适合学生的方法。

2、教学以传统方法为主缺少创新意识,学生的学习习惯的养成教育不够成功。扶差工作做得不够扎实。

三、今后努力方向

继续更新观念,努力实践主体教学;积极运用多媒体电化教学手段,提高教学质量;继续加强业务学习,提高自身的业务素质。

总之,学生是学习的主体,不是知识的容器。教师传授知识、技能,只有充分发挥学生积极性,引导学生自己动脑、动口、动手,才能变成学生自己的财富。教师要把学习的主动权交给学生,要善于激发和调动学生的学习积极性,要让学生有自主学习的时间和空间,要让学生有进行深入细致思考的机会、自我体验的机会。

一年来,在学校领导和各位老师的指导下,尤其是我的师傅罗老师,无论在生活还是工作上都帮助我很多,亦师亦友,现将今年的工作总结如下:

一、教育教学方面

这学期我担任的是八年级的英语教学。八年级相对于七年级知识量多,语法较为复杂一点,作为一名新教师,我对教学工作不敢怠慢,每单元都要自己先学一遍,把重要的知识点提炼出来,在想我的师傅请教,具备认真学习的态度,同时注意结合本班同学的实际情况,逐步完善课堂教学,及时总结经验,努力提高自己的教学能力和对课堂的把控能力。

二、思想政治方面

我一直秉承着严谨,勤恳,坚持不懈的工作精神和态度,时刻以一名教师的标准要求自己,做到为人师表,关心同学,与同学们建立良好的师生关系,让同学们对英语学习充满热情,以健康文明的形象言传身教,同学们在成长进步的同时,作为老师的我也一起成长进步。

三、自身不足以及今后目标方向

本身的教学基本功要不断进步,与时俱进,教书育人。

对同学们不仅要传授知识,更投入自己的关心爱心和耐心,促进同学们的全面进步。

不断增加,训练自己对课堂的掌控能力,在教学能力上狠下功夫,提高自身的综合素质,能够一直为教育事业而奋斗。

小学教师学期工作总结篇5

紧张而又繁忙的一学期的教育教学又圆满结束了,回顾这一学期的工作,有成绩,但也有许多不足之处,为了及时总结经验,克服教学中的不足。现将一学期的教育教学工作简要总结如下:

一、做好班主任工作

班主任工作是学校教育的关键,是提高质量的保障。因此,本人从抓好班组织开始,选出得力助手班干部担任具体工作,卫生、体育、学习等方面,分工明确,建立健全多项班级规章制度。在学生中树立威信,在此基础上对个别学生进行谈话、家访等活动。辅导并转化后进生,鼓励优等生。强调同学之间互帮互助共同进步。对于班级中发生的一切新情况,做到及时处理,纠正不良习惯。经过一学期的努力,使学生在纪律、卫生、学习诸方面发生了很大的变化。逐步走上了正规化。

二、政治理论学习

加强政治业务学习,加强自身修养为教育多做贡献,加强政治业务学习是很有必要的,这不仅使本人认识自己,提高自己。在更大程度上也是一种自我提高,自我培养等综合性的提高。作为一名教师应具备高尚的品德和各方面的能力,俗话说得好:给学生一杯水,自己应有一桶水。这说明教师应有渊博的学识,才能担当起教学的重任。本学期以来,根据上级领导的安排,开展了“五风”整顿活动,按照学校制定的计划,学习了《教师职业道德规范》《教师法》《中小学教师村级管理办法》等文件,认真做笔记,写心得体会、自查报告、整改方案和工作总结,在思想上、行动上、作风上受到很好的教育。

三、德育教育

结合思想品德课的教材,对学生进行德育教育,要求他们听父母的话、不忍性,通过生活中的具体事例,体会父母的爱心,激发对父母的感激之情,让学生懂礼貌、讲谦让。要求同学之间不争吵不打架。互相团结,互帮互助,共同进步。才能成为一个德才兼备的好学生。

四、教学质量常抓不懈

教师的教是为了学生的学。在平时的教学中要培养学生的独立学习能力,教学质量的好坏取决于教师行为的变化和学生的学习方式的变化。

五、在课堂教学上

平时严格要求自己,狠抓课堂40分钟。使学生真正成为学习的主体,力求提高备课,钻研课本,抓住重难点。力求上好每堂课,作业进行面批并及时纠正错题。以学生为主体,以教师为主导。课堂大多数时间给予学生,让他们自主、合作、探究的学习培养学生独立的分析、解决问题的能力。在课堂中应用了一些信息技术教育。

六、存在的问题及奋斗的目标

1、对班级的管理方法不当,导致班风不良现象的发生。

2、教学质量提高幅度不大,与其他学校相比差距较大。

3、对后进生的辅导工作做得力度不大,需进一步加强辅导工作。

4、没有充分利用先有的资源,没有做到资源与学科的整合。

5、认真备好上好每一堂课,狠抓课外辅导。

6、认真落实制定的各项计划。

总之,教学工作是一个细致全面,长期的攻坚战,尚有许多不足之处。在今后的工作中,要尽职尽责,教学中多想办法,讲究技巧注重学法指导。

小学教师学期工作总结篇6

回顾主要教学工作及成效

1、按时保质地完成了本学期的音乐教学任务。

2、在教学中激发和培养了学生的音乐学习兴趣。

3、课堂上开发了学生对音乐的感知力,体验了音乐的美感。

4、学生能自然的、有表情的歌唱,乐于参与其他音乐表现和即兴创造活动。

5、通过“拍拍敲敲”、“听听想想”、“唱一唱”等练习,提高学生的乐感和节奏感。

6、通过律动训练培养学生的乐感和节奏感。

学生能力培养策略及成效

1、在教学中,经常运用范唱方式于音乐一书形象感染学生启发学生的艺术形象思维,使他们做到有感情地歌唱,通过艺术形象的感染来完场学生的思想教育。学生在全面的学习音乐的同时也被音乐课的独特魅力所吸引。

2、在唱歌教学中,一方面引导学生唱要有良好的演唱姿势、正确的呼吸、准确的发音、清晰的咬字吐词,另一方面是逐步要求学生做到自然音色圆润,不断提高唱歌的一书技巧。

3、在教唱一首新歌时,为了使学生能达到学会全歌,先听录音范唱,作为一次示范,然后利用电子琴教唱歌曲旋律,然后了解歌词大意,培养学生以后自学的能力。

4、在合唱团的人员选拔时,三年级有三名学生破格被录取。

所带教学班级在各类教学竞赛、评比情况

自我反思教学工作存在的不足

我所带三年级孩子各班有各班的特点,每班得的音乐能力各不相同,但是孩子们各个都很聪明好学,我所教授的知识三分之二的学生都能够理解与掌握。工作中存在的不足是与孩子们的沟通少,在班级管理中方法陈旧,在这方面我要在研究一下,好的管理方法,才能收到好的教学成效吗。

下学期工作设想或建议

1、指导学生学习正确的坐姿、唱姿,以及合理的发声练习曲;

2、注重学生的音乐综合技能、技巧、知识训练,指导学生有感情地歌唱;

3、在教学中指导学生了解歌曲的情绪,并能用正确的'情绪来演唱不同的歌曲。

4、每节唱歌课给学生三分之一的时间练习,教师正确处理、引导;

5、合理安排时间进行音乐欣赏,培养学生对音乐的爱好,开拓学生的视野,并了解一些音乐知识;

6、通过律动以及集体舞的训练,培养学生的节奏感和乐感,加强学生的全面素质;

7、在综合课、唱歌课、欣赏课、器乐课、歌舞唱游课中渗透德育,深化教育改革;

8、利用多媒体开展教育活动,使学生参与耳、眼感官,提高学生的学习兴趣,丰富课堂生活,开拓音乐视野。

9、以素质教育为本,不断提高音乐在素质教育中的作用,并落实于教学,充分发挥音乐课益智、促体、辅德的功能

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