写观后感可以让我们更加专注地观察电影中的细腻情感描绘，一篇观后感可以通过对作品的剖析和评价，引发观众对艺术的思考和探索，下面是录取选题网小编为您分享的尼克.胡哲观后感5篇，感谢您的参阅。
尼克.胡哲观后感篇1
课上老师给我们看了部视频，介绍了一位澳大利亚的传奇人物――尼克胡哲。在1982年12月4日的那个清晨，尼克的父母原本怀着满心欢喜迎接他们的头生儿子，却万万没想到会是个没有四肢的“怪物”。
这是一场艰辛的战役，供应尼克所需的一切，是一场持续的挣扎，可以寻求帮助的对象和渠道并不多，这对夫妇只能独自克服各种问题，在尝试和纠错中不断摸索，找寻或设计合适的轮椅设备，筹集资金支付一切，甚至与社会的律例抗争。由于尼克身体上的残障，澳大利亚当时的法律规定不允许他进入正规学校，但他的母亲力争修改法律，经历万般艰难，令尼克成为第一个进入正规学校就读的残障生。
在一次环游世界传递爱的演讲中有台下学生问尼克，什么是支撑他最大的力量。尼克毫不犹豫地说，“家庭”。“如果你有一个家庭，不停在撒下爱的种子，你怎么可能愿意离开你的家人，把痛苦留给那些爱你的人？”尼克感叹。在尼克眼中，父母最让他感动之处在于，他们始终是他最好的听众，听他诉说一切烦恼和快乐，从不厌烦。从他6岁起，爸爸教他如何用脚趾往电脑里输入文字，教他游泳，并鼓励他学习踢足球、玩滑板。妈妈告诉他，在任何环境下都要微笑，告诉他，“别人再盯着你看，你可以主动去和别人搭话，以友好的姿态来面对这个世界，那样世界也会对你友好”。“我爱我的父母，比爱我自己更多。我不愿意把痛苦留给他们。”尼克说，这份对爱的回馈和感恩，让他不轻言放弃。
正是这样的家庭教育造就了乐观的尼克胡哲，但是假如尼克胡哲出生在中国，那又会是怎样的情形呢？也许当他在生下来的时候就被他的家长剥夺了生存的权利，或者被抛弃在社会的某个角落静静地等待死亡，又或许他“幸运”地存活下来但是他接下来的生活也不会很如意。
当想到这个问题时，我脑海里浮现出躺在街上乞讨的残疾人们用着他们残破的身躯向路过的行人博得怜悯。当胡克尼哲在世界各地用他激情洋溢的演讲打动着着所有听众时，同样是身体上有着巨大缺陷的人，为什么他们的现状差别是如此的巨大。尼克的父母从未放弃过他，无论是在身理上还是心理上，他们始终是尼克最大的精神支柱，他们给了尼克最好的教育，不单单给他提供学习的环境还教育尼克正确面对人生的方式，让尼克重拾对生命的热情。而当中国的父母遇到有着巨大身理缺陷的孩子时，绝大部分家长会抛弃这个孩子，即使当时一时怜悯接受这个孩子，但是在之后的养育中他们会把这个孩子当做他们的累赘，对这个孩子的态度很差，更不用提对孩子的教育了。他们不仅仅不会去给孩子创造学习的机会，也不给孩子进行生命教育和抗挫教育。反而可能在生活中不断地用言语或者其他方式来刺激孩子增加孩子的自卑感。
最后，当很多人将目光投射到尼克胡哲的众多优点时，我们不能忽视他受到的家庭教育，正是这样的教育使得他一步步走向成功。
尼克.胡哲观后感篇2
听了尼克·胡哲的演讲，心中一向荡漾着层层的波澜，久久的不能平静。
力克·胡哲天生没有手脚，可是他却活的那么有意义。凭着他那坚强的意志，却获得了两个大学的学士学位！这不得不使我们正常人都佩服有加，他的演讲富有激情，也很趣味，他以往说过：若上帝没有赐你一个你想要的神迹，那么他其实是想你成为别人的神迹！多么感人的一句话，正是这句话激发了许多残疾人的斗志。更感动了千千万万的正常人！
尼克·胡哲曾被许多学校拒绝过，这使他连自杀的心都有了，好不容易有一个学校愿意理解他，可是他上学的第一天，居然有十二个人嘲笑他，他想：如果再有一个人嘲笑我，我就不活了。放学的路上，一个小女孩儿叫住他，力克胡哲心想：完了，我今日活不成了！可是小女孩儿说：“尼克，你今日很棒！”就是这简单的一句话，把他从绝望的边缘拉了回来。
这件事让我懂得了一个道理：你的一句话能够拯救一个人，也能够毁掉一个人！
我们做为教师，对学生的每一句话也是一样的，有的时候一句话能够使一个孩子拥有上进的决心，有时候一句话又能够影响一个孩子的一生。做为教师，必须要时时刻刻鼓励我们的学生，扬起他们生活的风帆。
不要抱怨生活如何不尽人意，看看尼克·胡哲的人生经历和生活态度，我们还能说什么？记住：对生活充满期望，永不放弃，爱自我，爱他人！每个一个自我都是最独特的，最美的！
我们所接触的学生形形色色，各样的家庭都有，这就需要我们用爱心为他们支撑起一片天空，让他们在蔚蓝的天空下自由幸福的翱翔，成为一只只雄鹰，搏击长空！
尼克.胡哲观后感篇3
一个星期三下午，文学社的谢老师给我们看有关《尼克胡哲》的电脑视频。尼克胡哲是澳大利亚的一个残疾人，是一个著名的励志演讲家。看视频的过程中，我有三种不同的感觉：可怕、可怜、可敬。
首先是可怕。刚开始，谢老师告诉我们这节文学课看视频，我高兴得很，以为是什么好看的动画片。没想到，出现在屏幕上的是一个没手没脚的外国人，哇，太可怕了，我连忙闭上眼睛。这时，谢老师说：“同学们要认认真真地看，看完后写一篇观后感。”我只好硬着头皮睁开眼睛强迫自己看。
其次是可怜。看了一下，我开始觉得尼克胡哲好可怜。他是一个没有四肢的生命体，一出生就没有双臂和双腿，只在身体下面长了一个带有两个脚趾头的小脚，他自称“小鸡腿”。
最后是可敬，再往下看，我发现尼克胡哲是一个坚强不屈的人。他克服了难以想象的困难，学会了游泳、打电话，打电脑，取得了大学毕业证书，还擅长演讲，取得好多出色的成绩。从尼克胡哲身上，我看到他的不怕困难，坚忍不拔、乐观向上的品质。
想想自己，我连弹琴都觉得枯燥无味，几次都想放弃学琴，归根结底，就是怕困难、缺乏毅力。与胡克尼哲比起来，我非常惭愧。
“有志者，事竞成。”我要学会做一个具有胡克尼哲那样精神的人!
尼克.胡哲观后感篇4
上个星期我们班看了澳大利亚力克——胡哲的演讲《我与世界不一样》。
“认同自我，不是悲哀的活在他人的眼中。成功不是想出来的，要成功没有捷径。跌倒了，不尝试爬起来。”
这是力克——胡哲的演讲精华。力克——胡哲是一名残疾人，他天生就没有四肢，只有一只在下身的小脚丫，他自我戏称那是他的小鸡腿。
力克——胡哲的演讲最打动我的是他以前身心受摧残，但他还是用他坚韧的心和顽强的毅力活下去，并活得精彩有好处。我认为他的坚韧是任何一个人经受那样的打击的人所做不到的。他的话很触动我，在你被打倒时，你要学着站起来，用自我的方式站起来，而不是屈服拜倒在地下。
对于生命的不言弃，不是那么轻而易举就能办到的。力克——胡哲演讲时倒下，再站起来，没有用多少时间，但是我想，为了这站立，他必须付出了许多的努力一个人的强大，是需要汗水，泪水和心血付出的。
当我们摔倒时不要害怕，困难对于勇者从不算困难。力克——胡哲用他自我的经历告诉我们即使我们困惑，迷茫，只有我们相信自我，就会战胜困难，成功者之所以成功是因为他能够站起来，成功者之所以失败是因为应对困难他们认输了。
当你遇到挫折，你不能放下。因为你一向在那个困难的地方，你还有机会去战胜失败，这是我从力克——胡哲中得到的最深的体会。
这点联系起学习来，很简单。就比喻说你碰到一个数学题或一个知识点，你没有听懂，不会写，你不能不去想办法，去解决它，搞懂他，这样考试的时候，你才会写，就不会跌倒在这个地方。
看了演讲，我有很大的收获。尽管先天是多么的不足，基础很差，后天也能够努力，坚强，坚持，坚定，这样你一样能够生活得很好，一样成功。
人生豪迈，不会从头再来。
人生短暂，但要活得精彩。
尼克.胡哲观后感篇5
观看了尼克·胡哲的纪录片之后，我感到了要珍惜性命，发奋拼搏，永远不放下。去哦还未我还为尼克·胡哲的天生残疾感到深切同情。
尼克·胡哲先天残疾，没手，没脚，父母曾想不好他，但是父母不忍心，又留了下来。他十岁时曾想过自杀，正因同学们都对他有一样的眼光，但他还是被救下了，以后还有几次，但他都用顽强的意志克服了困难。他有一个愿望，就是当上演说家，但他资问了200多个学院都没要他去演说时，他依然坚持不懈，继续打电话，他用自我的毅力成为了走访上百万城市演讲的演说家。他的经历是咱们从来遇不到的，他的感受是咱们感受不到的，他的心里是咱们填补不了的。
尼克·胡哲的人生经历比苦菜还苦，他用自我的经历告诉咱们，不好用一样的眼光去看残疾人，要尊重他们，要坚持不懈，也不好半途而废，"不经历点风雨哪会见彩虹"，"只要功夫深铁棒磨成针"，咱们要学到长处补自我的短处。
尼克·胡哲虽没有腿、脚、手、胳膊，但他是一位喜爱户外的人和要比普通人生活潜质要强的人，他能够踢球、打高尔夫球、打篮球。每一天早晨起来，他都会以迅速的速度穿上衣服、刷牙、洗脸，他无所不能，算是一位超人了吧!
尼克·胡哲，用行为告诉咱们，要坚持不懈才会有期望，要发奋才会出现奇迹!
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