要想写好心得不是一件容易的事情，融入自己对于相关事件的看法很重要，我们写心得的主要目的就是帮助我们抒发自己内心的感受，下面是录取选题网小编为您分享的党员廉洁教育月心得体会6篇，感谢您的参阅。
党员廉洁教育月心得体会篇1
在参加区委党校中青班的培训时，全体学员来到xx市廉政教育基地，接受了一场深受教育地党性洗礼。大家跟随讲解员依次参观了教育基地各个展厅，展厅中既有中央领导同志关于党风廉政建设和反腐败斗争的重要讲话精神，也有清官廉吏的生动故事，既有反腐名言警句，也有贪腐官员的典型案例，并充分运用声、光、电等现代科技元素，通过实物、图片、场景介绍等方式，给大家上了一堂形象、生动、直观的反腐倡廉课。
作为一名乡镇纪委人员，在工作中也办理了很多针对农村党员干部的案件，他们不管是在工作中还是生活中出现的问题，我认为无不是因为一颗“私心”，把党和人民赋予的“公权力”去干“私事”，注定会受到党纪法规的严惩不贷，而那些抱着侥幸心理还在这危险边缘徘徊的人，我想始终也是小心翼翼、忐忑不安的，这种内心的煎熬无疑也是一种惩罚，终究还是逃不过恢恢法网。去年，我被临时抽调参与区纪委一个案件的办理，就是在廉政教育基地所在的这个地方，待了差不多2个月，在这段时间里，我最大的感受就是真正体会到了“自由”二字的可贵，因为我在那儿由最开始两天的好奇新鲜很快就感受到了“被限制”的痛苦，由于工作性质要求，在这里所有参与案件办理的工作人员在饮食、休息、通讯等方面都受到了严格的管理，不得随意与外界联系，在那个地方就好像井底之蛙一样，我每天都盼着调查赶快结束能脱离苦海。在这个过程中也接触过几次调查对象，他们所受到的限制更是可想而知了，人身自由已成奢望，我觉得最重要的是这些人曾经都是风光无限的，如今身陷囹圄，这种巨大的反差所带给他们内心的强烈震撼比身体所受的控制更难以承受吧，而这就是他们要为自己的行为所付出的代价!
前段时间刚结束的德廉知识测试中，我印象很深的有一个知识点：
新修订的《中国共产党廉洁自律准则》在对全体党员提出廉洁自律规范的同时，还特别要求作为“关键少数”的党员领导干部廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家，并提出了要求更高、更严的“四个自觉”，即自觉保持人民公仆本色、自觉维护人民根本利益、自觉提升思想道德境界、自觉带头树立良好家风。我觉得这不仅是对“关键少数”，也是我们每一位党员干部都应该视为座右铭的人生准则。做到这四个“自觉”说容易很容易，说不易也不易，就看我们面对社会中形形色色的诱惑和考验，能否做到把握自我，坚守防线。一心之念，天壤之别，我们务必要守住初心，做内心最坦然、平和的自己，做对得住初心的党员干部。
党员廉洁教育月心得体会篇2
近日，学校组织全体党员、行政学习了廉洁文化近校园的相关文件。学习以后，感慨颇多，心情很不平静。我认识到教师是廉洁教育的关键，要实现廉洁从教，就必须从我做起，以身作则。
教师的职业神圣而光荣，担负着培育下一代的艰巨任务，教师的人格对学生的学习、生活、为人、处事等诸多方面都具有潜移默化的熏陶作用，会直接地影响学生身心的发展。教师只有廉洁从教，为人师表，才能把真、善、美的种子播撒在学生心田，并使之“开花”、“结果”。
廉洁是教师立身之本。只有廉洁从教，教师才具备道德上的感召力，才能深刻影响学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰中，默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反，如果教师人格不健全，言行不检点，做事粗糙，责任心不强，对学生没有爱心，为人不廉洁，则会对学生的发展产生较大的负面作用，使学生产生对人、对事、对社会的不信任，甚至对未来失去信心。
廉洁是教师立教之本。廉洁所持，道之所存;道之所存，师之所立。孟子认为“教者必以正”，为师不廉，师道必坏，师道坏则必误学子。教师不仅要用广博的学识，授业解惑，而且还要用高尚的人格魅力立身传道，成为学生求智、做人的楷模。因此，教师要“修身慎行，敦方正直，清廉洁白、恬淡无为”;要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，刻刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。唯其如此，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
廉洁是教师职业道德的本质要求。社会期望教师具有比其它行更高的道德情操，在社会公德、职业道德以及家庭美德等方面，都要求教师能做出表率。不廉洁，贪欲多，就很难为人师表。教师清正廉明是从教的一个重要的条件，是教师\"育人\"的品德基础，它要求教师对自己的职业秉持一种神圣的感情和执著的献身精神，爱岗敬业，乐于奉献。在面临社会各种诱惑时，严格约束自己，廉洁从教，抵制不良风气，坚守人民教师的操守。
总之，教师要真正承担起教书育人神圣职责，用教师职业道德规范严格约束自己，在工作和生活中增强清廉意识，坚守高尚情操，廉洁从教，保证教育的公正和有效。
当今社会，新旧体制转换带来了价值观的碰撞和体制规范的失衡，少数教师由于受社会上金钱至上，权钱交易等不正之风的影响，经不住物质的诱惑，人生观、价值观发生了偏差，丧失了应有的职业道德，出现了以教谋私，见利忘义等不廉洁的现象，严重损害了教师队伍的形象，削弱了学校育人的效果，在社会上造成了不良的影响。
那么，教师如何做到廉洁从教呢?首先，教师必须坚守高尚情操，传承和发扬奉献精神。教师的奉献精神就是以为学生服务为最高目的，以培育青少年成才成人为最大责任，不计报酬，淡泊名利，乐于献出，不重索取的以教为志、以教为荣、以教报国的精神。
其次，要正确认识教师职业的苦与乐，树立正确的人生观、价值观。教师这个职业，不会带来任何物质上的富有，但是在精神上却是充实的、快乐的。正如几十年如一日扎根青海高原的“孺子牛奖”获得者刘让贤所说：“我的生命在一批又一批孩子的身上延续，我的乐趣在一代又一代孩子身上寻找，我的幸福在年复一年的教育工作中获得。”因此，教师要树立正确的人生观、价值观，安贫乐教，爱岗敬业。
再次，教师要杜绝利用职责之便谋取私利。当前确实还存在着腐败、分配不公、教师待遇偏低等问题，但教师作为社会上一个思想水平较高的群体，应以正确的心态来认识和对待这些社会问题，以坚定的立场来维护教师自身廉洁从教的形象，不能因为心理上的不平衡就利用职责之便谋取私利。
时代，要求学校抓好廉洁教育，时代，要求教师廉洁从教。我们应自觉地将师德原则、师德规范内化于心，刻意操守并最终达到“随心所欲不愈矩”的境界，自觉抵制不义之利的诱惑，社会“潮流”的冲击，扎根祖国教书育人的伟大事业!
党员廉洁教育月心得体会篇3
4月26日上午,中心第一支部党员应中心党总支的要求,到纪委党风廉政教育基地参观.基地内图文并茂的画面、震撼人心的实物展示和讲说员的讲说,在思想上敲响了一次反腐倡廉的警钟,灵魂得到洗涤和升华,受到了深刻的教育.
党风廉政建设关乎民心的背向、事业的成败.党的新一届中央领导集体对加强党风廉政建设和反腐斗争给予高度的关注与重视,采取了强有力地措施.中纪委三次全会上提出了“四大纪律”、“八项要求”,中央连续出台《党内监督条例》和《纪律处分条例》两个法规,充分显示了党坚持不懈反腐倡廉的强大决心.
在教育基地,我们看到了近年来倒下的一批无视党纪国法的腐败分子的图片与资料,让人触目惊心,虽然开会学习或平时也从相关媒体了解过一些情况,但都是零散、分散的,这次把他们的资料集中在一起,给我们留下深深的感慨:一是伟大的中华人民共和国反腐态度坚定,但道路漫长而且艰辛,我们党只有不断清除自身的病菌与毒瘤,才会更纯洁、更伟大,才会带领中华民族走得更远;二是无论任何人、无论以前为党为人民做过多少有益的事,如果腐化堕落、违反党纪国法,党和人民是不会姑息迁就,不会以功抵过,而是加以严惩;三是莫伸手,伸手必被捉.无论是在何岗位、官有多高、位有多重,还是普通工作人员,只要你违规、犯纪、触法,必将受到党纪国法的严惩.
在当今这个物欲横流的社会,由于各方面因素的影响,使少数腐败分子有机可乘,这已成为广大群众注目的焦点.在与时俱进的今天,我们党支部通过读报、出宣传栏等形式开展警示教育,使我们党员干部的连接自律意识明显提高、服务意识不断增强.俗话说:一失足成千古恨,真正品尝了其中的滋味,那后悔就晚了,所以强化自律意识、构筑廉洁从政的警示防线是对每个党员干部的考验.
作为我们中心第一支部党员,应该如何拒腐防变呢?这就要求我们不仅要搞好本职工作,而且要将廉洁从业放到至高位置,勤廉共进,做到以下几点:
1、忽视理想、信念教育,放弃世界观改造是腐化堕落的根本原因.
2、做事、做人要有原则,建立牢固的思想道德防线.
3、建立有效的监督机制,加强制度建设从根源上治理腐败.
1、政治账,勤廉从政.
2、经济账,廉洁自律.
3、名誉账,慎言慎行.
4、家庭账,幸福美满.
5、亲情账,血浓于水.
6、自由账,行走无碍.
7、健康账,无价之宝.
1、政治学习.学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、三个代表与科学发展观.
2、业务学习.积极工作,在业余时间加强业务理论学习,努力完成各项工作.
3、提高反腐倡廉意识.通过此次参观,我对反腐倡廉有了新的认识:一是要进一步严于律己,勿以恶小以为之、勿以善小而不为;二是要树立廉洁楷模,以孔繁森、郑培民为榜样做廉洁勤政的好干部;三是以廉洁从政反面典型为借鉴,警醒自己手莫伸、伸手必被捉.
1、自觉改造自己.树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观.
2、自觉警醒自己.不做权权交易、不做权钱交易、不做权色交易.
3、自己充实自己.有正确的追求、健康的心态.
总之,我们要居安思危、牢记前车之鉴,时常开展这种党风廉政建设教育,在自己脑中警钟长鸣,爱岗敬业、严格以优秀共产党员的标准要求自己,树立自己的服务意识与大局意识,为中心事业努力奉献.
党员廉洁教育月心得体会篇4
8月22日上午，由县纪委和县检察院组织县直重点部门领导干部，到四会市监狱参观，进行县的廉政教育活动。首先，集中三楼听取犯罪分子的忏悔，其次到二楼，参观警示厅。通过认真细致的观看，以及对一个个案例的沉思，使我得到了一次深刻的廉政教育，也认识到了做为一名党员领导干部不仅应具有较强的廉政意识，更要注重在工作和生活中时刻反省，处处严格要求自己，做一名无愧于党的人民的好领导。结合自己对反腐倡廉的认识和参观廉政教育基地的感受，谈几点粗浅的体会。
从听取犯罪分子的忏悔到进入廉政教育基地的警示厅开始，我就感受到一份凝重，这里给我们呈现的是一个个腐败分子的灰色人生，从省部级高官到最基层的村官，从听说的到身边的，说明我们的廉政建设任重道远，也证实了党中央坚决惩治腐败的决心和实际行动。历史和现实都表明，一个政党，如果不坚决反对和有效预防腐败，听任腐败现象在党内滋长蔓延，就不能取得政权，即使取得政权后也不可能保持政权稳定。如果不能坚持不懈地做好反腐倡廉、拒腐防变工作，党的执政地位就有丧失的危险，党就有可能走向自我毁灭。党的十七大对推进党风廉政建设和反腐败工作提出了明确的要求，党的十七届四中全会从加强党的执政能力建设的要求出发，强调抓紧建立健全与社会主义市场经济体制相适应的教育、制度、监督并重的惩治和预防体系。中纪委十五届五次全会对新时期的反腐倡廉工作作出了新的部署，这是我们党对执政规律和反腐倡廉工作规律认识的进一步深化，是在发展社会主义市场经济和对外开放条件下深入开展党风廉政建设和反腐败工作的新要求，是从源头上防治腐败的根本举措，对于提高党的执政能力、巩固党的执政地位，具有十分重要的意义。
政治理论学习，是坚定理想信念、增强拒腐防变意识的基础和前提。党员领导干部是反腐倡廉教育工作的重点。作为一名党员领导干部就要带头认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的精神实质，深入、系统地学习党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，主动接受从政道德教育、党的优良传统和作风教育、党纪条规和国家法律法规教育，坚定共产主义的远大理想，坚定建设有中国特色社会主义的信念，不断提高学习的自觉性、主动性，打牢思想基础，筑严思想防线，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，切实做到勤政为民、廉洁从政。
许多铸成大错的领导干部，在反省自己一步步走向堕落罪恶的过程时，普遍反映出一点，就是从一些不起眼的小便宜、小动作、小利益开始，诱发他们私欲膨胀，不顾党员领导干部的基本原则，心存侥幸，降低了标准，放松了的要求，逐步陷入不可自拔的境地，造成对国家、对社会、对人民无法弥补的巨大损失。长期以来，农业部门都被人们认为是清水衙门，自然少了这些贪污受贿滋生的土壤，但是古人云“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，作为党员领导干部就要警钟长鸣，时刻用党员领导干部的标准严格要求自己，严格遵守党的纪律，牢记“两个务必”，做到“八个坚持、八个反对”，防微杜渐，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，永葆共产党员的先进性，不断提高拒腐防变的能力。
党员领导干部要严格执行党章，全面贯彻党内处分条例和党内监督条例，自觉接受来自各方面的监督，认真开展批评与自我批评，针对存在的突出问题和党员、群众提出的意见进行认真整改，进一步在工作中不断完善，不断创新，不断进步，牢记全心全意为人民服务的宗旨，树立正确权力观、地位观和利益观，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋，做人民的公仆，始终保持共产党员的先进性。坚持机关服务基层、党员服务群众，以创新的意识、创新的精神、创新的思路去工作，做一名廉洁自律、认真履行“一岗双责”的党的宣传思想战线的党员领导干部。
一是知深浅。所谓知深浅，是要扪心自问一下：“我是谁?我有什么?我能为社会做什么?”有些人违纪违法，就是从对自己不了解开始的，不知深浅，以为手中的权力是自己的努力所得，忘了手中的权力是人民赋予的，“有权不用，过期作废”的思想让人民赋予的权力成了私有财产;由于不知深浅，忘记了自己是谁，自以为是，目空一切，少了对自己的约束;由于不知深浅，忘了自己有学习，放松了学习，大权在握，一劳永逸，躺在功劳簿上睡觉。我认为，做人，要从知深浅开始，只有知道深浅，才会知道自身的不足，才会谦虚好学，才会尊重别人、看得起人民群众，才会对自己有更高的要求。
二是知是非。所谓知是非，就是知道什么是对，什么是错，就是一个人要有是非观念。这里有两层意思，一是要分得清什么是对，什么是错;二是要在具体行动中做对的、做得对。有些人搞得清事情的是非，做起来就犯错误，是行动中的低能，或者不做好事专做坏事，是天生的坏人。我认为，我们要知是非，就要分得清事情的对错，要知道哪些事可做，哪些事不可以做，其实这并不难，我们每个人只要做到遵幻纪守法，遵循道德，事情的是非问题也就解决了一大半，重要的是如何做对的?观看了廉政教育基地，我发现，大多数落马的贪官都懂法知法，都知道制度的存在，有的甚至是制度的制订人，所以不能说他们不知道事情的对错，但是却为何偏偏做了错事而沦为阶下囚呢?在警示厅中不少当事人都谈到了这个问题：“第一次很重要，有了第一次，就会有第二次”。这说明，一是不要恶小而为之，千里之堤溃于蚁穴;二是不能心存侥幸，偶然带来必然。所以说，知是非的关键在于对“非”的防范。
三是知廉耻。所谓知廉耻，是指一个人在道德意识中要有因自己的言行的过失而引起羞辱惭愧之情，要对自己违背道德的意识和行为产生不体面、不光彩的心理，要有因周围人的责备产生自责心理。不知廉耻，就是无耻。人一旦丧失了廉耻，就什么事都干得出来，无耻则无道，廉耻历来被视为“立人之大节”，耻感迷失，“做人无以治己，做事无治事”。所以，人如果不知廉耻，连自己都管不住自己了，还有什么事做不出来呢?一个人只要知廉耻，才会做应该做的，不该做的坚决不做。朱自清在《论气节》中说：“气是敢作敢为，节是有所不为”，要“守节”，不要“失节”。
四是知轻重。所谓知轻重，就是一个人在自己的人生观中对各种事物的看法和价值取向，孰轻孰重，要有选择。胡锦涛说，群众利益无小事。就是把群众的利益放在了第一位，要以群众利益为重，个人得失为轻。但有些人往往把自己看得最重，自己的得失，自己的利益考虑的最多，而把群众放得很轻。这种人，指导思想出了问题，不犯错误才怪呢。如有的人把努力工作看得重，有的人把名和利看得重，有的人把自己的散漫自由看得重，轻重观念不同，生活方式也就截然不同。所以，正确处理好孰轻孰重的关系，知道轻重的人，才会有正确的人生观、世界观，才不容易在人生道路上走上岐途。
党员廉洁教育月心得体会篇5
千里之堤，溃于蚁穴。习总书记讲一个人腐败堕落，往往是从贪占小便宜开始的。在参加了两天的廉政学习后，尤其是在xx监狱了解到的典型案例，几乎都与占小便宜有关。我深刻体会到了习总书记所讲的这句话。因此我再次学了一遍习总书记《在河南省兰考县委常委扩大会议上的讲话》。里面的内容真的需要时常读、反复读。革命先烈用生命换来的新中国，需要倍加珍惜，避免社会主义大厦毁于蚁穴。我们的和平幸福安康生活，需要提防在灯红酒绿中被腐化，要经受得住考验。
腐败与无能总是息息相关。只要有私心，我党的事业就会受损失。存在私心就会在决策中，不科学，不
公正，不实事求是。在工作中，当追去私人利益最大化时，私利是考虑问题的根本。面对有利可图的工作，积极争取，面对无利可图的工作，就会推诿扯皮。这样又如何能做好工作，如何促进经济发展。即便是出现了所谓的繁荣景象，那也只是表象，繁荣的背后是千疮百孔，是以短期利益损害长期利益。因此，发展缓慢的地区，腐败问题也往往很严重。要促进地区经济快速高效发展，首先要对腐败问题进行根治。治理腐败问题，要从小处着手。好的生活习惯，是保持良好思想的前提。小事、小错不注意，积少成多，最后导致恶习难改。
在一个人情的社会里，在面对下属犯错时要及时提醒，要给予惩戒。小善即大恶，大善即无情。不能及时提醒，就会导致其可能犯下更严重的错误。一时的善心，既违反了党纪国法，又姑息养奸，不利于人的全面发展。小错的即时惩戒，才能杜绝发展成为大错。这才是对下属真正的好，真正的善，才有利于其全面的发展。无论其以后还在不在政府工作，但是从整个人生的成长之路而言，对其人格的塑造具有重要的积极作用。在处理犯错时要客观，不能以批评教育代替党纪处罚，不能以党纪处罚代替法律严惩。越过了那条红线，就应该受到相应的惩罚。和稀泥，息事宁
人，这些所谓的治病救人，会形成极其恶劣的示范效应，会引诱更多的人去犯错，去违法。千里之堤，溃于蚁穴。小错、小问题，必须即时得到纠正，时刻提醒，才能保证各项决策，经得起历史的检验，从而避免积重难返。
领导干部需要清心寡欲，宁静方能致远。作为领导干部，应该减少应酬，这样才能有时间，过上健康的生活方式，才能有时间学习思考。经济、社会、政策发展非常快速，不学习就不能掌握最新的理念，最新的方针政策，就不能跟上时代发展的步伐。才须学也，非学无以广才，非静无以成学。不是门庭若市，电话不断，接待不断，应酬不断就是积极努力工作。领导干部需要一定的空间、时间去思考，去学习。只有高瞻远瞩，才能制定出切实可行，符合规律的决策，才能避免发生重大损失。清心寡欲才能宁静致远。作为领导干部，只有从生活中的点滴做起，培养良好的生活方式。每一天不良好的生活方式，都会积累到个人的身体上，时间久了，就会出现这样那样的疾病。不仅是身体上的疾病，也是思想上的疾病。形成了良好的生活习惯，就可以形成良好的思想品质。可以通过行为约束，提高思想的认知，思想认知的提高又进一步促进行为提高。
在信息不对称和人们追求私利最大化时，我们很难完全用监控的手段根治腐败问题，因为不仅是成本特别高，而且谁来监督监督者。以市场为导向，通过流程再造，实现在流程上要效率，在流程上要质量，在流程上形成监督，在流程上实现落地，在流程上解决扯皮，在流程上解决腐败问题。上一步流程，促使下级流程提高工作效率，下一级流程监督上级流程的工作质量。通过组织再造，不断创新，删减工作流程中的无用环节，减少流程拥堵，避免出现最后一公里问题对工作效率的影响。以结果为导向，通过流程督促进度，通过流程提高工作质量，减少腐败。流水不腐,户枢不蠢。政府部门还要执行定期的岗位轮换制度。通过岗位轮换解决部门本位主义，解决小圈子，小社会问题，使得领导干部没有腐败的机会，不能腐，也不敢腐。岗位轮换也能提高工作创新，改善工作作风。既要强调工作做法建设，又要强调工作作风建设。工作方法有问题会影响效率，就会影响士气，会影响作风。工作作风有问题会影响工作创新，从而影响做法，也会影响效率。当工作进入轨道，工作能在流程中滚动实施时，士气就会提高，作风就会提高，也没有腐败的机会。工作越是不进入流程，越是拖沓推委，越是应付赶工，越有机会进行腐败。
我党对共产党员的最根本要求是奉献，精神的激励应该放在首位。我们经常讲组织关系、人事关系和劳务关系。我们先来分析一下俗家弟子。为什么这些人能尊崇佛教的教义，食素而不食荤，能够为寺庙捐献很多财务。因为，他们信奉佛教的教义。组织关系主要针对党员，对人的要求更高。入党宣言中为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切。对党员的要求是奉献，利国、利民。为了党和人民的事业可以牺牲自己的一切。如果不能按照党章要求自己，又有何面目说自己是共产党员。这就是我们所讲的组织关系。既然我们身在党的组织里，就要按照一个合格共产党员的要求来要求自己，否则就不要说自己是共产党员。组织关系，强调的是奉献精神，为人民无私奉献的精神，是由内在思想观念决定的奉献精神，牺牲精神。学习党章，学习近平同志系列讲话，是要从思想上洗礼自己的精神世界，达到思想境界的升华，放弃个人主义思维。
党员廉洁教育月心得体会篇6
能够成为一名人民教师，我感到非常的光荣。回顾自己的教育教学生涯，时刻不忘自己的教师身份，做到严以律己，以身作则。凡是要求学生做到的，自己一定先做到。用自己的实际行动去感动学生，创设良好的学习氛围，踏踏实实地做好教书育人工作。热爱学生是教师的天职，是教师崇高的职业道德的表现，也是教师热爱教育事业的主要标志，又是教师进行教育的一种手段，更是一种巨大的教育力量。下面来谈谈我的心得体会：
第一、献身教育，为人师表
教师工作的性质是教书育人，我们每一位教师都应树立正确的幸福观，提高自己的认识能力，把教育作为一种崇高的事业放在首位，乐于奉献，为世人做出表率。现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭，正是为了祖国未来无数的“瓦特”、“牛顿”、“爱迪生”，教师将满腔的爱尽情赋予了学生。论财产教师两袖清风，一无所有，但教师却富有，我们拥有无数学生对我们爱的回报。
第二、通过学习廉洁文化进校园的有关精神，我加深了对廉洁的认识：廉洁，即公正不贪，清白无污。廉洁是教师立教之本，作为一名光荣的人民教师，要带头宣传廉洁文化，把廉洁带进课堂，让学生从小树立廉洁意识，并且要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。唯其如此，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
第三、自我约束、廉洁从教
教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。
孩子是祖国的花朵，看看他们的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那样的纯洁。在这样的纯洁面前，哪怕说错一句话都是对他们的亵渎;在清泉般的眼神里，更多的是对老师的执着和无比的信任。我们每一位教师，都要廉洁从教，为人师表，以自己高尚品行和聪明智慧，教书育人，提高学生全面素质，将自己的美好形象永远留在学生的心坎里;使学生从小就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人。
第四、公正执教，关爱孩子
教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生，做到公正执教，这是廉洁从教的基础。教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高性。尤其体现在对待后进生转化问题，我们一要有爱心，二要有信心，三要有耐心。只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误，适时表扬、鼓励，教给孩子做人的道理，相信每一个孩子都是会取得成功的。
孩子是可爱的，我要爱他们;孩子是可敬的，我得欣赏他们;我得帮助他们。因此，他们思想困惑了，我促膝谈心;学习上遇阻了，我倾力相帮;经济上，家庭上少温暖了，我给以温馨的关怀。这是我的职责，澄清了自己的灵魂，摆正了位置，奉献，其乐无穷，精神的富有比什么都能使人快乐、欣慰，让人崇敬。
通过廉洁文化进校园的学习，身为学校教育者的我们，可以更好地把廉洁精神带进我们的课堂，让学生从小就能树立廉洁修身的意识，同时，也让我们更加深刻体会到了“廉洁从教”的真正意义。所以，我们要以教师职业道德规范严格约束自己，在工作中做到廉洁从教，保持廉洁自律，坚持高尚情操，抵制不良风气，保持教育公正。
会计实习心得体会最新模板相关文章：
