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当教师心得参考7篇

写心得要注意尊重客观实际生活,以事实为依据,其实心得体会的写法并没有太多的局限性,以下是录取选题网小编精心为您推荐的当教师心得参考7篇,供大家参考。

当教师心得参考7篇

当教师心得篇1

经过一周的实习,我发现当一名好老师没有我想象中的那么容易。在小学里,语文老师还要肩负班主任这个重任,所有鸡毛蒜皮的事都要那么倾力亲为。

在小学里,我跟随 的老师是四年级三班的蒋志琴老师。她是这个班的语文老师,她也是这个班的班主任。第一天到这个班,就发现这个班的孩子都很乖,后来听了蒋老师的课,我才知道什么叫严师出高徒。她讲课非常棒,她的语言很自信并且带有表情,课堂思路也十分明确,能随着学生的表现转换教学方法,他的课堂深深地吸引我的思绪,也让所有学生的思绪都跟随着她,而且不会感到累,学生在课堂的精神都很集中。例如在上《古诗两首》这课时,她先是激情导入,告诉学生爱是什么,然后引出课题,因为这两首诗都是送别诗,所以她着重讲了第一首诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,第二首《送元二史安西》以学生自学为主。

她较好的利用了ppt,先是让同学们理解课题,然后了解江南三大名楼,再来就是了解诗人的简介了,在这里老师要求同学们回忆以前学过的李白的古诗,这样也有利于学生温故以前的知识,增强记忆。再来就是了解写这首诗的背景,这样有利于学生更好地体会诗人的思想感情。层层递进,引导学生更好的理解古诗,体会诗人对朋友依依不舍之情。在整个课堂里,老师始终坚持着以学生为主体,恩威并施的教学方法,在让同学讨论的过程中,老师也适当地维持课堂纪律,让学生明白讨论的意义所在。在上第二首古诗时,老师采取了“授之以鱼,不如授之以渔”的教学方法,这样既有利于检查学生是否在上节课认真听,也很好的节约了时间。

这周的实习,我受益匪浅。蒋老师的教学方法和管理方法都值得我学习。

当教师心得篇2

为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我就本年度的工作小结如下:

一、思想工作方面

坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针。我一向在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。透过阅读超多的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

二、教育工作方面

应对新课改,针对教育教学工作中遇到困难,我在用心参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,用心开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等潜力。并注重教学经验的积累和论文的撰写。

三、遵守纪律方面

严格遵守学校的各项规章制度。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和潜力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务潜力要求的提高,在教学之余,还挤时间自学中文本科,并用心学习各类现代教育技术,进一步掌握多媒体课件制作。

总之,在本学年的教学工作,在学校领导的正确领导下,取得了一些成绩,也存在一些问题,我将继续努力,取得更大的成绩。

当教师心得篇3

20xx年1月13-14日,我有幸参加了县教育局组织的为期两天的幼儿教师培训班,培训以讲座、观摩、研讨的形式开展,首先听取了几节观摩课,又听取了董旭花教授的报告,受益匪浅,现将点滴体会总结如下:

1、转变思想,加强服务,努力提升自己的教育理念,通过教师业务学习,做素质优良的教师是保证幼儿园向更高水平发展的关键。

2、搞好家园共育。幼儿园要开展丰富多彩的活动吸引家长走到幼儿园里来,让家长真正读懂孩子,读懂孩子的学习与活动,引领家长在教育孩子时要这样做:做听话的家长,做慢半拍的家长,做笨一点的家长,做一只手的家长,做走在孩子后面的家长。只有这样,才能培养孩子的主观能动性和独立能力。

3、董旭花教授详细分析了如何让教师的教学活动做到有意义与有意思,通过对一些精典案例和精彩活动的实例分析,告诉我们:通过什么样的方式才能将教学活动变得有意义又有意思。她在现今幼儿园集体教学活动中存在的问题中指出幼儿园教育教学要面对两方面发展需要,一是个体,二是社会。并要求做到“有意义”和“有意思”。作为一名好的幼儿教师,要懂得教学的基本理念以“学”定“教”,根据幼儿学习的特点,组织好每一次的教学活动。活动要做到:

(1)选好活动的素材和内容

(2)优秀的活动设计

(3)教师较高的专业素质与经验,

(4)教师精心的准备;活动过程中要做到:

(1)教师对幼儿的关注

(2)良好的师幼互动

(3)适宜的组织实施策略

(4)教师灵活的调整;活动好要做到:及时的反思和科学的评价。

4、通过观看多节教学案例,就我们日常教学以及幼儿园常规区域设计中存在的问题作了分析和研究,并提出了建议。我也从中认识到我在教学中存在的不少问题,比如:在活动准备方面有时只关注物质准备,不关注心理准备,忽视身边资源的利用等;在活动过程中,有时只做到空洞表扬,缺乏引领,表扬时机不合适,无法根据现场需要灵活调整目标方向;没有合理的把区域活动融入幼儿的一日活动中,忽视了区域布置过程就是幼儿学习的过程,应把教师的工作转化成幼儿学习的任务。这些问题我想我能在今后的教学中避免和改正的。

最后,通过这次培训,让我充分认识到自己的不足,也有了前进的目标和动力,很希望领导多提供这样的学习机会,让我们进一步丰富提升自己的教育理念,提高自己的业务素质。

当教师心得篇4

二十一世纪的人才必须是集学习能力、创新精神、创造才能和实践能力与一身的发展性创新人才,传统的教育模式已不能适应新型人才培养的需要,培养创新精神和实践能力是当前我国教育的主要任务。作为幼儿教师我肩负着培养幼儿的创新能力、实施创新教育的重任。要对幼儿实施创新教育,首先就要求教师自身要有创新意识、创新能力,具备创新水平。这是职业的要求,也是当代社会对年轻一代的要求。

通过这次暑假的师德培训,让我明白如何来做一名符合时代要求的、具有创新精神的幼儿教师。我觉得要努力提高自身的素质,必须具备各种综合能力。

首先要具有创造性的设计活动的能力。教师能尊重幼儿,会根据幼儿的认知需要,选择幼儿所感兴趣的内容,把内容和任务设计到幼儿的实践活动之中,让幼儿通过自主的活动,创造性地进行学习。教师设计的活动和任务应该是可供幼儿探索的、有趣的、具有一定难度的活动。让幼儿在探索的过程中发现教师希望他们发现的某种现象、某种规律或某些问题等。同时,幼儿在完成有难度的活动和任务的过程中,学会了解决问题的方法,坚持性和受挫能力得到了锻炼。

其次要具有创造性的指导幼儿活动的能力。幼儿在活动中会出现各种表现,教师要善于观察幼儿,认真的做好记录。在幼儿遇到困难时,要巧妙地进行引导,向幼儿提出一些互不相容的或缺少某些因素的问题,让他们自己发现问题,然后给予指导,使他们能创造性的解决问题。在幼儿的活动过程中,教师始终是旁观者,活动的任务要随时根据幼儿的反映,及时的进行调整,给幼儿提供自主发展的教育环境,放手让幼儿大胆地思考探索,让幼儿在实践中发展创造能力、思维能力,培养自信、自强等品质。

还应该具有较强的教育教学科研能力。要实现教育的现代化和科学化,教师就必须参与教育教学的科学研究。运用最新的教育教学理论和相关的科学理论指导自己的教育工作,探索新的教育规律和教育方法,努力积累有效的指导活动的理论和技术,积极撰写经验论文,从而不断提高自身的业务水平,科研能力。

现代创新教育的提出,是国家发展的需要、是时代发展的需要。幼儿教育是我国的基础教育,对人的发展和国民素质的提高有着极其重要的作用。作为幼儿教师,我们担负着巨大的责任,为了培养出具有创新精神和实践能力的人才,我们必须成为一名创造型的幼儿教师。

当教师心得篇5

前几天,我有幸地聆听了领导的工作报告和教师代表的发言,让我感触颇深。何校长提出了“黄高二次创业,再造黄高辉煌”的梦想,并全面具体的讲述了实现这一梦想的方法与计划,为我们新老师之后的工作任务和要求明确了方向。教师代表的发言从自身经历出发,让我们贴切的感受到了作为教师的酸甜苦辣,也让我们深刻的体会到了教师的责任重大和使命的光荣。通过参观校史馆让我对黄冈中学有了更深入的认识,打心底里认为成为一名黄高人是光荣的。

新教师的岗前培训让我受益匪浅,使我明确了自己努力的方向,坚定了为理想奋斗的决心。

做一个有理想有信念,讲奉献有作为的人。托尔斯泰说,“理想是指明的路灯,没有理想就没有坚定的方向”,作为教师,只有明确坚持培养有崇高理想、社会责任感和奉献精神的创新人才的育人目标,才能全面促进学生的健康成长。

学高为师,德高为范。作为教师,我们必须时刻牢记自己所肩负的责任,不断的完善自身的素质修养。首先,我们要丰富自己的专业知识,其次,还要阅读大量的教育经典、人文书籍等来丰富我们的智慧,知识的学习是永无止境的,我们应有终身学习的态度,用自己的行为去影响学生,让学生养成不断求知的学习习惯。

不断反思总结,不断充实自己。作为新教师要学会且思且行,且行且思,随时随地把我们的所思、所想、所感记录下来,只有通过不断的经历和反思才能促进我们的成长。

脚踏实地和持之以恒的苦干实干。作为新教师,我们的教学经验和方法较为薄弱,我们要多向经验丰富的教师学习,多听课,多参与备课,多交流讨论,

脚踏实地的提升自己的教学质量。同时,青年教师要积极承担一些其他的工作,要有多做事就代表多锻炼、不怕吃苦的精神。

关心热爱学生。作为教师要以学生为中心,用真心去关爱每一位学生。尊重和信任是相互的,只有教师尊重信任学生,才能获得学生的尊敬和信任。我们要接近学生、多与学生沟通,与学生树立良好的师生关系,亲其师,信其道,良好的师生关系有助于调动学生学习的积极性,有利于帮助学生制定有效的学习计划,培养学生良好的学习习惯。当然,作为教师不仅要关心学生的学习,也要关心学生的心理健康,及时调整学生心态,引导学生全面、健康成长。

在培训的日子里,作为新教师的我对新的工作任务和新的生活充满了热情和期待,同时也存在一丝丝迷惑和疑虑,感谢学校领导组织和安排了这次培训,让我豁然开朗。青年教师的成长是不会一帆风顺的,而我将在教师岗位上不断学习,脚踏实地的前行,我相信只要用心去做一件事,终将收获丰硕的果实。

当教师心得篇6

为期三天的规范汉字书写培训活动结束了,三天的时间里,虽然辛苦点儿,但是很充实,很快乐,在充实快乐中我也不断成长着。

在这次培训中,日照师范学校语文高级讲师刘祥海老师为我们作了《规范汉字硬笔书写》的讲座。在讲座中,刘老师结合自己的练字心得和授课经验,从基本笔画入手,结合汉字结构特点,给我们在座的老师们讲述了硬笔书法的基本常识,并生动地演示了硬笔书法的起笔.运笔.收笔和回笔。边讲解边示范地教我们掌握正确的执笔姿势.讲解汉字的八种基本笔画的书写要领,不同结构的汉字书写规律。培训中,刘老师还总结了教师书写中存在的普遍问题,并提出了有效的练字方法,要求我们每一位教师动手.动脑相结合练字。除此之外还向我们介绍了关于粉笔字与钢笔字书写运笔的问题,听了刘老师的讲座,让我耳目一新,受益匪浅,使我深刻的意识到硬笔书法对于教师的重要性。下面浅谈一下我自己在这次培训学习的一点心得体会:

一、练字要有一丝不苟,持之以恒的精神。

培训中,我不仅被刘老师高超的书写技能所深深地打动,更是被他那种持之以恒的精神.追求卓越的精神所深深地感动。长久以来,总觉得自己的时间和精力有限,练字没能坚持下来。通过这次培训,我体会到了练字的快乐。今后我将学习刘老师的那种坚持不懈.持之以恒的练字精神,并把它落实到实际行动中去。

二、充分发挥老师的榜样作用。

罗.阿谢姆说过:“一个榜样胜过书上二十条教诲。”老师以身作则,做出榜样,对于学生来说就是无声的引导。老师的字体能潜移默化的影响着学生的字体,因此不论平常上课的板书中,还是书法课上,老师都要认真的书写每一个字,起到示范带头作用,这样长期下去,学生的写字水平也会有很大的提升。

三、让学生养成提笔即是练字的好习惯。

人们常说:“文如其人,字如其人。”这是因为字写得如何往往能反映出一个人的学识.性格.气质.风度等。因此,上好写字课对于培养学生养成良好的写字习惯非常重要。听了刘老师的讲座,我才深刻的意识到教师的责任与义务,教师要不断的提醒学生运用书法知识,并注意教师的示范作用,从而不断增强学生“提笔即是练字”的书法意识,这样就能养成一种良好的练字习惯:不管什么情况下,只要一提起笔,就要一笔一画地写,认认真真的写,把每个汉字写得端正美观大方。

总之,这次培训对于我来说是充实的,快乐的,在快乐中不断成长着,我成长,我快乐!

当教师心得篇7

父母是孩子的老师,父母应该注意平时生活中的细节问题,做好榜样,带好头。和孩子一起读书学习,营造读书学习的氛围,偶尔也以向孩子“请教”的方式培养孩子多读书学习、做一个有知识的人的自豪感。别在孩子面前评判老师和他人,多和其他孩子的家长学习交流孩子的教育方式和经验,做一个有爱心、包容心的家长。

当今社会的家庭,独生子女的教育成为人们关注的问题。望子成龙、望女成凤是我们天下父母们的共同心愿。我们作为父母,要把孩子培养成一个独立的人,能够有足够的能力和信心离开我们,成为家庭生活和社会生活中的独立个体。但要怎样教育孩子,尤其是怎样做好幼儿教育便成为我们每位父母的难题。家庭是孩子的第一个生存环境,而父母则是孩子的影响,是多么的巨大与深远。以下便是我平时在教育孩子的一些心得体会。

第一,尊重孩子的提问,注重智力的培养。我们一直没有刻意的去教她学习什么,只是在孩子提问的时候认真回答她提出的问题;在她喜欢看的书上面教她认一些字,给她一些她喜欢的书与碟子,让她自己学会放,怎样讲故事,平时在我讲一次故事,然后让她自己再讲一次给我听,使她对学习有着深厚的兴趣。

第二,尊重并引导孩子的思想,的培养。重视孩子的道德培养,不管在什么场合,要求做到不打人,不骂人,不说脏话。我们做父母的是孩子的第一个启蒙老师,在家里,在与孩子在一起的时候,要做到不说脏话,不做过激行为。在孩子发现父母做错了的时候,我们做父母的要主动承认错误,并引导她在犯了错误时也要勇于承认。

第三,注重孩子的独立性培养。在孩子的成长过程,离不开教育,教育离不开尊重,尊重不等于纵容。在平时,要把孩子当成一个独立的人来看待,就必须多听听孩子的想法,和孩子多商量问题,要学会换位思考,如果是我们父母自己遇到同样的问题应该怎样做,是会像孩子那样做吗?我们不能用自己的观念、模式、自己的思维方式去认定孩子该做什么,不准做什么,更不能利用家长的去压制孩子的想法。让孩子有自己的想法与独立性,尊重孩子的独立性,给孩子自己的空间,让孩子自己学会涮牙、洗脸、穿衣等,让孩子自己学会独立思考,让孩子有自己的能力与知识。

上述这些只是我平时教育孩子的一些心得,现在是独生子女的时代,在幼儿教育上,我们也经历了一个从无知到渐知的过程,在教育子女这方面,家庭环境的区别,造就不一样的教育方法,做父母都希望自己的子女能够健康成长,出类拔萃,值得骄傲,但我相信,只要做父母的能够注意方法,因材施教,孩子们一定要取得成功,走向辉煌。

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