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青年活动方案优秀5篇

活动方案中应明确各项工作的责任人,以便于后续的跟进,只有在活动方案中明确每个环节,才能让整个活动有条不紊地进行,达到预期效果,录取选题网小编今天就为您带来了青年活动方案优秀5篇,相信一定会对你有所帮助。

青年活动方案优秀5篇

青年活动方案篇1

一、活动主题

培英之行,快乐随心。

二、活动目的

1) 让本次活动的部门成员、队员能够获得有关残疾人如何面对学习生活的知识,提高自我与残疾同学相处的能力,并且关注他们的精神境界,增强对残疾同学的关注度,以便更好地帮助残疾同学。

2) 充实培英学校同学的课余生活,让他们在本次活动的参与过程中,体会到外校学生对他们的关怀,感受到生活的快乐。

3) 增强华师校青协对外的影响力和知名度,提高校青协在各种活动策划实施和对外联系合作的能力,积累对外联系的经验。

4) 促进华师、培英两校良好合作关系的持续稳定发展,进一步完善“培英之行”活动,提高服务效果,把“培英之行”打造成培训部手语项目中的重要实践环节。

三、组织单位

主办单位:华南师范大学大学城校区青年志愿者协会

协办单位:广东省培英职业技术学校

广东工业大学向日葵青年志愿者协会

四、活动对象

广东省培英职业技术学校学生

五、活动时间

三月份(具体待定)

六、活动地点

广东省培英职业技术学校操场

七、活动内容

本次活动主要是在广东省培英职业技术学校里,面对学校残疾人学生举办的活动。活动一共分为两个部分:游园会和体育竞赛。体育竞赛为友谊篮球赛和乒乓球赛,不计分数。游园会共设置十个摊位,摊位的具体内容如下:

摊位

摊位名称

详细介绍

??

连连看

准备6对一样的uno牌打乱放置成2行。游戏的目标的是要把互相配对的6对牌对地翻出来。首先翻开牌面让参赛者记忆30秒,然后把牌翻转,参赛者必须在30秒之类把牌成对翻出来。

谁是我的眼

把5张卡通人物头像图片(脸形、眼睛、鼻子、嘴巴的类型不同,如方脸搭配蓝眼黄鼻绿嘴等)给参加者看30秒钟,然后把图片拿开。接着出示一张只有脸形的图片,让参加者挑选适当的眼睛、鼻子和嘴巴,完全搭配正确特征的即获胜。

动手达人

本摊位将交参与者一些简单的中国剪纸,编制中国结和其他折纸。

花灯会

猜灯谜,灯谜的内容涉及面广,有iq题、常识题、谜语等。

疯狂颜文字

本摊位是个记忆类游戏。事先准备好各种颜色的彩纸,上面写着一种颜色的名字,但不能是彩纸本身的颜色。如在红色的纸上写“蓝”这个字。游戏要求参与者在规定时间内记忆5张彩纸出现的顺序以及对应地说出彩纸上写着的颜色的名字。

我猜我猜

由工作人员根据卡片上的名称做动作让参与者猜内容是什么。其间工作人员必须保持沉默,不能说话,只能用肢体语言。猜中名称的参与者即可获胜。卡片上的内容为生活中常用的名词,让参与者容易猜到。

迈过这道坎

参赛者2人一组。合作通过障碍通道。(障碍通道由桌椅等不同的摆放而成)

培英特搜

事先准备10个乒乓球,上面写有5个积极向上的词语。另外还需要写有志愿者身上物品的纸条和可供随机抽取的箱子。游戏需要参与者在培英校园的限定区域内找去事先藏好的乒乓球2个,并且能拼成词,游戏时间不限。或是随机抽取纸条,2人比赛,需要在最短的时间内从志愿者身上借到纸条上写的物品。

眉目传情

需要各组学员各成一直排。规定眨眼一下为一、嘴巴动一下为十。两组比赛,每组5人。每组各给他们一个数字,只告诉最后一个人,然后第一个人向前面的那个人报数。但是不准用讲的.,必须用眼睛和嘴来报数,排头将正确数字报出来。又快又准的一组算赢。

想唱就唱

2人比赛。工作人员说出一个关键字,参赛者必须唱出含有该关键字的歌词,在规定时间内唱得多的为胜。

八、活动流程

(一)前期准备

时间安排

内容

主要负责人

备注

全程

整个活动工作的统筹

嘉欣,黄禹卫

2月底

与广东省培英职业技术学校联系

禹卫

确定活动开展的时间、活动场地等,收集培英学校的要求。

2月29日前

确定最终方案,确定要招募的志愿者数量

嘉欣,禹卫

2月底3月初

通过各种途径如微博、博客、qq群等宣传本次活动。

项目小组、网编部

尽量新颖的方式进行宣传,为下阶段招募志愿者做准备。

3月初

全校范围内招募志愿者

项目小组

注意跟3月5日中国青年志愿者服务日系列活动结合

3月初

跟广东工业大学向日葵青年志愿者协会和华师石牌培训部联系,确定他们所出的志愿者人数和名单

项目小组

3月初

进一步跟培英学校协调具体的时间和游戏种类等

禹卫

制作好游戏要用的材料以及游戏规则的说明。

活动开展前一个星期

为活动购置相应物品和租借物资。

培训部

确定所需的物资和奖品的数量、价格等

活动开展前一个星期

最终确定参加活动的人数,制作工作安排表,并分好小组

项目小组

召开组长会议,说明各个游戏的具体操作。

活动前三天

对各组长进行一次简单的说明会,告知一些重要的注意事项

项目小组

叮嘱组长回去要跟自己的组员转告说明会的内容和个注意事项。再次确定各个环节准备就绪,特别是当天的天气以及出席人数。

活动当天

带篮球和2副乒乓球拍和2个乒乓球

项目小组

青年活动方案篇2

一、活动目的:

“五四”青年节在即,为深入开展社会主义荣辱观教育活动,学习先辈的光荣传统,培养良好的品德;进一步丰富校园文化生活,增强广大青年团结协作的能力;提高全校团员青年的政治意识、思想意识和模范意识,调动广大团员的工作热情和积极性,增强团的凝聚力,培养团队精神;结合我校实际,制定如下活动方案:

二、活动时间:

4月底至6月初

三、活动内容:

1、青年教职工篮球比赛

时间:四月底

内容:选拔组队参加由镇团委组织的“虎山镇五四青年篮球比赛”。

2、“五四”青年节主题升旗仪式(暨文明单位文明行系列活动“文明上网 拒绝网吧”签字仪式)

时间:5月4日上午7:40

内容:通过国旗下讲话及签字仪式,激发广大青年坚持弘扬五四精神,努力争做四有公民,远离网吧、文明上网。

3、推优入团

时间:四月下旬开始到五月上旬结束

内容:发展一批新团员。(各班团支部于4月30日前将名单交于学校团总支)

4、新团员宣誓仪式

时间:5月4日下午第三节 内容:见附页

5、传五四精神、创和谐校园手抄报、黑板报比赛

时间:五月上旬

内容:纪念五四运动专刊---以手抄报、黑板报等形式,以社会主义荣辱观为主,引导青少年学生正确理解领会“ 八荣八耻”的内涵,同时发现校园生活,内容要求健康向上、积极创新、丰富多彩。

备注:①黑板报:各班级务必于5月8日前完成,学校组织检查。

②手抄报:各班级5月10日前将作品交于团总支。

6、青年教师诗文颂读比赛

时间:五月中旬--下旬

内容:充分发挥广大青年教师对诗文的热爱,陶冶情操,提升颂读和普通话水平,选拔优秀者参加区教育局组织的比赛。

7、防治手足口等传染病知识竞赛

时间:六月初

内容:通过学习与知识竞赛,提高广大青少年学生的防控意识与安全意识,预防传染病在学校流行,确保少年儿童的身心健康。

青年活动方案篇3

各团总支、团支部:

为继承和发扬“五四”精神,大力加强我院学生的思想道德建设,增强团组织的凝聚力和战斗力,促进学生健康成长,营造良好的校园文化氛围。经团委研究,决定在今年“五四”青年节期间开展系列教育活动,现将有关事项通知如下:

一、指导思想。

以纪念“五四”运动97周年为契机,以马克思主义信仰、中国特色社会主义信念和核心价值观为统领,引导青年学生永远热爱我们伟大的祖国,永远热爱我们伟大的人民,永远热爱我们伟大的中华民族,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。

二、活动主题。

传承五四精神 放飞青春梦想。

三、活动时间。

20xx年4—5月。

四、活动内容。

1、开展主题团日活动。

以“弘扬五四精神”为主题开展爱国教育、感恩教育、法制教育的团日活动,活动形式可以为座谈、讨论、演讲、朗诵、聆听报告、故事讲述、知识竞赛等,引导青年坚定走中国特色社会主义道路的'理想信念,自觉为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗。

活动时间:4—5月。

实施单位:各团总支、团支部。

2、“中国梦、xx梦、我的梦”青春励志座右铭(原创)征集评选活动。

激发青春才华,培养创新意识;交流人生感悟,汇集智慧言语;彰显个性魅力,展现xx学子风采。通过对“中国梦、xx梦”的学习理解,结合“我的梦”书写青春励志座右铭。

活动时间:4月7日-15日。

实施单位:团委、各团总支、各团支部。

3、五四文艺演出。

以系(部)团总支组织参加学院举行的五四文艺演出,各团总支根据自身特色选择表演方式(歌曲演唱、舞蹈、朗诵、情景剧、器乐演奏等),讴歌新时代,进一步激发广大团员青年爱国之情,促进青年学生提高政治思想素质。每个节目参演人数5人及以上。

活动时间:4—5月(演出时间前后)。

实施单位:团委、各系(部)团总支。

4、开展志愿服务活动。

大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,广泛开展各类环境保护、扶贫帮困、法制宣传、文明倡导、关爱农民工子女、慰问孤寡空巢老人等志愿服务活动。

活动时间:4—5月。

实施部门:各团总支、团支部、学生社团。

五、活动要求。

1、精心组织,高度重视。各团总支要充分认识开展“五四”系列活动的重大意义,要按照学院团委提出方案结合本总支实际精心组织,充分调动广大青年的积极性和创造性,展示新时期我院青年的.时代风貌,引导青年健康成长。

2、加大宣传,营造氛围。各团总支要结合实际,尤其要运用网络、群、微博、等新媒体广泛宣传和发动,传递正能量,营造好氛围,增强影响力,扩大覆盖面。

3、突出主题,务求实效。各团总支要突出“五四”活动主题,使活动贴近实际、贴近青年,使活动的针对性强、实效性强、可操作性强,通过活动切实增强团员的先进性意识和团组织的凝聚力。

各团总支于5月31日前将有关活动的开展情况(含图片资料、音频视频资料和文字资料等)上报学院团委。

青年活动方案篇4

“五四”青年节到来之际,为丰富我校校园文化生活,活跃校园气氛,充分展示我校师生崭新的精神风貌,积极推进素质教育的发展,促进学生的全面发展,为进一步加强我校文化建设,营造良好的育人环境,全方位实施素质教育,我校将举行"五四青年节"校园文化活动月。

一、活动指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思

想为指导,深入贯彻落实科学发展观,立足本校特点,进一步引导广大团员青年传承和弘扬五四精神,明确肩负的历史使命,坚定团员青年“永远跟党走”的信念,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感,汇聚团员青年的青春力量,积极投身和谐校园创建。以先进的办学理念为导向,积极构建浓厚的.校园文化积淀和特色鲜明的学校理念文化,努力创设以净化、亮化、绿化、美化、知识化为载体的校园环境文化建设。

二、活动主题

汇聚青春力量,共建和谐十一中。

三、活动对象

全校学生

四、活动内容

(一)18岁成人宣誓活动

时间:20xx年5月4日

地点:新教学楼前广场

活动主题:迈入青春门,走好成人路

参与人员:全体高中部同学(着装:校服)

工具准备:横幅,话筒,主席台,音响,相机,摄像机

工作人员:学生会成员刘卫兵老师宫乐老师

活动过程:(主持人)

1.升国旗,奏唱国歌。

2.面对国旗宣誓,由高三学生代表带领全体高三同学进行宣誓

3.成人的心声—— 18岁青年代表发言()

4.父母的期望——家长代表讲话()

5.校领导讲话活动要求:

18岁成人宣誓对我们来说是一个神圣、严肃的仪式,为展现我们高三学子的“精、气、神”,希望在这个见证我们成长的仪式中,同学们能做到:

1、全体学生准时到校,抓紧时间出操,迅速列队;

2、全体学生穿校服,佩戴团徽(别在左胸前);

3、奏唱国歌和成人宣誓时,声音要洪亮整齐(宣誓时要右手握拳举至耳边);

4、仪式期间,全体学生要严肃认真,不交头接耳、不戴帽。

宣誓誓词:我是中华人民共和国公民,在十八岁成人之际,面对国旗,庄严宣誓:我立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。遵守宪法和法律,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,正确行使公民权利,积极履行公民义务,自觉遵守社会公德。服务他人,奉献社会;崇尚科学,追求真知;完善人格,强健体魄,为中华民族的富强、民主和文明,艰苦创业,奋斗终生!活动目的:为鼓励同学们以更加自立自强的姿态去面对人生和社会,承担起公民的责任,并激励高三学生以更昂扬的学习热情投入到高考复习应考中。特举行高三学生18岁成人宣誓仪式,全校高中三个年级共同见证这个隆重、神圣、具有特殊意义的时刻。

青年活动方案篇5

因三月“雷锋月”将至,本学期将开展新一期青年志愿者活动,在上一学年的下半学期3-5月举办的青年志愿者活动包括了孤寡老人探访活动,琪琪聋哑儿童活动中心探访活动以及义卖活动,这几次活动,同学们积极参与,展现出对社会弱势群体的爱心与热诚以及较强的社会实践能力,在获得宝贵实践经验的同时也为忙碌的校园生活中增添了乐趣。而本学期的志愿者活动形式也会与上一次相似,活动策划大纲如下:

活动形式:实践部内会出三到四个活动小组,每个小组负责一个不同的'志愿者活动。

活动对象:高一以及高二全体学生

活动时间:2月底至3月初为报名时间,3月5日宣布本次活动正式开始,3月5日至4月初为暂定的活动时间(具体时间由具体活动形式定下后决定)

活动内容:交由实践部高一部员组成小组策划,具体形式将于本周定出。

活动表彰:在本次活动结束后,将进行一次志愿者表彰活动,对表现积极的志愿者进行表彰。

本次的活动大纲策划大致如上,具体活动策划在高一部员定出活动计划后即可上交。

预祝本次志愿者活动顺利展开,圆满完成。

实践检验真理,只因有你。

校团委 实践部

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