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大赛方案策划精选6篇

活动顺利进行的关键在于制定一份详细的方案,活动方案的制定可以帮助我们更好地与合作伙伴进行沟通和协调,录取选题网小编今天就为您带来了大赛方案策划精选6篇,相信一定会对你有所帮助。

大赛方案策划精选6篇

大赛方案策划篇1

项目主题名称:“校园记者在行动”

——xx师范大学校园记者节

项目起止时间:20xx年x月至x月

项目实施单位:xx师范大学学生社团联合会

xx师范大学青年通讯社

xx师范大学校报、校报记者、各学院记者团

项目支持媒体:xx日报东南快报福州晚报海峡都市报

校电台长安青年校报记者各学院院刊

一、项目运作背景

在我们的校园里,有许多同学正在从事或有志于从事新闻工作,包括各种校园媒体的学生记者、各社会媒体在校园中聘任的通讯员、特约学生记者、新闻专业的学生等。作为大学校园有志于从事新闻工作的大学生记者,从日常生活中有意识地培养新闻触角和新闻敏感性,善于发现新闻线索,是写好新闻稿和胜任采访工作,不断提高实践能力的有效途径。

二、项目对象

xx师范大学全体在校学生

三、项目目的

为学生了解新闻知识、联系社会实际、锻炼实践能力、丰富和活跃课外文化生活提供一个多元化平台。提高校园记者的新闻触角和新闻敏感性,善于发现新闻线索,写好校园新闻稿和胜任采访工作,不断提高自身的实践操作能力。

四、项目策划

利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣传,在全校范围内形成一定的影响力。

五、项目主体

1、张贴活动宣传海报、在校内报纸和社联网站上登刊相关的赛前报道;

2、进行书面和网上报名;

3、初赛、复赛,选出入围选手;

4、对台pk,专家评审出优秀校园记者。

六、项目评估

在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估,分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察,收集意见建议、总结经验教训,完善机制运作,争取更新的突破,更好的发展。

七、项目经费预算

三千元人民币

大赛方案策划篇2

一、活动背景

目前,大学生课外活动形式趋于丰富多样化,但多偏重于对理论知识的考核。然而,社会发展对于大学生的实践能力要求越来越高,对于大学生学以致用,培养综合素质的要求要求越来越高,基于这样的一种想法和认知,开展一项真正能够将理论与实践进行有效结合的活动显得尤为重要,在商业经济高度发达的今天,营销越来越成为企业生存与发展的关键,社会迫切需要懂得营销理论知识与实践技能的人才,营销对企业来讲显得尤为重要。

在竞争如此激烈的时代作为新世纪的大学生,有必要抓住在校的黄金时间,锻炼自己的能力,提高自身的综合素质。为了促进大学生就业创业,帮助大学生整合社会资源,为我校大学生搭建项目和人才汇集的平台,特此举办此次实战营销大赛。

经济管理系注重学生实践动手与管理能力,提高了学生学习专业知识的积极性和主动性;同时开展学生专业课外活动,能够很好的'将学生活动与专业学习紧密结合起来。本次市场营销大赛就是基于这个前提而开展的活动,旨在为学生创造一个将理论运用到实践过程中去的平台,从而提高学生的综合能力。

二、活动目的

本次大赛是为了能将学生由书本走向现实社会的一个过程。锻炼在校学生学有所得,学以致用的综合能力。为大学生就业提供一个途径.本次大赛我们将其定位于以专业营销知识为基础,以实际销售为手段,从基础工作做起,强调社会经验的积累,最终达到使参赛学生整体综合素质得到锻炼提高这一目的。

三、主办单位:

衡水学院经济管理系

四、参赛人员:

参赛对象为衡水学院xx年毕业生

五、活动时间:

xx年3月4月

六、活动地点:

衡水学院

七、宣传策略

1.海报宣传:在学校的消息栏以及食堂等流动人口大的地方张贴关于本次大赛的宣传海报并发放传单以及悬挂相应的条幅。

2.网络宣传:将比赛消息公布于衡水学院校园网,并附件比赛报名表供下载,及时发布新赛况,决赛和颁奖典礼。同时专文介绍本次活动的意义及影响。

3.向院广播台提供资料,进行本次大赛宣传报道。

八、大赛流程

一.报名

报名阶段

时间:xx年3月27日至xx年3月30日,每天上午8点至下午5点。

报名地点:经管办公室

参赛对象:参赛对象为衡水学院xx年毕业生,个人赛,详情参见报名表。

报名方式:以班级为单位,到经管办公室领取报名表。

参赛要求:经济管理系每班至少10人参赛.

二、初赛

比赛主题:群雄角逐

初赛时间:xx年4月10日至xx年4月15日

比赛地点:衡水学院

初赛流程:

(1)初赛准备阶段(xx年4月10日至xx年4月13日):

根据大赛要求参赛选手提交营销策划,作为作品参赛,由组委会发布回复函并加以确认.

(2)初赛评审阶段(xx年4月14日)

组委会于提交截止日期后一日组织专家进行评审,评审委员会成员5人,对第一轮筛选的作品进行认证评审,前20名选手晋级复赛. (3)初赛结果公布(xx年4月15日)

经过审核后的进入复赛的选手名单将通过电话方式通知,并通过大赛主办方和网络等形式进行宣传,增加活动的影响力,提高活动关注度,并通知参赛选手领取营销产品。(强调诚信原则,不允许提前销售)

xx年4月15日晚召开复赛准备会,复赛选手了解进一步细节。

三.复赛

比赛时间:xx年4月16日至xx年4月20日

比赛地点:衡水学院

复赛流程:

4月16日至19日晚5点期间选手在校内进行销售。销售形势分为两种:①指定产品销售(由赞助商决定产品,但要适合学生销售),②自由销售(大赛组委会将提前与学校相关部门协调好,比赛时提供相关证件,以便参赛队伍进行销售)。

各进入复赛的选手都需要有一个销售情况的记录,包括销售时间、销售地点、销售方式、销售额、盈利等。并于19日晚10点前将销售记录发到组委会邮箱(如发现作假,取消比赛资格)

xx年4月20日,由大赛组委会审核提交的销售记录和财务情况,以销售额为指标进行评分。根据初赛+复赛分数得出总分数,选取前3名选手晋级决赛。

四、决赛

比赛主题:巅峰对决

比赛时间:xx年4月21日至xx年4月22日

决赛流程:

实战营销比赛 地点:衡水市休闲广场

参加决赛的选手于9:00到达比赛场地,让选手销售指定的产品,中午12点准时结束,查看利润额,根据销售额和初复赛得分评选出冠军.

3、决赛结果:

于xx年4月22日公布冠军,由赞助企业及学院代表进行颁奖。 六、颁奖典礼

ⅰ.时间 xx年4月23日

ⅱ.地点 音乐大厅

ⅲ.前期准备:

1.发邀请函邀请有关院、系领导,评委及嘉宾;通知相关选手。

2.准备好证书和奖品。

3.工作安排:现场秩序维护人员,紧急情况应对小组

4. 会场布置和器材调试,调试电脑及音响。

ⅳ.典礼流程:

1.下午2:00-2:30由2~3个文艺表演拉开典礼序幕。

2.下午2:35-2:45主持人宣布冠、亚、季军获得者并宣读评委会评语和评分,评委会代表颁奖。

3.冠军代表发表获奖感言--5’

4.赞助商及评委老师发表感言—10’

5院系领导发表讲话--5’

大赛方案策划篇3

一、活动主题:

说出精彩,成就未来。

二、活动宗旨:

为丰富校园文化生活;营造良好的校园文化氛围;展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采;拓展中学生的综合素质能力;丰富其课余生活;锻炼交际反应能力;选拔优秀主持人;衙下中学团支部面向湖南科技大学全体学生,举办本次的主持人大赛。此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的,把快乐健言贯彻到同学们的生活之中,让越来越多的学生在一次次的说话中,彰显自我品质,达到社会对新一代中学生“站起来能说,坐下去能写”的更高要求。

三、活动口号:

我健言我快乐,我主持我精彩。

四、主办单位:

衙下中学团支部、衙下中学学生会

五、活动时间:

初赛:20xx年11月10日(地点待定)

决赛:20xx年11月20日(地点待定)

六、竞赛流程:

1、初赛:

内容:自我介绍2分钟;选读一段文章(材料由选手自选);即兴问答(由评委选问两到三个问题)。

评委:指导老师xxx,校广播站人员,普通话纠错小组。最终评委将商议选出9名优秀的选手,进入决赛环节。

评分标准:见附1。

2、决赛:

评委:校团委老师;校团委、学生会;各分院团委、学生会;校广播站成员3名。主持人:校广播站播音员

活动流程:

1、开场演出(5分钟);节目待定。

2、主持人开场白以及介绍到场嘉宾(8分钟);

3、正式比赛:

(1)九位选手的个性登场,进行面向观众的自我介绍。选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式依次做自我介绍(时间不得超过30秒)。

(2)自我介绍完后主持人出场,介绍此次活动的主办方,到场嘉宾及活动的流程。

(3)前5位选手对进入复赛之前抽取的演讲题目进行自行拟稿后以脱稿的形式进行演说,时间为2分钟,后4位选手后台准备才艺表演,(才艺表演为一小段,时间不可过长)才艺表演结束后互换。此项目为考察选手的普通话水平和形象气质,展示自我的风采。

(4)以抽签的形式给每位选手安排一档节目(如天气预报、新闻联播、娱乐新闻等等),让选手即兴主持自己抽取的那档节目,考察台风、主持能力以及随机应变能力(时间不得超过两分钟)。每个选手主持完毕由评委点评。

(5)现场抽签,决定2人一组搭配,选择以下内容的任意一项进行合作主持(4分钟)

a、现场指定道具,利用道具进行节目主持。

b、主持非常6+1,模仿主持人李咏的风格进行主持。

(6)由评委向选手提问有关在主持过程中的一些问题,重点考察选手的随机应变能力。每个选手在评委提问完毕后,选手可以通过才艺展示(一分钟)以及激情演说(一分钟)进行现场拉票,支持率高的选手在最终比赛结果上也将具有一定优势。

4、在决赛中间穿插舞蹈,由街舞协会提供节目。(10分钟)

5、在决赛中进行现场观众的三次抽奖。(3x3=9分钟)

6、最后,在评委商议最终结果的同时,由全体选手共同表演一个综艺类节目,保持现场气氛,以免冷场。

7、评委根据选手的总体表现以及现场支持率,进行现场评分。总分为20分。每个选手的比赛成绩,按评委的打分去掉一个最高分,去掉一个最低分,取另几位评委评分的平均分,如有选手成绩相同,则按照小数点以后的成绩评分。评委打分允许小数点后打一位(不得超过)。比赛评委打分原分以及计分统计的评分一律保存归档备查,不得销毁。最终选出优胜者,进行颁奖,活动结束。

评委评分标准:见附1。

七、奖项设置:

本次竞赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名和优胜奖三名。

八、可行性分析:

1、我校是一所农村完全中学,在高考中走特色发展之路,口才尤为重要。无论是从事何样的工作,但良好的素质和善于与人沟通的能力同样重要。经了解,中学生尤其是新生对口才能力的提高特兴趣特别浓厚,本次主持人大赛面向我校全体学生,重点是面向大一全体新生进行比赛。在合适时机给热爱主持的同学一个展示自己才能的平台,同时又可以锻炼他们在台上面对大众的胆量,增加自己的'自信心和提高口才表达能力。

2、这是本校举办的首届主持人大赛,我社在这个学期就着手准备这次大赛,发动全社成员,合理分工,积极配合,精心准备好前期工作。本次大赛有一定的规则和时间限制,比赛期间选手有较长的时间,准备时间充足,不会造成同学们太大的课余负担。

3、所邀请的评委都有一定的评分经验和权威性,评分标准也是经过反复商讨确定,制成评分表格提供给各位评委,由评委的评选结果中评出比赛的获胜选手,并颁发奖品及证书,保证整个过程的公平性、公正性、公开性和可靠性。

九、活动人员分配:

活动总负责人:社长彭宠

宣传工作负责人:宣传部部长

会场布置负责人:组织部部长

指导老师及评委的邀请负责人:外联部部长

现场秩序的维护负责人:副社长

资料的整理与发放负责人:秘书处

物品采购负责人:财务部部长

报名设点的负责人:策划部

网络摄影负责人:网络摄影部部长

机动人员负责人:办公室

十、资金预算:

幸运观众礼品:3x5=15元

各种宣传海报:30元

一次性水杯与茶叶总计5元

资料复印:10元

奖品总计:100元

证书费用:9x2=18元

不可预测费用:200元

合计:378元

十一、活动意外防范:

1、为防止参加人数较少,我们会通过大型海报在南北校同时进行宣传;通过与各学院联系,对活动进行宣传;以增加参赛人数。

2、为防止秩序出现混乱及竞赛的公平性,我们请相关老师作为公证人;并请6名校卫队成员和6名礼仪队成员进行现场秩序维持。

附1:评分标准(总计20分)

主持评分标准(总计15分)

语言面貌——普通话发音正确,声音大小适合,口齿伶俐,语速适中;(3分)

整体感觉——衣着形象表现了大学生的气质风貌,动作、表情方面与表达相匹配,台风;(2分)

临场发挥——及时有效的表达;(2分)

创意体现——这是是否能赢得观众的喜欢;(3分)

时间控制——在时间限制内完成规定的项目(1分)

语言感染——通过语言展示表演体现语言表达和组织能力。(4分)

才艺展示评分标准(总计5分)舞台表现力——(3分)艺术水准——(2分)

大赛方案策划篇4

主题及范围:

现场捕捉精彩瞬间,拍摄模特和汽车组合,围绕人、车及汽车相关文化进行创作。

作品要求:

1.参赛者可以使用任何品牌的传统相机或数码相机。

2.参赛者必须注明标题、作者姓名。

3.参赛作品每人提供三张10寸照片和电子版原作,注:作品必须是本人拍摄的原始作品。

4.所有参赛作品及入选作品一律不退稿。

5.主办单位对获奖作品拥有使用权(包括出版物、展览、专题cd、影视节目及网站)如主办单位需使用获奖作品作者应无条件提供作品给主办单位,主办单位不在另外支付稿酬。

演出流程:

8:30前现场布置

9点客户签到

摄影时间:10:30-11.00所有参加人员均可参加。

演出:演员、音响、地毯、模特

大赛设奖一等奖一名:-------

二等奖二名:--------

三等奖三名:--------

优秀奖十名:--------

演出时间:10:00开始

1、主持人正式宣布开始,主持人介绍来宾以及有关媒体朋友。

2、节目演出,舞蹈。

3、歌曲车模走??

亲子游戏互动11:00开始

1、踩气球!

爸爸妈妈其中一个家长与宝宝绑上4个气球在腿上。可以请5组家庭。在上画个大圆圈不能出去否则犯规,腿上没有气球的出去,剩下气球最多的获胜

2、父母和孩子的各一条腿绑在一起,形成“两人三足”,然后分组比谁走的快。

3、抱腰推行

要求孩子两手撑在地上,两腿伸直,妈妈双手托住孩子腰部向上抬起,使两腿离开地面,妈妈是推车人,向前推时,孩子要用两手掌在地上轮换着向前爬行。

4、运气球

孩子双脚踩在爸爸的双脚之上,从起点抱气球运到终点给妈妈,中途滑落返程重来。计算气球数量。

5、模仿物语猜猜猜

男士背对主持人,女士和孩子看主持人的题板,女士或孩子都可以用肢体或模仿或介绍给男士,但是不能说有关题面的字。此游戏一般都是家用物件名词,共10道题,最后统计分数。

6、倒着说:游戏玩法:女士和孩子参加

主持人给孩子看题板,比如“苹果”,妈妈立即要说“果苹”

大赛方案策划篇5

一、活动背景:

微笑,世界上共同的、最易懂的语言;微笑使人有喜有乐,微笑使人光彩夺目,微笑能化敌为友,微笑能使生活丰富多彩。微笑是一种态度,爱生命、爱生活、爱自己!微笑中有宽容,有安慰、有自信!微笑是贯彻落实“弘扬社团文化,构建和谐校园”精神,提高大学生综合素质的方式。从一个微笑开始社团联合会宣传部借“世界微笑日“的锲机展现许昌学院莘莘学子的风采特策划组织本次活动。

二、活动目的:

增强大学生组织创作能力和大学生艺术与审美的交流,关注生活,关注社团发展,激发大学生对摄影的兴趣和爱好,提高其观察事物、宣传事物的能力,构造和谐校园,缤纷社团的氛围,展现青春活力。

三、活动主题:

聚焦生活百事,微笑美丽瞬间

四、举办单位:

主办单位:共青团许昌学院委员会、许昌学院社团联合会

协办单位:许昌学院大学生摄影协会

赞助单位:xx、大学生精英论坛

五、参与对象:

许昌学院各学生社团,许昌学院摄影爱好者

六、活动时间:

前期宣传时间:20xx年5月8日——20xx年5月15日

作品征集时间:20xx年5月12日——20xx年5月25日

作品评选时间:20xx年5月25日——20xx年6月7日

作品展出时间:20xx年6月8日——20xx年6月x日

七、活动事项:

(一)前期宣传:

1、通过在许昌学院宣传栏等地方放置版面、悬挂条幅、粘贴海报等进行宣传。

2、召开各院部社团部、社团负责人例会,要求各院部、各社团共同参与到活动中来。

3、各社团可通过版面、海报、条幅等宣传方式进行宣传,并适当的给参与此次活动宣传的社团加以量化分,动员社团成员以及摄影爱好者参与此项活动。

(二)参赛事项:

作品要求:围绕主题,针对生活中每一个具有新颖、美丽、幸福的微笑瞬间进行照片采集。

1、作品大小以5寸为准。

2、作品形式、风格不限,彩色、黑白、数码均可,涉及真人真事的,需要配详细图片说明(x0字以内)。

3、参与者应对投送作品拥有充分、完全、排他的著作权,不得侵犯任何第三方的任何著作权、肖像权、名誉权等其他知识产权或专有权利,作品涉及的`著作权、肖像权等法律责任由作者自负。

4、本次活动不收费,所有作品一律不予退还,作者享有署名权,主办方对所有作品有使用权。

5、凡投稿的作者,均视为同意并遵守以上各条规定。凡不符合参展要求的作品,一经发现将一律取消参评资格。

6、作品右下角贴上小标签,按要求注明姓名、院系专业、班级和联系方式(小标签见附件)。

投稿方式:

参赛者须同时提供以下作品文件:

①纸质稿:由各院系社团部收集后交往许昌学院社团联合会办公室。

②电子文件:许昌学院的作品统一发至邮箱。

(三)作品评比:

1、20xx年5月25日——20xx年5月27日,由许昌学院社团联合会进行初选。

2、20xx年5月28日——20xx年6月7日,许昌学院同学可在颍川弦歌论坛对所上传的参赛作品贴进行跟帖投票,每个id限投一票。

3、20xx年6月x日——20xx年6月x日,由许昌学院教师评委组进行评选。

4、20xx年6月7日综合论坛投票、教师评委组评选,确定作品奖项。

(四)后期制作:

1、获奖作品将在许昌学院社团联合会、颍川弦歌论坛上发布展览。

2、设置展览板,奖所有获奖作品分别在许昌学院展示三天,时间为20xx年6月8日——20xx年6月x日。

3、做出总结,上交至许昌学院社团联合会办公室存档。

八、奖项设置:

一等奖3名:荣誉证书及奖品。

二等奖6名:荣誉证书及奖品。

三等奖9名:荣誉证书及奖品。

优秀奖x名:荣誉证书。

九、活动经费:

宣传费用:横幅四条,共x0元;海报30张。

奖品费用:证书28份,奖品共300元。

展览费用:x0元。

总费用:500元

十、活动负责人及联系方式:

大赛方案策划篇6

活动目的:歌唱是表达情感的极佳方式,让我们的歌声唱响在春天的太湖湖畔,唱响在每一颗驿动的心里。我们怀着满腔热情,决心用最质朴却最真诚的方式去歌唱春天。这也是我们把主题定为“唱响春天---卡拉ok歌唱比赛”的初衷。

比赛也为同学们提供了一个表演的舞台,让他们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出我们青年人的热情与朝气,唱出我们信息系真我的风采,唱出愿学校蒸蒸日上的赞歌。

一、活动地点:

预赛:

决赛 :

活动时间:

预赛:

决赛:

主办机构:

指导老师:

具体活动安排:

一、 预赛具体活动计划:

1、 参赛同学将伴奏磁带或cd等及舞台氛围的要求提前报到各班长处,再汇总到文化部负责人。

2、 预赛前1天进行比赛顺序的抽签。

3、 比赛前一天,所有参赛选手走台,以熟悉比赛场地。

4、 比赛当天,所有工作人员需提前半个小时到场,对会场环境进行熟悉,并做好充分的准备工作。

5、 主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用,要使比赛快速不拖沓地进行。

6、 在所有参赛选手出场完毕,统计得出比赛结果期间,邀请评委对预赛进行总结。

7、 赛后张贴决赛宣传海报,并附有进入决赛的选手名

二、决赛现场环境布置:

1、 在比赛开始前把舞台布置好,并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。

2、 设计一个以歌唱春天为主题的布景。

3、 以气球、拉花等装饰品装饰舞台。

4、 给每位进场观众派发荧光棒和哨子,以搞好现场气氛。

具体活动计划:

1、 决赛前半天布置好舞台,且做好赛场出入口,选票及其它物品发放的准备工作。

2、 决赛当天下午进行彩排以保证演出的顺利进行。

3、为了能够在歌唱比赛的决赛中营造良好的气氛,提高观众的热情,使比赛更有声有色地进行,我们在比赛的过程中加插观众有奖投票以及面向观众的小游戏。同时,可邀请其他系表演嘉宾客串演出。

三、幕后人员分工:

1、场监: 负责协调及监督整个会场工作,且要对比赛的具体细节十分熟悉。

2、入场组: a.签到处:负责签到 带领选手等人入席 b.派发组:派发入场观众的选票、荧光棒、哨子及 选手的号码牌

3、台布置: 负责前期的舞台布置及主席台必需品的准备 (如饮水等)

4、道具组: a.道具组:切换磁带 b. 灯光: c. 音响:

5、催场组: 预先通知下一组比赛人员,保证比赛连贯进行。

6、气氛组: 人数不限,主要由热心同学组成。分布在会场的 不同部分。

五、奖励办法:

1.第一名1个、二等奖2名、三等奖3名;

2.另设最具台风奖、最具潜质奖、最佳演绎奖以及特别创意奖各一名。

3.优秀组织奖若干个。

4.获奖选手送院十佳歌手大赛。

六、歌唱比赛评分标准(满分100分),

1、 嗓音条件好,声音舒服、自然、圆润,无唱法上的毛病。

2 、音准、节奏、音乐理解能力等,综合音乐感觉好,即有较强的理解表现能力,能深入歌曲的内容。

3、歌曲选择适当,演唱完整,熟练,并有一定的技能技巧。

4、 精神饱满,竞技状态和临场发挥良好。

5、与歌曲伴奏配合默契。

6、服装化妆情况

7、吐字清楚

8、认为最具台风、最具潜质、最佳演泽、特别创意处打上“√ ”

9、优秀组织奖评分标准:班级参加比赛总分和。姓名音色及唱法20分音准、节奏 20分歌曲选择及演唱技巧 20分咬字、吐字 10分台风 20分服装、化妆10分最具台风最具潜质最佳演泽特别创意

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