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学校教工作计划模板6篇

工作计划可以帮助我们寻找工作中的机遇和机会,帮助我们成长,一个好的工作计划能够帮助我们实现更大的目标,以下是录取选题网小编精心为您推荐的学校教工作计划模板6篇,供大家参考。

学校教工作计划模板6篇

学校教工作计划篇1

在新的一年里为了加强幼儿的安全自我保护意识,让幼儿健康的成长,特定计划如下:

一、培养幼儿良好的个人卫生习惯。

让幼儿了解安全保健知识,培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做,学会洗手,洗脸,不随地吐痰,讲究个人卫生,预防流感,养成良好的卫生习惯。有一定的独立生活能力,教育幼儿关心他人,帮助他人。在日常生活中教幼儿遵循一定的行为规范。遵守社会公德,爱护公物,做一个健康、快乐的幼儿。

二、培养幼儿的交通安全意识。

1、教育幼儿认识交通安全标志,乘车时不要把手和头伸出窗外,坐时要坐稳,坐好。不坐“三无”车辆。

2、教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。

三、培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。

1、防火安全。教育幼儿不玩火,不燃放烟花__,学会打火警电话(119)。掌握火灾发生时正确的自救方法。

2、用电安全,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。不在电线上凉衣服,如果电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。

3、防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆,发生地震时,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。

四、其它安全方面。

教育幼儿上下楼梯时,要轻轻走路,不要大声喧哗,不要追逐打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤,踏伤。此外,教育幼儿不私自开保温桶,不要乱动暖气,不私自进入锅炉等不安全的地方。以免烫伤。教育幼儿玩大型玩具时要排队,有制序,不拥挤,一个挨一个玩。

总之,孩子的健康成长,就是老师的心愿。

学校教工作计划篇2

一、指导思想

本着“求真,求实;向善,向上”的办学理念,秉承严谨、尚美、精益求精的桥东传统,创新集团管理模式,扎实推进“六大行动”,巩固提升教育教学质量,进一步彰显办学特色,推动学校各项工作向更高品位发展。

二、工作思路

1、积极探索、创新集团管理,实施总部领导下的校区相对独立的管理模式。校区在总部规定动作的基础上,结合原有基础,适当增加自选动作,促进校区高品位发展。

2、扎实推进“六大行动”,提高学校综合实力。“六大行动”指校园文化显露行动、名优教师培养行动、课题研究优化行动、尚美课堂展示行动、班校课程建构行动、学科建设并进行动。

3、加强硬件建设,根据两个校区各自特点,做好北校区地面景观文化建设的方案制订,开始思考南校区报告厅建设方案。

4、加强教师队伍建设,采取有效措施杜绝教师以教谋私、有偿家教等师德失范现象。办好教师发展学校,助推教师专业成长。加强校际互动教研,不断提升学校影响力。

5、丰富班校课程,鼓励教师开展符合自身特点及儿童发展规律的班校级课程,认真组织,提高效果。

6、保持教学质量高位稳定。加强过程监控,间周开展教学常规检查,正常月度质量检测,做好分析,落实整改措施。

7、扎实开展教科研活动,成立跨校区学科教研组,保证教研质量,创造条件成立学科工作室,推动名优教师快速成长。

8、做好机关幼儿园合并后的衔接与稳定工作。提高保教质量,提升师资水平,提升教研品位,提升办园活力。

三、月度工作安排

九月份:

1.在南校区承办z市第十七届推广普通话宣传周开幕式活动

2.全面启动“六大”行动

3.开展创新作文大赛,组织颁奖活动

4.南北校区承办九月份小学校长例会

5.幼儿园布置好内部文化环境

十月份:

1.做好参加省小学生学业水平测试工作

2.课题研究优化行动月度汇报

3.选拔、训练优秀选手参加全区小学生田径运动会

4.承办省《阅读》杂志组织的“课内外对比导读”教学研讨会

5.参加幼儿园绘本教学研讨活动

十一月份:

1.进行期中质量检测与分析,做好期中视导工作

2.了解班校课程实施情况

3.结合教师发展学校活动,举办教师读书报告会

4.举办校园英语节

5.赴连云港墟沟小学开展“语文、数学、综合”互动教研;幼儿园组织园际间交流活动

十二月份:

1.组织学生才艺展示活动

2.做好体艺“2+1”达标测试工作;幼儿园组织冬季趣味运动会

3.考核课题研究、班校课程建设

4.南北校区书法功能教室实施到位

20__年一月份:

1.组织各学科知识测试和能力考查,做好试卷分析等工作

2.评选优秀教研组、“文明班级”“四星八家”“阅读之星”及幼儿园好娃娃

3.做好年终考核工作

4.总结反思本学期工作,谋划新学期工作。

学校教工作计划篇3

家庭是社会的细胞,家庭教育是基础教育,又是终身教育,它对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用。一个人的思想、品德、行为习惯、意志性格的形成都离不开家庭。家长的素质直接影响到孩子,家长的人生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用。社区家长学校,以提高了全体家长科学教子的自觉性和积极性;传播科学育儿的理念和方法为目的,开展家庭教育。现计划如下:

一、指导思想

社区家长学校工作以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导,以解放思想、实事求是、与时俱进、优化家教为主题,以落实家庭教育目标为主线,以提高家长素质为重点,与学校教育、社会教育紧密配合,形成合力,努力提高家长科学教子的能力和水平,培养四有新人。

二、主要任务

帮助家长树立正确的家教观,提高家长对家庭教育知识的掌握程度;加强家庭与社区的联系;向广大家长宣传党和国家的教育方针、政策和法规;帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念,掌握科学的教育方法和技能;向家长介绍不同年龄儿童及青少年生理、心理发展特点及营养常识、教育方法;指导家长为儿童及青少年身心健康发展创造良好的成长环境。

三、教学目的

通过向家长讲授儿童教育学、心理学、卫生学、营养学等有关家庭教育知识,介绍现代教育理含,提高家长的自身素质和家庭教育水平,提高家长对孩子进行家庭教育的自觉性、计划性和科学性,把孩子培养成为德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。

四、教学内容

1.以社区家庭教育指导中心为阵地,深入开展社区家庭教育。

2.在成立家庭教育讲师团的基础上,对辖区内0—18岁儿童、青少年家长及与教育孩子有关的家庭成员开展教育活动。

3.授课方式可以采取集中上课、座谈、邀请教子有方的家长交流经验等灵活多样的方式。

4.春季集中授课不少于二次;秋季集中授课不少于二次。

学校教工作计划篇4

夏去秋来,20xx年的暑假就这样不知不觉的结束了,再不久新生老生们都会蜂拥而至,为了给新生带来学校最好的印象,也为了给老生一个优秀的体验,有些东西我们必须及时的去做好准备。

当然,对新生宿舍和教室的整改我们也都在上个学期末彻底完成了。但是依然有许多地方需要好好的整顿和改正。以下是20xx年秋季学期的工作计划:

一、对校园器具的检查和维修

作为学校的后勤,最主要的还是保证学校各项设备的良好运转,对于风扇、窗户等进行检查,桌椅的损耗也要进行详细的登记。在新的学期开始后,新学员还要进行军训等活动,对于寝室的风扇、供水,水龙头的检查一定要做好,保证新生们能有一个适宜的休息环境。

二、对保安的计划

上学期出现了不少非通宿生出入的情况,对于这点,相信学校已经做了说明,但是还是要再次提醒。这个问题上,一定要严打严抓,不能让学生翻越校门,更不能让他们翻越围墙!校内几个容易翻越的地点已经进行了加固加高,保安队的同志们要加强对出入校门的检查以及校园内的巡视工作。

三、加强食品安全

这个“食品”并不是指校内的食品,而是指学生们从校外带进来的各种外卖、小吃等三无产品!这些产品经街道边小贩的随意加工就对学生出售,经常会被学生带进校园危害学生健康学生安全。对于这一点,更需要严打严抓!尤其是通宿生归校的时候,要仔细学生是否夹带外卖等食品。对于墙外小贩将外卖递进校园的情况也要多加注意。

四、对食堂的改善

秋季的到来,食堂也要及时更新菜单,多听取学生和教师的意见。随着秋季的到来,又有了许多新的选择,可以通过调查学生和老师们的意见,多准备菜单,多更换花样,也可以推出部分小吃产品,留住学生在校就餐。

多去调整,改善。这才是防止学生在外购买无保障食品的重要关键。要做到让学生满意,让老师满意。

总的来说,这个学期的计划重在维持好校园的秩序,改善学校的生活,但是其他的方面,也不能敷衍了事。要多去注意学校的情况以及师生们的意见,做到有计划的改善和维持学校的环境。

学校教工作计划篇5

一、指导思想:

按照学校发展和档案室自身发展的需求,坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,努力做到服务大局,完善保障,统筹发展,坚持把发展作为档案工作第一要务,为促进学校档案室事业的规范化、现代化,本着为学校发展服务和为师生服务的宗旨,全面提高档案管理水平。为创一流的档案管理而努力。

二、工作重点:

在学校班子的领导下,围绕学校中心工作、上级常规督导评估,坚持以服务为主题,以档案规范化为重点,力争在档案管理业务和服务质量等各个方面都取得比较大的进展。

三、具体工作:

(一)加强宣传与学习,将档案法规范制度落在实处

1、利用校委会、教师会议等,宣传档案管理法规及档案知识,增强管理干部及教师档案意识;提高工作自觉性。

2、加强档案人员培训教育,积极参加档案业务学习,和向兄弟学校学习,掌握档案专业技能,提高档案管理员的综合素质,为学校行政和教学部门提供优质高效服务,使档案管理工作不断推进。

(二)积极推进档案管理规范化管理,提高工作效率

1、按照学校工作的实际需要立档案橱。

2、对档案的收集、整理、编目、检索、安全保管基础工作统一标准,进行规范管理。

3、加强档案收集和业务指导,重视资料积累的自觉性,主动性,意识性。注重档案资料的规范性,重点督促。

4、认真做好档案目录的录入工作,编制各部门档案管理目录。

5、利用档案进行登记,使档案利用规范有效。

(三)做好档案实体基础工作、利用服务工作

1、接收和处理档案,按要求及时做好整理、归档、鉴定、分类、编目、装盒、入库。做到管理规范、利用方便。

2、搜集、整理、分类纸质资料归入常规档案,装盒入库的同时,要做好电子资料的收集归档工作。

3、做好档案的借阅工作。实行档案借阅登记制度,按照各部门档案借阅管理标准办理借阅手续。

4、按照“以迎查促工作”的思路,开展内部检查、评估、评比工作,为迎接督导评估做好档案工作方面的准备。

5、配合学校的各项管理工作,以积极主动热情的服务态度做好档案提供利用工作,树立良好的窗口服务形象。

(四)其他工作

1、编等常规性档案材料的同时,运用现代科技手段,使档案信息输入、检索、利用等自动化。

2、向兄弟学校学习先进经验,积极参加业务培训、不断提高档案业务管理水平。

3、加强对库房规范化管理,严格实现“十防”制度(防盗、防水、防火、防潮、防尘、防鼠、防虫、防高温、防强光、防泄密)工作,为档案的保管和安全创造良好的环境。

4、做好档案的保密、安全工作。

5、加快档案管理的现代化建设。实现档案管理思想现代化、管理手段现代化。

6、建立档案管理工作岗位制度。学校分管档案工作领导、档案管理员、兼职档案人员等,各司其职,共同搞好学校的档案管理工作。

四、重点工作安排:

八月:制定档案管理制度、拟写档案工作计划。

九月:档案全部立卷归档。

十月:搞好学校档案建设。

十一月:各科室完善档案工作。

十二月:进行档案工作总结,档案展室建设。

档案资料全面自查工作,迎接教育局目标管理验收档案检查。

20xx年元月:对20xx年档案全部归档。

学校教工作计划篇6

一、指导思想:

家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合,互相补充,协调发展;融思想性、知识性、实践性于一体。积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全面推进素质教育,依靠全体教师的努力及全体家长的支持,努力创建和谐校园。

二、工作目标:

1、通过家长学校向广大家长宣传党和国家教育方针,政策和法规,帮助家长树立正确的家庭教育观念。

2、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平,加强法制教育,规范家长自身的教育行为,促进孩子身心的健康成长。

3、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家庭教育指导者队伍。

4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。

三、具体工作:

(一)抓好理论学习,切实提高全体教师及家长的家教理论水平。

1、兼任家长学校的教师应认真学习新理论,了解新信息,掌握新知识,形成新观念,使家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。

2、组织家长学习《小学生日常行为规范》《家长教育行为规范》《不输在家庭教育上》及相关文件,使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。

(二)抓常规管理,切实提高家长学校的办学质量。

1、继续抓各项制度的落实。在切实做到"六有"的基础上,继续做好家长学校的常规工作,健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度。

2、丰富授课内容及活动形式,加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增强吸引力和实效性。

3、向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法,使家长们在提高家教理论水平的同时,提高家教水平。

4、利用家长学校的授课及相关问卷了解家长的需求,针对家长们的热点意见相应调整授课内容。安排一些课程,继续向家长们宣传教育上的有关法规、大事。

5、围绕学校的“创示”开设一些课程,使家长认识到学校创建与自己切身利益的关系,要求家长全力支持学校的创建工作,形成学校、家庭在思想上、行动上一致的创建热潮。

6、通过家访、征稿、网络平台、短信等多种形式加强家校联系,注重信息反馈。

(三)教育措施:

家长学校是一种特殊的成人教育,针对家长实际,采用多种形式进行教育:

1、面授。面授针对性较强,能面对面交流,作为主要的教学形式。

2、自学:家长学校的各个学员处在不同的区域和单位,因此,将相关家庭教育的内容通过网络平台作为面授的补充,供家长学习与参考。为保证其效果,学校通过反馈问卷等形式以加强效果。

3、亲子活动。寓教于乐,把教育渗透到由家长参与的活动中去,增加教育的实践性。此形式主要针对低年级家长。

4、观摩。根据学校计划,制定面向家长的开放日,供家长到校观摩、听课、交流。让家长了解学校教学情况,了解子女的学习过程,增进家校联系,加强家长与老师的沟通。

5、利用教师家访、电话联系等方式加强家校联系。

6、利用问卷形式多征求家长意见,不断改善学校办学制度,逐渐完善与人环境。

7、学期末进行家长委员会座谈,促进家长学校工作的开展。

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