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初级中学学校工作计划学校工作计划7篇

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初级中学学校工作计划学校工作计划7篇

初级中学学校工作计划学校工作计划篇1

一、总体目标

本学期,学校将继续秉承“让每一位学生健康成长”的学校办学理念,弘扬 “真爱与责任”的校训,紧紧围绕“教育质量提高”这一战略主题,以立德树人为根本任务,聚焦“课程设置”,聚力“课堂改革”,全面推进素质教育,大面积提高教育教学质量。

二、德育工作

(一)加强班主任队伍建设,发挥德育骨干作用。

1.继续落实班主任工作“一日常规、一周常规、每月常规、学期常规、学年常规”,要求每一位班主任在实际工作中认真贯彻执行,追求实效。

2.继续落实填写《班主任工作手册》制度,通过班主任个人工作记录,纵向、直观反映班主任班务管理全过程。要求班主任做好典型案例的收集,及时发现研究和解决学生中出现的新情况、新问题,及时总结班主任工作的新成果,树立典型。

3.继续推行、落实班主任培训会制度(每周一上午第三节课召开班主任会),了解班级的学生动态,传达、落实上级指示精神,总结经验分享教育教学成果、布置工作。

(二)加强班集体建设,发挥管理育人功能。

1.强化班委会建设。本学期,德育处定期召开班干部会,努力提高班干部的工作能力,开展班干部培训会,调动班干部的积极性和主动性。

2.举行主题班会研讨。本学期,德育处将举行各班级主题班会研讨活动,提高主题班会在学校、班级德育中的作用,提高班主任的德育管理能力和水平。

3.建构学生成长档案。本学期,德育处将全面建立学生成长档案,有的放矢地建立“优秀学生”、“问题学生”的分类档案,加大培优力度,使优者更优;对“问题学生”有针对性地采取及时有效措施,跟踪教育,进行帮教工作,减少违纪现象。

4.定期召开学生座谈。本学期,德育处将每月召开不同层次的学生座谈会了解课堂情况,从教学内容、教学方式、教学效果以及作业内容和作业效果等方面了解教师的教学情况。

(三)加强德育常规管理,落实厚德树人目标。

1.育人目标:本学期,学校将紧紧围绕“梁中好是因为我好”的德育主题,着力培养学生在学校做一个“会学习、讲文明”的好学生;在家做一个“有孝行、会自理”的好孩子;在社会上做一个“有教养、守公德”的好公民。

2.主题德育

(1)加强安全教育。本学期,德育处将充分利用国旗下讲话、学生集会、班队活动时间对学生进行安全意识教育。加强课间巡视,发现安全隐患,及时加以解决,落实校园安全事件首先发现“责任制”;根据季节特点,分别对学生进行夏季防溺水、秋季防食物中毒的安全教育;配合安保处每月开展一次学生安全疏散演练,使学生在发生地震、火灾等重大险情时能够自护、自救和互救;加强对学生的交通安全、饮食卫生安全、网络安全、防盗抢、防拐骗、防欺凌暴力及“五防”(防火、防电、防雷击、防溺水、防中毒)安全教育。

(2)加强道德教育。组织学生认真学习践行社会主义核心价值观、八礼四仪、中小学生守则, 以爱国、爱校、爱班为主线,培养学生的爱国主义精神和集体荣誉感;以孝敬父母、尊敬师长为主线,培养学生孝敬父母、感恩他人的品质;以谈吐儒雅、行为文雅为主线,贯穿培养学生文明礼仪教育;以诚实守信、以诚相待为主线,贯穿培养学生良好的道德修养。

(3)加强养成教育。本学期,德育处继续围绕培养学生“十个好习惯”,加强班级管理,经常性地进行班容班貌、仪容仪表检查,将学生日常规范教育抓细、抓严、抓实,努力达到的日常行为规范的“五无”、“五有”要求,“五无”即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;“五有”即课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学困生有进步。

(4)加强感恩教育。以感恩活动为载体,让青少年学生从活动中体验感恩,回归现实生活,从身边小事做起,从点滴做起,在生活中实践感恩,使其情、意、行在情理交融中实现自我完善,自觉回报父母、师长、社会、自然。

(5)加强诚信教育。培养学生以真诚的言行对待他人,言行一致,不说谎话,作业和考试求真实,不抄袭、不作弊。在守信教育方面,培养学生守时、守信、有责任心,言必行,行必果。遇到失误,勇于承担应有的责任,知错就改。努力培养学生“守信光荣,失信可耻”的思想观念,促进学生健康成长。

(6)加强学生心理健康教育。加强师生之间的沟通,以减缓学生的心理压力,让学生心理健康发展。能从学生行为表象发现其内在的心理疾障,并及时反馈给学生家长,进行合理疏导。对于出现心理疾病的学生要及时建立学生心理健康档案,并按要求做好详细工作记录。

3.学生社团

为推进素质教育5+2工程,促进学生个性特长发展,本学期,学校将进一步完善课程设置,德育处、体艺组相互配合,继续打造学校腰鼓精品社团,加大太极、绘画、书法、文学、英语等社团课程建设,利用弹性放学时间,鼓励学生参加社团活动,以社团活动为载体,发挥学生特长,促进学生自我提升,丰富校园文化生活。

4.家校合作

1.完善家长委员会制度。本学期,学校继续深入与家庭积极互动,每月开展一次家长会,一方面向学生家长宣讲学校的办学理念,办学思路,另一方面交流家庭教育经验,解决家庭教育难题,提升家庭教育水平。让家长成为学校教育的知情者、参与者、合作者、志愿者,同时征求家长对学校管理、班级管理、教育教学各方面的意见和建议,建立家长与学校的良好伙伴关系,共同担负起育人的任务。

2.加强家校合作共建。本学期,学校将加大“百校千师万生大走访”、“关爱留守儿童,争做教师妈妈”的力度,要求班主任及全体教师通过不同形式(电话、校信通、微信、走访)主动联系家长,做到同每位学生家长均有一定程度的联系,特别重视做好与单亲、留守、特困家长的经常性联系,及时向家长反馈学生在校表现,主动联系率要达到100%。

三、教学工作

(一)完善教学目标、质量监控与评价体系,促进学生持续发展。

1.强化“聚焦课程设置、聚力课堂改革、实现质量提升,培养学生、发展教师、成就学校”的质量观念。使“质量观念”成为全体梁中人共同的价值追求。

2.在共同的质量观念下,制定具体、可执行、可衡量、有时间限定的质量目标。具体包括教师发展目标,学生成长目标,学生学业成绩目标、学生家长满意度目标等。建立质量责任制,层层分解目标,目标到人,责任到人。

3.进一步完善多维立体的质量监控与评价体系,包括点课、巡课、教学常规检查、教学质量分析会、教师诊断谈话、学生问卷调查、学生座谈会、家长座谈会等多种方式,确保教学系统正常运行,能及时发现偏差并进行调整。

(二)建构多元课程体系,满足学生成长需求。

1.深入学习义务教育课程改革方案,依据学校实际,进一步提升学校课程领导力与课程执行力。在总结已有经验的基础上,继续做好“行政班+走班、弹性上放学”的组织、实施与评价工作。

2.定期召开课程管理会议,各学科要集体研究,不断探索和开发校本课程。语文学科:古诗文诵读、成语大赛、课本剧展演等;数学学科:思维导图、生活中的数学等;外语学科:英文歌曲学唱、英语演讲、情景表演等;理化学科:思维导图、科学实验等。

3.体艺教研组要依据体育中考考试标准、艺术素养进中考,实施中小学体艺教学质量提升计划。有计划地开展学生“体艺2+1工程”和“阳光体育活动”。

(三)加强教学常规管理,引领教师专业成长。

1.备课:各教研组、备课组要加强集体备课和个人二次备课。备课组长要有本学期集体备课的整体规划,要有具体的进度安排、内容安排和预期目标,抓好六个环节:备课、讲课、作业、辅导、考试与研究。每位教师必须在集体备课的基础上,进行二次备课,制定出适合本班班情和学情的教学案。

2.上课:本学期,所有老师上课必须做到以下三点: = 1 * gb3 ①提前2-3分钟候课; = 2 * gb3 ②上好起始课。介绍学科的性质、目的、任务;介绍本学期的授课内容和计划;介绍学科学习规律、方法和习惯;提出学习要求:听课、笔记、作业、纪律、提问、答疑等; = 3 * gb3 ③改进授课方式——让学习发生。本学期学校将全面推进“四阶乐学”课堂教学模式,让学生勤学、乐学,最终达到会学,以此大面积提高教学质量。

3.作业:本学期,学校将全面落实区教育局弹性作业的总体要求,结合我校具体实际,学生作业首先要用足用好现有手头资料,在此基础上适当补充,补充作业设计必须要有基础性、针对性、循环性,作业量和作业难度要科学合理。教师要带头做下水作业,处理学生作业做到有发必收,有收必改,有改必讲,有错必纠,有漏必补。落实“分层作业”,切实减轻学生过重负担;落实“二次批改”,切实提高作业过关率。

4.辅导:基于我校学生基础较差、家长文化水平参差不齐的现状,本学期,学校要求全体教师要能充分利用课间、自习课、晚辅课等弹性上放学时间对学习有困难的学生进行及时辅导,帮助学生答疑解惑,激发学生学习兴趣,提升学生自信心。

5.考试:本学期,教学处继续推行文科双周练,理科单周练的学情调查制度,各备课组要统筹安排,认真命题和组织,确保学情调查的效度和信度,以考促学,以考促教,以考试促进学校教学质量的提升。

6.研究:本学期,教学处和教科室在教科研方面,将重点做好以下两个方面的工作: = 1 * gb3 ①围绕“四阶乐学”开展点课、同课异构教学研究。教研组长、备课组长组织全组教师听课、评课,每学期老师至少要听、评20节常态课; = 2 * gb3 ②以“泰微课资源在农村小班化教学中实践研究”为抓手,开展课前、课中、课后真研究,提高教师的'教科研意识,提高教师的教科研水平,促进教师专业成长。

四、总务安全工作

(一)优化后勤服务,净化学校育人环境。

1.规范后勤管理,提高服务水平。学校的校产、物品的添置做到有计划、有步骤。做好物品器具的登记造册工作。严格财务制度,坚持大件物品添置必须经办公会议集体研究决定。严格执行上级收费规定规范收费,杜绝乱收费现象的发生。定时检修维护学校的各项设施设备,定期检查,在消防、灯光、水电、饮水设施等方面进行严格检查,发现问题及时处理,坚决杜绝安全事故的发生。

2.加强管理力度,净化育人环境。总务后勤部门要厉行节约,严格执行审批制度,坚持按计划办事,合理使用资金,保证专款专用,坚持以“少花钱,多办事,办好事”为原则,用好学校每一分钱,提高资金的使用效率,进一步强化校园环境卫生管理,创建优美的校园环境,进一步净化校园、美化校园,绿化校园。加强对校园内环境的清理,对花草树木的栽培与管理,车辆停放管理,努力创造良好的工作和育人环境。

(二)加强安全管理,确保学校平安有序。

1.加强安全检查,创建平安校园。本学期,安保处要继续抓好全体师生的法制安全教育工作,定期对学校设施进行安全大检查,及时消除安全隐患;继续坚持“站高峰”和“日记周理月报”的安全管理制度;继续推行每月1次的法制教育报告和突发事件安全疏散演练;继续做好安全台帐资料的收集整理,积极创建xx市“平安校园”。

2.打造放心食堂,倡导餐饮文化。学校继续实行“食堂管理全透明”、“ 食堂招标全覆盖”、“ 家长品餐、校长陪餐制”,用实际行动捍卫学生“舌尖上的营养”。学校食堂严格执行“7s”标准管理,强化“精打细算巧安排,保质保量保营养”的管理目标。为进一步强化学生的餐饮礼仪教育,传承和发扬中华民族的优良传统,本学期继续推行“文明餐桌”评比活动。

3.学习安全技能,提高防范能力。安保处要指导班主任要充分利用“xx市学校安全教育平台”对学生进行安全教育,完成各项安全专项作业;教学处要制订切合学校实际的民防、心理健康知识教育计划,确保有师资,有课时,保质量。让学生掌握安全技能,提高防范能力

初级中学学校工作计划学校工作计划篇2

一、指导思想

以禹城市教育振兴大会精神为指针,紧紧围绕市教育局和镇校办**年工作部署,以提高教育教学质量为中心,以严格制度落实为突破口,坚持以德立校,坚持依法治校,本着求真务实的工作态度,加大教学管理,规范办学行为,真抓实干,锐意创新,全面提高学校办学质量和办学效益。立足新起点,开创新局面,构筑新特点,发掘新优势,力求各项工作都有新突破。确保我校综合量化位居中全市中游行列。

二、现状分析

学校现有13个教学班,学生620人,专任教师47人。上学期,我们秉承“以生为源和谐发展”的办学理念,紧跟教育局和镇校办的工作部署,从整顿学生纪律、强化感恩教育入手,把大禹文化发掘为学校文化,以“我感恩,我自强,我是父母好儿郎”为主题开展了集体手语操、演讲比赛、各种体育比赛、解说文化展板、主题班会、集体宣誓等活动,使学生学习气氛和文明意识有了明显改变。在赵助理的积极协调下,我们新建了60米的学生车棚,改造了教师宿舍,更换了变压器,办学条件有了明显改善。在学生基础薄弱的情况下,初一、初二教学成绩较上学期有了明显进步。尤其是年级前30名,初一有25人比期中考试在联考单位中名次提升,初二有21人。初三虽然基础差,但也完成了预定的20人升学任务。

二、具体工作目标

1、进一步规范各种办学行为,把落实贯彻到底。

2、不断完善年级间教学管理的竞争激励机制,整体推进各项工作,促进各项工作良性发展。

3、抓好班子成员建设,促进分管工作的积极主动性。

4、以制度为准绳,加大考核力度,突出教学中心,力争使各种量化公开、公正、及时。

5、加强师德教育,加强对教师的过程管理,加强校本学习,切实提高教师素质。

6、加大对学案制当堂达标教学的指导力度,完善考核体制,完善教学质量评价体系,进一步转变教师教学方式,学生学习方式。

7、教研工作突出特色,确保课堂教学评价研究顺利结题,积极推进校本课程开发。完成学案制当堂达标课堂改革。

8、推行学生养成教育,加强学生体育锻炼,促进学生综合素质提高。

9、坚持法制教育经常化,落实控辍责任制,确保无重大安全责任事故。

10、加强校园文化建设,大力实施美丽校园工程,完成校园绿化美化工作。

11、规范收费行为,落实国家各项政策,做好“一补”工作。

12、充分利用远程教育资源,做好使用管理工作。

三、采取措施

(一)规范制度,严格考核。

1、对照上级办学要求,按照市局统一部署,规范教学、政教、后勤等管理制度,加大考核力度。针对上学期制度中出现的问题,存在的漏洞,积极修订本学年各种量化制度,突出教学中心,加大考核力度。

(二)以人为本,走科学管理之路。

1、加强领导班子建设,完善领导班子例会制度。坚持每周班子成员写管理计划,学校定期考核。深度交流,及时了解指导各班子成员的工作情况。

2、明确职责,充分放权,鼓励各成员用不同的方法解决同一问题。

3、突出年级管理体制,抓好对年级的制度量化,促进年级间正常有序的开展竞争。

4、加强教师的过程管理通过谈心、组织读书活动、开座谈会等方式,加强师德教育,切实提高教师综合素质。

5、建立班主任定期培训学习机制,加快优秀班主任的培养。

(三)教学管理方面

1、加强常规管理,规范教学行为。规范教学管理制度,抓好落实工作。一是坚持教学视导与检查,坚持听课评课,坚持写教学反思和教学总结教学论文,定期组织各学科座谈会,搞好调查研究,发现问题,提出合理化建议。加强业务档案管理,各类活动要做到有计划、有措施、有效果、有记录,分类整理归档,为改进教学提供可靠的依据,实行周三定期年级业务检查指导。二是进一步规范常态课的管理工作,把以小组合作为特征的“和谐动车”建立起来,结合学生帮扶工作,让每位学生都能在学习上有所进步。建立每日巡课制度,重点督查教师执行课程计划、上好常态课、执行相关法律法规情况;三是继续组织校内视导,将视导重点放在薄弱学科、薄弱班级、薄弱教师中,加快薄弱学科、教师的成长,进一步提升学校整体教学质量;

2、以人为本,全面提高教学质量。一是强化小六初一学生的学习习惯、学习兴趣的培养。制定具体的学习习惯要求,健全表扬激励制度。二是继续抓好毕业班教学管理和监察,安排好毕业考试和复习指导工作,注意做到科学有效,促进毕业班教学质量在全市处于较好位次。三是组织小学语数英、初中语数外物理学科教学质量抽测,教导处要及时分析,及时通报,督促教师及时调整改进。四是规范管理家长学校,强化家校合作,共同做好学困生的帮扶、教育工作;五是组织学生参加教研室组织的相关学习竞赛活动。

3、按教学常规要求,抓好落实,规范教师日常教学行为。定期组织教学常规检查,并严格量化评估,采取捆绑制计入各年级考核成绩。扎扎实实落实好教学常规,积极搜集各种教学信息,搞好月考,搞好成绩分析,搞好成绩反馈。

4、突出初三工作,从学部管理、教师管理到学生管理,全面服务,全程指导。确保完成任务。

5、加大指导学案周结的规范力度,切实提高教师业务能力。将通过举行讲座、组织经验交流、优质课评选、搞年级过关课等方式加以巩固落实。

6、抓好教科研全员参与,开发校本课程。本着求真务实的态度,继续推行“问题即课题,教学既研究,成长即成果”的教研理念,初一初二教师全员参与课改,全面落实“和谐动车”要求,本学期初步成型,成为课堂教学亮点。

(四)学生管理方面

通过以大禹文化为核心的校园文化建设,加强对学生的文化引导。同时通过政教量化,加强学生纪律教育,细化学生自主管理措施,以“大禹文化”为核心,开展丰富多彩的各种活动,让学生在活动中得到教育。政教处、各年级及各班级要充分利用学校一些文化园区,如宣传栏、板报、手抄报等,做好宣传工作。同时结合学校的特点,创造性地开展形式多样的活动来丰富校园文化生活。如升旗仪式、演讲比赛、古诗文诵读、运动会、节庆庆祝等,让学生在活动中开阔视野、增长知识、培养能力、提高文化品位,提高学生综合素质。

控辍完成义务教育要求是我校另一工作重点。

(五)安全工作

安全教育要在对学生开展自我保护、自我生存及生命意识教育的同时,定期对学校的安全隐患进行定期排查,逐一分析,逐一排除,提高校园安全系数。在年内创建成为禹城市级“平安校园”。

1、强化安全意识,提高师生的自护能力。一是有计划安排举行校园逃生演练活动,锻炼学生在紧急情况下镇静沉着的心理素质,增强学习处理突发事件能力,保证每月一次;二是有私家车的教师要遵守校园车辆行驶规定,在校内按要求限速行驶、停放等;三是认真学习国家的法律法规。

2、加强饮食安全管理。本学期学校将食堂的管理作为校园安全的重点工作来抓,加强对校园食堂管理人员和工作人员的食品安全教育,严格把好食品采购的源头关。

3、加强交通安全教育。强化上下学交通安全,与村委会、交通、公安等部门主动协调、通力合作,全力保障学生交通安全。

4、加强校园安全管理,为师生创造安全和谐的校园教学环境。一是开展多种形式的教育活动。利用每周一升旗、班会等时间,集中进行安全教育。二是层层签定目标责任书,划清责权关系。三是定期召开安全工作会议。通过召开各种形式的安全会议,总结布置安全事宜,发现隐患及时排除。

(六)做好后勤管理。

①加大后勤人员管理量化力度,重新修订量化措施,确保后勤人员为前勤服好务。

②定期落实卫生、公物等管理,加大对班级考核。

③加强伙房管理,定期进行学生评议。

④搞好危房改造后的校园环境建设。

⑤规范收费行为,确保无乱收费现象发生。落实公示制度。

高山立马心胸阔,大海扬帆事业兴。提升办学品位,打造学校品牌,是镇中人的共同目标。校兴我荣,校衰我耻,相信在全体师生的共同努力下,精诚团结、艰苦奋斗,学校工作一定会再创辉煌。

初级中学学校工作计划学校工作计划篇3

一.指导思想

以《教育规划纲要》为准绳,坚持可持续发展观,追求内涵提升,恪守“快乐教育”的办学理念,以“抓实党建,确保安全,师德重建,精雕课堂,创卫争先,心理疏导”为本学期工作重点。创新教师队伍建设方法,提升常规教学管理,注重课堂教学改革实验,侧重学生心理教育,全面提高教学质量,全面打造和谐校园,促进学生健康成长。

二.工作目标

1.党建工作要确保质量,创建五好党支部,起到榜样的作用。

2.安全工作要细化,每一个角落都有专人负责,一岗双责,创建平安校园。

3.创卫工作制度化,教育先行,行动紧跟,实现两个字“干净”。

4.恪守“快乐教育”的办学理念,将教育就是尊重和敬畏的观念切实落实到日常教学工作中,课堂教学中,学校和管理工作中。尽可能地为学生的发展提供机会,让学生更多地体验到被人爱护的温暖与幸福,更多地体验到自由探索与成功的快乐和自豪,更多地感受到人情的光明与和煦,感受到仁慈、宽容的力量。

5.用高尚的精神引领人,进一步加强教师队伍建设,提升教师队伍素质。着力加强师德师风师能建设,努力建设一支教学观念新,师德高尚,专业水平、教学质量高的教师队伍。确保教职工中无体罚等重大违纪和违法行为。

6.德育工作力求务实,力求做到具有针对性,时代性和实效性。心理健康教育心理咨询工作积极开展,养成教育常规进一步完善。努力做好后进生的帮扶转化工作。确保学生中无重大违纪违法行为发生。

7.坚持“全面育人”的教育理念。注重特长教育,抓好体、卫、艺工作。进一步拓展时空,开展丰富多彩的课外活动。保证综合教育时间,办好学校社团,力争让每一个学生都有一项感兴趣的活动。

8.贯彻均衡发展,平等对待,分层教学原则。坚持培优辅差,好差并举,面向全体。确保教学质量稳步上升,中考成绩继续攀升。七、八年级期中期末与外校联考不落后。

三.工作措施

1.从严治党,抓作风,讲政治,讲党性,讲奉献,讲垂范。规范学校从规范干部做起。

2.狠抓师德教育,结合教育实践活动,查摆问题,设置期限,及时整改。把师德作为晋升、评优的关键指标,实施一票否决制。

3.实施小微创新工作,在教育方法上力求创新,寻找师生喜欢的形式,避免僵化。

4.深入群众,实施真正的民主管理,发挥群众的智能。

5.让学生家长更多的了解学校,观察学校教育的全过程,征得他们的信任和支持。

初级中学学校工作计划学校工作计划篇4

新的学期将认真落实“教育优先发展、率先发展、加快发展、科学发展”的战略方针,初中学校工作计划以思想道德为统领,以办人民满意的教育为宗旨,深入推进素质教育。坚持以教学为中心,以质量为根本,进一步求真务实,开拓创新,努力追求优质教育均衡化、质效管理科学化、学校发展特色化。落实中心中学“突出工作重点,狠抓教育教学”会议精神,狠抓常规管理,切实提高教学质量,确保学校的稳定和安全,积极构建和谐教育环境,夯实学校和谐发展的基础,办好人民满意的教育。

一、工作的基本思路

1、以德育为首位,加强思想政治工作计划,加强“三风”建设,确保学校稳定。

2、抓紧抓好安全工作计划,建立、落实安全工作责任制,防止安全事故的发生。

3、狠抓教育教学质量,推进全面素质教育。以初三为重点,团结一心,众志成城,争取明年中考再创辉煌。

4、规范和创新教育教学管理机制,推进“精、细、实”管理,实现规模、质量、结构、效益的协调发展。

5、依法治校,以德治教,依《章程》办学,积极推行校务公开,政务公开,加强民主管理,促进教代会、工会的工作。

6、积极改善办学条件,搞好学生宿舍、浴室的改建和维修。

二、本学期的主要工作和措施

1、认真落实德育工作的首要位置

①进一步加强师生的思想政治工作,抓好师生的政治学习,落实《教师职业道德规范》和《中学生日常行为规范》,加强教职工的职业道德修养和爱岗敬业精神的培养,严禁体罚和变相体罚学生。

②认真搞好普法学习,依法执教、依法治校、引导师生学法守法。

③继续规范德育工作计划,构建家庭、学校、社会三结合的德育网络,切实加强学生的行为养成教育,把开学第一周作为行为规范周,第一个月作为行为规范月,使规范教育纵贯整个学期。

④深入开展爱党、爱国、爱校活动,扣住主题班会,加强校园文化建设,让校园环境发挥陶冶学生情操,培养学生审美意识的作用。

2、全面实施素质教育

①认真贯彻《关于中小学实施全面素质教育的规定》,强化“课堂是实施素质教育主阵地”的意识,坚持“素质教育进课堂”,每一个教师都要自觉实施素质教育。

②认真对新教材、新课程标准进行学习和研究,改革教学手段,积极探索运用现代教学手段进行教学的新路子,争取人人做课件,充分发挥网上优秀教育资源的作用,用科学的方法提高教学效果。

③对学生进行安全教育,培养学生的自我防范意识,开展卫生、健康教育和心理健康教育,上好劳动技术课。

④切实加强图书馆的建设和管理,充分发挥图书馆为教师服务,为学生服务的作用。

3、加强教育教学管理,不断提高教学质量

①强化坐班制度的管理,严格会议纪律,继续做好文明办公室评比工作,做到文明执教。

②抓好教学常规管理,实行“教案周检查”、“教学检查”、“行政干部值导”、“教师教学情况调查”、“教学信息反馈”制度,完善“听课登记”、“作业批阅检查”、“教学设备使用登记”等措施,将检查、登记的结果与考核、评优、评聘挂钩。

③深入开展教研活动,各教研组要有自己的教研课题,并经常开展教研活动。鼓励教师撰写论文,引导教师由经验型向科研型转变。

④积极开展体育活动,组织学生进行体育锻炼,提高学生身体素质。开展各种兴趣小组活动,特别是音、体、美活动,发现和培养特长学生,全面提高学生素质。

⑤炼好教师的“内功”,积极组织教师参加业务学习、培训、进修,支持教师参加高层次的学历学习和参加第二专业的学习,参加计算机高级水平测试和普通话测试,举办电教仪器设备操作、计算机教学课件制作培训。

4、加强后勤工作,为学校发展保驾护航

①认真抓好后勤管理,把“为教育服务”放在第一位。

②积极开展优质服务竞赛,加强后勤人员的业务学习,进一步改进作风,提高育人意识。节约用水、用电,节约开支,争创节约型校园。

三、工作安排

九月份

1、做好开学工作,迎接开学工作检查。

2、动员流生、巩固学额、做好固生工作

3、开学典礼,布置本学期工作,对学生进行安全、法制等一系列教育,布置110警务室。

4、学习市局有关文件,建立完善校内结构工资制。

5、制定各种工作计划,做好听课评课安排,组织学习新课程标准,落实集体备课工作。

6、做好师徒结对工作,对新教师了解性听课,并互相听课。

7、建立各科兴趣小组,进行教学常规检查。

8、庆祝教师节和迎国庆系列活动。

十月份

1、骨干教师上示范课活动。

2、进行爱国主义教育,发展一批新团员。

3、进行广播操比赛。

4、新教师上汇报课,请教研室专家来校评点。

5、学生字画比赛。

6、做好期中考试准备工作。

7、对后勤伙食民主测评。

8、初一新课程标准课型展示。

9、教学六认真检查。

十一月份

1、组织期中考试。

2、期中考试情况分析。

3、召开家长座谈会,召开师、生座谈会,征求对学校教育教学

4、工作的意见。

5、组织安全、法制讲座

6、组织召开校运动会。

7、开展读好书征文活动。

8、各学科开展技能竞赛。

十二月份

1、做好教学常规检查工作。

2、各教研组开展教研活动,评选优秀课。

3、校级骨干教师评比。

4、主题班会评比活动。

5、开展读好书征文活动。

6、迎元旦系列活动。

7、做好年终考核、评先工作。

8、教学六认真检查评比。

9、各班结束课务,制定好期末复习计划。

元月份

1、代办费结算,财务审计,校产校具清理。

2、各部门、教师写好工作总结。

3、做好期末复习和考试工作。

4、检查实验室,微机房,图书室工作。

5、布置寒假工作,加强安全法制教育。

6、安排好寒假护校值日工作。

初级中学学校工作计划学校工作计划篇5

在20xx年-20xx年的学年度教学工作中,我们学校将继续以往的态度和以往不懈努力的成果,在不断的成长中,很多的现实问题都在学生不断的成长中出现,相信这是我们一直都在做好的问题。这一学年的工作也是国家大力推行教育改革后我们大力贯彻的一年,这一学年的工作我们会一如既往的做好!

光阴荏苒,新学年各项工作即将开始,本学年,我校将以邓小平理论和三个代表重要思想为指针,秉承市教体局以创新求发展,用特色铸辉煌的工作思路,构建和谐师生关系,打造和谐校园,以写字教学为突破口,加强书法特色建设,促进学生成长、教师进步、学校发展。

通过全校师生的共同努力,本学年我校计划实现以下工作目标:、新教育实验初见成效,本学年师生共读0本书,共写随笔00篇;逐步构筑符合本校教情学情的理想课堂。稳步提高教育教学质量,中招普高上线人数完成40人,力争突破50人;职高招生完成下达的任务;七八年级教学成绩不落后于兄弟学校;教研室组织的学科抽测力争全市中游。3、努力做好控辍保学工作,辍学率不高于.3%。4、加强书香校园建设,领导、教师读书学习,听课评课成为习惯,读书笔记每天不少于500字,听评课每周不少于5节。5、加强特色学校建设,以写字教育为突破口,用一年的时间,逐步彰显书法特色,师生硬笔写字优秀率达到60%。6、引领教师读好十本教育专业书籍,打造教师专业成长共同体。围绕以上工作目标,我们主要开展以下工作:

一、常规管理抓落实,不断提高教育教学质量

1、继续狠抓学生两个习惯的养成,促使学生养成良好的文明习惯和自主学习的习惯

政教处结合学生会,加强监督,环境卫生突出:靓、静、美,每周继续对各班卫生纪律进行检查考评,颁发文明班级、文明寝室牌子,不断ji学生养成良好的卫生习惯和文明意识。教导处加强学生在校学习时间管理,尤其是课堂管理。突出学习的高效意识,逐步培养起学生的自主学习习惯。

2、教学管理常规化,抓落实,抓实效

牢固树立贵在坚持、重在严格、功在养成的管理理念,深入开展三百活动,做实过程管理。按照市教体局《关于深入开展三百活动进一步加强学校管理工作的通知》和《中小学校管理常规》(修订后)和中心校的有关要求,结合学校实际情况,从计划、课表排编、备课、上课、听评课、作业布置与批改、辅导测试等环节上,从质和量上对各项指标都作出明确要求,形成常规检查、常规管理制度,检查要做好批注,做好记录,检查结果要纳入年度考核。

二、德育工作讲实效

强化德育工作的实效性,充分利用学校现有德育资源,开展形式多样,效果显著的德育活动,实现育人目的。

1、培养学校德育工作队伍,办好家长学校,使学校教育与家庭教育有机结合起来。

深入贯彻市教体局下发的《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》要求,进一步完善班主任管理机制,加大对德育工作队伍的培训,全面提高班主任队伍的综合素质。加强学校家长学校建设,本学年要加强与不同类型学生家长的.联系,发挥家长学校的应有作用,每月确定一类家长进行一次培训,把家长学校当成学校德育工作有力的抓手。

2、继续开展月主题活动,明确各个阶段德育教育的目的,让德育贯穿始终。

九月,利用教师节开展感谢师恩主题活动,举行全校学生参与的演讲比赛,强化学生的感恩教育。

十月,举行我为祖国唱只歌合唱比赛,强化学生爱国主义教育。

十一月,举行我与老师同学共读书读书报告会,促使学生养成良好的阅读习惯。

十二月,开展我与名人同行主题活动,向学生推荐一批名人成长故事的图书,月底举行故事会,交流读书感受,进行志教育。

元月举行迎新师生书画比赛,巩固写字教育成果,并ji学生追求个性发展。

三月份,借助学雷锋和文明礼貌月,从身边小事做起,开展为他人为集体做好事主题教育活动,加强学生知荣明耻教育和文明习惯的养成,倡导人人做好事,构建和谐校园。利用植树节,绿化美化校园,加强学生的环保教育。

四月份,利用清明节祭扫烈士陵墓,开展忆先烈,爱祖国为主题的爱国主义教育活动,举办爱国主义征文比赛。

五月份,利用五一劳动节和五四青年节,开展热爱劳动,做合格青年主题教育活动。利用五一假期倡导学生进行劳动实践,强化学生实践能力和良好生活习惯的养成。

六月份,打造理想人生主题教育活动。借助九年级中招和七八年级升级考试的机会,教育学生学会规划人生,从而加强理想教育,并结合学生家长,让学生体验父母劳动的不易,学会感恩。

3.课堂渗透德育教育,奠定德育教育基??

认真研究、制定新课改形式下课堂教学评价标准;在备课环节上下功夫,将德育目标作为教学活动的一个必备目标;营造充满尊重、关怀、民主、和谐的课堂气氛,构建和谐师生、生生关系。

4、继续深入开展打造书香校园活动,进一步提高学生思想道德素质和文化素质。

学校继续投入资金充实图书室、阅览室,各个班级在原有的基础上积极发动学生,进一步扩大班级图书角的规模和使用率。语文教师结合班主任,要进一步加强学生读书的指导,在学校举行各种读书竞赛活动的基础上,可以以班级和年级为单位组织各种形式的读书竞赛活动。不断丰厚学生的文化素养和思想道德素质。

初级中学学校工作计划学校工作计划篇6

一、指导思想

认真贯彻上级教育工作会议精神,以科学发展观为指导,以教学质量的提高为生命,用现代教育理念引领办学方向。本学期围绕师德建设、校本培训、课程改革,扎实开展教育教学工作,深入推进素质教育,强化各项管理,确保我校各项工作再上新的台阶,使我校在声誉上赢得良好的社会反响。

二、主要目标

1、牢固树立教学质量在学校工作中的核心地位,争取多种途径、多种举措,抓好初三年级的教学管理,力争明年中考取得理想的成绩。

2、加强新课程标准的培训学习。积极探索和实践县局教研室倡导的24字教学模式,努力提高教师的综合素质。

3、扎实推进“平安校园”建设,强化法制建设、养成教育,形成稳定有序的教育教学秩序,和谐优美的育人环境。

4、继续加强后勤服务工作,在原有的基础上,让学生的生活水平再上一个档次,力争学生家长达到满意。

三、主要任务,工作措施

(一)德育工作

1、强化师生德育意识。每位教师都要反思自己育人的职责,对学生的不良行为要及时发现,及时纠正,做到人人育人、时时育人、事事育人。

2、学生的思想品德教育以“感恩孝敬”、“乐于奉献”为主题,班级开展班会活动要与学生生活息息相关,能给学生以启迪、感悟,在活动中引导学生逐步树立正确的人生观、世界观、价值观。

3、加强班主任队伍建设。一个好的班主任就是一个好的班级,多个好的班级就是一所好学校。因此要完善每月一次班主任工作例会,加强班主任的理论学习,倡导当班主任光荣,当班主任是一种奉献的氛围,培养出素质高、能力强、乐于奉献的骨干班主任,强化班主任的责任意识,管理方法。班主任工作要做到晓之以理,动之以情,心系学生,时刻关心学生的成长。

(二)教育教学工作

1、认真抓好教学各个环节,要求全体教师明确备上作业布置、批改等教学常规的基本要求,对教师的工作既要指出存在的问题,又要提出努力的方向,不能流于形式,千篇一律,走过场。

2、加大教研力度。进一步提高课堂教学的效益,组织教师进行公开课,引导教师在教学常规方面有新的突破、提高,提高教师的业务水平。

3、创办特色学校建设。即抓好初一新生的书法学习,陶冶学生的情操。促进学生的养成教育,提高学生的审美观,通过一学期的指导,使初一新生在书法方面都有一个大的飞跃。

4、加强对学生的抽考、月考等评估工作,尤其是对初三工作要加强指导,努力提高对学生的服务意识。

(三)总务后勤工作

1、搞好校园文化建设。在经费十分紧张的情况下,我校本学期要对校园进行绿化、美化,充分渲染校园文化氛围。

2、做好财产登记,严格公物管理制度。

3、后勤工作是学校教学秩序正常运转的有力保障,总务处要及时添置、维修教学设施,工作积极主动,同时要想方设法,开源节流,确保教学工作的顺利进行。

本学期,我校全体教职员工在上级领导的支持、关怀下,我们扎实工作,努力提高教学质量和办学水平,力争使我校各项工作在本学年度均有新的突破,校园文化更加温馨宜人,师生学习风气浓郁,学校声誉得到社会的肯定。

初级中学学校工作计划学校工作计划篇7

根据国家、省、市、区中长期教育改革和发展规划纲要的要求,以及民办教育促进法实施条例第二十七条的规定,特制订《星辰实验学校20xx年初中招生工作方案》。

一、招生计划

招收人数375名。

二、招生条件

1、思想品德:五、六年级品德行为评定为“良好”以上。

2、学习成绩:五、六年级各学科学期成绩评定大部分为“优秀”。

3、身体素质:五、六年级体育学期成绩评定等第“合格”以上。

4、有特长的学生。

计划招生数的5%为艺术、体育、科技特长生招生数。

乒乓:市级及以上竞赛冠军获得者。

篮球、排球、健美操:区级及以上竞赛冠亚军的主力队员。

围棋:区级及以上竞赛团体前三名中的一、二台选手。

艺术:市级及以上竞赛一等奖获得者。

游泳:区级及以上竞赛前两名获得者。

科技:市级及以上竞赛个人一等奖获得者。

三、招生办法

1、自愿报名

学生家长自愿到星辰实验学校招生办公室报名,根据报名条件准备好相关材料原件。每名学生限报一所民办初中,违反规定者取消其报名资格。常州市区(包括新北区)的学生在所在小学报名。

2、学校录取

我校招生工作领导小组将根据录取条件,认真审核学生的相关材料,按德智体发展情况全面衡量,按以下顺序依次录取:

①小学五、六年级各门学科学期成绩评定均为“优秀”等第者。

②其它可以区别学生综合素质差异的项目。

四、收费标准

按物价部门核定的标准收费。

五、基本保障

我校“小升初”录取工作遵循“公开程序、公正选拔、全面衡量、集体研究、择优录取”原则,在学校董事会的领导下,成立由党总支、工会代表组成的纪检小组,全程监督录取工作。

六、时间安排

6月7日12∶00结束报名工作。

6月8~26日:整理报名信息,做好录取准备工作。

6月27日15∶00:校园网上公示录取名单。

7月3日:确定录取学生名单,完成录取工作。

七、招生工作领导小组

组长:

副组长:

组员:

联系电话:

八、纪检小组

组长:

组员:

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