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校庆60活动策划篇1
一、活动时间安排:
20xx年5月27日上午8:30—10:30
二、演出地点:
百花小学操场。
三、参加人员:
1、教育局领导、兄弟单位代表
2、全校师生、退休老师代表
3、学生家长代表
四、组织领导
总指挥: 华伟中
副总指挥:林其法、俞品珠、周振华
五、活动程序:
1、5月15日节目审核 (地点:四楼多媒体教室、时间:11:50开始)
2、5月22日彩排。(地点:操场、学生方阵进场:8:00---8:20、节目彩排:8:30开始)
3、5月27日8:10----8:25学生进场(各带班老师组织好学生到场,要求做到静、齐、快,场地安排人员在操场指挥学生就坐。)
4、5月27日8:30校庆庆典正式开始
六、庆典活动具体分工:
(一)节目筹备
1、要求:
(1)每个节目的负责人抓紧时间强化训练,确保节目高质量。(各个年级组的其他老师,积极配合,并出谋划策)。
(2)排练时间由各负责人自行安排。
(3)演出服装、伴奏带、道具由节目负责人解决,如遇到问题及时沟通。
(4)演出节目将在5月15日(周五)中午11:50在学校多功能室集合彩排验收。
(二)演出筹备
1、总指挥:华伟中(审查整个活动安排)
2、节目单设计制作:戚正良
3、舞台布置、横幅、彩旗:陆爱中
4、邀请函、活动宣传通知:姚英杰 (下发校庆活动告家长书,在5月 20 日左右发放给学生)
5、背景音乐负责:顾伟杰(根据节目的需要,把配音带及光盘向节目负责人收齐)
(三)化妆与服装
1、化妆:
(1)化妆品准备:王静燕
(2)化妆时间:5月27日上午7:00~8:20
(3)化妆地点:四楼音乐教室、多媒体室、中幢门厅
(4)汇演中途服装更换地点、演员休息室:二年级教室
(5)化妆人员安排:冯 艳、阮丽燕、张玲丽、罗伟萍、张菊英、陶 穗、李 洁、陆海勤、孙 仙、郭 杰、石秀娟、纪月芳、蒋秀龙、刘佳燕、夏春燕
2、服装:
(1)、每个节目负责人准备该节目演服装。
(2)、由于一部分学生表演多个节目,所以每个节目负责人必须清楚学生演出节目的个数及顺序,按照顺序由后演出节目的负责人备好替换的演出服装,并及时替换。
(3)、每个节目的所有负责人,按以下程序管理好学生,保证演出的顺利进行,不出差错:化妆→服装→侯场→演出→退场→更换服装→服装的收回。
(4)、学生全部节目演出好后,服装不用更换,最后要一起上台唱校歌并谢幕。
(四)场地布置
1、主会场布置、后勤:陆爱中
2、学生方阵场地安排:潘玉强
3、鼓号队:邬炜飞(负责当天迎宾的鼓号队,7:20站在校门口)
4、演出器材放置地点:低楼音乐室(古筝、架子鼓、钢琴等等)
(五)演出现场统筹组
1、舞台艺术总监:王静燕
2、协调:谢颖超
3、音响:顾伟杰(负责播放每一个节目的音乐、每个节目所需话筒的准备)
4、节目引导指挥(候场):王伟锋、张玲丽(负责提前两个节目的准备,引导演员上下场)
5、节目主持人: 何 舫、邬炜飞 (两名学生)
6、现场录像、拍照:戚正良
7、来宾接待:林其法、俞品珠、周振华(负责来宾的签到、指引入座)
8、舞台道具安排:姚英杰、潘玉强、王永强、李 跃、姜 伟、盛凤良(话筒、领夹式话筒)
9、节目协助老师安排:
节目2:石秀娟 节目3:郭杰 节目4: 罗伟萍 节目5、11:柳 群
节目6:陶 穗 节目7:徐艳杰 节目9:陆海勤 节目10:沈永芳
10、医务:程美娟
(六)结束工作小组
1、各班班主任带领学生有序回教室。
2、所有男教师留下负责清场工作和演出道具的整理。
一、指导思想
为使我校的文明礼仪教育更深入、富有成效的开展,根据学校德育工作计划,四月份,我们将在原有文明礼仪普及教育的基础上,以创建“全国青少年文明礼仪教育示范基地”为契机,深入地开展中华传统文明礼仪教育、现代文明礼仪教育,促进学生良好日常行为规范的养成,使之成为我校的德育特色。
二、宣传活动
1、学校总队部制定总体活动方案,通过班主任(辅导员)会议、国旗下讲话等形式做好宣传发动。
2、各大队负责制定大队的活动方案,并通过晨会、(主题)班会、板报等各种形式宣传发动,做到全校动员,全员参与,齐抓共管,共同营造浓厚的舆论氛围,活动后,各大队上交活动总结。
三、活动要求
1、开展以《文明礼仪教育读本》的诵读争章活动
各中队要以《青少年文明礼仪教育读本》(学校征订,下周下发)为教育读本,扎实开展各类教育活动,要从“坐、站、行”、排队出教室、礼貌用语、行为习惯等入手,通过规范的指导和训练,养成文明的举止。观看文明礼仪录像及开展主题队活动,通过活动让学生了解、掌握礼仪知识与技能,从认知上形成礼仪意识和习惯。在开展《文明礼仪教育读本》教育活动的同时,结合学校“英雄教育特色评价方案”,积极开展“文明礼仪章”争章活动,通过争章活动,引导学生知礼、行礼、守礼,形成学生高尚、文明的道德品质。
2、开展以每月文明礼仪教育为主题的文明礼仪系列教育活动
各大队根据年级学生的特点,从学期、年度系统性目标出发,确定文明礼仪月教育主题,并制定好各大队文明礼仪教育活动要求,提出具体的礼仪教育措施。具体主题的确定,可参考所附文明礼仪教育基本内容。各中队要把班级礼仪教育主题通过书面通知及时告知家长,让家长配合学校开展各类文明礼仪教育活动。通过各系列的主题式的文明礼仪教育活动,让学生知道现代社会生活中有哪些礼仪规范,应该怎样做,不应该怎样做,通过反复的实践,掌握交往技能。
学校总队部将开展“文明伴我行”主题月系列活动:文明在校园:校园文明行为漫画展、我把校歌文明唱、文明礼仪征文大赛;文明在家庭:送给妈妈的礼物;文明在社区:组织学生参加社区文明礼仪等活动。
3、开展文明礼仪教育实践体验活动
各中队根据训练主题要设计各类实践体验活动,通过实践体验活动,培养学生的礼仪情感,激发学生对礼仪的认同感,不断强化礼仪的成就感,感受到礼仪的乐趣,从而自觉地实践礼仪,形成高尚的礼仪品质。
(1)各年级各班要充分利用各种节日,如周末开展“今天我当家”、“寻找我身边的礼仪细节”活动等等。本学期“五一”长假期间开展各类文明礼仪实践活动。低段是:寻找身边的礼仪细节,中段是:我和爸妈比文明,高段:我身边的不文明行为调查和采访。
(2)积极开展“文明小书包”、“文明小课桌”活动。倡导少年儿童规范使用自己的小书包、小书桌,拒绝不文明物品进校园,学会整理自己的课桌椅,爱护自己的课桌椅。
四、工作安排
第一周(4月13日——17日)
(1)国旗下讲话,宣传发动。
(2)各中队布置好一份“文明礼仪伴我行”主题宣传板报(后黑板上)。
(3)在各个年级中开展寻找一个不文明习惯,改正一个不文明习惯,在五年级中写一篇纠正不文明习惯的感受的作文。
第二周:(4月20日——24日)
(1)开展“尊长互敬我先行”主题教育活动,从孝敬父母、尊敬师长、关爱同学入手,了解学生的行为表现,与评选礼仪标兵挂钩,促使其养成文明的人际交往习惯。
(2)开展“文明礼仪伴我行”主题队活动教育活动,培养学生文明的行为习惯,班队会从“坐、站、行”入手,对学生进行行为规范的指导和严格训练,逐步使之内化为学生的品质,养成文明的行为习惯。(邀请)
(3)四五年级部分学生参加“小手牵大手文明共创建”——暨庆丰社区文明中队成立仪式。
第三周:(4月27日——30日)
(1)中高年级开展“我身边的不文明行为——校园110”活动,使得不文明现象无处藏身。
(2)低年级开展“文明习惯我先行”主题教育活动,从日常生活中各种习惯的养成入手,引导青少年从勤洗手、不吐痰、不随手乱扔垃圾,参加力所能及的家务劳动等细小环节入手,与学校常规评比挂钩,培养青少年良好的文明的生活习惯。
(3)广泛开展“携手‘五个一’,争做文明小公民”的活动。
“五个一”包括:进行一次义务劳动(校园内);开展一次“眼睛”看陋习活动(高年级);六年级各中队制作“文明提醒卡”(16开) 下发为对应的低年级班级;进行一次班内文明礼仪的劝导;和父母一起读一本有关礼仪的书。
校庆60活动策划篇2
活动目的:
通过本次庆祝活动,培养中兴小学少先队员民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受艺术节快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。
时间:
9月30日14:00点
地点:
江明中兴小学大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》,开幕式顺延至国庆节后)
组织策划:
艺术总监:
评委会成员:
活动准备:
1、各年级诗歌朗诵排练。负责人:年级组长(语文组长协助)
2、彩旗队排练负责人:
3、主持:学生与老师各一名负责人:
4、信息技术支持负责人:
5、活动现场调控负责人:
6、横幅准备:主席台kt板制作:“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶横幅:江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子
7、每班15个小氦气球负责人:叶国军,每人写上对艺术节的祝福语(两人一个,正反写)负责人:班主任
8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人:、各块负责人
9、教师爱国歌曲联唱编排负责人:
开幕式程序:
1、开场合唱《少年,少年,祖国的春天》校合唱团
2、主持人宣布开始。
3、全体起立,唱国歌。
4、马校长为开幕式致辞。
校庆60活动策划篇3
今年是我校xx年华诞,这在我校发展史上是一个重要里程碑,是学校拼搏奋进、再创辉煌的新起点。校庆文艺演出是庆典工作的重要组成部分,是继承优良传统,展示办学成就,振奋师生精神的重要形式,根据校庆筹委会要求,特制定如下策划方案:
一、主题:
回顾光荣历史,展望美好未来(暂定)
二、名称:
流金岁月(暂定)
三、举办时间:
时间:20xx年12月
场次:一场(彩排两场)
时长:100分钟
四、演出场所:
市体育馆/校大操场
五、主办单位:
市第十一中学
六、协办单位:
市歌舞团、马鞍山市武警支队、金家庄区教育??
七、形式:
一台以演员与观众现场互动为特色,以大合唱、器乐演奏、舞蹈及曲艺等为表演形式的大型综艺演出。
八、定位:
内部包场
九、宣传口号(布置于场地四周):
1、热烈庆祝市第十一中学建校六十周年!
2、喜迎六十华诞,共创美好未来!
3、弘扬传统,凝聚力量,继往开来,再创辉煌!
4、坚持与时俱进,不断开拓创新。
5、爱我学校,兴我学校,强我学校。
6、新世纪,新发展,新学校。
7、团结奋进,加快发展,为实现市教育的崛起作出新贡献。
8、振奋精神,再创佳绩,迎接建校六十周年。
9、欢庆六十华诞,续写世纪新
10、共商母校发展大计,共创母校美好未来。
十、观众:
主体观众:全校师生
特邀观众(嘉宾):上级和兄弟单位领导、部分校友和学生家长、新闻媒体等。
这些特邀嘉宾可以为也有能力为演出提供经济上的支持与赞助。校庆联络组必须作好他们的工作。他们的出席必将成为晚会的亮点与风景,必将提高演出的档次与知名度。
十一、演员:
本校师生和校友、市歌舞团专业演员及兄弟单位演员
十二、主持:
(一)人选:
主持人是这台晚会的灵魂,也在一定程度上决定着晚会的成败。拟设置4位主持人,男女各2位。
(二)要求:
1、要求外在形象好,气质成熟,普通话标准,音色好;
2、富有激情与感召力,能充分表达出演出的主题;
3、能调动演员和观众的情绪与激起演员与观众之间的互动,还要适时加以引导和总结,以保证节目的顺利进行。
十三、节目:
(一)
设想一:
第一板块:“奋斗”
第二板块“光荣”
第三板块“辉煌”
设想二:
第一板块 “春的勃发”
第二板块“夏的火热”
第三板块“秋的丰硕”
第四板块 “冬的积蓄”
(二)要求:
1、发挥各方面(包括兄弟单位、市
歌舞团等)的积极性,丰富节目形式,保证节目质量,体现学校整体水平。
2、前期,结合校园文体节,组织各级、各类节目的展演活动,评出优秀节目参加校庆演出,对优秀节目给予奖励。
3、邀请专业人士对整台演出进行艺术指导和加工以及统筹。
十四、经费的筹措与管理:
(一)筹措方式:
1、学校拨款;
2、接受单位或个人的赞助;
3、其他。
(二)管理模式:
经费筹措之后,直接存入专设的银行帐户,资金的使用,一律先编制预算,再决定是否列支。
列支仅限于筹备或演出的直接成本(含纪念品)。
校庆60活动策划篇4
目的
一:通过本次校庆活动为切入点,向社会各界传达本校的发展历程、教学成绩以及在新的时代环境下,紧随脚步,对教育方针与理念的转变,扩大本校在社会的影响力,提升社会的知名度与美誉度、
二:通过本次活动的规模效应,营造出“校园文化氛围”,加强学生对学校的了解与信任,形成荣誉与自豪感、
三:以本次活动为契机,完善校园的“软件”,编撰校园的校史、构建“文化长廊”等信息、宣传、交流平台、
四:以本次活动为机遇,充分展现大学的所取得的成就与荣誉,向与会的各级领导与师生进行汇报,并聆听相关的意见与建议,完善今后的工作领域,并力取得到领导的满意、
五:借助本次活动,以“学子梦想出发的地方”为主题,加强本校与校友的联系、彼此关注、支持,营造“校园情怀”“师生情感”的氛围,并为日后的相关校园活动奠定基础、
活动项目
(一)启动阶段(20xx年xx月——xx月)
1、成立校庆筹备领导机构和工作机构
2、研究确定校庆日和校庆规范名称
3、召开各工作组组长会议,各小组选定工作人员
4、在校内外营造迎校庆氛围具体活动
(1)“今天是你的生日—我的`母校”为题举办激扬文字、真挚祝福主题征文活动,加强本次活动,引起学生注意,在学生中的情感共鸣、
(2)以“我的老师”为主题开展多样的绘画、摄影、书法展、依此搭建老师与学生的情感交流、
(3)针对“贵州师范大学成立65周年”,面向校园开展校歌征集活动、目的是完善校园软件工程与开辟在校师生的参与途径,也用于校园文化的独特性与其它校园进行区别与突出、
(4)校徽征集活动,目的完善学校的文化建设,并成为师生的情感归属标志,也为了去体现校园在社会的认知基础、
(5)开设校庆网站,在各大网站社区登公告,让更多校友知道校庆、
(6)“母校,我为你骄傲”庆祝贵州师范大学65周年演讲活动,以突出校园65年来取的成就和社会影响为主题、并对获奖作品编撰入校历、(如刊首寄语)
4、启动校庆活动经费筹集工作、学校接受和期盼来自社会各界人士的捐赠,用于庆典活动和校园建设
5、研究确定规划项目和校园景观项目
6、完成学校校庆筹备领导小组确定的其它任务、
(二)筹备阶段(20xx年6月——校庆日前2个月)
1、建立各地校友联络站,编辑《校友通讯簿》、设立校友网站
2、编撰校史,编印画册,编辑《校庆专刊》,制作光盘(专题片),设计确定校庆纪念品,出版发行校史
3、布置校史陈列馆
4、组织校园环境美化,校舍整修
5、组织文艺活动排练和师生活动布展
(1)“65年荣誉与梦想”贵州师范大学65年的发展历程主题图片展、突出“成就”“荣誉”、
(2)准备校庆文艺晚会活动,开展校友座谈会
6、制订学术交流活动方案,开展科技成果洽谈,组织学术报告和专家论坛
7、组织实施规划项目和校园景观项目
8、继续筹集校庆活动相关经费,设立专项基金
9、联系落实领导题词,确定重要领导、来宾和重要校友名单
10、制订校庆活动具体实施方案
11、完成学校校庆领导小组确定的其它任务、
(三)庆典阶段(校庆日前2个月——校庆日)
1、邀请领导、来宾、校友
2、编印(出版)校史、校友录、学术报告集
(1)在校庆日举行首发仪式
3、起草校庆文稿,印制文字资料
4、召开新闻发布会,在各种媒体上加大校庆宣传力度
(1)邀请新闻媒体参加校庆活动
5、登记接收礼品和钱物并进行展示
6、在校庆日举行庆祝活动
市领导、各部门负责同志出席,新闻记者也参加,全球校友出席具体安排:
a、唱校歌b、校长致辞,市领导,知名校友致贺词c、学校举行校庆纪念封、邮票首发式d、举行全球校友会,由知名校友回忆历史e、举办校友大型酒会
校庆60活动策划篇5
一、座谈会题目:《他们的今天,我们的明天》
二、座谈会主题:为迎接广东轻工职业技术学院校庆75周年,丰富校文化艺术节,邀请了部分成功校友与在校的师弟师妹们欢聚一堂畅谈成功之路、解说人生百态。
三、活动目的:增强校友对母校的情谊,以校友丰富的社会经验和人生感悟,帮助我们学生开阔社会视野,认识自己,明确目标,更好的规划我们的大学生活乃至我们今后的人生。我们通过《他们的今天,我们的明天》的座谈会这个活动,以报纸的途径向全校师生宣传我们活动主题和意义。
四、活动的时间:(商定后再确定)
五、活动的地点:广东轻工职业技术学院(南海校区)图书馆会议厅
六、活动的流程图:
?他们的今天,我们的明天》
活动的前期策划
座谈会
评选优秀文章
会前的布置工作
座谈会的过程
拉赞助商
收集、整理资料
和编辑、排版
七、活动的参加人员:
1、校友代表:(待定)
2、老师代表:(待定)
3、校领导:(待定)
4、礼仪小姐:(待定)
4、校生活部、广东轻院记者团、学生代表(待定)
八、活动工作的分组:
(一)、主持(1名):(老师负责)
(二)、邀请嘉宾人员:(老师负责)
(三)、场地布置:1、组长(1名):校生活部部长
2、组员(4名):校生活部成员
设备调试:(2名)校生活部成员
会议流动工作人员:(4名)校生活部
(四)院礼仪小姐组:(4名)
(五)采访组:(8名)记者团成员
(六)编辑组:(3名)记者团成员
(七)摄影组:(2名)记者团成员
(八)资料收集整理组:(2名)记者团成员
(九)毛笔字小组:(1名)记者团成员
(十)公关部:(2名)记者团成员
九、活动工作分配:
主持: 熟悉活动的流程,准备好开场白,把握时间的分配和座谈会的气氛。
老师:联系、邀请有关的嘉宾参加这个活动。
场地布置组长:全面负责场地的布置工作和人员的调配任务。
场地布置成员:负责装饰、美化场地,被邀请嘉宾、工作人员和学生代表的位置安排,以及有关物品(饮用水等)的摆放。
设备调试:负责多媒体使用,室内灯光和空调的控制工作。
会议流动工作人员:负责学生进出场的秩序,协作调试人员和主持人的工作。
礼仪小姐:引导被邀请的嘉宾入座。
采访组:采访成功的校友和学生代表。
编辑组:主要负责对优秀文章评选和报纸版面的排版设计。
摄影组:在会议过程的相片的拍摄。
毛笔字小组:写横幅。
公关部:拉赞助商
资料收集整理组:负责收集有关校友的个人资料和同学的有关心得感受的投稿等资料,选取好的资料和优秀的文章以及图片的整理。
十、活动内容
(一)、活动前期筹备,宣传工作。
1、在活动前,我们会主动地跟校的领导(什么领导)了解我们校的校友,请领导帮忙请出5个对我们学生成才,可学习性的校友。请求领导帮我们联系他们回来 参加我们举行的《他们的今天,我们的明天》座谈会。
2、在联系校友时,把《他们的今天,我们的明天》座谈会的目的、流程以及初定的时间告诉校友,将策划书以邮件的方式发给校友,并征求他们的建议。
3、与各系的学习部长联系,请部长通知各班的学习委员,在班里派出(1名)学习能力强、文笔比较好的同学参加《他们的今天,我们的明天》座谈会。
4、联系记者团、校生活部、园林协会、图书馆后勤、相关的老师商议活动有关的事宜。
5、和南海图书馆馆长联系,并请馆长支持我们在图书馆的会议室举办《他们的今天,我们的明天》座谈会,和馆长商量好举行的日期。申请好座谈会的场地
6、图书馆有固定的话筒,准备3个麦克风、准备好装饰的盆景和饮用水、奖品。
7、场地布置组长:统计好到场的人数,布设会议室的座位,保证到场的人有自己的座位。
8、派出公关部同学去进行拉赞助商。
9、将5位校友的基本信息以海报的形式放在图书馆
10、筹备以这次座谈会为主题的征文比赛(向参加人员传达比赛的规则、格式、投稿方式、截稿日期等信息,邮箱:285@gdqy.edu.cn )(时间待定)
(二)活动的具体安排
1、座谈会的安排
(1)、活动的时间从下午2:30开始到5:30结束。
(2)、学生在2:15前到达图书馆并坐好。
(3)、嘉宾在2:15到2:30就坐
(4)、会议开始时,由主持人将活动的有关内容(嘉宾介绍、活动目的、意义以及座谈会的整个流程)简述。(5~7min)
(5)、校领导讲话(10min )
(6)、嘉宾畅谈(75~80min)
(7)、学生与校友互动(学生以提问嘉宾回答形式)(40~50min)
(8)、主持人对座谈会总结。(5min)
(9)、主持人宣布《他们的今天,我们的明天》座谈会结束,并组织有问题的学生留下来与校友交流。(20min)
2、评选优秀征文作品。(由记者团相关人员进行评选)
3、报纸编辑工作
(1)编辑组将收集的校友的资料、优秀文章、采访稿、拍摄图片和校友的部分经典语句、勉励语句进行编辑排版。
(2)编辑部将资料排好版后发给老师去印刷。
(三)、报纸的内容介绍
(1)校领导对本次活动的题词。
(2)、部分被评选为优秀文章
(3)、校友部分的经典语句、勉励语句。
(4)记者团的采访稿、拍摄图片
十、1、座谈会所需的道具:
麦克风(3个)、盆景、怡宝饮用水(两箱)、横幅、海报、奖品(钢笔、笔记本、证书)、音响、数码相机。
2、道具来源:麦克风(学校借用)、盆景(食品系园林专业借用)、海报(购买)、横幅(购买)、奖品(购买)。
3、活动经费(共195元)
怡宝饮用水(13.5元×2)、横幅(20元)、奖品(钢笔15元+笔记本5元×2+证书2元×9)、海报(105元)。
4、经费来源:拉赞助(今朝饭堂)。
校庆60活动策划篇6
一、策划的目的
1、通过这一次的校庆活动,向社会各界可以传达本校发展历程、教学成绩,扩大学校在社会上的影响力,提升社会的认知度和社会的美誉度。
2、通过本次活动的规模效应,营造出“校园文化氛围”,加强学生对学校的了解与认识,形成荣誉与自豪感。
3、以本次活动为契机,完善校园的“软件”,编撰校园的校史、构建“文化长廊”等信息交流平台。
4、以本次活动为机遇,向与会的`各级领导与师生进行汇报,并聆听相关的意见与建议,完善今后的工作领域,并力取得到领导的满意。
5、借助本次活动,以“学子梦想出发的地方”为主题,加强本校与校友的联系。彼此关注、支持,营造“校园情怀”“师生情感”的氛围,并为日后的相关校园活动奠定基础。
二、校庆活动时间计划
(一)启动阶段(年月——月)
1、成立筹备领导机构和工作机构
2、研究确定校庆日和名称在校内外营造迎校庆氛围具体活动
(1)“今天是你的生日—我的母校”为题举办激扬文字、真挚祝福主题征文活动,加强本次活动,引起学生注意,在学生中的情感共鸣。
(2)以“我的老师”为主题开展多样的绘画、摄影、书法展。依此搭建老师与学生的情感交流。
(3)针对“xx大学成立20周年”,面向校园开展校歌征集活动。目的是完善校园软件工程与开辟在校师生的参与途径,也用于校园文化的独特性与其它校园进行区别与突出。
(4)校徽征集活动,目的完善学校的文化建设,并成为师生的情感归属标志,也为了去体现校园在社会的认知基础。
(5)“母校,我为你骄傲”庆祝xx大学20周年演讲活动,以突出校园20年来取的成就和社会影响为主题。并对获奖作品编撰入校历。(如刊首寄语)
4、启动活动经费筹集工作学校接受来自社会各界人士的捐赠,用于庆典活动和校园建设
5、研究确定规划项目和校园景观项目
6、完成学校校庆筹备领导小组确定的其它任务。
(二)筹备阶段(年月——校庆日前2个月)
1、建立各地校友联络站,编辑《校友通讯簿》。设立校友网站
2、编撰校史,编印画册,编辑《校庆专刊》,制作光盘(专题片),设计确定校庆纪念品,出版发行校史
3、布置校史陈列馆
4、组织校园环境美化,校舍整修
5、组织文艺活动排练和师生活动布展
(1)“二十年荣誉与梦想”xx大学20年的发展历程主题图片展。突出“成就”“荣誉”。
(2)准备校庆文艺晚会活动,开展校友座谈会
6、制订学术交流活动方案,开展科技成果洽谈,组织学术报告和专家论坛
7、组织实施规划项目和校园景观项目
8、继续筹集校庆活动相关经费,设立专项基金
9、联系落实领导题词,确定重要领导、来宾和重要校友名单10、制订校庆活动具体实施方案
11、完成学校校庆领导小组确定的其它任务。
(三)庆典阶段(校庆日前2个月——校庆日)
1、邀请领导、来宾、校友
2、编印(出版)校史、校友录、学术报告集(1)在校庆日举行首发仪式
3、起草校庆文稿,印制文字资料
4、召开新闻发布会,在各种媒体上加大校庆宣传力度(1)邀请新闻媒体参加校庆活动
5、登记接收礼品和钱物并进行展示
6、在校庆日举行庆祝活动
(1)市领导、各部门负责同志出席,新闻记者也参加,全球校友出席具体安排:a、唱校歌b、校长致辞,市领导,知名校友致贺词c、学校举行校庆纪念封、邮票首发式d、举行全球校友会,由知名校友回忆历史e、举办校友大型酒会
(2)“庆祝xx大学成立二十周年”文艺演出晚会。体现“荣誉”“团结”“梦想”主题。以活动的形式加强反映出学校的成果与学校的优势。也成为凝聚校园情感的一个重要组成部分。
(3)xx大学大型签名活动。发动和号召届时到会的所有实验师生的签名活动,体现“母校情深”的统一,表达出“我以xx大学为荣”的自豪感。校庆筹备工作领导小组组成结构校庆筹备工作领导小组,下设办公室、宣传组、材料组、校友联络组、项目规划组、学术活动组、环境与建设组、筹款与经费组、文艺与师生活动组等9个工作组,各学院成立本学院校庆筹备工作小组。
三、经费预算:
前期活动费用
校庆日费用
领导小组费用
推广宣传费用
校庆60活动策划篇7
活动目的:
广泛听取和收集支部团员的意见和建议,以建设班风、学风、生活作风为载体,优化班级管理。树立和发扬支部团员青年的良好精神风貌,激发广大团员青年的爱班、爱校热情,更好地发挥校庆工作中的生力军和突击队作用活动主题:骄傲工大。
活动时间:
xx月xx日至xx月x日
活动对象:
xxxxxxxx团支部全体团员
活动内容:
1.班风设计大赛。各位同学就目前班风的优点和不足,描绘自己心中理想班级和如何建设理想班级写一份班风设计书并在规定时间内投入意见箱。在活动期宣读设计书,评出“班风最佳设计奖”,并将各优秀提议综合整理为班级公约。
2.学风扬起。
⑴召开学风建设主题班会。
⑵举办“广工知多少爱多少”讨论会,大家说出自己对广工过去的了解、现在的'热爱和未来的憧憬。
⑶大家以男女均匀搭配和成绩互补为原则成立学习小组,组内成员定期一起学习、讨论问题,互相监督,互相帮助,提高学习效率。
⑷建立较完善的夜修和早读制度,严格进行考勤记录。
3.最佳宿舍评比。以整洁,体现宿舍和谐、温馨和浓厚校庆气氛为主要评比,各舍布置成广工特色的优秀宿舍,由各宿舍派代表进行互评,在男女宿舍各评出一个最佳宿舍活动前期准备:
1、在班内深入宣传主题团日活动
2、在男女生宿舍各设立宣传栏并安置意见箱
3、购买笔记本一本、签字笔8支(作为活动奖品用到)
4、人员安排
注意事项:
活动前应大力地宣传“工大精神”和营造校庆气氛,让支部所有团员青年积极参与活动中。团干及时总结活动成果,并与班干协作把活动成果和活动中的优秀行为在以后可持续地发展活动预期效果:
通过团日活动,团支部的凝聚力和战斗力得以增强,同时整顿和优化班级管理,做到从我做起,从身边做起,从细节做起。以班风、学风和生活作风建设为切入点,将我支部团员青年良好精神风貌展现出来,用热烈的爱班、爱校热情迎接校庆的到来可行性分析:
本次活动以班风、学风、生活作风建设为主要内容,切实关系到大家的学习和生活的质量,借以校庆这个契机,大家的参与热情应该会比较高。同时活动时间充足,可分阶段开展,且每一个具体活动规模较小,易于操作,可行性应该是很高的活动经费预算:
意见箱2个50元,宣传栏墙纸3元,笔记本10元,签字笔8支12元。共计75元。
校庆60活动策划篇8
一、活动主题:
展望未来,喜迎校庆
二、活动目的 :
为迎接母校七十周年校庆,组织部分同学为母校生日献上祝福语,增进同学对党员服务站的了解
三、活动宗旨:
在活动过程中,我们坚持以志愿为原则;表达同学内心对母校真切的祝福。
四、活动时间:
20xx年3月底
五、活动地点:
方舟文化广场
六、活动形式:
在方舟文化广场设点,让同学们在气球上写下对母校生日的祝福语,
七、工作安排:
1:活动需要六名人员
2:两名学干提前购买若干气球(不少于100个),记号笔若干只,三卷玻璃绳,全开卡纸一张
3:另两名学干准备好桌子两张
4:两名学干提前画好以迎校庆为主题活动海报
5:活动当天将绳子系在广场的两根灯柱上,将吹好的气球系在绳子上,呈垂帘状,张贴好活动海报
6:向路过的同学宣传活动的主题和目的,并邀请同学用准备好的记号笔在气球上写上对母校七十校庆的祝福语,
7:活动时间长两个小时,活动后将气球挂在原处,作为我们对母校生日的一份礼物
八、活动注意事项:
1,活动中不能固步自封,要勇于创新,打造党员服务站的特色,在宣传方面找到更好的方法。
2,各个人分清责任区定时把工作做好,需帮助及时提出,大家合力解决。
3,要加党员服务站与同学们的沟通交流,达到让同学们深入了解我们党员服务站的目的
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