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运动月活动策划模板8篇

小伙伴们在制定活动策划的过程中,一定要注意语句通顺,活动策划是保证活动顺利开展的核心关键,录取选题网小编今天就为您带来了运动月活动策划模板8篇,相信一定会对你有所帮助。

运动月活动策划模板8篇

运动月活动策划篇1

为丰富广大教职员工校园文化生活,提高教职工身体健康水平,调动教职工健身和工作的积极性,加强交流,增进友谊,达到“团结、和谐、友谊、快乐、温馨”的目的。经研究,决定开展庆“五一”教职工趣味体育活动,具体活动方案如下:

一、比赛时间:

20xx年4月28日,下午4:30—6:00

二、比赛地点:

塑胶运动场

三、比赛项目:

集体跳绳、夹乒乓球、篮球投篮接力、二龙顶珠

四、参赛人员及活动要求:

1、参赛对象:全体教职工。

2、活动分组:本次活动分初一、初二、初三、高一、高二、高三、行政后勤等七个组(行政后勤组组长为姜海龙)

3、活动要求:

(1)每场比赛,各组长必须组织本组的参赛队员和啦啦队员到球场指定位置集合,组员无故缺席超2人每人扣5分,因事请假者必须经学校领导批准。

(2)下午4:40分准时开赛,教职工尽量身着运动服装参赛,参赛人员要做好准备活动,避免受伤。

(3)考勤:赛前在球场大门口签到(下午4:25-4:40),活动结束后以打指纹卡签离。

五、计分和奖励方法:

1、计分方法:本次活动以分组参赛,共4个集体比赛项目。采用累计积分方法,每个单项的.第1-7名,依次计分100、90、80、70、60、50、40分,各单项计分累计为各参赛队最后总分,依据总分成绩确定本次活动的名次。如参赛队最后总分相同,以第一名多的列前,依次类推。

2、奖励:本次比赛对总分前三名进行奖励。

六、比赛规则:

1、夹乒乓球:(每组派出4人)

每两个小组同时进行(初一高一、初二高二、初三高三、行政后勤单独)。每组进行接力,比赛时间为5分钟,在2张桌子上各放一个小筐,有乒乓球的小筐放在1张桌子,一个为空的放在另一张桌子上(距离10米),1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,球放到筐里后返回到有乒乓球的球筐那边后,另外一个人再夹起球,放到对面的筐里,在5分钟内夹球最多者胜利,途中球如果掉到地上需要捡起球回到起点的框内,重新夹球。

2、集体跳绳:(每组7人)

每两个小组同时进行(初一高一、初二高二、初三高三、行政后勤单独),每个小组跳四次,计总时间。

3、篮球投篮接力赛:(每组派出7人)

按初一、初二…高三、行政后勤顺序。每小组站成一路纵队,先女队员,后男队员。听到开始指令后,持球向前,男队员持球站在罚球线后(距篮圈4.2米)投篮,女队员则站在罚球圈的前沿(距篮圈2.5米)投篮,每名参赛者可以投3球,由裁判员统计入球数。如果遇到两队入球数一样,则每队再派一名队员出来再投一个,决出胜负,以此类推,直到决出两队的先后名次。

4、二龙顶珠:(每组派出6人,分三小组)

按初一、初二…高三、行政后勤顺序。比赛距离为30米,比赛开始前,每队两名队员面对面站立,并用额头相互顶托一球,两人各自将双手搭在对方肩上。听到出发信号后,横向移动至终点,并将球交给本队第二对队员,用同样的方式移动至起点,将球交给本队第三对队员,同样用额头顶托球移动至终点。用时最少的队为优胜对,并以此排列名次。如中途掉球,应在掉球处将球捡起顶托好后,再行前移。如不在原处将球顶托好就前移,则加罚5秒钟。在整个行进过程中,都不得用手扶球、顶球,否则每次加罚5秒钟

七、裁判员:由体育科组负责。

第1、3组:

第2、4组:

八、其他注意事项:

1、学校政教处必须做好安全和比赛保护工作。

2、因时间紧迫,4:25放学后,没有要上课或送归程任务的必须先到场进行第一个比赛,有任务的完成任务后立刻到比赛场地找组长报到。

3、场地、器材准备:体育科

4、后勤服务(活动饮料):总务处

5、摄影:李燕芬

九、未尽事宜,另行通知

xx

运动月活动策划篇2

一、活动构思:

本次活动围绕“大手牵小手,一起来运动”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!

二、活动目标:

1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。

2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

3、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地促进家园双沟通。

三、活动时间:

3月29日下午

四、活动主题:

“大手牵小手,一起来运动”

五、活动场地:

幼儿园大甬路

六、活动准备:

1、各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好运动会的报名、统计等工作。

2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。

3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。

5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

6、各班级要进行进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿安全。

7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。

七、活动流程:

(一)家长入园签到,到各班主任处报到。

(二)播放运动员进行曲,教师组织幼儿到达指定会场,保证幼儿秩序和安全。

(三)主持人宣布活动开始:

1、教师致辞:

尊敬的各位家长朋友,亲爱的小朋友们:大家好!

迎着春日的阳光,我们迎来了20xx年春季亲子趣味运动会。而今天最为值得高兴的是,我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友,你们说是谁呀?(对了,他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动,我们的老师牺牲了许多休息的时间,带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们,也不怕苦,不怕累,放弃了许多好玩的'机会,坚持训练。经过一段时间的训练,咱们的小朋友们变得更强,更自信了!在比赛的开始,先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号:“快乐运动,健康成长”(鼓舞气势:嘿嘿嘿,我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心,让我们赛出友谊,赛出精神。下面请奉园长致词。

2、园长致词,强调“友谊第一,比赛第二”并宣布运动会开始。

(四)、活动顺序:

1、幼儿体操展示。

2、幼儿特色活动展示:各班室外“八个一”特色活动

3、各班组织亲子游戏比赛,场地安排:小班:活动室前;中班:大甬路;大班:活动室前(内容见附件)。

4、教师与家长接力比赛,比赛地点:大甬路。

5、家长友谊赛:拔河比赛,比赛地点:大甬路

游戏玩法:三回合定胜负。由老师当裁判,当哨声吹响时,家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油!

6、家长与班级教师交流开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的情况。

八、结束语:

在孩子们的欢声笑语中,我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会,大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要,重要的是今天大家都很快乐,最后祝小朋友们健康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!

运动月活动策划篇3

一、活动背景

趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动,如果把趣味运动和同学们某方面的学习需求进行融合错位策划,将使它同时融合体育、文化、趣味、智力等元素,并增强观赏性。

二、活动意义

一方面它比拓展训练更具趣味性及凝聚力,能更好的把校园文化渗透到每个同学,增进同学与同学之间的亲密感,从中学会团队协作;另一方面它具有强身健体的作用,对于埋头学习或者游戏的大学生来说更具吸引力。它的竞技性、趣味性及观赏性带给同学们另一种新奇,容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛,某些能力进一步地得到锻炼。

让大家也有“亚运我参与“的感同身受!

三、活动名称 第一届“自强杯”趣味体育运动会

四、活动主题 趣味竞技只为力争上游

勇夺佳绩但求自强不息

五、活动简介

(一) 活动时间:20xx年11月19日 上午8:30至12:00;下午14:30至16:30。

(二)活动地点:田径场及篮球场。

(三)参赛对象:各部派一支代表队(每队16人)以及提前报名的个人参赛者 (四)比赛项目: 集体赛: 趣味接力赛;

跳大绳; 毽球; 拔河; 定点投篮

个人赛: 花样跳绳(分三个单项)(分男女组)、

企鹅漫步(分男女组)、 自行车慢骑(分男女组); 袋鼠跳 花样足球

(五)参赛规则:

1、 集体赛由各部决定出赛人员,每支队伍16人

备注:也可以在报名的时候以集体的形式参赛,每个集体16人,并且要取一个富有特色的参赛名字。

2、 个人赛11月16日-17日中午在综合食堂门口接受报名

备注:报名的同学除了真实姓名外,也可以加一个参赛名,比较符合趣味运动会。

(六)奖励规则:

1、集体赛,以部为单位,采取积分制,总积分居多的部获胜,前3名将获奖。

2、个人赛,采取积分制,总积分居多的队员获胜,前6名将获精美奖品一份。 六、比赛项目及规则

集体赛

1、集体赛——趣味接力赛

接力赛总赛程400米,共分八个挑战项目,每个项目的比赛距离为50米,前一个项目运动员将接力棒交给后一个项目运动员,后一个项目才能开始。各队以完成比赛的先后顺序计算成绩。

(1)手足情深

参赛队员:每队1人(要求女生)

比赛规则:参赛运动员一手握一足,然后用单足跳的方式完成50米赛段。

道具:红旗一面、喇叭一个 发令员:2人

现场裁判:5人(全程跟随运动员,各部互相监督)

备选方案:用20个裁判,每5人负责2个赛段,分别是1,5赛段,2,6赛段,3, 7赛段,4,8赛段。在每个赛段中每人负责一组选手

(2)山路弯弯

参加人员:每队1人(要求男生)

比赛规则:参赛运动员在行进中要绕赛道中间的凳子原地转10圈,然后继续往前跑,完成50米赛段。 道具:凳子5把

现场裁判(维持秩序):5人 (3)宝贝新娘

参加人员:每队3人(三个男生)

比赛规则:比赛开始两名选手双手交叉搭成“花轿”,一名选手打扮成女生坐在“花轿”上,完成50米赛段。如果选手中途落地,在落地处重新坐上“花轿”前进。 现场裁判(维持秩序):5人 (4)齐心协力

参赛人员:每队2人(要求一男一女)

比赛规则:二名参赛运动员面对面用身体将一气球夹住,每人双手在背后交握,侧跑完成规定赛段并在终点挤爆气球方算完成该赛段,如果球落地,则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。 道具:气球×10

现场裁判(维持秩序):5人 (5)地道英雄 (弯道) 参加人员:每队1人

比赛规则:参赛运动员在行进中需上半身前仰钻过3个栏架(由两人双手互搭构成),完成50米赛段。 道具:跨栏2×3×5=30人

运动月活动策划篇4

为了增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,同时使成员进一步融入阳光运动协会这个大家庭,促进社团成员之间的沟通交流,提高团队意识,增强凝聚力,使学生集合集体的力量,以提高我校学生团体合作和坚忍不拔的精神。

一、活动名称:趣味运动会

二、活动宗旨:增进同学之间的交流、集体荣誉及凝聚力。

三、活动目的:丰富大学生的校园生活,增进师生之间的相互了解,促进同学之间的友好相处,使得校园气氛更加活跃,加强各班同学间的交流。

四、活动对象:以宿舍、班集体、或者个人为单位,面向阳光全体成员

五、活动时间

六、活动地点:风雨操场

七、活动主题:娱乐身心、激扬青春

八、承办单位:阳光运动协会

九、报名方法:

1、各参赛队报运动员20xx名,领队1名

2、各部门确定参加趣味运动会的人员,并做好每个项目的参加人员的名单登记。(个人比赛项目每个部门最多报5名队员,如果是集体项目,每个部门只能出一个团队)

3、各部门必须对参赛运动员资格负责,自觉遵守体育道德。

4、每个部门出一名干事当裁判。

十、 相关比赛细则简介

项目1:丛林奔跑

参赛者:个人

裁判员:一个人发令与计时,记录员两名。

比赛器材:乒乓球30个,纸碗4个,筷子2双,秒表一个,口哨一个。

比赛场地:跑道2道,每道长10米。

比赛时间:3040分钟。

比赛规则:比赛时间为1分钟,在场地的两端分别摆一个纸碗,其中一个碗里放15个乒乓球,另一个碗为空碗。参赛队员手拿筷子,在规定的时间内把乒乓球从一个纸碗内夹到另外一个纸碗内,其间如果乒乓球落地,必须用筷子把乒乓球夹起继续比赛。记录员记录,每位参赛运动员在一分钟内把乒乓球从其中一个纸碗内夹到另一个纸碗内的个数。最后统计出名次,取前八名,并给相应的部门加分。(每个道次必须是不同的部门的参赛选手进行比赛)

项目2:单人跳绳大赛

参赛者:个人

裁判员:一个人发令与计时,记录员三名。

比赛器材:跳绳3根,秒表一个,口哨一个。

比赛场地:塑胶跑道3道。

比赛时间:3040分钟。

比赛规则:比赛时间为一分钟,在规定场地内规定时间内跳绳,(跳绳方式可以用单飞,双飞和三飞)记录员记录参赛人员一分钟跳绳的次数,然后统计出名次,取前八名,并给相应的部门加分。(每个道次必须是不同的部门的参赛选手进行比赛)

项目3:串珍珠

参赛者:个人

裁判员:一个人发令与计时,记录员两名。

比赛器材:针线若干(两套),秒表一个,口哨一个,长桌一张或短桌两张。

比赛场地:塑胶跑道2道。

比赛时间:3040分钟。

比赛规则:比赛时间一分钟,参赛者在规定场地和规定时间内,将桌上的针用线穿过,记录员记录参赛者一分钟,用线穿过的针的数量。然后统计出名次,取前八名,并给相应的部门加分。(每个道次必须是不同的部门的参赛选手进行比赛)

项目4:巧走梅花桩

参赛者:个人

裁判员:一个人发令与计时,记录员一名。

比赛器材:水桶2个,一次性杯子若干,矿泉水瓶2个,口哨一个,秒表一个。尺子一把。

运动月活动策划篇5

为全面贯彻落实《全民健身计划纲要》,增强全民健身意识,进一步丰富广大人民群众的体育文化生活,丰富社区居民的业余文化生活,促进身心健康,增进社区居民的之间的了解和彼此之间的交流,促进和谐社区建设,zz社区将举办“社区第十三届趣味运动会”。

一、活动主题 “社区总动员,欢乐无极限”

二、指导思想 坚持以人为本、因地制宜、注重实效。以健身、娱乐为目,发扬团结互助精神,共创文明和谐家园。

三、参赛办法

(一)参加对象:本社区的居民。

(二)参赛办法:社区居民可以直接到居委会报名、或者通过电话(827)、网络博客()等形式向居委会报名。每个参赛选手可报三个参赛项目。

四、积分办法

参赛选手赛完各项比赛后,以各项比赛的得分排列名次。得分最高者为第一名,其次为第二名,如遇同分者则需再决胜负。

五、奖项设置 各活动项目设一等奖1名、二等奖2名,三等奖3名,其余为参与奖。遇成绩并列者,继续比赛,决出胜负。

六、活动时间 20xx年12月15日(星期天)下午1时

七、活动地点zz社区文体活动广场

八、参赛项目

1、飞镖

器材:

镖盘、镖,投距2.80米。

参赛规则:①每人投5标,以得分之和计算总分,如遇得分相等,加赛决出高低。②镖压线向高分靠。不得踩投掷线。

2、跳绳

器材:

计数短绳

参赛规则:计时1分钟,连续跳跃,中断可继续,以计数多者为胜。

3、左右手拍球

器材:篮球

比赛方法:选手在一个固定的圈子内拍球,如果人出圈子,则比赛结束。计时1分钟,左右手交换拍球,球拍地弹起高度以膝盖高为标准,中断可继续,以拍球数量多者为胜。

4、踢毽子

器材:毽子若干

参赛规则:选手在一个固定的圈子内踢毽子,如果人出圈子,则比赛结束。每踢一个毽子得1分,以1分钟内踢得总数计算总分。按照得分多少排列名次。如遇同分,并列排名或进行复赛。

5、套圈

器材:

小藤圈10只,矿泉水瓶15只。

参赛规则:每人5只圈,选手在规定距离向水瓶抛圈,第一排(5分);第二排(10分);第三排(20分),按套中累计总分。

6、仿保龄球

器材:玩具保龄球,放在边长60公分的等边三角形上。起掷线距三角形顶端5米。

比赛办法:①每人用球滚击3次,击倒一瓶得1分。②每次击中后,下次投前将3只瓶重新放好。③以3次滚击得分总和排列名次,如遇成绩相等,看单次滚击得分高者为先。不准踩越起掷线。

7、击球入筐

器材:塑料桶、乒乓球、乒乓球拍

比赛办法:

1.在乒乓球桌一侧将球自由落下弹起,然后用乒乓板将球反弹至网对面的筐内,每人击球10个,每进一球得1分。

2.以进球得分多少排列名次,得分多者名次列前。

3.若成绩相同,以连续投中多的名次列前,若再相同,以先连中的名次列前。如:甲、乙两人都连中八只球,甲的第一只球开始连中,而乙从第二只球开始连中,则甲的名次列前。

8、二人三足

比赛方法:两人一组,相邻脚的脚踝用绑腿带绑在一起,两人并行,以速度快者为胜,距离20米来回。

注:

1、社区腰鼓队为运动会开场助兴。(人数25人)

2、社区太极拳队表演。(人数40人)

欢迎广大居民报名参与,报名电话:(也可网上报名);报名地点:zz社区居委会

运动月活动策划篇6

为了迎接青奥会,丰富我校教职工业余文化生活,树立“健康第一”理念,经学校工会研究并报校长室批准,决定召开第十届教职工趣味运动会,本届运动会以趣味性为主,提倡全员参与。现将方案公布如下:

一、比赛时间:20xx年10月24号(星期三)下午13:30——17:20

单项比赛时间:13:30——15:50;团体比赛16:00开始

二、比赛地点:东区中学田径场

三、组别分布如下

1、个人项目分组(分男女组计分):

男:中青年组(50岁以下含50岁)女:中青年组(50岁以下含50岁)

老年组(50岁以上)老年组(50岁以上)

2、团体项目分组:小学1组,小学2组,中学1组,中学2组,国际高中组,行政组

四、个人比赛项目:

1、投靶掷准2、足式保龄球3、自行车慢行4、飞盘进门大赛5、定点投篮比赛6、赶猪赛跑

五、团体比赛项目:

1、抱三球接力2、三分钟跳长绳3、拔河

六、报名方法:

1、个人参赛方法:由组委会统一制定发放参赛券,每位教职员工凭两张参赛券在规定时间内可任意游玩两项指定个人比赛项目。

2、团体参赛方法:由组委会统一发报名表模板给各学部部门,各学部相关负责人将本部门教职工都通知到后进行报名,将组别分清认真填写并校对,一旦交给组委会不得增加和修改,在比赛过程中如有将组别写错被查到,将取消比赛成绩,不得补赛。

七、奖励方法:

1、个人项目按成绩先后录取分别颁发一、二、三等奖,每组别一等奖2名,二等奖4名,三等奖5名。

2、团体比赛取前三名发一、二、三等奖,名单由各学部负责人提供。

3、凡报名参赛者获等级奖的,可重复领取;未获等级奖的`,均发纪念奖一份。

八、备注:

1、全部教职工必须在指定时间和地点比赛,迟到作弃权处理。

2、参赛券转让给他人或代赛者取消个人成绩,只发纪念奖。

3、全部的裁判员由组委会统一安排执行,裁判员要本着公平、公正、公开的态度去工作,让教职工在愉悦、和谐的氛围中参与比赛。

4、本竞赛规程最终解释权归大会组委会。

运动月活动策划篇7

为了让来自五湖四海吉、从未见过雪的同学、让难以回家的南方和北方的同学在有趣的比赛中欢度新年,同时也可以与雪亲密接触,弥补未见过的遗憾。同时也可以缓解期末考试之前的紧张焦虑的心情。特举办本次活动。

活动分为

活动一:堆雪人比赛

比赛规则:

1.以班级为单位,每组八人(大三、大二、大一)

2.雪人造型由每班同学自己确定,雪人基本成型后(高*宽=1m*0.5m,至少为此规格)每组派出一人去取装饰雪人的物品,先到者先选,同时到达者石头剪子布决定先选者。

3.比赛时间:30分钟

4.最先完成且符合规格者50分,余下依次40、35、30、25、20、10、5分

活动二:“疯狂暴风雪”

比赛规则:

1.每班8人,其中5人负责进攻及掩护,另外三人为得分手。

2.在场地中间摆放塑料瓶。得分手目标是以往返跑的形式取得场地中间的塑料瓶,每人每次只能取一个,取回后放入指定的地点,下一名得分手方可出发。进攻组负责进攻和团雪球。

3.攻击目标既可以是对方的得分手成员、也可以是对方的进攻组成员。进攻组成员只能在规定范围内移动。击中得分手有效部位(除手脚以外的部位)方可得分,双方成员均可用闪避、或手脚抵御对方攻击。取回1个塑料瓶得2分。

4.以塑料瓶被拿光为结束

活动三:“愤怒的雪球”

比赛规则:

阶段一:两人三组游戏,由起点的2名同学各绑住一条腿,在雪中前行至第一阶段终点。

阶段二:第二组2名同学套上呼啦圈或绳子(两人只有腰部可以接触呼啦圈,手及其它

部位相碰为犯规,圈掉落者从新起跑。)

阶段三:等在第三阶段起点的男生以拖布杆为轴转三圈,起身背女同学至第四阶段起点。

阶段四:等待在第四阶段的同学此时用早已捏好的雪球咋向远处的塑料瓶,规定时间内,按

砸掉的瓶子数算分,每个瓶子5分

本次活动增加班级的凝聚力,提高培养合作分工意识能力,缓解学习压力,让学生在出来大学之际感受到冬日里的温暖。

运动月活动策划篇8

为贯彻国家“学校体育工作条例”,弘扬奥运精神,活跃学校体育文化生活,增进学生、教职工身心健康,促进我校群众性体育活动的进一步开展,学校决定举办以“i运动i健康i生活”为主题的第十二届秋季运动会。

一、活动宗旨

通过备战运动会,培养了学生积极主动的锻炼意识和培养良好的锻炼习惯;

通过竞技体育,培养了学生挑战自我、勇于拼搏的精神;

通过团体项目,培养了学生团队合作的精神,促进班集体的建设;

通过志愿服务,培养学生的集体责任感,体现奥运的志愿精神。

二、活动内容

秋季运动会包括会徽设计大赛、第九套广播操比赛、田径运动会、摄影比赛于一体的综合性体育活动。

三、活动项目

1、运动会会徽设计大赛

时间:10月22日前完成

内容:第十二届秋季运动会徽

对象:全体学生

承办:学工部、艺术组

负责人:纪xx、林xx、

说明:会徽设计特等奖作品以9分计入班级总分,一等奖作品以7分计、二等作品3分成绩计入班级总分;每班累计加分最高不超过9分。

2、广播操比赛项目

时间:10月20日前比赛结束

内容:第九套广播操

对象:高一年级

承办:体育组

负责人:戴xx、冯xx、周xx、黄xx

说明:广播操比赛的一、二、三等奖按照9分、7分、5分的成绩计入的班级总分。

3、田径运动会

时间:10月30—31日上午(初中)、10月31下午——11月1日(高中)

内容:开幕式、田径项目比赛、闭幕式(升旗仪式)

项目:初中:100米、200米、400米、800米、1500米4*100接力赛、跳远、跳高、铅球、50米迎面接力

高中:100米、200米、400米、800米、1500米4*100接力赛、80米迎面接力、跳远、三级跳远、跳高、铅球

对象:全校师生

承办:学工部、体育组、初中部、高中部、工会

负责人:戴xx、纪xx、陆xx、黄xx、柳xx

4、运动会摄影大赛

时间:10月20—11月3日

内容:与运动会有关的精彩瞬间。

对象:全体师生

承办:电教组、校园电视台

负责人:洪xx、吴xx

四、奖项设置

团体奖:

1、团体总分奖。田径比赛成绩、会徽作品征集大赛的成绩、广播操比赛成绩的总分在年级前1/3的班级

2、优秀组织奖。组织有力,特色明显。根据运动员报名、入场式、宣传、会徽征集活动组织奖等方面综合评定。

3、道德风尚奖(精神文明奖)。严格遵守大会纪律,发扬比赛风格,文明守纪、诚实守信、尊重裁判、尊重对手。根据纪律、卫生、宣传、好人好事等方面综合评定。

个人奖:

1、校园体育之星。授予热爱体育运动、遵守大会规则,服从裁判,尊重对方,文明参赛,体育比赛成绩破学校运动会记录、单项比赛前三名的同学“江宁分校校园体育之星”荣誉称号。

2、优秀志愿者。志愿工作认真负责,积极主动,乐于奉献,能圆满完成大会交给的各项任务

附1:“展示班级文化彰显班级特色”班级入场活动方案

1、活动要求:展示班级文化,彰显班级文化建设的成果;通过班训、班服、班歌、班徽、班旗和道具、舞蹈、造型等有创意地展示班级特色文化建设的成果。

2、撰写入场解说词:一分钟之内的中文解说词,介绍自己的班级特色文化和班级的精神面貌

3、说明班级的特色入场式将作为优秀组织奖的重要组成部分。

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